精選貝殼作文錦集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的貝殼作文10篇，希望能夠幫助到大家。
貝殼作文 篇1
有一天，陽光明媚。媽媽買回餃子皮，準(zhǔn)備包餃子吃。媽媽包的餃子有趣可愛，像一枚小小的貝殼。我見媽媽包的“小貝殼”那么精致，細(xì)膩，便決心向媽媽請教。媽媽爽快地答應(yīng)了。
媽媽叫我先看著她做，我細(xì)細(xì)地看著，用心認(rèn)真記下：首先拿張餃子皮，托在左手的手心里，用右手的食指醮一點(diǎn)水，涂在餃子皮的外邊，再用右手勺一點(diǎn)餡，放在餃子皮的中間，最后，用右手小巧的一捏，一枚完美無暇的“小貝殼”就誕生在媽媽的手中了。我邊看邊想：就那么幾個(gè)步驟，太簡單啦！我會(huì)馬上讓“小貝殼”誕生的。那可真是張飛吃豆芽——小菜一碟呀！哼！我會(huì)做得比媽媽更好的！我順著媽媽的步驟做出了幾個(gè)“奇形怪狀”的“小貝殼”：有的骨瘦如柴，一碰就倒；有的像身患絕癥，搖搖欲墜的糟老頭；有的“肉”直往外瀉，模樣挺恐怖的。我一氣之下，扔下手中那怪模怪樣的餃子，跑上樓去看電視了。
我看著電視，心里一邊想：為什么媽媽做的“小貝殼”那么可愛？而我的卻那么難看？一定是媽媽“熟能生巧”，才做得那么好。那，我只要多做幾次，“小貝殼”一定能在我的手中誕生的！想到這里，我迅速地跑回廚房，又開始包餃子來。第二次的結(jié)果出來了，雖然不怎么夠精細(xì)，但還是比上一次好多了。我做的“小貝殼”越做越像，漸漸地，“小貝殼”終于在我的手里誕生了！媽媽也在一旁夸我做得好。我此時(shí)此刻的心情是無法用語言來表達(dá)的。
失敗是成功之母，沒有失敗，是不會(huì)有百分之百的成功。雖然我第一次沒有成功地制作好“小貝殼”，但是后來，“小貝殼”終于還是在我的手里誕生了！
貝殼作文 篇2
于無邊海灘，有人擷取眾多貝殼滿載而歸，有人卻尋找心中完美寧愿滄海一粟。只因心中守望長存，便只可奮不顧身執(zhí)著追求。
“無論世界怎么變，形式怎么變，內(nèi)心的向往永不改變”，邁克爾哈內(nèi)克如是說。有守望之心的人就像一個(gè)生火的爐子，內(nèi)心炙熱，牢牢地將靈魂的根系扎根于心中。守望長存于心，不使寂靜籠罩于時(shí)代的每一個(gè)角落，使高尚的情操永駐于偉大的內(nèi)心。
守望長存，于塵世中靜觀喧囂。《中國青年報(bào)》的主編在北大中文系的畢業(yè)典禮上激昂地指出：“這個(gè)社會(huì)需要的不是北大人的妥協(xié)，而是北大人的堅(jiān)守。”唯有堅(jiān)守，才可向世人證明，塵世喧囂于我如浮云。唯有守望，能讓更高學(xué)識的人吶喊振臂，讓世人看到人類的道義的大旗在舞動(dòng)，喊出時(shí)代最強(qiáng)音。正是因?yàn)橹R者的守望，讓道義得以堅(jiān)守于世。“歷史終將記住的不是壞人的喧囂，而是好人的沉默。”馬丁路德金同樣以守望守護(hù)心中不滅的精神，讓守望代替喧囂直駛道義的彼岸。故守望長存者，方能處事不驚，眼觀喧囂。
