【精華】六年級的作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的六年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
溫暖，美麗的三月是我們學(xué)雷鋒，做好事的季節(jié)。我們大家一起閱讀雷鋒的故事，觀看雷鋒的電影，討論雷鋒的好人好事。
有一句話相信大家都聽過：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”你瞧，雷鋒在火車上跑前跑后為老百姓倒水，地上的垃圾清理得干干凈凈；雷鋒和他的隊友正開著裝滿救災(zāi)物資的汽車去災(zāi)區(qū)支援，路上看到前面有一輛大巴士爆胎了，于是他豪不猶豫地停下車，拿出自己車子上的備用輪胎，迅速地給他們換上。
雷鋒雖然已經(jīng)遠(yuǎn)離我們而去，但他的精神卻永遠(yuǎn)活在我們心中。我們身邊有許許多多的活雷鋒。你看，一位老奶奶站在馬路中間，車子來來往往她不知所措，這時一位熱心的叔叔快步來到老奶奶身旁，雙手扶住她，慢慢地走向?qū)γ�；一個外地人站在十字路口東張西望，看上去十分焦急，這時一位好心的阿姨跑過去，問清事情的來龍去脈，阿姨十分熱情耐心的給他指路……我也不例外，我和奶奶經(jīng)常拿著掃帚把我們公寓的公共樓梯打掃得干凈如新，拿著鏟子把墻壁上的各種污染統(tǒng)統(tǒng)清除……我做的事情雖然很小很小，微不足道，效果卻很大很大。
雷鋒已遠(yuǎn)離我們大家五十多年了，但我們時時刻刻記著他，我們只要每時每刻熱愛幫助別人，我們就是現(xiàn)在的雷鋒。
六年級的作文 篇2
有人第一次彈鋼琴，有人第一次騎車，還有人第一次去吃飯，我印象最深的第一次是與他見面。
六年級剛開學(xué)的時候，我們互不相識，誰都不愿講話，跟死一般那樣的安靜。我用余光掃視了一遍，幾乎能把全班的樣子記錄下來。下課了，我也不想出去活動，幾乎都要睡著了。
“What is your name？”一陣英語把我吵“醒”了，抬頭一看，原來是那個胖胖的男生，還戴著一副眼鏡。“你叫什么名字？”那個胖男生問，頓時，我的話匣子便打開了，我沒有回答他的問題，反而問：“你叫什么名字？”他說：“是我先問你你叫什么名字�！薄笆俏蚁葐柲隳憬惺裁疵�。”我又附和道。然后就這樣?xùn)|一句西一句的說了起來，為了轉(zhuǎn)移話題，我說了一句：“你原來幾班？”我又見他一咬嘴唇，小聲的說：“我原來x班的，我叫xxx�！编�，我也急忙說：“我叫xxx�！钡谝还�(jié)課一下課，我又一直看著他，準(zhǔn)備說：“我們交個好朋友吧�！睕]想他說：“xxx，我們一起去玩吧�！薄昂冒 ！�
我這才知道，第一印象是多么的重要，要么好，要么不好。要么有聊不完的話，要么無話可談。
六年級的作文 篇3
學(xué)校的體育館坐滿了人，喝彩聲，歡呼聲此起彼伏。“現(xiàn)在由七（12）班同學(xué)為我們帶來表演，音詩畫：《青春萬歲》!”全場寂靜下來，6（12）班的.同學(xué)們都在屏息以待，那朵奇葩的綻放。
時鐘的指針緩緩指向了6點，我們學(xué)校體育館的燈依然亮著，一群孩子們?nèi)匀辉诶蠋煹膸ьI(lǐng)下一遍又一遍地排演著校文化藝術(shù)節(jié)的節(jié)目，琴聲不知想起了多少次，卻仍然每一次都飽含著青春的熱血和完美的向上心情；《青春萬歲》的朗讀聲不知高昂起了多少遍，卻仍然激動人心，依舊洋溢著青春的絢麗和獨到的風(fēng)彩；伴舞不知旋轉(zhuǎn)了多少圈，卻精彩依舊，認(rèn)真依舊，燦然依舊！陪伴的同學(xué)們在一旁專注觀賞，不時提些小意見，小想法，讓更多的精彩融進(jìn)節(jié)目中，誰都想盡自己的一份力量，哪怕是一點掌聲，一句叫好，都能讓臺上的同伴們體會到一些支撐下去的力量。8點了，沒有人離開，都在體育館里，哪怕只是圍觀者，也不愿離去，想要為同伴們，守一會兒，再守一會兒……那個時候，只為了那個時候，更燦爛的綻放！
