實用的致青春作文4篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的致青春作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
致青春作文 篇1
童年，是一首慢慢消散的歌謠;童年，是一只漸行漸遠的紙船;童年，是一株隨風飄散的蒲公英……童年是個夢境，它有著虛幻的美麗，卻又真實地存在于心中，那么那么的——令人難以忘記。
“你拍一，我拍一，一個小孩開飛機……”耳畔又回想起這活潑又純真的歌謠，聽著它歡快的韻律，臉龐爬上了一絲若有若無的微笑。朋友，可還記得?曾經一塊糖果甜蜜了一個春天，一首歌謠回蕩了整個童年。我們在成長的路上前行，途中看到了許多優(yōu)美的風景，而最初的秀麗卻被時光的風塵遮蔽。回頭看看吧，我們身后是多少遺失的美麗。其實，那歌謠一直吟唱在原地，只是我們，已悄然離去，而歌謠的余音，也隨童趣慢慢消散在夢里。
夢中，又見到了那片海，海上漂蕩著一只只小小的'紙船，似曾……相識。朋友，可還記得?曾經小心翼翼地將一只只紙船疊起，滿懷希冀地將它們放入水中，看著它們遠去，心里就會泛起絲絲甜蜜，天真地祝它們能永遠航行。而今，循著幼時的記憶，再次疊起紙船放在海面，，它攜著粼粼的波光，，載著我們的童心消失在遠方，不知是駛向天際，還是沉入海底，總之，已無處尋覓。而我們，只能帶著淡淡的憂傷，轉身上路前進。
途中，再次瞧見了蒲公英——這純潔無邪的植物，俯身輕輕一吹，便有許多白絨四散紛飛。朋友，可還記得?曾經在小路邊尋找一抹抹雪白的倩影，淘氣的將它們送上天空，同它們嬉戲，那么幼稚，卻又那么動人。蒲公英的世界，是童年最愛的風景;蒲公英的游戲，是童年最美的記憶。風，起了，白色的精靈漫天起舞，這是童年最后凄美的禮，因為隨風的是蒲公英，飄散的還有童年自己。
轉眼，童年散場，——歌謠終已消散，紙船終已行遠，蒲公英也終已飄散，可我們的路還很長，含淚致我們逝去的童年一個最美的微笑，繼續(xù)上路吧，只道一聲：再見，童年……
致青春作文 篇2
最近感覺累的很，多半是心累吧。沒事的時候總在空想一些不著邊際的事情，想到高興的時候，我時不時的笑上兩聲，也許是太清閑的緣故，我自己都覺得和現(xiàn)在的世界有的時候有一些格格不入。我總是在自己的小圈子里，進進出出，悲悲喜喜，開心了自己笑笑，不開心了，等開心在笑也行。也許就因為這樣吧，我從一個無憂無慮的小女孩，變成一個成熟又憂愁的大姑娘了。自己有時候會特別的感性，我到覺得女孩子家家的感性的好。聽到傷感的`歌詞會稍稍的有點情緒失落，不知是歌詞寫得不錯，還是在歌詞里有自己的影子。自己回過頭一想，其實我自己并不是很了解自己，都有的時候總會裝作很懂自己的樣子，管它呢，其實不要想得那么多。這樣的青春年華，隨心所欲，樂得其所其實是很不錯的。怕的是自己做不到別人那樣的隨心所欲。又有誰知道自己的下一秒會發(fā)生什么，與其憑空想象，不如想干嘛就干嘛。青春本就是一本開不及寫完的書，稱現(xiàn)在自己的身邊，多多少少有那么幾個關注你的觀眾。令人后怕的是在你的那本書里，自有你自己，那是自己一生中最最不幸的吧。我們雖然猜不透故事的發(fā)展情節(jié)，但自己可以勝任好自己飾演的角色，我想這樣就夠了，只有這樣我們的青春才會永駐，致我們即將遠去的青春。
致青春作文 篇3
青春是什么？青春是一首悠揚的歌，歌手是你和我；青春是一艘揚帆的船，舵手是你和我；青春是一陣吹過的風，當它撲面而來是，誰都不曾淚朦朦呢？
