【精選】花的作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的花的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
花的作文 篇1
五月間，槐花爭先恐后的開著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山上好像鋪了一層白雪。近看，樹上一朵朵披著白色“婚紗”的“新娘”競相開放。走到山下往上一看，那槐花就像一串串白葡萄，微風(fēng)一吹，槐花擺來擺去的，又好像向我招手致意。摘下一朵槐花來看，它就像一只展翅飛翔的小白鴿。別看槐花那么小，但它的顏色卻很美。
槐花不但好看，味道也很香甜。(.)摘下一朵槐花，一股淡淡的清香使人感到很舒服。風(fēng)一吹，漫山遍野的槐花香氣四溢，我們韓家川就沉浸在槐花淡淡的.香氣之中。
槐花可以生吃。把槐花摘下來，弄掉它的花瓣就能看見花蕊，只要用嘴吸那花蕊，就感覺到甜甜的味道。槐花不僅能生吃，還能做成槐花飯、槐花餅等。
槐花毫無私心，它用那潔白的花朵打扮著我們韓家川，把濃郁的香氣獻(xiàn)給大自然，把甜甜的蜜汁供給人們享用，槐花呀，槐花，我怎么能不愛你呢？
花的作文 篇2
一個(gè)人沒有夢想，就等于沒有目標(biāo)。有了夢想，就有了努力的動(dòng)力。
每個(gè)人其實(shí)都有夢想，我的夢想是當(dāng)一名作家，用天馬行空的想象寫出神奇的童話；用筆抒發(fā)自己的真實(shí)情感，讓更多的人如文中能身臨其境；用筆諷刺社會(huì)上的黑暗和不良風(fēng)氣。
我的作家夢萌發(fā)于文學(xué)作品，文學(xué)作品好像有神奇的'魔力，深深地吸引著我。小時(shí)候媽媽讀故事給我聽，《安徒生童話》、《駱駝爸爸講故事》、《聰明的阿凡提》……上學(xué)了，我借助拼音讀繪本《一千零一夜》、《小鹿斑比》、《三國演義》……現(xiàn)在我讀《昆蟲記》、《假如給我三天光明》、《中國上下五千年》……這些古今中外的文學(xué)家好像有神奇的法術(shù)，我讀了他們的作品他們就在我的心中播下文學(xué)的種子。魯迅的作品給我正義與力量，鄭淵潔的童話賜我想象的翅膀，海倫凱勒教我樂觀于堅(jiān)強(qiáng)……我徜徉書海，樂此不疲；我記錄生活，享受幸福；我追求夢想，孜孜不倦……我夢想像杜甫那樣“讀書破萬卷，下筆如有神”。
我夢想像吳承恩那樣創(chuàng)造經(jīng)典，我夢想像莫言那樣摘取諾貝爾獎(jiǎng)……我的夢，夢筆生花。
花的作文 篇3
爸爸在網(wǎng)上幫我買了一袋長壽花的種子，我高興極了！于是，我又要爸爸幫我買了一個(gè)花盆。我有了花盆，就在樓下用鏟子挖土，填在了花盆里。我回到家，把爸爸幫我買的種子放在花盆里，然后，我用一個(gè)小盆子裝滿水，倒進(jìn)花盆。我開心地想：希望明天就能長出小芽吧！最后，我還在花盆里加了幾滴營養(yǎng)水，這才依依不舍地走了。
一天過去了，我早上一醒過來，就穿好衣服，跑到陽臺(tái)。“啊！”我的叫聲把媽媽和爸爸都吵醒了，而且把樹上的小鳥都給嚇跑了。爸爸和媽媽連忙掀開被子，穿著拖鞋跑到陽臺(tái)，驚恐地對我說：“柳柳，干什么呀！能不能小聲點(diǎn)！”我高興地對媽媽和爸爸說：“我的長壽花的種子發(fā)芽了！”爸爸長舒一口氣，媽媽走到我跟前，看見我旁邊的花盆里面真的有芽了，說：“這一定是一株漂亮的花！”
