實用的月考的作文匯編5篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的月考的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
月考的作文 篇1
暮色時分，淡黃色的月光伴隨著星星晶亮的光芒，從我的窗口傾瀉進來。月光投射在我的房里，我的寫字臺上，我的書櫥上。我的目光隨著月光看去：哦，書本！我親愛的朋友！頓時，一股暖意在心中蕩漾開來，思緒如同插上了翅膀，飛回到六年前，我第一次讀書的時候……
六歲，那年我剛步入小學一年級，母親送了我一本安徒生童話集，那時的我還不能將字識全哩，只是似懂非懂地讀著，那時我雖小，卻也覺得那美妙的文字像清泉一般流入心田的感覺是美好的，快樂的。
九歲，我開始閱讀哲理性的文章，如寓言故事。當我捧著《伊索寓言》如饑似渴地閱讀時，我便會幻想面前站著一位鶴發童顏的西方老者，娓娓地與我講著精彩的故事。那感覺是多么美妙啊。九歲的我，已對書本愛不釋手，在心里，我已將書本當成了我的朋友去接納，去尊重，我的一位位極富智慧的朋友們也樂于與我交談。
然而，書籍帶給我的遠遠不止快樂。
十歲，我迷上了小說與詩集。那一篇篇優美的詩歌是多么好，它們是那么輕靈雋靈或意味深長，我喜歡在清晨的公園里一遍一遍地閱讀詩集，一遍一遍地體會我親愛的朋友告訴我的道理。
十歲的我，正上四年級。記得那時期中考試我考得很差，我覺得很難過。是你們，我的朋友們，你們鼓勵了我！“當生活欺騙了你，不要悲傷，不要……”是的，普希金告訴我要樂觀，是他教會我，微笑著去唱生活的歌謠；“成功之花，人們只驚羨它現時的明艷……”多么對呀！冰心奶奶親切地說，成功是需要奮斗與犧牲的精神的'呀！
于是，我擦干眼淚，在朋友們的鼓勵下，又踏上征程……
十二歲，我開始廣泛地閱讀名著。我讀《簡愛》、讀《湯姆索亞歷險記》讀《魯濱遜飄流記》、讀《哈姆雷特》、讀……
此時，書于我，已是極親密的摯友。
當我遭遇困難與挫折時，湯姆索亞告訴我要披荊斬棘，一路向前；當我對朋友的誤會傷心不已時，簡愛提醒我寬容乃是為人之本；當我膽小的時候，魯濱遜對我說困難并不可怕，對困難的畏懼才是最可怕的；哈姆雷特用他的教訓告訴我，千萬不能心存仇恨，要用愛來感化世間萬物……
回憶到此告一段落，我的思緒又歸于平靜，我望著我那可愛的朋友們：“感謝你們一直陪著我，教會我許多的道理。”
“我們是你最好的朋友啊，我們會一直陪伴你走完人生的道路。”我可愛的朋友們如是說。
窗外那一輪皎皎的大月，不知何時，已悄悄綻出笑靨……
月考的作文 篇2
經過各位同學長時間的努力，初中部的第一次月考終于圓滿成功了。撲面而來的是初中部的第二輪長繩、體育節和廣播體操比賽，然后就是再一次印證我們實力的期中考試。
這一次月考總的來說還是不錯的，我們初一（三）班在普通班里拿了第一。雖然這樣，但我們絕對不可以松懈，下次要考的更好，爭取能夠和實驗班挨的上肩。
語文，在普通班里是第一，嚴肅來說語文是拉不開差距的。語文這門課程，說難也難，說不難也不難。要的就是我們平時的積累和多記多背，還有作文水品要達到一定的程度。這樣，高分就輕而易舉的拿到手了。
數學，考的不是太理想，但這偏偏又是最拉的開距離的一門課。數學呢，難就難在上課有沒有認真的聽老師講課，有沒有去多花些時間去練習。只要你聽老師講了，多做些題目，及格那是百分百的，熟能生巧嘛。
外語，還不錯，但在實驗班里那可就差了一大截嘍。外語其實是所有科目里最容易的`一門。不就是個ABCD嘛，多記一點有不會死。只要你下了功夫，輕輕松松一次搞定。
其他的外科都是在第二名和第三名之間徘徊。既不是最好的，也不是最差的。
但偏偏就是這樣，我們4個普通班里排名第一，和第二名只相差一點點。真是太險哦。
班里有2位同學進了全年級前50，其他的差不多全被8班包了。我們得更加努力才行啊，再這樣下去恐怕就是最后一名了。
在月考之前，我們進行了關于月考的主題班會。在月考完之后，我們又進行了一次關于月考總結的主題班會。
在月考總結的這次班會中，班里列出了幾條月考為什么有得考的好，有的考的差。關鍵就是我們沒有落實和浮躁，落實課時一項大大的問題啊。你沒有落實，你考試的時候就 不會做了。有的同學就在想啊，我上課聽懂了啊，怎么就是不會做呢。那就是你沒有落實了，你落實了，你的成績就上去了，何樂而不為啊。浮躁也是一個太大的問題，你浮躁啊，天天浮在水面上，你說你的成績怎么好的了呢。
那些在月考中沒有考好的，你們解決了這2個問題就可以把成績提上去，你的老爸老媽才會開心。你老爸老媽把你送來這里是為了什么？不就是為了讓你長大以后有出息嗎。你這樣怎么對得起你的父母呢？所以我們得加油吧成績搞好，讓父母開開心心的。