青春是一件美麗的東西，亦是唯一值得擁有的東西。當我們的青春即將來臨時，我們是多么的渴望和期待。而如今我們已經擁有了青春，我們是無比的激昂和內斂，我們在青春中唱著新時代里我們的歌，在對未來無限的憧憬中快樂地生活，在青春中我們乘著裝滿理想的帆船，在狂風暴雨中奮力前進。青春是充滿激情的生活，這是紅花一樣的年輪和綠葉一樣的生命譜寫的一首詩，一曲歌，一個夢，青春的詩篇豪邁奔放，青春的歌委婉動聽，青春的.夢想神氣美好！
擁有青春的人，必定是真正活著的人。林黛玉的青春在于她擁有刻骨銘心的愛情；三毛的青春源于他在歷經滄桑后一剎那的明澈和超脫，貝多芬的青春，則是靈性極致撞擊生命的青春樂章。如果說那些平凡著的青春是人性最純美的光點，那些優(yōu)秀靈魂的青春則如閃爍的明星照亮也空。我從中開括了多少人生夢想和真諦啊！
青春，謝謝你！謝謝你讓我得到了那么多，那么多……謝謝你讓我擁有了你，你是一股偉大的力量，不斷地催發(fā)著我的軀體，啟迪著我的智慧。青春，因為你，我可以跌倒無數(shù)次再找個理由爬起來，青春，因為你，我可以哭泣一萬次再找個理由笑起來，同時，你也給予了我在青春的舞臺上無限發(fā)揮的機會，讓我在人生中創(chuàng)造輝煌！假如說，我的人生是一串金色的環(huán)鏈，那么我的青春就是這串環(huán)鏈傷害閃閃發(fā)光的綠寶石；假如我的人生是一條直線，我的青春就是我人生中的一個轉折點；再假如說，我的人生是一組春意怏然的山脈，我的青春就是它們引以為傲的珠穆朗瑪峰！
青春，謝謝！你如女孩般明澈，像男孩般鮮活，你賜予我振翅欲飛的勇氣；強健有力的臂膀；積極向上的動力，讓我在熱情的季節(jié)擦出青春的火花！
青春，謝謝你！謝謝你讓我擁有了你，擁有了和太陽一樣滾燙，火熱的青春的心！
致青春作文 篇4
十六歲的我們，充滿著活力，充滿著對“青蘋果”成熟的企盼，向青春致敬，為青春頌歌！
青春期是人的一生中最具活力的時期，中學，高中......充實著我們的大腦，蕩滌著我們的心靈。青春期，也是我們從幼稚走向成熟的過渡時期，在這個朝氣蓬勃的時期，我們或許有過無知，有過困惑，甚至還年少輕狂的與父母頂過嘴，但這無疑為我們今后的成熟奠定了基礎。啊！青蘋果的時期，我們的專屬時期。
時光逆流，不覺間，初一時的美好生活重新浮現(xiàn)在眼前，剛剛踏入校園的時候，一切都是那么陌生，大概是內向吧，害羞的我不敢主動與別人交流，因此總是很孤獨，慢慢的，我已經升入到初二年級了，不知是時間的沖刷還是別的其他原因，我自信起來了，竟然會主動微笑著同別人交談，班集體有什么活動也都踴躍的參加，說實話，我自己也為自己的這一變化感到吃驚，這就是青春的.力量！
如今，初三了，每一同學也都“長大了”，明確了自己的目標，默默地，在背后努力著、奮斗著，我們都意識到原來初一二時自己的學習到現(xiàn)在是多么重要，沒有把基礎打扎實的，怕什么，只要努力，在這一年內是可以趕上來的！聽，多么豪邁的語言，這些豪言壯語不正是青春給予我們的無限動力與力量嗎？
然而，青春也并不是完美無缺的，在這個時期，我們充滿著叛逆，有時還避免不了與家長、老師發(fā)生沖突，哎，現(xiàn)在想想，真有些后悔，我們現(xiàn)在可以做的，只有把握好這一年，在明年的中考中以優(yōu)異的成績表示自己的歉意和無盡的感激之情。飛翔吧，奮斗吧，伴隨著青春的我們茁壯成長！
青春如酒般香醇，如流水般明澈，如珍珠般珍貴；青春是無數(shù)少男少女心中一顆璀璨的星，永遠的照亮著，溫暖著我的內心。好好的把握青春，善待青春吧！它會給予你一筆巨大的財富！這是我們所有人的青春之歌，不是嗎？
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