【精選】畢業(yè)的作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的畢業(yè)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)的作文 篇1
終于要畢業(yè)了，三年的初中生活，就這樣要?jiǎng)澤狭司涮?hào)。
畢業(yè)了，帶給我們的，是開(kāi)心，是淚水；有的人強(qiáng)顏歡笑，有的人痛哭流涕，畢竟，三年了，雖然我是初二轉(zhuǎn)來(lái)的，但是，這種感覺(jué)，還是有的。
中考成績(jī)出來(lái)后，每個(gè)人好像都受不了，即使是那些上了500的（中考總分610），都很不爽；我拿著自己的成績(jī)單：482、我死命的咬住嘴唇，為的是，不讓那該死的眼淚流出，以前的種種對(duì)父母的承諾，好像都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)；接著，就是等待分?jǐn)?shù)線的公布。
趁著自己有時(shí)間，在公園里散了散步，此刻，我已意識(shí)到：三年了，我從來(lái)都是奔波于兩點(diǎn)一線的生活，這么美麗的.景色，和盛開(kāi)的花所發(fā)出的香味，好像已經(jīng)很久沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)，以前的三年，被壓在作業(yè)和教誨下的我，已從一個(gè)對(duì)任何人都很活潑的女孩，變成了一個(gè)架著一副高度近視眼鏡，而且只能對(duì)朋友頑皮的我。
雙手緊握胸前，用心感受了很久，心情好了許多。
后來(lái)，分?jǐn)?shù)線下來(lái)了，讓人興奮的是，我考上了。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要變回我自己，不是從前的無(wú)知，而是帶著自己樂(lè)觀自信的信念去走我以后的人生道路。
畢業(yè)的作文 篇2
——致那些對(duì)我好的人
如果，將來(lái)的某一天，你失去了你所得的所有友情，你又將會(huì)怎樣去面對(duì)未來(lái)呢？
得到的，必將會(huì)有失去的一天，在春天盛開(kāi)的花兒，換季的時(shí)候，也必將會(huì)有凋零的凄慘，那么春天，便將會(huì)是它最燦爛的年華。我仰望天空，靜靜地思考著：“如果我得到了一位朋友的友情，那我還將會(huì)失去他嗎？”我望著天空，天空并沒(méi)有給我想要的答案！不過(guò)我想有一天，我會(huì)明白的.！
現(xiàn)在的我們都像剛剛萌芽的小草，不知道這世界的廣闊，不知道將來(lái)會(huì)面對(duì)什么，有可能我們的友情也會(huì)像那春天的花兒一樣凋零、破碎。到長(zhǎng)大以后，誰(shuí)又還會(huì)記得當(dāng)初那些無(wú)理取鬧的約定呢？
這些普普通通的約定有些可能會(huì)長(zhǎng)久的保存在我們彼此的心里，但另一些卻又像是在缸里的煙灰，風(fēng)一吹，便飄散到了各地。我珍惜友情，又很害怕失去，我不想要錯(cuò)過(guò)我身邊每一個(gè)對(duì)我好的人，也不想要失去那些天天跟隨我的人。我們都說(shuō)要笑著走進(jìn)初中，但是到了分別，誰(shuí)又能忍住傷心的淚水呢？
我也曾經(jīng)歷過(guò)一次分別，是跟我最好的朋友離別的，在他走之前的一晚，我想了很久，與他的往事就像是霓紅燈一樣在我眼前閃過(guò)。但是要走的還是要走的，該來(lái)的，還是要來(lái)的，可我不想要一次失去你們那么多人。一想到這，我便流下了離別的眼淚。
還有那么三個(gè)月的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短，且行且珍惜，我希望與你們的約定可以變成永恒，不朽的回憶。