爸爸媽媽離開了，我仔細(xì)觀察著花盆里的小芽。這是一顆顆只有小拇指蓋大小的小芽，綠綠的，我感覺花盆里像有一片草原，我高興極了！我現(xiàn)在真想跑出門去，在大街上炫耀我自己的長壽花小芽。花盆里，有的小芽長得又高又細(xì)，它們好像正在為自己從土里長出來而高興，笑得燦爛極了！還有的'小芽長得又粗又矮，身體像小辣椒一樣粗，而且頭上還帶了一頂烏黑的小帽子，在陽光的照耀下，帽子變得光亮極了！
小芽都長得這么好看，那花朵一定比小芽更美麗、更絢爛吧！過了幾天，我再來看我的長壽花，發(fā)現(xiàn)長壽花已經(jīng)長了翠綠翠綠的枝條，枝條上也已經(jīng)長了一些淡粉色的小花苞，我驚訝極了！我看見長壽花的葉子一束一束地繞著，像一層層樓梯似的，而葉子的最頂端，就長著一串長壽花的花苞，就像一盞盞明燈。我想：晚上的長壽花一定更好看！
雖然我的長壽花還在生長之中，但我覺得長壽花的每一個(gè)地方都是最美的！長壽花呀長壽花，你什么時(shí)候能完全綻放呢？我期待著！期待著！
花的作文 篇4
大千世界里，在美麗、奇妙的大自然里，到處都有她的身影——花兒。它，美麗，色彩鮮艷。在森林里，滿地都是它那繽紛、平凡的身影。它多得令人數(shù)也數(shù)不清，它的美麗感染了許多人。你一定熟悉花兒，可你不一定了解誰是小花的知音。
小花的知音是土地。土地給予它充足的養(yǎng)分，小花在土地的'滋養(yǎng)小茁壯成長，花兒開出了美麗的花朵，又獻(xiàn)給大地，給大地添加了一份美麗的姿色……
小花的知音是陽光雨露。柔和的太陽撫摸著小花，好像在告訴小花：“別害怕，我是天上 的太陽公公，每天早晨升起，傍晚落下。“小花漸漸地放開花苞，沐浴著陽光，感受著陽光的溫暖。雨水降落到人間，小花張大嘴巴，大口大口地喝著大自然送給它的乳汁。小花開放了花蕾，獻(xiàn)給大自然，為大自然增添了一份美麗的姿色……
小花的知音是蝴蝶和蜜蜂。每天一大早，蜜蜂、蝴蝶便會(huì)光臨花兒家，到花兒家去“做客”。當(dāng)然花而要敞開花苞，表示歡迎。蜜蜂、蝴蝶臨走時(shí)，花兒便會(huì)開出更美的花朵，獻(xiàn)給蜜蜂、蝴蝶，歡送它們地離去……
花兒也有許多的知音，如：小草、小魚、小蜜蜂、大樹……數(shù)也樹不清，說也說不清。你若去大自然里仔細(xì)地尋找，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)好多好多小花的知音。
花的作文 篇5
寒假中所發(fā)生的事猶如沙灘上的貝殼，絢麗多彩、數(shù)不勝數(shù)。這些貝殼，有的無聊、有的令我、有的令我開懷大笑。但我認(rèn)為，最絢麗迷人的貝殼是放煙花。
那天正好是大年初一，我正想和表姐、小琳、表弟上樓頂放煙花，爸爸卻阻止了：“傻，煙花在夜空中炸開最美麗的，等到晚上才放吧！”雖然我感到掃興，但仔細(xì)想想，爸爸說得沒錯(cuò)，還是忍忍吧！我按捺住自己激動(dòng)的心，終于等到了夜幕降臨，我迫不及待地點(diǎn)著了一支香，帶上煙花就往樓頂蹦。
上了樓頂，四周看了看，已經(jīng)有人開始放煙花了，我忙拿出一個(gè)類似寶蓮燈的煙花放在地上，然后拿著香小心翼翼地走近煙花，正要點(diǎn)著導(dǎo)火線，卻又把香塞給表弟，因?yàn)槲液ε滤鼤?huì)突然炸開。表弟嘲笑我是“膽小鬼”，然后用拇指頭擦過鼻尖，就點(diǎn)著導(dǎo)火線。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著“寶蓮燈”，只見它的中央噴出五彩的火花，又突然炸開，“砰”的一聲，嚇得我魂飛魄散。小琳和表姐也忙過去放煙花，我為了讓表弟不再說我是“膽小鬼”也只好硬著頭皮過去了。又一聲聲巨響，煙花一朵朵炸開，有的煙花好像陀螺一樣，在地上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去；有的煙火仿佛天女散花似的，在空中撒出五彩的“花朵”；還有的有如天外流星一般，在空中飛馳而過……各種各樣的煙花有，為夜空中增添了幾分美色，星星一閃一閃的`，好像在恨煙花搶了它們的風(fēng)頭……我望著這美麗的夜空，感到無比的寫意……
