【精品】明天的作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的明天的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
明天的作文 篇1
由于常躲于大地之脈的厚愛，母親懷里的溫暖，樹下濃蔭的清爽，在父母親的愛的港口中，沒(méi)有讓我飛翔的地方，時(shí)光的流逝帶給我的是體格上的成長(zhǎng)。那顆還未成長(zhǎng)的心，被父母的愛帶入了中學(xué)，父母告訴我在初中會(huì)更好，聽著這么一首歌“讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，為明天獻(xiàn)出虔誠(chéng)的祈禱”我想我可以在這里展翅飛翔。
每當(dāng)夜深人靜，才發(fā)現(xiàn)枕巾被淚花打濕，還暖暖的。我就怨天尤人，初中帶給我的是父母住在家里，我住在宿舍嗎?是父母眼中那只可意會(huì)，不可言傳的期望，那難以推托的負(fù)擔(dān)嗎?父母的期望，老師的盼望，自己的希望都被記敘在練習(xí)題里，還有自己孤僻一人走在校園林蔭道上其他同學(xué)的異樣目光。“合抱之木，生于毫厘，九層之臺(tái)，始于壘土，千里之行。始于足下。”學(xué)習(xí)的過(guò)程就像放飛手中的風(fēng)箏，開頭總是要借助風(fēng)飛向藍(lán)天。因?yàn)橛欣蠋煹恼佌伣陶d中，我看到了希望。是老師用青春構(gòu)建課堂，用汗水澆灌知識(shí)。用熱情點(diǎn)燃希望。在初中，和小學(xué)不一樣，老師一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季晴雨地教書。在初中，和小學(xué)不一樣，同學(xué)們一顆真心，兩只慧眼，三心一意，四肢并用地學(xué)習(xí)。在初中，和小學(xué)不一樣，我十卷詩(shī)賦，九章勾股，八索文思，七緯地理地翻閱。我的同學(xué)在他人涔透在歡樂(lè)時(shí)，我卻揮灑著汗水。“日出喚醒清晨，大地光彩重生，讓和風(fēng)拂出的影像譜成生命的樂(lè)章”那一串歌聲回蕩在耳邊，是最忠誠(chéng)的告悔。
“讓我們的笑容充滿著青春的驕傲”在我的風(fēng)雨中飄過(guò)。在初一上學(xué)期，因?yàn)橄Т珀帲娣株帲瑤?lái)了許許多多的歡樂(lè)和充足。那是一個(gè)雨下的瘋狂的下午，從飯?zhí)玫剿奚嵊幸粭l擁擠卻可以免受雨洗禮的走廊，從飯?zhí)玫剿奚徇�有一條要經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng)但要被淋成落湯雞的雨路。在我的眼中，好像要在慌忙的情況下選擇人生的道路。在和同桌面面相覷的同時(shí)，我似乎聽到“玉山白雪飄零燃燒少年的心”的'歌聲，縱然我像一只飛起來(lái)的風(fēng)箏和我的同伴在下著雨的藍(lán)天中飛翔，看著雨中的彩虹。雨打著嬌嫩的肩膀，身后是同學(xué)的驚訝。現(xiàn)在回眸當(dāng)時(shí)的清爽，是難以從聲帶里發(fā)出的感受，當(dāng)時(shí)頭發(fā)飛揚(yáng)著青春，意蘊(yùn)著明日的美好，在小學(xué)是找不到的，我想在大學(xué)就更難以尋覓了。這就是初中生與小學(xué)生的不一般。青春的彩帶圍繞著著我，陪伴著我的飛翔。“唱出你的熱情，伸出你雙手，讓我擁抱著你的夢(mèng)”呵，擁抱著我的夢(mèng)!我擁有青春的驕傲，我擁抱我的夢(mèng)!
雖然走過(guò)的路不長(zhǎng)，雖然還沒(méi)走的路漫長(zhǎng)，雖然這是過(guò)去的記憶。但是留下的痕跡是那般的深，但是前面風(fēng)景是如此的多嬌，但是我可以把握現(xiàn)在。“春風(fēng)不解風(fēng)情，吹動(dòng)少年的心，昨日臉上的淚痕隨記憶風(fēng)干了”。
“讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，青春的驕傲，讓我們期待明天會(huì)更好”
有著么一首陪伴自己的歌，它的歌聲被融入在生活中，融入在我的初中的天空，引著我飛翔，看雨中的彩虹。讓我們期待明天會(huì)更好!即使飛渡了歲月的河山，它卻永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地引導(dǎo)著我：
明天會(huì)更好!
