【精選】小學開學的作文匯編八篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的小學開學的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

小學開學的作文 篇1
開學了,我非常開心,因為可以見到同學們了。
今天開學了,我坐在媽媽的汽車上等待著沖進校門,忽然,媽媽告訴了我一個不好的消息,我們換班主任了,這簡直五雷轟頂。因為我非常喜歡原來的班主任,我的心情馬上從開心變到難過,快得就像變臉,汽車開到學校對面的馬路前,我下車了,我走到馬路口,我的旁邊有一個柱子,我狠狠得踢了他一腳,我的內心仿佛天空烏云密布,還下起了暴風雨,我慢慢的晃到了教室,找到了自己的位子悶悶不樂地坐了下來。我身后的同學拍了拍我,我轉了過去,原來她也非常不開心,我們就這樣你一句我一句,越說越傷心,仿佛眼淚都要流下來了。
不過,我們漸漸了解新老師后,變得開心了,因為她對我們很溫柔。我見到了我熟悉的同學,見到新的老師,見到了我認識的校園。我特別舍不得我的前班主任。在我不懂事時,她教我要怎么做,有難題不會時,她告訴我解題思路,我有困難時,她告訴我怎樣解決。
開學是難過的也是開心的。
小學開學的作文 篇2
這是一個特殊而美好的日子,迎著清爽的晨風,我跨入了那熟悉而陌生的校園,心中感慨萬分。
一切還是和原來一樣,熟悉的上課鈴在8點鐘的時候又回蕩在我的耳旁,翻開嶄新的書本,又是一個漫長的學期。
開學第一日,永遠是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一日,永遠是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標奮斗了。看到同學和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本,一股好奇從心底萌發,學習的興趣不知怎的,比黑咖啡還濃。這天,在學校里看不到任何不文明的行為,大家都循規蹈矩,也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時,那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開學第一日,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時,那股酸溜溜的滋味,驀地涌上了心頭。是啊,當你肩上背起那沉重的書包,當步入校園的那一刻起,自由、歡樂,如同過眼煙云,消失得無影無蹤。上學期間,你也許會常聽到表揚,可更多的還是批評。人都是愛慕虛榮的,誰不想得到大家的認同?可越是這樣,你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀,也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣,還是要認真學習,搞不好還得挨老師和家長的一頓臭訓。什么倒霉的事都出來了。想到這一切,淚水不禁在眼眶里打轉……開學第一日,永遠是我們“世界末日”的開始!
小學開學的作文 篇3
新學期來了,這是開學的第一天 ,我的心里充滿了渴望,我就背上書包準備去上學,到了學校,我看到了一個嶄新美好的校園。心里充滿了期待。
我正在一邊走,正在一邊想。這可是我們班同學最后一個學期了,這個學期過去后,我們就要分開了。所以,我們要好好珍惜這個學期。去珍惜它的每分每秒,去珍惜它的每天每月。這個學期我要 上課認真聽講,積極發言。老師布置的每一項作業都得完成,讓老師表揚。最后還要多看一些書,這樣才能更好地去寫一篇文章。
在新的一學期里,我們還要勤奮努力,爭取更加優秀,我們就一起來努力吧。
小學開學的作文 篇4
“有趣,有趣。”隨著同學們的歡呼聲,我們開始上課了。
老師極其幽默,一開始就說:“二班和一班和他握了手的那些同學都不舍得洗手,結果手臟得不得了。”接著,老師開始讓我們體驗了兩分鐘,結果我寫了一會兒,手就酸了,心想:“兩分鐘怎么這么久啊!”過了一會兒,時間到了,咦!我怎么才寫四行呀,時間過得可真快。可是最有意思的活動又開始了,老師讓我們設計一個武打動作寫下來,待會兒再做自己寫的動作。呵呵!真有意思,大家有的在金雞獨立,有的拉著耳朵比耶,還有的躺在地上。而我卻眼睛睜得大大的,腳到處亂擺,一到兩分鐘我一腳沒踩穩,摔了下去。我們都覺得別人做的動作很有趣。只聽全班的同學都叫苦連天,而老師卻在旁邊偷著樂呢!