畢業(yè)的作文 篇3
這是我在這里的最后一個(gè)夏天了，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)以前的曾經(jīng)再也回不來(lái)了，當(dāng)發(fā)現(xiàn)以前的記憶隨著時(shí)光悄悄地流逝……我們將面對(duì)那句不愿說(shuō)的“再見(jiàn)”。
當(dāng)年，我們懵懵懂懂地來(lái)到這兒，臉上的笑容綻放著天真無(wú)邪。或許一句玩笑，一句“你好”，一句“我們做朋友吧”……我們就成了現(xiàn)在的“死黨”，好朋友。我們一起談天說(shuō)地，一起分享食物，一起惡作劇，把分別看得十分遙遠(yuǎn)。
我們的喜怒哀樂(lè)仿佛就在眼前，但，想默默地去捕捉住它的時(shí)候，它卻飛得無(wú)影無(wú)蹤。
我們就要分開(kāi)了，淡淡的憂傷開(kāi)始生長(zhǎng)。望著熱鬧的操場(chǎng)，情不自禁地想起……
想起當(dāng)年下課后，我們似百米沖刺般沖向操場(chǎng)，搶到一塊空地，組隊(duì)開(kāi)始做游戲——踢毽子，跳皮筋，捉迷藏。我們?cè)?jīng)在操場(chǎng)的柳樹(shù)下乘涼，曾在國(guó)旗臺(tái)上偷偷玩耍……我們?cè)谶@里歡笑，曾在這里憂傷，曾在這里興奮，這里的每一處都留下了我們的.身影，我們的歡聲笑語(yǔ)。
我們即將奔向遠(yuǎn)方，中學(xué)的知識(shí)如迷霧般籠罩在眼前，我們要勇敢地?fù)荛_(kāi)重重迷霧，去看清一切，去探討我們想要知道的答案。
畢業(yè)的作文 篇4
在我們學(xué)校的蝴蝶園旁邊，種著幾顆金錢(qián)榕。金錢(qián)榕有許多特點(diǎn)，其中最大的特點(diǎn)便是樹(shù)干粗。
金錢(qián)榕比在它旁邊的樹(shù)要高多了，樹(shù)干也比其它植物粗了許多。雖然沒(méi)有其它花美，但是，金錢(qián)榕卻總比別的樹(shù)木要挺撥、高大。
我默默地站在金錢(qián)榕面前，仔細(xì)地打量著金錢(qián)榕，看著看著，我的目光停留在它的樹(shù)干上。金錢(qián)榕的樹(shù)干極粗，而那些美麗的植物的干卻細(xì)了一些，也自然支撐不起過(guò)大的身體了。
我忽然間明白了，人也和金錢(qián)榕一樣，只有一點(diǎn)點(diǎn)的基礎(chǔ)，最后是不會(huì)有什么大作為的。必須得像金錢(qián)榕一樣，有一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)，才能比別人要高。
中國(guó)數(shù)學(xué)家蘇步青，之所以能成為著名的科學(xué)家，正是因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)的努力，為自己打了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能成才。據(jù)說(shuō)蘇步青在大學(xué)時(shí)，一般人大學(xué)只做幾百道題，他卻做了一萬(wàn)多道題，在題目中的練習(xí)中打了扎實(shí)的.基本功。
中國(guó)橋梁專(zhuān)家茅以升，為了能造好橋，看見(jiàn)有橋就去研究橋的構(gòu)造、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，見(jiàn)到有關(guān)橋梁的書(shū)就拿起來(lái)讀，積累了很多知識(shí)。正是他的基本知識(shí)多，最后才成為橋梁專(zhuān)家。
一個(gè)人想要成功、成才，沒(méi)有足夠的基礎(chǔ)是不行的，一切難的，復(fù)雜的都是從基礎(chǔ)上變來(lái)的。一棟樓，即便是再好的工程師、再好的材料，沒(méi)有地基，又能怎樣？空中的閣樓終究是經(jīng)不住考驗(yàn)的。