明天的作文 篇2
當(dāng)雄鷹選擇藍(lán)天時(shí)，它知道只有藍(lán)天的廣博才能給予它搏擊長(zhǎng)空的機(jī)會(huì)，當(dāng)魚兒選擇流水時(shí)，它知道只有流水的澄澈才能展現(xiàn)它翱翔淺底的一瞬，當(dāng)水選擇大山時(shí)，它知道只有山的雄偉才能裝扮出它的靈動(dòng)窈窕。
于是，雄鷹回報(bào)以雙翅；于是，魚兒回報(bào)以騰躍；于是，水回報(bào)以蒼翠雄渾。
悠悠乾坤，萬(wàn)物生靈，大自然無(wú)時(shí)無(wú)刻不在上演和諧互動(dòng)的精彩演出。
物如此，人亦然，學(xué)會(huì)幫助別人，從明天起做一個(gè)幸福的人。學(xué)會(huì)幫助別人，你幫我，我?guī)湍悖覀償y手前進(jìn)，我們同舟共濟(jì)，我們的世界將永遠(yuǎn)春光燦爛。
從明天起做一個(gè)幸福的人，將我們的幸福定格于愛，時(shí)時(shí)擁有春天般的心情，用我們年輕和無(wú)比高貴的心靈去幫助每一個(gè)人，用我們的熱情去點(diǎn)亮每一個(gè)愛的瞬間。
當(dāng)別人摔倒時(shí)，伸出你溫暖的手；當(dāng)別人失意時(shí)，送上你真摯的祝福；當(dāng)別人感到寒冷時(shí)，(為他)送上一件厚厚的棉衣……
我們生活在愛的大家庭中，是愛，是溫暖的問(wèn)候，是真摯的祝福，是無(wú)私的幫助點(diǎn)燃我們的每一個(gè)希望，打撈出我們?cè)S多逐漸泯滅的念想。是愛，是有力的手，是無(wú)私的關(guān)懷撐起了一把永恒的傘，傘下，有我們遺落在青石上的語(yǔ)言，有我們奔跑在田野中的呼喊與笑事。
從明天起，做一個(gè)幸福的人，時(shí)時(shí)不忘幫助別人，你將是一個(gè)永遠(yuǎn)幸福的人。
當(dāng)你貧窮時(shí)，不忘幫助別人；當(dāng)你富有時(shí)，更不要忘記幫助別人；當(dāng)你年輕時(shí)，不忘幫助別人；當(dāng)你高齡時(shí)，不忘幫助別人。在早晨，在傍晚，在春夏，在秋冬，時(shí)時(shí)刻刻不忘幫助別人。幫助別人，我們將永遠(yuǎn)年輕；幫助別人，我們將青春永恒；幫助別人，是我們心中永恒的樂(lè)章。
學(xué)會(huì)幫助別人，記住別人的幫助，你才會(huì)在路上。在路上，腳無(wú)語(yǔ)，心勃發(fā)；在路上，路無(wú)涯，步不止，通向愛的輝煌大道。
學(xué)會(huì)幫助別人，記住別人的幫助，你才會(huì)有遠(yuǎn)方，才會(huì)體會(huì)到黃河奔騰萬(wàn)狀的`快感，才會(huì)領(lǐng)悟到長(zhǎng)江溫文爾雅的綿綿情意。
學(xué)會(huì)幫助別人，記住別人的幫助，即使千里冰封也會(huì)春暖花開；即使山重水復(fù)也會(huì)柳暗花明。
從明天起做一個(gè)幸福的人。
專家點(diǎn)評(píng)
《從明天起做一個(gè)幸福的人》題目有新意，含哲理。縱觀全文，所謂“幸福的人”就是“時(shí)時(shí)不忘幫助別人”的人。
思維的哲理性和排比修辭相結(jié)合是這篇文章的一個(gè)特點(diǎn)。讀一讀這樣的句子：“幫助別人，我們將永遠(yuǎn)年輕；幫助別人，我們將青春永恒；幫助別人，是我們心中永恒的樂(lè)章。”可謂氣韻流動(dòng)，一氣呵成，從而形成文章的“亮點(diǎn)”，博得閱卷教師的青睞。
明天的作文 篇3
昨天，溫柔的媽媽讓我輕松備考
那是五年級(jí)的事了，在臨近期末的時(shí)候，我卻還是玩?zhèn)�不停，媽媽看著整天不在乎學(xué)習(xí)的我，又是擔(dān)心，又是憤怒。