又上課了,我們真想活動活動,屁股像扎了針一般,到處亂動,老師似乎猜透了我們的.心思,就讓我們開始自由活動起來。我和林洪玩起了摔跤,我們倆轉來轉去就是沒法把對方絆倒。
只聽“叮當、叮當”幾聲,下課了。這節課真有趣,真是一樣的課堂,別樣的感受。
小學開學的作文 篇5
今天開學,暑假放了那么多天,在家玩的很開心,但是新的學期馬上就到來了,艱苦的日子又來了。
可是,爸爸媽媽又不在家,自己又騙騙肚子疼了起來,還鬧肚子,真是倒霉。 今天令我難忘的,就是返回學校老師檢查作業的時候。老師讓每個組長查作業,寫完作業的也挺多,不過,沒寫完作業的也挺多,老師很生氣,都四年級了,這么大了還完不成作業,還不如一年級小朋友呢。
老師每次返校都會這么生氣,那個老師不會生氣啊,但是,沒有那么多的同學明白老師的良苦用心,但我明白,老師為了讓我們從小打好基礎,長大成為一個優秀的人,可單單的一件,寫作業這么小的事都做不好,完成不了,老師真的對我們很失望。我雖然寫完作業了,但是,我想對那些沒有寫完作業的人說一聲:“你們沒有完成作業很輕松,大不了老師給我生一頓氣罷了但是。你們考慮考慮,你們想過老師的感受嗎?你們可以把自己當做老師,如果你的學生沒有完成作業,你的心里是什么感覺。當然,你們體會到了老師的感覺,也就可以感受到老師的苦心了。”
希望沒有寫完作業的同學也以吸取教訓,下一次放假開學的時候,寫完作業,不要讓老師在生氣了,寫完作業的同學也不能驕傲,這次寫完了,下次也要寫完,以后都要寫完。希望下次同學們都可以完成作業,讓老師恍然大悟,喜笑顏開。
小學開學的作文 篇6
隨著元宵節的結束,開學也向我們大踏步的走來。我長大了我已經不是那個只顧著玩得小朋友了。我已經長大了,隨著新學期的到來我也要自己制定開學新計劃了。
首先:
第一條:我要改掉上課多嘴的現象。
第二條:我爭取每門課考上90分。
第三條:我要改掉做事不拖拉的現象。
我并不追求完美,只求做出最好的自己。加油!
小學開學的作文 篇7
寒假過去了,新的學期又來了,為了讓我下一個學期有一個好的目標并向目標努力,下學期的生活更加充實,我決定制作一個新學期打算。
先來說說我的學習態度吧!我對學習態度一直就不太好,有什么作業讓可做可不做的時候,我總是第一反映就是,不要做了。后來想想才決定了。所以我決定改掉這個不好的態度,讓下學期的我一聽到寫另外的作業不再有不想寫的念頭,而是第一感覺是要多寫作業,改正自己對學習的不良態度,好好的為小升初打好基礎。
我的學習習慣有一點不好,就是晚上吃晚飯之后寫作業,不主動,需要家長去催,才能去寫作業。而不是吃完飯后自己自覺的去寫作業,或干自己該干的事情。而且就算剛到那里寫的速度也不快,慢慢騰騰進入不到學習的狀態。不是馬上進入狀態,馬上高效率的寫作業。所以我決定,在下學期養成吃完飯后立刻寫作業并且馬上進入狀態的好的學習習慣。
我的學習能力非常好,但是有兩塊小石頭一直阻擋著我的去路。第一塊小石頭叫馬虎石。它經常出現在數學上,有時候看錯數,有時候把關鍵字看錯,又有時干脆直接把算式抄錯。語文上的它也很猖狂經常讓我在寫錯字絆倒。第二塊石頭叫作文愁,因為我寫作文比較慢的緣故,所以寫作文就成了我練熬夜的秘籍,我經常被他熬得困得很第二天起不來。我為了不讓這兩塊石頭再成為我的絆腳石,所以我決定下學期改正這兩個壞習慣。讓他們不再猖狂。
下學期我一定要改正這個壞的態度,養成好的習慣,制服這兩塊絆腳石。請大家為我加油吧!
小學開學的作文 篇8
過了一個折騰的暑假,我們開學了。離開見習學校,我回到了自己的學校——高樓鎮楓嶺學校。這里的一切,遠比想象中的要困難許多。應付這里的生活,我還需要付出更多。
20xx年9月3日,學校開始正常上課。一個早上,我折騰了四節課,安排好學生吃飯,輪到自己吃飯的時候餓得沒有胃口了。
對比去年教過的一年級,這里或許還要付出更多,學生的基礎一般甚至是差,識字量少,更有個別“海歸“聽不太懂普通話。至于八年級的大朋友,我只能靜觀其變,看造化啦。
很累,心里難受,打個電話抱怨,然后生活還是要繼續。下午繼續奮斗著吧!
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