雄鷹，沒(méi)有過(guò)硬的翅膀就不會(huì)翱翔藍(lán)天；樓房，沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的地基就不會(huì)牢固；樹(shù)木，沒(méi)有粗壯的樹(shù)干就不能很高。人，也要有扎實(shí)的基礎(chǔ)才能成功。
畢業(yè)的作文 篇5
母校是我們的家，我們每個(gè)人的家，我們的快樂(lè)童年都在那兒度過(guò)。母校的每個(gè)角落都珍藏著我們的友誼，播種著我們的夢(mèng)想。
今天，我們畢業(yè)了，十分感謝母校。當(dāng)畢業(yè)時(shí)再看最后一眼母校，心里不由得有一種悲歡交加的'心情。回憶著母校的每個(gè)角落，回憶著我們?cè)谝黄鸬娜兆印?/p>
記得有一次，我考了班級(jí)的第二名，（以前都是十幾名），超常發(fā)揮。可偏偏那次，學(xué)校給前五名照了相，貼到了報(bào)欄上。那時(shí)的我，心里別提有多興奮了……
不僅有我的高興，還有我們的高興。
更記得我們最后一個(gè)六一兒童節(jié)那天，我是小紅帽，那天來(lái)了好多領(lǐng)導(dǎo)，我們班小紅帽在值班，（那天是星期四），我們很是興奮，畢竟這是最后一次，興奮里還摻雜著一點(diǎn)惋惜。兒童節(jié)開(kāi)始了，我們邊轉(zhuǎn)悠邊看表演，有唱歌的，有跳舞的，還有……那天我們都很高興，但我發(fā)現(xiàn)有人悄悄留下了眼淚。
記憶最清晰的是拍畢業(yè)照時(shí)，同學(xué)們?nèi)缌魉阊杆傧聵牵藕昧岁?duì)，可因?yàn)樗摹⑽迥昙?jí)下學(xué)一直從這邊走，而導(dǎo)致等了半天。再看攝影師的臉上，露出了一種無(wú)可奈何的神情，我們當(dāng)時(shí)站得腿都有點(diǎn)軟了。拍完之后，心里有一種說(shuō)不出的滋味。
次日，我和嬸嬸去接我弟弟，他上三年級(jí)，等我們接他出校門(mén)的那一刻，我最后看了一眼母校，不由得心頭一震，我好像知道那種滋味是什么了，眼淚濕潤(rùn)了眼眶……
我愛(ài)我的母校，她如同我的母親，陪伴我度過(guò)了最美好的童年！
畢業(yè)的作文 篇6
光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了。這不，5月7日這一天我們要拍畢業(yè)照了！
今天要拍畢業(yè)照。我激動(dòng)地不得了。我早早地起了床，穿上了衣服，戴上了昨晚剛洗過(guò)的紅了領(lǐng)巾，快速地吃完了早飯，迫不及待地從家里飛奔向了學(xué)校。剛進(jìn)了教室，就看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，滿面笑容。再仔細(xì)一看，同學(xué)們穿戴比平常更漂亮，更整齊了！“請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)到操場(chǎng)拍畢業(yè)照！”喇叭里發(fā)出了通知。聽(tīng)到了這個(gè)通知，同學(xué)們立刻整理好自己的行裝。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了操場(chǎng)。只見(jiàn)操場(chǎng)上有著幾排整齊的課桌椅。攝影師讓我們站在各自的位子上。突然，時(shí)光像是倒流了。這短暫而又漫長(zhǎng)的六年的小學(xué)生涯的一件件酸、甜、苦、辣的事情像在放電影似的閃現(xiàn)在我的眼前。突然，我的心中有一種酸酸的感覺(jué)。“同學(xué)們，注意力集中啊！”隨著攝影師的叫聲，我便回到了現(xiàn)實(shí)。攝影師對(duì)我們喊道：“來(lái)！臉上面帶笑容。一、二、三，一起喊“茄子”！”“茄—子—！”我們一起喊道！“咔嚓”一聲。一張畢業(yè)照便照好了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)的.的笑臉，哦不，還有老師的笑臉不僅保存在了像機(jī)里，更保存在了我們的心中，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