啊！放煙花真好玩！我愛春節(jié)，但我更愛放煙花！
專家點(diǎn)評:
這是一篇優(yōu)秀的記敘文，全文記敘了“我”寒假里記憶深刻的一件事——放煙花。全文敘述有條理，描寫細(xì)膩生動(dòng)，感情真摯，把“我”放煙花時(shí)喜悅的心情表現(xiàn)得淋漓盡致。
花的作文 篇6
我外婆家的院子里種著許多的花花草草，但最引人注目的就是種在花壇里的那兩株美麗的茶花了。我非常喜歡它們。
看，它們褐色的.主桿，雖然矮小，但粗壯有力。數(shù)不清的枝兒從主桿上伸展出來。枝兒大多數(shù)是直的，可是有幾個(gè)枝兒卻很古怪地彎曲著。
春天，枝兒上抽出了無數(shù)的嫩芽，嫩芽逐漸地變成了綠葉。葉子厚厚的，光滑的很，象涂了一層蠟似的，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。再仔細(xì)看，葉子邊緣還有鋸齒樣的花邊呢！
綠葉叢中盛開著一朵朵嬌嫩的茶花，它們有的含苞待放，象害羞的小姑娘躲在綠葉里，不肯見人；有的張開了兩三片花瓣兒，仿佛小姑娘張開紅紅的小嘴；有的全開了，象一個(gè)婷婷玉立的小女孩穿著紅裙子在枝頭跳舞。
微風(fēng)吹過，一陣陣花香撲鼻而來。啊，真香！這就是我喜歡的茶花。
花的作文 篇7
微風(fēng)吹過花朵，雖無法帶走花瓣，卻記住了花香。有些感動(dòng)的瞬間，雖然已成過往，我卻銘記于心。
那天雖才初冬，剛剛盛開的臘梅花的香氣已若隱若現(xiàn)。我正打著哆嗦聽老師講課，門外一個(gè)暗紅的身影吸引了我的目光。
那是一位身形佝僂的老奶奶，她懷里還抱著一袋東西。那里面裝的會(huì)是什么呢？我正疑惑著，老奶奶卻突然靠近我們教室怯生生地敲了敲門。頓時(shí)，教室中所有人齊刷刷地盯著門口這位“不速之客”。
老奶奶蠟黃的臉上很不自然，她不安地提著袋子的一角反復(fù)搓動(dòng)。“請問，馮語在你們班嗎？”語文老師快速地回想了一下，搖了搖頭。老奶奶眼光黯淡了，還是擠出一個(gè)微笑向我們道謝。
這時(shí)，我的心中突然生出一股委屈。就在今早，我同母親大吵了一架，我也期待母親像同學(xué)們的母親那樣，給我送飯菜到學(xué)校。母親卻不答應(yīng)，因?yàn)樗有∶梅艑W(xué)。我十分不理解母親，丟下一句“你愛妹妹不愛我”就沖出了門。在關(guān)門的一剎那，我看見了母親一臉茫然。
下課鈴響了，我疾步?jīng)_出教室，想看看老奶奶找到那個(gè)叫馮語的.同學(xué)沒有。迎面而來的冷風(fēng)吹得我直打顫。我環(huán)視幾圈沒發(fā)現(xiàn)老人的身影，失望地準(zhǔn)備回教室時(shí)，樓梯間暗紅的身影又重新拉回我的目光：是那位老奶奶！
她正小心地打開懷中的袋子，原來里面裝的是衣服和零食。老奶奶選出了一件厚實(shí)的衣服，披在身邊的一個(gè)小女孩身上，嘴里還念叨著什么。老奶奶慈祥的面容像一朵盛開在寒風(fēng)中的花，那眼神溫柔得要溢出水來。我心中一暖，對那個(gè)小女孩心生羨慕。
午飯時(shí)，同伴從校門口接過她母親送的飯盒，臉上幸福的表情像刀子一樣狠狠地劃過我的心。我拿著飯卡，哈著氣正準(zhǔn)備到打飯的窗口排隊(duì)。突然邊上一個(gè)奮力揮動(dòng)的手臂吸引了我：是母親！我不假思索，幾乎是小跑著沖出人群，向母親奔去。