媽媽正在發(fā)愁時(shí)，恰好開了一場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)，我第一次在你去參加家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候變得擔(dān)心起來(lái)，害怕老師會(huì)為媽媽出一個(gè)超嚴(yán)厲的對(duì)策，正在坐立不安的時(shí)候，媽媽就回來(lái)了，臉上卻掛著一抹微笑。我頓時(shí)傻了眼，怎么可能？這幾周，我被守護(hù)甜心迷的輕浮的可以，還參加繪畫比賽，每天都要去畫畫，而且還不停地看守護(hù)甜心，只要老師輕描淡寫的隨便說(shuō)一件，我那“活火山”（原諒我的不孝……）媽媽準(zhǔn)會(huì)氣得“火山爆發(fā)”，哪有可能還笑？我憑著我敏銳的觀察力，竭力想要洞察媽媽的心思，想看看這是不是暴風(fēng)雨前的平靜。可是，那笑容是那么純，我找不到一點(diǎn)蛛絲馬跡。我勉勉強(qiáng)強(qiáng)地牽動(dòng)我那已經(jīng)害怕的緊繃繃的笑神經(jīng)，暗想：“完了……”
那晚，我哭了，卻不是為媽媽的批評(píng)而哭，也不是為媽媽的憤怒而大打出手而哭，相反，我是羞愧而哭。
那天晚上，媽媽把我拉到沙發(fā)上，并沒(méi)有說(shuō)教，也沒(méi)有批評(píng)，而是一直告訴我：“媽媽不期望你能為媽媽贏得什么，媽媽只希望你能全力以赴，因?yàn)橹挥腥σ愿傲耍悴拍茏C明自己。不要有壓力，盡你所能就行。”這短短的一段話，卻讓我想到了我之前的浮躁，心里覺(jué)得自己真是太對(duì)不起媽媽了，淚水突然就溢滿了眼眶，向地板砸去。
從那之后，媽媽一直很溫柔，而我也一直很努力。終于，我以全班平均分第一名的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽，卻看到媽媽那片充滿感情的文字，那一瞬，我的淚，不由自主的又流了下來(lái)，媽媽，你真的太讓我感動(dòng)了！
今天，什么使媽媽變成怪脾氣？
我不得不承認(rèn)，媽媽你變了，溫柔漸漸消退，而且動(dòng)不動(dòng)就要發(fā)脾氣。
是的，我犯了很多錯(cuò)誤，每一次媽媽發(fā)脾氣都是有理由的，可是即使是我晚起了一會(huì)兒，問(wèn)了一個(gè)不必要的問(wèn)題，媽媽也會(huì)發(fā)脾氣，我只能小心翼翼，小心翼翼，小心翼翼。
可是，錯(cuò)誤還是無(wú)可避免。
有一次，媽媽忘記了我已做完輔導(dǎo)班的作業(yè)了，大聲的訓(xùn)斥著我，還非要我去補(bǔ)。我正在博客上流連忘返，一句話也不想多說(shuō)，只是瞪媽媽了一眼，暗示我已經(jīng)做完了。可是媽媽像沒(méi)看見似的，只顧訓(xùn)我。我干脆不管了，繼續(xù)看博文。媽媽急了，直接把我在輔導(dǎo)班上的“罪行”一一列數(shù)，還添油加醋，把沒(méi)有的也給加了上去，伴隨著冷嘲熱諷還有咒罵，全都大聲的說(shuō)了出來(lái)，在一旁的爸爸也瞎幫腔，我忍無(wú)可忍，就回了兩句，結(jié)果爸爸沖上來(lái)抬手就要打我，而媽媽直接把我所有的書都砸到我的臉上，手上。有一本特別厚的書，直直的砸在了我右手中指的手骨上，頓時(shí)沒(méi)有了知覺(jué)。我嚇壞了，同時(shí)也帶著被誤會(huì)的怨恨，甚至都想去跳樓。曾經(jīng)的溫暖竟變成了現(xiàn)在的粗暴，我痛苦極了。那天，被媽媽砸傷的手指整整兩天都不能伸直，每一次無(wú)意中伸直時(shí)感覺(jué)到的那尖銳的`痛，心里的怨恨就增加了許多。
媽媽，我的心很痛，很痛……
明天，希望見到曾經(jīng)的溫柔媽媽
媽媽，又快要沖刺了啊，六年級(jí)，這次，會(huì)更重要吧？……能不能，能不能再給我一個(gè)溫柔的你？能不能，能不能再給我一個(gè)感人的你？只有在這樣的狀態(tài)下，我才能夠甩掉多愁善感的性格帶給我的包袱，輕輕松松的備考，輕輕松松的上陣，再次，用成績(jī)來(lái)報(bào)答您！媽媽，我真的希望，在再與那個(gè)久違的溫柔媽媽見面……
媽媽，明天的你會(huì)更溫柔嗎？