校園的一切都使我非常非常地留戀，是老師，是同學(xué)，是校園的氣息，還有那張印有一張張笑臉的畢業(yè)照……
畢業(yè)的作文 篇7
大家走了以后，教室和走廊都變得空蕩蕩。
這兩天去試聽(tīng)課，總會(huì)聽(tīng)到“新高一吧？教室在這邊”類(lèi)似的話，我總想下意識(shí)地脫口而出“不，我是初三的”，但話到嘴邊，又變成一個(gè)“是”字。我跟著老師走進(jìn)教室，心下一陣悵然。
我也曾因給圖書(shū)館還書(shū)，而額外獲得了幾次回學(xué)校的機(jī)會(huì)。太陽(yáng)很曬，可我依然要披上一件白色夏季校服去學(xué)校。我無(wú)數(shù)次站在校門(mén)口，撇下那個(gè)我怎么都刷不開(kāi)的刷臉機(jī)，拼命探頭朝門(mén)衛(wèi)大爺招手：“大爺，麻煩給我開(kāi)下門(mén)！”“又是初三的吧，干嘛去？”“去圖書(shū)館還書(shū)……”大爺總是很無(wú)奈地?fù)]揮手放我進(jìn)去，我一溜煙兒跑進(jìn)去，沒(méi)忘低聲咕噥一句“謝謝”。
我的腳不覺(jué)地朝教學(xué)樓五樓走去。我經(jīng)過(guò)班門(mén)口。周?chē)o極了，我心里卻有點(diǎn)竊喜的驕傲：嘿，此刻站在這間教室前的，只有我一個(gè)人啊，他們都不在。我透過(guò)窗戶朝教室里看，一切都是老樣子，只是沒(méi)了熟悉的同學(xué)們和老師們。我突然有些惆悵了，三年的時(shí)光，就這么過(guò)去了嗎。我多想再當(dāng)哪怕一天初三的學(xué)生啊，再上一天課，再去操場(chǎng)跑一圈，再，再去二號(hào)食堂吃一頓飯，再上一次晚自習(xí)，再被叫一次“你是初三的吧”……
我感謝每一個(gè)人，無(wú)論是老師還是同學(xué)，訓(xùn)過(guò)我的還是表?yè)P(yáng)過(guò)我的，關(guān)系好的還是吵過(guò)架的，熟悉的'還是陌生的。所有的這些人，都讓我的初中生活變得有色彩，讓這初中三年變成我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的三年。我真的舍不得每一個(gè)人，舍不得和這三年說(shuō)再見(jiàn)。我走向校門(mén)，再一次面對(duì)我怎么也刷不開(kāi)的刷臉機(jī)。坐在里面的大爺沒(méi)有問(wèn)話，門(mén)開(kāi)了。我大跨步走出去，沒(méi)幾步又回頭望望校門(mén)，心想，這永遠(yuǎn)刷不開(kāi)的門(mén)，大概是我初三一個(gè)挺有趣的回憶吧。
再次跨進(jìn)這扇大門(mén)，我會(huì)遇到一群新同學(xué)，當(dāng)然也不乏有一些老面孔；我會(huì)遇到一群新老師，跟著他們度過(guò)又三年的高中時(shí)光；我會(huì)學(xué)到全新而又繁多的課程；我會(huì)開(kāi)啟一段新的生活，一段辛苦而又充實(shí)的生活……
我滿是不舍地望向這扇大門(mén)。
我期待著再次跨進(jìn)這扇大門(mén)。
畢業(yè)的作文 篇8
伸開(kāi)手掌，旋空一握，二十多年的歲月，瞬間定格。猛然驚顫，原來(lái)在這飛速流逝的青春里，真的會(huì)有很多難忘的回憶。
——題記