“跑這么急干嘛？冷不冷啊？”母親一邊說著，一邊打開了飯盒遞給我。隨后她又從身后拿出一個(gè)熱水袋，放在我手里。一瞬間，溫暖包裹了我。
“你？不是……”
“我讓妹妹在教室里等著的，我走了，你快吃！”母親似乎知道我想問什么。
我木然地坐下，心里一陣酸楚。母親轉(zhuǎn)身要走時(shí)又突然轉(zhuǎn)過頭來，對我說：“你和妹妹一樣……”那聲音回蕩在我的心田翻起陣陣漣漪。
一陣風(fēng)吹過，校園里彌漫著臘梅花的香氣。不，是風(fēng)記住了花的香！
花的作文 篇8
我最喜歡太陽花頑強(qiáng)的生命力，在夏天烈日的'照射下，別的花干了、枯了，它卻開得更加美麗、更加茂盛、更加活潑。
我最喜歡太陽花的別稱“死不了”，它的生命力比任何生物都強(qiáng)，把它的莖掐斷種在土里，幾個(gè)星期就長成新的太陽花。
我最喜歡太陽花的精神，它并不顯眼，卻在默默地裝飾著世界的每一個(gè)角落，它為了別人，而不為了自己，多么美麗。
啊！我最喜歡太陽花！
花的作文 篇9
周六上午，我做完所有的數(shù)學(xué)作業(yè)，語文也只剩一篇日記了，但我不知道應(yīng)該寫什么，這時(shí)媽媽對我說：“走，我?guī)闳�(gè)地方，你一定能找到‘寫作’的靈感，不過現(xiàn)在還不能告訴你是哪兒。”看媽媽神神秘秘的，我好奇地問媽媽：“到底是什么地方呀？快告訴我吧。”媽媽說：“是世外桃源！”
不會(huì)那么夸張吧？我們濮陽會(huì)有“世外桃源”？我可從來沒聽說過呀！我既疑惑又興奮，只想馬上到達(dá)媽媽說的這個(gè)美麗的地方。
媽媽帶著我，不一會(huì)就來到戚城公園門口，我激動(dòng)的心一下子沉了下去，不會(huì)吧，怎么到了這兒，這兒怎么能稱得上世外桃源呢。媽媽不理睬我，把車子存好后，快步朝公園里走去，我只好不情愿地跟在媽媽身后。
一走進(jìn)公園，頓時(shí)眼前一亮，我?guī)缀跻康煽诖袅耍挥傻脟K嘖贊嘆，“哇，不會(huì)吧，這么美，簡直就是人間仙景！”
從戚城公園東大門進(jìn)去，在左前方有一片櫻花林，樹上櫻花怒放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去，櫻花軟軟的就像許許多多的棉花糖。走近看，它們小巧玲瓏，又好像許多個(gè)精致的蝴蝶結(jié)，更像星星在閃爍。它們有很多花瓣，一層接一層好像我們的樓梯。花兒旁邊還有許多綠葉，它們緊緊地圍著櫻花，就像“護(hù)花使者”。花和葉子合起來，風(fēng)一吹，“紅綠波浪”此起彼伏，眼看著就朝我們沖過來……這么美的花，卻見不到一只蜜蜂、蝴蝶來采花蜜，也許是它們羞于櫻花的美，而躲起來了吧！
再朝樹下看，天呢，我根本分不清哪是路，哪是草地了！我有些暈，腳一點(diǎn)也不敢朝前再邁了，因?yàn)樵谖业腵腳下分明是一片花的海洋，我怕一不小心會(huì)被花海淹沒。這櫻花也太“霸道”了吧，這分明是人家小草的家園，而櫻花卻毫不客氣地喧賓奪主。不知是小草們怕了來勢兇猛的櫻花族，還是和蜜蜂、蝴蝶一樣羞于與櫻花比美而躲起來了？反正那碧綠的草地不見了，取而待之的卻是“滿地盡是櫻花毯！”我不盡自言自語地說：“櫻花呀櫻花你不但霸道，而且還很驕傲，整個(gè)世界里怎么盡是你在燦爛！”媽媽聽后反駁我說：“不對，還有更‘猖狂’的呢，你隨我來！”