明天的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)坐落在鋪前鎮(zhèn)的一個(gè)鄉(xiāng)村，那里有一處港灣綿延著一片茂密的紅樹林。紅樹林里棲息著許多的鳥類，一直以來(lái)，小鳥與村民相處得其樂(lè)融融，為淳樸的鄉(xiāng)村景象增添了一股別致的氣息。此外，紅樹林在保持沿海水土方面發(fā)揮著巨大的作用，使得海岸經(jīng)過(guò)幾十年甚至上百年的大風(fēng)大浪依然能夠安然無(wú)恙。因?yàn)榧t樹林的存在，給我們的鄉(xiāng)村帶來(lái)了一份寧?kù)o與和諧。
然而縱觀全省的景觀，紅樹林的形勢(shì)卻不容樂(lè)觀。據(jù)有關(guān)資料顯示，由于一些地方政府的管理力度不夠，加上地方居民的環(huán)境意識(shí)薄弱，導(dǎo)致紅樹林遭到大量砍伐，數(shù)量逐年下降。就海南而言，由于不合理的開發(fā)利用，已經(jīng)導(dǎo)致了我省紅樹林面積在上世紀(jì)后期的四十年間減少了一半。并且因?yàn)榄h(huán)境污染與亂砍濫伐，每年紅樹林的面積仍在不斷縮小。如果有關(guān)當(dāng)局再不采取有效措施，可能會(huì)導(dǎo)致我省紅樹林的最終滅絕，給我省的經(jīng)濟(jì)與環(huán)境帶來(lái)巨大的損失。 政府應(yīng)該加大對(duì)紅樹林的保護(hù)力度。嚴(yán)厲打擊破環(huán)紅樹林的違法犯罪行為，遏制破環(huán)紅樹林的這股歪風(fēng)。此外，政府還可以通過(guò)建立并擴(kuò)大自然保護(hù)區(qū)的途徑，為紅樹林的生長(zhǎng)提供一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境。同時(shí)，政府還必須加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的宣傳教育工作，普及環(huán)保知識(shí)，提高廣大人民群眾的環(huán)保意識(shí)。號(hào)召大家同心協(xié)力，共同建設(shè)我們美好的家園。
據(jù)有關(guān)資料記載，紅樹林具有固岸護(hù)堤、凈化海水、制作藥方與維護(hù)生態(tài)多樣化等重要功能，具有其他同類植物不可比擬的作用。我們應(yīng)該充分利用紅樹林的潛在價(jià)值，發(fā)揮紅樹林的獨(dú)特作用，更好地為我們的子孫后代造福。 海南地處熱帶地區(qū)，高溫多雨，為紅樹林的生長(zhǎng)提供了優(yōu)越的氣候自然條件。海島四面環(huán)海，我們可以在沿海的灘涂地區(qū)因地制宜地適量種植紅樹林。這樣不僅可以起到凈化海島四周沿岸海水的作用，并且還能發(fā)揮其固岸護(hù)堤的功能。海南多發(fā)生暴風(fēng)、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害，而這些“海岸衛(wèi)士”能夠有效地減少公共財(cái)產(chǎn)的損失。 紅樹林是鳥類棲息的理想場(chǎng)所，大力推廣紅樹林的種植，能夠?yàn)轼B類提供適宜的生存與繁衍地方。這對(duì)于維護(hù)我省生態(tài)環(huán)境的多樣化，促進(jìn)我省的生態(tài)文明建設(shè)，將起到不可替代的作用。 政府在充分利用紅樹林的環(huán)境效益的同時(shí)，還可以在保護(hù)紅樹林的前提之下，適當(dāng)發(fā)揮紅樹林的經(jīng)濟(jì)效益。 海南的優(yōu)越自然環(huán)境為紅樹林提供了適宜的生長(zhǎng)環(huán)境，因此可以在紅樹林繁茂的地區(qū)開展旅游業(yè)，帶動(dòng)當(dāng)?shù)鼐用窠?jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)；同時(shí)，因?yàn)榧t樹林的根、葉產(chǎn)生的有機(jī)質(zhì)和引來(lái)的鳥類所產(chǎn)的.糞便是淺海魚蝦蟹貝等海洋生物的充足餌料，能夠發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)；又因?yàn)榧t樹林還具有十分珍貴的藥用價(jià)值，因此可以在適宜的地方發(fā)展人工紅樹林種植業(yè)，進(jìn)一步推廣紅樹林的經(jīng)濟(jì)效益。 紅樹林作為一種非常有價(jià)值的植物，在不斷被破壞的情況之下，希望能夠引起有關(guān)政府的關(guān)注并實(shí)施有效的保護(hù)措施，促進(jìn)環(huán)境的改善，維護(hù)生態(tài)的平衡，共同構(gòu)建一個(gè)和諧美好的家園。