翻開(kāi)如花的榮耀，曾經(jīng)那些微笑的陽(yáng)光是多么驕傲，但是有誰(shuí)知道尋覓時(shí)的艱辛和苦惱，想的是殊途同歸，可結(jié)果總是讓人出乎意料。我沒(méi)有想過(guò)自己在經(jīng)歷重大挫折后還能這樣堅(jiān)持，也沒(méi)有想過(guò)是什么力量涌動(dòng)著自己的心靈勇敢前進(jìn)，我想的.只是用今天的失敗去換回明天冉冉升起的太陽(yáng)。因?yàn)槲蚁嘈牛业娜松鷷?huì)開(kāi)滿丁香花。
曾經(jīng)我想要過(guò)平靜無(wú)憂無(wú)慮的生活，不談悲喜，只聞花香，不爭(zhēng)朝夕，喝茶讀書(shū)，不想要那些曾經(jīng)的輝煌，不再招惹是非，安分守己，心平氣和的過(guò)日子，可事情總是那么不盡如人意。也許，我真的不能參透：“聞清凈故，耳根清凈，根清凈故，耳識(shí)清凈。”的玄機(jī)。但是我堅(jiān)信，我的生活一定會(huì)洋溢出彩虹橋。
大學(xué)，我懷揣著把英語(yǔ)學(xué)好的希望，一年又一年，等的花都謝了也沒(méi)有見(jiàn)實(shí)際行動(dòng)。看著別人一個(gè)個(gè)盡心盡力，像捧著珍寶一樣，天天看，天天讀，絲毫不懈怠的學(xué)習(xí)，我就有點(diǎn)自愧不如。我生氣的對(duì)自己說(shuō)“小宇，我覺(jué)得強(qiáng)迫制教育方法更適合你”。但我感覺(jué)，總有一天我會(huì)用智慧的源泉沖破各種英語(yǔ)的警戒線。
那一年，我的青春剛剛起航，故事里，有過(guò)幸福的心花怒放，也有過(guò)悲傷的黯然銷(xiāo)魂；有過(guò)色彩斑斕的興奮，也有過(guò)灰色記憶的傷感；有過(guò)叛逆，也有過(guò)忠誠(chéng)，有過(guò)膽怯，也有過(guò)勇敢，但所有的一切在歷經(jīng)滄桑后留下的只有回憶。我漸漸的開(kāi)始懷疑幸福樹(shù)上的歡樂(lè)果什么時(shí)候才可以結(jié)出來(lái)。
四年前，我們無(wú)污無(wú)垢、清純而自然的走進(jìn)校園，一副稚嫩的笑臉讓每個(gè)人都感到很溫暖，我們開(kāi)始幻想著未來(lái)，暢想著還可以揮霍的青春夢(mèng)。四年后，我們帶著遺憾、滿腹辛酸依依不舍的離開(kāi)，我們注定要為那些無(wú)知、年少輕狂的日子付出代價(jià)。
沉睡了四年，我就要離開(kāi)這所學(xué)校了，踏出校門(mén)口的那一刻，我哭了，記憶的喧囂刺穿了心靈的甲板，黑壓壓的陰云堵在了胸口喘不過(guò)氣，前方看不到曙光的水面真不知還要走多遠(yuǎn)，命運(yùn)波折后是不是真的會(huì)有陽(yáng)光雨露。所有的留戀不舍此時(shí)都淌出心扉，一股腦變成了傷感的回憶。
畢業(yè)的花季，我們各奔東西。
畢業(yè)的作文 篇9
自從來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí)，我就從沒(méi)后悔過(guò)。六年的一場(chǎng)會(huì)，散盡了！
依稀記得，六年前的開(kāi)端，我是厭倦校園的。在六年的初陽(yáng)中，慢慢蒸融了那座高墻。現(xiàn)在陽(yáng)光快散了，而我們也將奔向更遠(yuǎn)的地方。
初旬時(shí)，春季的病毒擴(kuò)散著，我們漸漸地被病毒侵噬著。終于，在中午時(shí)，倍感不適的我吐了。老師，是您慈祥地看著我，幫我倒了無(wú)數(shù)杯暖心的清茶，我的體力才慢慢地恢復(fù)。一小段的故事，渲染著離別的心情！