天呢，在距離櫻花林不遠(yuǎn)處怎么是另一片天地！你看漫天的白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)、目空一切地從天上飄落下來。松樹上，地上，游人的身上都是雪。“媽媽、媽媽，春天怎么會(huì)下雪呀！”“因?yàn)檠瘛剑氚汛禾煲沧兂勺约旱募竟?jié)！”我不相信媽媽說的話，就飛快地跑過去，想看個(gè)究竟。剛一走進(jìn)雪的世界，我的眼睛都不敢睜開了，也不敢張口說話了，因?yàn)檫@雪下得也太猛烈了，調(diào)皮的雪寶寶盡往你眼里嘴里鉆，有幾片還想鉆進(jìn)我耳朵里呢。哼，總不能讓我把五官都捂嚴(yán)實(shí)吧！
我隨手接了一朵正在跳舞的雪花，咦，怎么一點(diǎn)也不冰涼、更不會(huì)融化？還有暖暖的感覺！我不禁抬頭朝天上望，看到的卻是婀娜多姿的柳樹媽媽正揮著手在向她的孩子們說“再見”呢！“媽媽，媽媽，我知道這是什么了，原來它們是柳樹媽媽的孩子呀！”
這真是名符其實(shí)的世外桃園呀，一邊是“雪”的世界，而另一邊卻是花的“海洋”！
花的作文 篇10
心是一顆不老的樹，樹是開花的載體，花是樹的靈魂。亦然，心是一顆會(huì)開花的樹。
太陽褪去了它囂張的火焰，迎來了溫和的九月。又是一年分別的季節(jié)，又是一個(gè)重新的開始。我們踏入了高中的大門。
未知的旅途總是充滿未知與挑戰(zhàn)。令人迷茫又令人向往。 在人潮洶涌的校園里，風(fēng)中夾雜著陌生的氣息，沉淀在每個(gè)空洞的心房中。
我獨(dú)自擠在擁擠的人群中，每個(gè)人對我來說是那么的陌生又那么的遙不可及。看著她們漂亮臉龐上的妝容，是多么迷人與可愛。再想想自己—黝黑的膚色，面餅似的`大臉，毫無特色的穿衣打扮。不自覺地低下了沉重的頭。這種自卑心理從初中延續(xù)到現(xiàn)在，總是覺得自己是最差最丑的那個(gè)，心中被無限的孤獨(dú)寂寞充斥著。
某一天，我獨(dú)自彷徨在校園的柳樹旁。柔軟翠綠的柳枝在風(fēng)中搖曳著，展現(xiàn)出優(yōu)美的弧度。悲傷忽然涌進(jìn)心頭：“多美的柳樹啊！可惜不是我。”遠(yuǎn)處傳來同班同學(xué)的笑聲，望向他們，那似光芒似乎在吸引著我。內(nèi)心的自卑，卻又無情的把我拉回來：“你沒有資格和他們玩，你說話是沒有人會(huì)理你的。”所以我就形成了孤僻的性格。
他們說心是一顆會(huì)開花的樹，而我想，我的心是一把冰冷的鎖，無人能進(jìn)，無人能開。
即使認(rèn)為全世界都是黑暗的，但還是有一絲光明殘留在那里照亮了我所有的迷茫。
班干部的競選開始了。每個(gè)同學(xué)似乎都對自己信心滿滿，呈上了自己的自薦信，唯獨(dú)我沒有寫，徘徊中，我聽見了后桌的討論聲“你競選什么？”“班長，我想要當(dāng)班長。”往往望瞭望那位女同學(xué)，也是黝黑的皮膚，嘴角上揚(yáng)，對我笑了笑，又問：“你想當(dāng)什么班干部？”“我怎么可能當(dāng)班干部？”她主動(dòng)和我說話，是我感到詫異與驚奇。“每個(gè)人都有權(quán)利競選啊，試試唄！”我還是推辭了，心里默默想著“真羨慕他，雖然長得不好看，但他卻完全完全不在意，而是靠實(shí)力。”我不禁自慚形愧了起來。“試試吧，寫個(gè)自薦信當(dāng)了班干部對以后的發(fā)展很有幫助的，可以多鍛煉鍛煉自己。你看我還想當(dāng)班長呢，雖然不一定會(huì)被選上，我也要試試。”看著他堅(jiān)定的眼神，仿佛看到了懦弱的自己，我也開始寫了我人生中第一封自薦信。后來班主任選上了我，我的自卑心理，也在慢慢消散。
后桌的樂觀自信的表現(xiàn)滋潤了我的心靈，在以后的人生道路中不斷激勵(lì)著我。原來心真的是一顆會(huì)開花的樹，只是需要等到合適的水源。
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