以上是筆者對(duì)保護(hù)我省紅樹林的認(rèn)識(shí)和一些建議，希望能夠?yàn)槲覀兗亦l(xiāng)的生態(tài)環(huán)境建設(shè)貢獻(xiàn)一份綿薄之力。
明天的作文 篇5
面對(duì)今天的事我們總會(huì)說(shuō)：“明天再說(shuō)吧!”可是人生也許不會(huì)出現(xiàn)明天。
從哇哇墜地到現(xiàn)在我們已經(jīng)看過(guò)十幾個(gè)或幾十個(gè)春花秋月了，但是我們可曉而知，我們生活在地球之上，它是多變的，也許在這的前一秒你正在明亮的教室里學(xué)習(xí)上課，在超市商場(chǎng)里購(gòu)物，在情人餐廳里浪漫約會(huì)也許你正在家里睡大覺(jué)卻沒(méi)有想到過(guò)后一秒將會(huì)是地震，火災(zāi)，海嘯，臺(tái)風(fēng)之類的意外。
這類似的情況也有過(guò)，如四川汶川大地震，青海玉樹地震等等，有些事是無(wú)法避免的，到了生命的.最后一秒人才學(xué)會(huì)了什么叫珍惜，什么叫明天;才知道了明天只是一個(gè)幻想的未來(lái)，只是一個(gè)美麗的詞語(yǔ);才領(lǐng)會(huì)了愛的含義，快樂(lè)的真諦才明白了今日事今日做，善待生活中的每一點(diǎn)“酸甜苦辣”的心境……
生命沒(méi)有如果也不會(huì)有后來(lái)，只有勇敢地去闖，去珍惜，生活在當(dāng)今社會(huì)的我們真應(yīng)該慶幸自己，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在擁有的比前人多得多，也許也正是因?yàn)檫@“多得多”才讓現(xiàn)在的自己自然而然地養(yǎng)成了懶，貪，困，胖，惰的這樣一類人吧!不過(guò)沒(méi)關(guān)系，因?yàn)楝F(xiàn)在你還有時(shí)間，現(xiàn)在就是現(xiàn)在，不會(huì)是明天也不會(huì)是將來(lái)，只有好好地利用現(xiàn)在生命的花朵才會(huì)為你而綻放，為你而紛芳。
明天的作文 篇6
筆者寫作從來(lái)不講究什么書房，搬一個(gè)小板凳，在客廳茶幾上鋪開紙便可行筆。有時(shí)坐在炕上看電視，忽然悟到幾句拙句，忙把枕頭放在盤著的腿上，隨手拿本書墊在枕頭上便成了書桌，把自己想到的拙句記下。這種習(xí)慣就像圪蹴在板凳上吃飯的老農(nóng)，吃飽飯是硬道理，僕以為這就是樸實(shí)的板凳情懷。若坐在軟綿綿的豪華老板椅上，鋪紙于寬大的寫字臺(tái)，手端香茗，沾沾孤傲，自以為獨(dú)具慧眼，憑一己在經(jīng)歷，便可冷眼洞察人世間之冷暖世故，寫幾篇無(wú)病呻吟孤芳自賞之詩(shī)詞散文，乃知可笑乎。
板凳情懷它具有甘愿任人“坐”的大度。小板凳自然不會(huì)是主人的傳家之寶，主人也不會(huì)把它擺在顯要的位置，但它從來(lái)不怕壓力、寂寞、怠慢、侮辱和低看，從不自暴自棄，就是被放在陰暗的角落，它也會(huì)悠然地生存在人間。“命濺”的它也不會(huì)去和“太師椅”爭(zhēng)寵，主人也不會(huì)擔(dān)心它被風(fēng)吹日曬、蟲蛀、碰磕，也不會(huì)接受到主人心愛的撫摸。不論是主人心情喜悅還是哀愁，總是順手提上它出了門，它會(huì)陪著主人坐在院子曬太陽(yáng)，它會(huì)陪著主人坐在街頭拉呱兒。它可能見證了幾代人的.滄桑人生，論輩分或許主人該叫它老爺爺吧。主人從會(huì)走就把它當(dāng)成了玩伴，從爬在它上面吃飯，到把它當(dāng)木馬騎，頑皮的小主人高興時(shí)扔翻了它，不高興發(fā)脾氣首先是踢倒了它，在院子里風(fēng)吹日曬淋雨披雪是家常事，它從來(lái)不會(huì)居功自傲為了名利費(fèi)勁地去求的人們的重視。