守望長存，為生命添彩。“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”，莊子脫去塵世的束縛，直沖云霄，云靈汗漫游弋，成為曠代的偉大哲人，只因守望于心；李白擺脫世俗的枷鎖，徜徉于山水之中，成為詩壇的巨星，仍因守望于心；文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，左丘失明，厥有《國語》，孫子臏足，《兵法》修列，皆因守望于心。守望心中凈土，守望心中正氣，只因守望長存，生命便熠熠生輝。孰道是“守望只是懦夫的表現(xiàn)”，古人用生命的光彩詩篇將這一假命題推翻于世。只因守望，給生命開出了一劑高濃度的強(qiáng)心劑，讓光彩四溢。
守望長存，人生不悔。他是加拿大歷史上的傳奇，也是世界政壇的奇跡。作為加拿大唯一連任兩屆的蝴蝶總理，讓克雷蒂小時(shí)候患嚴(yán)重口吃，臉面畸形，但他仍懷一顆守望之心，憑借頑強(qiáng)毅力，最終成就了一段佳話。守望長存，故讓克雷蒂以自己不屈不撓之心掙扎于這適者生存的社會(huì)圈子里，一遍遍用他那守望之心抨擊著外來的無形“壓力”殺手。他宛如麥田里的稻草人，風(fēng)吹雨打屹立不倒，只因守望長存，故人生不悔。
席慕容常說：“人生每一階段都有一種埋伏，卻要在等待幾十年后才能知曉答案。”故守望長存，人生于世便會(huì)坦然無愧，只需心中的守望，便可譜寫動(dòng)人心魄的傳奇。
莫忘守望。
貝殼作文 篇3
我一向喜歡貝殼，吵著要阿姨帶我去拾貝殼，阿姨答應(yīng)了。
我們來到海邊，啊！這里的景色真美，浪花輕輕拍打著海岸，發(fā)出“嘩嘩嘩嘩”的響聲；藍(lán)色的海面上航行著大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。我望著無邊無際的大海，心里十分舒暢。
在海灘上，我們卷起褲管，俯下身子，拾起貝殼來。這里到處是五顏六色的貝殼：有大的、小的、尖的、圓的、扁的，各種色澤，真是千奇百怪！它們在陽光下閃閃發(fā)光。
忽然，阿姨叫道：“小紅，快來，這個(gè)貝殼多好看！”我跑過去一看，果真是一個(gè)好貝殼，它有小碗那么大，身上印著一條一條棕色花紋，和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過來，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。
漸漸地，小籃子裝滿了貝殼，我們高高興興地準(zhǔn)備回家。
離開海灘時(shí)，我不時(shí)回過頭去，啊！我愛美麗的貝殼，我愛金色的沙灘，我更愛祖國藍(lán)色的海洋！
貝殼作文 篇4
看啊，掛飾品商店門前有一個(gè)水族箱里面有一個(gè)藍(lán)色紫鉆嵌有銀色外邊的新型掛飾，掛飾的左側(cè)則是這家店老板在游玩時(shí)從河邊撿來的一片貝殼。
對，就是它，那一個(gè)不起眼的殘缺貝殼，棱角臟了。不完不全的它有望找到一個(gè)好貝殼和它在一起，哦，殘缺的它。
過去了很久，掛飾店老板又拿來了兩只貝殼許多水草，掛飾被人買走了，店老板準(zhǔn)備做成一個(gè)水族箱那兩只貝殼——我們先暫且叫他們一個(gè)阿貝一個(gè)阿仙吧。