他們已經(jīng)站在臺上了。4朵燦爛的金色“向日葵”。4朵安靜淡寞準(zhǔn)備突然驚艷的“黑玫瑰”，一支婷婷的淡雅“百合”，在嚴(yán)冬中，準(zhǔn)備著最后的盛開！你決不會感到你是一個人，而是整體的不可或缺的組成部分。琴聲響起，舞姿曼妙，朗讀聲有條不紊地插入其中…..就像以前排演的一樣，又都不一樣，就如一場精美的木偶戲，在美輪美奐地上演。只不過牽線的是他們自己！“�！�!琴聲結(jié)束，舞群停下最后一朵漣漪。結(jié)束了。
“天驕?zhǔn)�！不懈追求！勇往直前！爭�?chuàng)一流！”猛得爆發(fā)！這就是最盛大的綻放！那是無法忘卻的！一字一句，向烙印一般，鐫刻在最深處，無法抹去！
此刻，此時，此地，此景，我不由得為我是天驕?zhǔn)囊环葑痈械津湴粒o法抑止！
難忘今宵！
六年級的作文 篇4
藍(lán)藍(lán)的天，潔白的云，清新的空氣，這是汽車還沒有發(fā)明出來的城市。可是自從汽車發(fā)明出來后，天空中久飄上去了縷黑煙，潔白的云朵也被染了色彩，清新的空氣中彌漫著濃濃的汽油味兒。世間的萬物都議論了起來，責(zé)怪著汽車。
深夜里，世間的萬物都醒了，大家都在議論著汽車對環(huán)境的污染這個話題。我無意中聽到了他們的談話：
“嗨，汽車你的尾氣實在太大了，你每天從我的身體上走過去，我都快被你熏中毒了。”馬路怒氣沖沖地說。
“是啊，是��！”白云妹妹附和著。大家都議論了起來。
汽車被大家責(zé)備的抬不起頭來，傷心地說：“對不起呀，可人類就是這樣發(fā)明我的，我也不想這樣，而且他們有時候還會不愛護(hù)我們，把我們弄傷，我有許多兄弟都是因為在車禍中受傷了，真正的原因就是人類酒后駕駛，開車超速。至于我的尾氣我也無能為力，如果我們不排出尾氣的話，那么里面的人就會中毒甚至死亡。
大家聽了汽車的話后都開是同情汽車，就把矛頭指向了全人類。我再也看不下去了，走到了他們的面前，打斷了他們的談話，我對他們說：“其實，汽車對環(huán)境的污染是我們的錯，但是我們也是為了快捷……〞
我的話還沒有說完，馬路就用諷刺的語氣說：“是呀，你們是為了方便，為了快捷，就不管我們的安危了，等哪天汽車把整個地球都?xì)Я�，你們�(nèi)祟惥椭篮蠡诹恕?/p>
“那你們也別想存在�！蔽掖驍嗔笋R路的話，并且語重心長地告訴它：“只要人們都懂得環(huán)保的話，世界就會恢復(fù)原來的面貌，再說了現(xiàn)在的科技這么發(fā)達(dá)，我們可以讓科學(xué)家們用最快的速度改善汽車，使用太陽能動力。你們放心不用多久地球會和以前一樣美麗和諧，這對大家都有好處，你們就不會再被汽車的尾氣熏了，而人類還可以繼續(xù)使用汽車。
“好、好、好…”大家都十分贊同也十分期待改善過后的超級完美汽車。從此，大家再也不議論了，默默地等待著……
不過，發(fā)明這超級完美的汽車需要一些時間，在這段時間里大家一定要保護(hù)環(huán)境，同時也要告訴全世界的人們：遵守交規(guī)、珍惜生命、安全駕駛、生命之友。
六年級的作文 篇5
記得那是一個寒冷的清晨，蕭瑟的秋風(fēng)吹得人瑟瑟發(fā)抖，我還是和往常一樣，踩著點兒進(jìn)入了畫室。
進(jìn)門突然感覺今天的情況有些不同，我看見別人都面對著墻坐著在起畫稿，今天為什么畫的是水粉呀？我感到很奇怪，上周還在畫素描，這周怎么又變成水粉了？
突然，傳來了一個冷漠而又生氣的聲音：“你忘了今天有考試嗎？”老師生氣的問。我心里想：“什么考試？我為什么不知道��？”正當(dāng)我不知所措又無助的時候，我邊上傳來了一個甜美的聲音：“你用我的吧，快點畫�！痹瓉硎俏以诋嬍易詈玫呐笥眩〈�。她比我大了三歲，長得沒我高，比較瘦，眼睛不大，但是聲音很甜。我匆忙說了聲謝謝，她笑了笑，說：“朋友就是要你幫我，我?guī)湍愕�，用吧。”我看了眼她的顏料，天啊！新整理好的一盒顏料，而且顏色排列的很整齊，占筆布也是洗的干干凈凈的，散發(fā)著一股淡淡的清香，我心想：“你可真是雪中送炭，帶給別人溫暖的人��！”這時，我心里有一股說不出的暖流在涌動著，我拿起了畫筆開始畫畫，畫面模糊了，我的眼睛也濕潤了。
現(xiàn)在只要我想起這一件事，便會想起她甜甜的笑，使我明白朋友的真正意義，心中無限溫暖。
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