麻雀雖小也是鳥，不求比翼雄鷹高。既然是麻雀出身，何求長(zhǎng)出鳳凰的羽毛。人之一生尊卑高貴，靠出身只是短暫的一現(xiàn)，關(guān)鍵看你是否做出來(lái)有價(jià)值的事。板凳雖簡(jiǎn)陋，但卻是離不了的物件，時(shí)刻給人以方便，這就是板凳平凡的價(jià)值。
牡丹花因花團(tuán)錦簇被人稱之為國(guó)花，但有一種長(zhǎng)在草叢中開著微小的紫蘭花，它能每天開著碎花兒去迎接太陽(yáng)的升起，微笑著報(bào)答每一位路人的欣賞，這就是渺小而心存夢(mèng)想的勿忘我小花兒。古往今來(lái)，有許多人自以為懷才不遇而憤世妒俗，非要“掙扎”著去出人頭地，難以認(rèn)識(shí)到自己只具有飛麻雀的高度，一輩子掙扎著，掙扎了一輩子。他自愚難識(shí)，一生就像猴子在爬樹，爬的越高禿紅的屁股暴露的就越明顯。“人面桃花還出去，桃花依舊笑東風(fēng)”，就算你掙扎到了“人上人”，能與日月同輝嗎？不論你明年存在與否，大自然的桃花在春日里依舊盛開。
板凳情懷它具有被褐懷玉的胸懷。養(yǎng)尊處優(yōu)昂貴的楠木太師椅，它在生活中遇到一點(diǎn)點(diǎn)失寵就受不了啦，普普通通的小板凳在生活中遇到不公平從來(lái)不自卑。天生萬(wàn)物，適者生存，才與不才，自在天賦。有坐轎者，自有抬轎夫；有吃席者，自有掌勺人；有做官者，自有種地農(nóng)；有吃肉者，自有喂牛人 。山不同高，水不同深，花不同艷，季不同溫，大自然到處存在著差異，何況人的才能可均平乎。
人的志趣不可求同，人的才能不可求同，但人的品德可以求高吧。斯文難以偽裝，禮數(shù)多學(xué)無(wú)妨，“太師椅 ”不一定見多識(shí)廣，“小板凳”也有強(qiáng)項(xiàng)。“小板凳”何懼家道中落罷官免職，遍嘗人間之酸甜苦辣，不求甜也不避苦，得寵不會(huì)神志不清，清貧不會(huì)有志不伸。命是“勿忘我”不求“賽牡丹”，不去高攀，何懼下跌。步行走身健，擠公交坦然，握鋤頭踏實(shí)，汗水錢樂(lè)哉，余時(shí)讀古書，閑遐寫拙篇，保天真心，成自然品，能吃飽飯何嘗不是一種夢(mèng)想，潛心一志每天朝著自己心中的目標(biāo)前進(jìn)就是一種大人生。
板凳情懷它具有不怕磕碰的韌性。誰(shuí)不是凡胎俗骨血肉之軀，誰(shuí)愿在嚴(yán)寒酷署中勞作流汗，經(jīng)不起世態(tài)炎涼的沖刷，受不得半點(diǎn)委屈磕碰，焉能看清楚世態(tài)人情的丑惡嘴臉。能把人世間的是是非非，當(dāng)成是在看著一場(chǎng)戲，榮辱不驚，得失不顧，焉能不是大境界。
板凳的平凡成就了生存，太師椅的珍貴讓賊縈懷。看來(lái)大自然所創(chuàng)之物，越是珍貴之物越難存在。平凡之人不必偽裝成超凡脫俗，整容只能掩蓋表面的丑陋，自愚不識(shí)式的滿足是多么的可笑。
無(wú)論如何，具有“小板凳”情懷，做踏實(shí)事，去做靠譜人，并不比華而不實(shí)的“太師椅”遜色。
小板凳的情懷，永遠(yuǎn)是明天做的比今天好。
明天的作文 篇7
十四歲的王博星期六下了課趕緊回宿舍收拾了點(diǎn)東西，騎上車子，就回家了，因?yàn)樗烂魈彀职钟忠獬隽恕?/p>
王博的爸爸在外打工，一年也回不了幾次家，每年春種的時(shí)候，爸爸回來(lái)半個(gè)月，幫家里把谷子和春玉米種好，就返回遙遠(yuǎn)的打工地。
前天，王博回來(lái)的時(shí)候，聽媽媽說(shuō)，這個(gè)星期六爸爸就要走了，王博特意跟老師請(qǐng)了假，準(zhǔn)備回來(lái)送爸爸。
其實(shí)，王博心里特不愿意爸爸走，爸爸一年在家總也待不足三個(gè)月。一回來(lái)，總是把家里里里外外的活全干了，就連王博買個(gè)早點(diǎn)都不讓王博去，王博知道爸爸愛自己，怕影響他學(xué)習(xí)。
：“今天回來(lái)，一定好好和爸爸待一個(gè)晚上，讓爸爸知道自己是多麼愛他。”打定注意，車子更快了。
回到家里，王博看到媽媽一個(gè)人在家。
：“媽，我爸呢？”