殘缺的貝殼遇見了阿仙對她一見鐘情，與她從天聊到地，與其這么說，還不說是從自己的身世說到這家掛飾店兩只沒見識的貝殼知道的也就這么多了。
哦，接下來介紹的是店老板的兒子，那個(gè)愛偷偷摸摸亂動(dòng)?xùn)|西的小孩子桀驁不馴的小比利這兩天，他看準(zhǔn)了那只水族館的貝殼白玉貝就是我所說的阿仙，那孩子把阿仙掏了出來躡手躡腳的去一邊做他的雕刻貝殼去了，額，其實(shí)就是把他的名字刻上去。
對，到這里阿仙就沒有了與殘缺的貝殼的邂逅了。
殘缺的貝殼傷心失落他的情緒異常不滿，而后4天后，殘缺的貝殼被小比利扔到了土里。哦。僅僅邂逅了兩次相見——再見。
殘缺的貝殼的愛情是殘缺的，甚至說不上愛情，只是邂逅了，說到這，貝殼就罷了。
殘缺的貝殼多年后被兩個(gè)孩子挖了上來他沒死，可以說土里面有溪水叫他活了下來，當(dāng)孩子們把這只貝殼裝進(jìn)一個(gè)魚缸里時(shí)，殘缺的貝殼側(cè)面正有一只白玉貝，她有著不平滑的背面上面刻著“比利”。
誰知道，到底是不是最后的邂逅，兩只貝殼的愛情。
貝殼作文 篇5
死氣沉沉的翻開語文書，老師開講，學(xué)《蟬》和《貝殼》。待老師講到貝殼肉體的一生都奉獻(xiàn)在裝修貝殼上了，我突然覺得，我若住在貝殼里，該是什么景象啊？嗯嗯，這可得好好想想……
要我住嘛，我要住在一個(gè)絕對夠大的貝殼里，這樣才爽！
至于裝修貝殼，首先呢，先要做一些油漆，當(dāng)然這都是環(huán)保油漆，因?yàn)槲沂前鸦ò昴胨椋氤杉t色油漆；從海里和天空提取藍(lán)色油漆；從小草里提取綠色油漆。然后，把天花板涂成藍(lán)色的，在弄一些水蒸氣進(jìn)貝殼里，水蒸氣化為云，天花板就成了天空；再把土弄進(jìn)來，種上小花小草。
我要去淘寶網(wǎng)買幾只寵物，比如小貓小狗，對啦！看《狼圖騰》的時(shí)候，看的那些狼挺可憐的，干脆就將一些草原地皮送給狼，然后將黃羊、兔子、老鼠放進(jìn)草原，形成了狼的世界！我也可以經(jīng)常跑進(jìn)去，抱抱狼，喊一聲小狼小狼，狼就跟我玩，然后狼就把我尊為“騰格里”，哈哈！其實(shí)做回“騰格里”還蠻不錯(cuò)的呢！
我還要在冬天時(shí)將雪轉(zhuǎn)移一部分到我的貝殼里，將雪用隔熱玻璃封起來，這樣就不會(huì)化。接著我就可以一年四季享受雪景啦！當(dāng)然，我還要請那些在南北極冰雪融化世界里的動(dòng)物植物們到我的貝殼雪景來，那樣雪地里才會(huì)有生機(jī)嘛。
貝殼作文 篇6
今天，我去姐姐家玩，阿姨的店后面有一塊空地，那里有一堆沙子，和操場上的差不多，那些土上有許多貝殼，漂亮極了！我高興的對姐姐說：“我們?nèi)煨┴悮硗姘桑俊薄昂醚剑醚剑 苯憬闩d奮地回答。
我們來到空地上，走到沙子旁邊，不禁皺了皺眉頭，“這上面只有一些石頭呀，我剛才好像還看見了貝殼呢。”我生氣地說，“怎么現(xiàn)在不見了呢？”姐姐說“說不定在下面呢，在找找吧。”說著便找來兩根木棍，在沙堆上刨呀刨，刨到中間的時(shí)候，我們看到了許多貝殼四散分開著，有大的，有小的，有扇貝型，有星型的……，我小心翼翼地將它們裝進(jìn)袋子里，更加小心地往下刨，“哇，好漂亮！”我和姐姐幾乎異口同聲地說，我們看見了一個(gè)色澤很亮的貝殼，表面特別光滑，底部筆直，上面彎彎曲曲的，好像被卷過一樣，姐姐把她最漂亮的珍珠鑲嵌在最頂部。