而同學(xué)們更是成為了離別的鎖鏈。在體育課時(shí)，我們踢著足球，但，一個(gè)意外發(fā)生了，足球重重地砸在我的腿上，血液放肆地往外流著，我掙扎著想要站起來(lái)。小覃看見(jiàn)了，把我扶到了校醫(yī)室，并給我貼上了創(chuàng)可貼。血停了，我和小覃互相攙扶地回到了教室。因?yàn)榛顒?dòng)不便，林子幫我倒了一杯水，小心地端過(guò)來(lái)。水在杯子里搖晃著，仿佛在為我們的友誼跳舞。那一張創(chuàng)可貼小心地趴在受傷的.地方聽(tīng)我訴說(shuō)。我的傷是直到下課才有所好轉(zhuǎn)，而她們也陪著我到下課。那時(shí)，是她們給我了一顆學(xué)會(huì)對(duì)待他人的心！
在臨近最后一場(chǎng)小學(xué)考試時(shí)，一張張同學(xué)錄，寫(xiě)下了一張張回憶，和這六年的甘苦。我的小學(xué)終于在考試后漸行漸遠(yuǎn)了，只留下一疊厚厚的故事，認(rèn)真的字跡在小學(xué)中開(kāi)出了花。我不知道，這六年，除了回憶，我還剩下些什么！
畢業(yè)了，我的小學(xué)跟我揮手告別，第一場(chǎng)會(huì)，終于寥寥了，我也該全力向著那更高的地方攀爬！
畢業(yè)的作文 篇10
六月未央，年華未央。轉(zhuǎn)眼三年又過(guò)，匆匆而來(lái)，匆匆而去。恍惚已經(jīng)考完了中考，又恍惚已經(jīng)開(kāi)完了畢業(yè)典禮，總有一種虛幻感籠罩心頭。昨晚開(kāi)了謝師宴，很難表達(dá)出有什么感覺(jué)。少了幾分離愁別緒，多了幾分從容平靜。只是那些嘻嘻哈哈打打鬧鬧的日子仍然歷歷在目，仿佛明天仍然要上學(xué)。那些同學(xué)仍然會(huì)在座位上等我，然后一起討論一些很無(wú)聊的問(wèn)題，吊兒郎當(dāng)。同時(shí)也知道這些謊言很可笑，心底的難過(guò)還是一層一層的蔓延開(kāi)來(lái)，腐蝕我表面掩飾的平靜。那些緊張的青春，已經(jīng)一去不復(fù)返。
也許會(huì)很懷念現(xiàn)在的初中時(shí)代，有過(guò)傷有過(guò)痛，也有過(guò)很多明媚的時(shí)光。我不是一個(gè)會(huì)記仇的人，我會(huì)忘了別人對(duì)我的不好，銘記別人對(duì)我的.好。就象夏沫說(shuō)的：“不可能要求世上所有的人都是你的朋友，都是關(guān)愛(ài)你的人。珍惜對(duì)你好的人，其他的人，就隨她們?nèi)グ伞！?/p>
’很多事都在記憶的河中漸漸淹沒(méi)，只剩下那些美好的事逆流而上，充斥著我的腦海。昨晚我坐在高品味的餐桌上，看著別人衣香鬢影、華服麗妝，笑靨如畫(huà)，品嘗著豐盛的夜宴，最后是安靜的告別。靜靜的，心底某個(gè)地方仿佛破了一個(gè)洞，仿佛有什么東西正沙漏般漸漸逝去。昨晚聽(tīng)到JAY的歌很激動(dòng)，其他人唱的歌好好聽(tīng)啊。但后來(lái)梁緣拉我去點(diǎn)歌的時(shí)候卻要回家了，這個(gè)很遺憾。昨天買(mǎi)了很多東西，大都送了同學(xué)，還有駱瑩的紙星星沒(méi)折好。昨晚回家失眠，便很無(wú)聊地折起星星來(lái)了。但折得很難看，超傷我自尊滴說(shuō)。但聽(tīng)說(shuō)星星晚上會(huì)發(fā)光，很夢(mèng)幻的樣子，希望她喜歡才好。
在這個(gè)假期，我會(huì)很努力地收拾自己，讓那些人刮目相看去吧。哈哈“我想天道酬勤，總有一天我會(huì)好好地站在所有人面前，讓那些放棄我的人都見(jiàn)鬼去吧。一直很討厭現(xiàn)在的生存狀態(tài)，我承認(rèn)我整一個(gè)白癡少女年不更事的樣兒，我想我也是時(shí)候轉(zhuǎn)一下型了。到那時(shí)候，一定會(huì)很少人認(rèn)識(shí)我把。
最后對(duì)我的所有九班同學(xué)說(shuō)：I always be with you though I am far from you。
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