：“你爸到鎮(zhèn)上買化肥去了，他怕到時(shí)候買的人多，咱娘倆買不上。”
娘倆正說(shuō)著話，院門外傳來(lái)電動(dòng)車的聲音，王博趕緊跑出院門，幫爸爸把兩袋化肥搬到院里的棚里，用塑料袋蓋好，王博又打上水。
：“爸爸，洗洗手吧。”
：“今天怎么回來(lái)了，不上晚自習(xí)了？”
﹕“今天我請(qǐng)了假，回來(lái)送你。”
：“你這個(gè)孩子，我說(shuō)不用你送。吃了飯，趕緊回學(xué)校，不要耽誤了學(xué)習(xí)。”
：“孩子容易好不回來(lái)一趟，你就讓他在家待一個(gè)晚上，你爺倆也說(shuō)說(shuō)話。”
不善言辭的爸爸不說(shuō)話了。
吃完晚飯，王博看爸爸非常疲憊，打消了和爸爸說(shuō)說(shuō)話的念頭，回屋睡覺(jué)去了。
：“小博他媽，小博明年就要升初中了，正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，學(xué)習(xí)又累，要多給他增加營(yíng)養(yǎng)，不要不舍的花錢。”媽媽和爸爸在東間悄悄說(shuō)著話。
：“你就放心吧，虧不了你兒。”
被窩里的王博知道爸爸心疼自己，只是不善于表達(dá)罷了。可怎么讓爸爸知道自己也愛他呢。
：“有了，每次爸爸回家，早晨總是給自己和媽媽買好早點(diǎn)，做好開水，自己一起床，就能吃飯，因?yàn)檫@每次都能多睡半個(gè)小時(shí)。對(duì)，就這樣做。”小博打定主意 ，不一會(huì)就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
小博第一次醒來(lái)的時(shí)候，他看了一下表：一點(diǎn)，以前小博都是一覺(jué)就睡到六點(diǎn)，今天有事，睡不踏實(shí)，翻了個(gè)身，小博又睡過(guò)去了。
小博第二次醒來(lái)的時(shí)候，，他一下就做起來(lái)了。
：“窗戶都亮了，晚了。”王博趕緊扯開窗簾，月亮還掛在空中，星星還在眨著眼睛，王博一看表，還不到五點(diǎn)。他悄悄穿好衣服，走到外屋，拿出平時(shí)積攢的零用錢，端上鋁盆，輕輕打開屋門。
院子里，一群麻雀在爭(zhēng)食著雞吃剩下雜米，王博一出門，麻雀轟的一下飛到樹上，嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在說(shuō)： 起的'這么早，快趕上我們了。
：“空氣好新鮮啊。”王博深深吸了一口氣。向村南早點(diǎn)鋪?zhàn)呷ァ?/p>
早點(diǎn)鋪早已開始了工作，當(dāng)王博來(lái)到的時(shí)候，第一鍋油餅已經(jīng)出鍋了。
：“任叔，給我來(lái)五個(gè)油餅，三斤豆?jié){。”
：“呵，王博，你可新鮮，家里來(lái)客人了？”
：“沒(méi)有，今天我爸要回城。”
：“真是個(gè)懂事的孩子。”
王博回到家里，把油餅放到鍋里，將豆?jié){倒進(jìn)保溫桶里，放到桌子中間，看一下表，剛好五點(diǎn)半，：“再有半個(gè)小時(shí)，爸爸才起床。”王博興奮的脫下衣服，鉆進(jìn)了被窩。
：“再有二十六分鐘爸爸就起床了。”王博又看了一下表，想著想著，王博又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中王博看到爸爸高興吃著油條，喝著豆?jié){，露著王博從來(lái)也沒(méi)見過(guò)的笑容，那大概就是老師講的幸福的笑吧。
突然，王博一下醒來(lái)了，他覺(jué)的臉上有些濕，他一下看到爸爸站在自己面前，眼眶里有亮晶晶淚珠在閃動(dòng)。
：“爸爸，起來(lái)了。”
：“博兒，你長(zhǎng)大了，”爸爸伸出結(jié)滿老繭的手撫摸著王博的頭，王博感到爸爸的手在顫抖。
：“爸爸，我愛你。”王博差點(diǎn)失口喊出來(lái)。他心里有些酸，他第一次知道爸爸也需要關(guān)心，也需要愛。
：“今后，我一定要做的更好，讓爸爸知道我是多么的愛他。”王博暗暗決定著。
明天的作文 篇8