貝殼真漂亮！挖貝殼真有趣！
余姚市新城市小學(xué)四年級:溜掉的小魚
貝殼作文 篇7
今天，我觀察了一個(gè)貝殼做的船。
它用數(shù)不清的貝殼做成，貝殼大部份用黃色的，向上的，小部份用白色的，向下的。它旗桿上有紅色小旗子，上面還系著幾條紅毛線，每根紅毛線連到一朵朵的花上，花有黃的、紅的、粉紅色的，真像個(gè)美麗大花壇。最中間的那根旗桿上寫了四個(gè)大字：“一帆風(fēng)順”。在左右兩邊的旗桿上的從下往上數(shù)的第三個(gè)各畫著兩只海鷗。在船面上有兩只長著尖尖嘴的小鳥。在船底有六個(gè)向下的貝殼，在中間有三個(gè)特別大的貝殼，貼在船面上。
我看著這艘貝殼船，覺得它從貝殼島來到這里，好像是專門來接我的。我站上貝殼船，貝殼船啟動(dòng)了起來，我覺得非常怪，因?yàn)槲翌^一次看到能在地上動(dòng)的船。過個(gè)幾天，我們來到海邊，這個(gè)時(shí)候，從貝殼連接的地方走來了許多人，其中一個(gè)人帶了一個(gè)大大的貝殼帽，原來這個(gè)人就是這艘貝殼船的船長。船長對我說“是我們貝殼島的元首叫我們來接你的，是因?yàn)槟阌梦覀冐悮u的貝殼船來寫了一篇作文。”船長的話音剛落，貝殼船就下海了。過了幾天，我們終于快到了船員和船長的故鄉(xiāng)----貝殼島。可就在這個(gè)時(shí)候，刮起了大風(fēng)，海嘯來了，貝殼船漏了一點(diǎn)水。在風(fēng)過后，船長迅速命人用最快速度來到貝殼島搶修此船。過一會(huì)，我們終于在貝殼船沉沒之前來到了貝殼島，那里的人靠撿貝殼來生活。那里有撿不完的貝殼，大的、小的，形狀千奇百怪。
啊！多美的貝殼船，真是精致的作品！
貝殼作文 篇8
今天，我和媽媽一起去金雁湖挖貝殼。
我們一進(jìn)金雁湖公園就聞見了芬芳迷人，看見了地上有綠綠的小草和美里的小花，那些小花有的紅得像火，有的粉得是霞，還有的白得如雪。五顏六色的小花 和嫩綠的小草正等著人們?nèi)バ蕾p呢！再往里走我們看見了金雁湖的湖發(fā)生了巨大的.變化 ，以前那里的水很深，但今天看到的湖卻有所不同，今天湖里沒水了。我們又往里走，喲，我終于明白了，原來是有工人叔叔在修什么東西，才把水抽干了。我們找 到了入口，于是我和媽媽下去了，我們看見好多哥哥,姐姐,都挖了好多貝殼，所以我們也動(dòng)心了，于是我順著別人踩過的路，也一起到了湖中央，湖中央那里有一 些水，媽媽說過有水的地方貝殼才多，于是我就使勁挖，挖了很久還是沒挖出來，于是我又到另一個(gè)地方去挖，我想了一個(gè)好辦法，先用棍子敲打泥土，如果是硬的 就往上挑，這樣既節(jié)約時(shí)間又免得一塊塊的去挖，我用我的辦法還是沒挖出來，我看見了一位哥哥挖了很多貝殼，于是我向他請教，怎么才能挖到貝殼？他對我說： “土地幾乎被別人挖過了，你挖縫隙嘛，我們都是挖縫隙挖出來的，然后我就聽他的挖縫隙，結(jié)果真的挖出來了一個(gè)貝殼，我給他搬開一看結(jié)果沒有肉，是個(gè)死的于 是我把他放了。”媽媽叫我回家了，我給媽媽說：“我挖到了一個(gè)死貝殼。”媽媽說：“沒關(guān)系，如果下個(gè)星期天有空又帶你來。”