希望這次月考考的好的同學不要浮躁，不要驕傲自滿。有句名言不是說：謙虛使人進步，驕傲使人落后嗎？那些考的不好的同學就要加油了，要落實下來，爭取期中考試考個好成績。給父母爭光！給自己爭光！給學校爭光！
月考的作文 篇3
上學期的第一次月考之后，我整天都提心吊膽，陷在惴惴不安之中。人算不如天算，考試成績還是在星期五出來了。
星期五下午，天陰沉沉的，雖說已是晚春，但仍感覺涼氣逼人。快放學時，隨著一陣吵嚷聲，班主任劉老師拿著成績單走進了教室。教室里頓時鴉雀無聲，同學們都乖乖地坐在自己的座位上，等待著宣判自己的命運。只聽劉老師慢條斯理地讀著成績：“趙博班級第一，年級排名第九。”……一聽到這，我倒吸了一口涼氣，全班第一名在年級才排第九名，那我豈不……想到這，我的心一下子提到了嗓子眼，好像要跳出來似的。我屏息凝視地繼續聽老師讀：“王琦班級第五，校排名三十九。”聽了老師的話語，我整個人好像一下子掉進了冰窖，絕望透頂。這回慘了，升入初中來，從沒考過這么糟糕的成績，回家一定挨吵。此后的我一直被成績所困擾，老師說的什么渾然不知，腦子感覺亂亂的，就這樣一直熬到了放學。
放學后我的心沉甸甸的，一心只想著該怎么向媽媽匯報成績。路邊的樹葉一動不動，好像在為我而悲哀，連四周的空氣也都死氣沉沉的，充滿了無限寒意。
回到家后，面對媽媽慈愛的目光，我把要說的話咽回了肚子里，關上門寫起作業來。吃過晚飯后，媽媽問我月考的情況。我才小心翼翼地回答了那個令我膽戰心驚的數字。我原以為媽媽會大吵特吵。可出乎意料的是，媽媽一反常態，微笑著對我說：“兒子，考不好沒關系，關鍵是要總結經驗，吸取教訓。媽媽相信你從哪跌倒的一定從哪站起來。”聽完媽媽的'話，我頓時豁然開朗，并向媽媽立下了自己的保證。回到我的房間后，我不再怨天尤人，而是靜下心來總結失敗的原因。
在媽媽的開導下，我不但擺脫了沒考好的煩惱，而且又恢復了以往的自信。此時我感覺家的溫暖比以前更強烈了，臺燈發出的光芒仿佛比以前更明亮了。戰勝自我，超越自我，相信我一定會在期中考試中再創輝煌！
月考的作文 篇4
大家好！今天，我要帶大家去參觀我的學校。
走進大門，首先映入你眼簾的肯定是八個金光閃閃的大字：“好好學習，天天向上”這八個大字是親愛的毛主席提的詞，時刻提醒我們要好好學習，天天向上。
穿過這面墻，往左走，就能看見我們高聳如天，拔地而起，橙色的教學樓，我們在教學樓里學習知識，探索奧秘，穿過教學樓，就是紅綠兩色的.操場，走過操場，就來到學校的精華——種植園。如果沒有種植園，學校肯定會丟失一半的美 春天，種子們喝足了水，吃足了肥，把小腦袋探了出來，打探著這個陌生的世界。學校的老師給他們施肥澆水，精心照料著這些小生命。
夏天，麥子熟了，麥地里變成了金色的海洋。老師、同學們拿起鐮刀， 在種植園里割麥子。麥地里一片歡歌笑語。
秋天，大部分蔬果都成熟了，春天的青菜娃娃已經成年了。老師收獲了成熟的青菜，種上“抗寒健將”白菜和小麥，以迎接冬天的到來。
冬天，雪花飛舞，飄揚的雪花贈給種植園一個大棉被，給了操場一個地毯。我們在地毯上盡情嬉戲，種子們吸收著棉被的水分。
我的學校一年四季都那么美麗。我愛我的學校。
月考的作文 篇5
月考雖然結束了，但我們每個同學的心情卻是不一樣的：有的快樂，有的傷心，有的苦樂交加。好了，還是快來看看我們班的情況吧。
這次考試，我們班的“大補”（由于他平時經常奔波于各個補習班從而落得這個雅號。）主科自然沒的說，可是那些小科可就沒那么幸運了。政治，生物，地理幾科僅得了良。這可讓大家抓住了把柄，都說他“缺鐵”可是“大補”挺不服氣。這不，他又下決心利用雙休日，不僅要補語文，數學，英語。還要補習其他學科呢。
再說說我們班的“馬哈魚”。
他因長得胖，做作業馬虎而得名。這次月考，他“拼了老命”，成績提高得非常快，可是數學還是馬虎了，只得了60分。他媽媽尤其看重數學分數的'人，如果知道他考了這么點分數，會從他小時候光著屁股就往外跑的劣跡，一直說到現在，說他一碰到數學題就會直冒虛汗。
這不，回到家里他就挨了媽媽的一頓痛打，這還不算，他還被媽媽罰寫一篇500字的作文。天知道，這能不讓人冒虛汗嗎。最可笑的是，“馬哈魚”的媽媽在他的卷子上嚴厲地寫道：“以后不要再‘馬糊’了，”同學們笑著說：“他媽媽都這么‘馬糊’，他能不馬虎嗎。”
當然我們班也有考得好的，看他們那得意洋洋的樣子。生怕別人不知道自己考了高分。這豈能合大眾的胃口，于是乎，同學們在背后議論紛紛：“神氣什么，不就高那嗎幾分嗎？顯他們會翹尾巴呀？”
看，操場上，生龍活虎的同學們早已將月考之事拋到九霄云外了，歡呼雀躍地，玩得好開心呀。唉，這一幫沒心沒肺的家伙。好像月考與他們無關似的。
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