有句諺語(yǔ)叫：回首明天，應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的；面對(duì)今天，應(yīng)該是倍加珍惜的；展望明天，應(yīng)該是信心百倍的。明天是什么樣子的呢？明天是無(wú)止境的；明天是充滿美好的；明天是充滿自信和信心的；明天是……
明天是無(wú)止境的，從前有一個(gè)故事：一個(gè)非常聰明的人在家開了一家飯店，因?yàn)橛X(jué)得這樣錢來(lái)的太慢，就想出一個(gè)辦法：在自己家飯店的牌子上寫上“明天在本店吃飯全免費(fèi)招待”正巧，那天一個(gè)乞丐從飯店路過(guò)，看見牌子上寫著“明天在本店吃飯全免費(fèi)招待。”第二天他來(lái)到那家飯店，飯店的老板問(wèn)乞丐來(lái)干什么的？并叫他拿錢來(lái)。乞丐說(shuō)：“昨天你們店牌子上不是寫著明天吃飯全免費(fèi)嗎？”飯店老板氣不打一處來(lái)，說(shuō)：“你現(xiàn)在去外面看看，牌子上寫著什么？”乞丐突然想起明天，有無(wú)數(shù)個(gè)明天，明天指今天的明天，到了明天是指明天的明天。總之，明天是無(wú)止境的
明天是美好的，明天是新的.開始；今天所失去的東西明天也許會(huì)回來(lái)。今天的朝霞過(guò)去了，明天又回來(lái)了；今天的時(shí)間過(guò)去了，明天又回來(lái)了；今天的快樂(lè)時(shí)光過(guò)去了，明天又回來(lái)了；今天的……明天孩子們的笑聲如溪水緩緩流淌；明天老人們的微笑如陽(yáng)光般燦爛；明天那頑皮的小草像小孩似的在你手心來(lái)來(lái)回回；明天……讓明天的孩子更加的快樂(lè)健康；讓明天的老人得到家人及社會(huì)的關(guān)愛；讓明天的小草得到人們的愛惜與珍惜，讓明天的……
明天是充滿自信和信心的，人們說(shuō)生活是需要自信和信心的，當(dāng)你失去自信與信心時(shí)，比失去任何東西都重要。當(dāng)你今天在某場(chǎng)比賽中失敗了或沒(méi)得到名次，鼓起信心，明天再次站上那個(gè)舞臺(tái)，你會(huì)取得更好，更優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)你自己都不喜歡自己時(shí)，別人還會(huì)喜歡你嗎？不會(huì)的。即使自己的缺點(diǎn)多，優(yōu)點(diǎn)少也要充滿自信，這樣別人才會(huì)喜歡你，當(dāng)你……
明天是……
啊！明天是無(wú)止境的；明天是充滿美好的；明天是充滿自信和信心的；明天是……
明天的作文 篇9
人們意識(shí)到了保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境的重要性，僅僅用了幾年的時(shí)間，就把家鄉(xiāng)改造成了一塊“風(fēng)水寶地”。
現(xiàn)在的金水河，像一個(gè)堆滿垃圾的臭水溝，水面上還漂著一層油，這都是人類造成的，有些人隨便往這里扔垃圾。我想未來(lái)的.金水河應(yīng)當(dāng)清得可以見底，就像一面鏡子，兩岸綠油油的草地就像軟綿綿的綠地毯。
現(xiàn)在鄭州的公交車一到站，人們擁在車門口，最吃虧的就是老人和小孩子了，年輕人都擠在最前面，老人和小孩子只能最后上車，在車上腿腳不方便的老人站在過(guò)道上搖搖晃晃，座位上的年輕人卻裝作沒(méi)看見。未來(lái)的鄭州市民在上車的時(shí)候不再擁擠，按順序一個(gè)一個(gè)上車，看到有老年人站著，都爭(zhēng)著讓座!
現(xiàn)在市里的公園非常少，只有三四個(gè)，個(gè)別的公園還收費(fèi)呢。未來(lái)鄭州的公園很多，到處都是綠色，設(shè)施齊全，世紀(jì)歡樂(lè)園也有好幾個(gè)，而且還免費(fèi)呢!
現(xiàn)在我們走在街上樹木很少，未來(lái)的街道上綠樹成蔭，鮮花盛開，多美呀!
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