這個(gè)星期天我可樂了。
貝殼作文 篇9
一個(gè)夏天的早上，小明和媽媽一起去海邊玩耍。
天氣晴朗，天空中飄著幾朵白云。小明迫不及待的跑到沙灘上，卷起褲腿，沿著海邊拾貝殼。小明一邊拾著貝殼一邊說：“好漂亮的貝殼啊！有扇子形的，有喇叭形的，還有五角星形的。各種各樣形狀的貝殼，好漂亮啊！”遠(yuǎn)處好幾艘輪船，好像在對海灘上的人招手。
沙灘上海草躺著享受著日光浴。小明覺得今天玩得很高興！
貝殼作文 篇10
漫步在人生的長灘，銀白的細(xì)沙間藏著的，是形形色色的貝殼。它們時(shí)而被一陣波浪帶走，時(shí)而被推到離彼岸更近的地方，漫步其間，只是努力尋找，渴望找到一個(gè)熟悉的身影。
我曾無數(shù)次被這個(gè)世界所給予的美好所感動(dòng)，但至今仍能久存于我腦海的，是夏天，是烈陽，是干凈透明的藍(lán)天，是在微風(fēng)下輕輕搖擺的樹葉。
城市的夏天燥熱無比，柏油馬路在高溫下仿佛要融化了一般，路燈在夜晚只能發(fā)出柔弱疲憊的光，全然一副沒精打彩的景象，讓人完全提不起精神，但在山里可就大不一樣！雖然不是高大巍峨的山，但朋友們和我仍能在此收獲無窮的樂趣，吃過午飯就急忙沖出空調(diào)房，在高大的樹們的庇護(hù)下找到那處泉水的盡頭。
陽光透過青翠樹葉的縫隙，只身照在流動(dòng)的泉上，水愈顯清涼和光澤，泉底的沙石更是細(xì)膩而綿密，而光束所經(jīng)之處，可以清晰地看到流動(dòng)的塵埃。伴隨著不停歇的蟬鳴，和富有生命力的叮咚泉聲，我們上了路。
因?yàn)槟懶。易叩每偸潜容^慢，偶爾還被大家損上兩句，但在如此美景中、如此歡快的氣氛下，我只能感受到快樂。泉邊偶爾可見一塊布滿青苔的石頭，總是粗糙的，但若想爬上去，也偶爾會(huì)不小心踩到經(jīng)泉水濕潤的青苔上，這時(shí)不小心滑落，就會(huì)跌進(jìn)冰涼的泉中，但是，這是在夏天呢！伸手去抓一根藤蔓，把自己拉起來，不久后石頭的衣褲就會(huì)在陽光下蒸發(fā)，隨即又立刻被汗水浸濕。
記得在泉水上方橫了一截樹干，我心血來潮想逞回能，于是嘗試從樹干上到達(dá)彼岸，當(dāng)然結(jié)果還是摔了個(gè)痛快。朋友們拉我起來后，也只是笑笑說“沒事、沒事”，便拍拍身上的塵土繼續(xù)同大家一起飛檐走壁。
一路的道路都很窄，兩旁全是樹；而且很明顯都上了年紀(jì)，高大得足以遮住半邊天，抬頭望去幾乎看不見天空，能感受到的卻有陽光，它們早已穿過樹葉灑到我們肩頭了。前方也看不見盡頭，只看得見一片濃密的綠蔭。
最后撩開樹葉，感覺像是來到了一個(gè)全新的世界，回頭看幾乎辨不出我們走過的路，全都藏匿到樹叢中去了。
每當(dāng)想起那些年美妙的夏天，只覺心跳加速，心思早就回到去好久以前了。這是一顆足以讓我撫摸好久、我在手心中去溫暖的貝殼。
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