【推薦】寫童話的作文3篇
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的寫童話的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫童話的作文 篇1
小布丁一家人都出門了。原本安靜的家，突然傳出了一個聲音：“哈哈！人類都出去了，大家可以出來了。”
說話的是機器狗，它的名字是“將軍”，它是一個很有領導能力的玩具。它命令所有的玩具：“可以自由活動，但是不能把家里弄亂，萬一被主人發現我們會活動的話，那就慘了哦！”
于是，所有的骨牌士兵通通出來伸懶腰，最搗蛋的“壞壞熊”也探頭出來，它正在計劃，要怎么來整整大家。
他想到一個好主意：“大家一起來玩走迷宮吧！”
就當大家都迷失在迷宮里的時候，壞壞熊偷偷地拿了撲克牌把所有的'通道都封死了。他得意洋洋的拍手叫好，看見大家困在迷宮里，它幸災樂禍的很呢！
將軍看到所有的一切，它走過去把所有的撲克牌咬走，骨牌士兵們氣得罵壞壞熊。大家全部都撲到壞壞熊身上，把它壓得扁扁的，看它下次還敢不敢？
突然，大門傳出鑰匙的聲音，所有的玩具立刻跳回原位，就好像什么都沒有發生似的。
小布丁撿起了壞壞熊：“咦！壞壞熊怎么變得扁扁的呢？怎么回事啊？”爸爸媽媽也不懂，只有那些假裝不動的玩具們懂。
寫童話的作文 篇2
一個果凍和一粒糖果是對好朋友。有一天，它們一起去“罐子公園”里玩。
它們來到“罐子公園”，發現那兒有許多它們的同類——果凍和糖果。這對好朋友主動迎上去跟它們的同類打招呼：“你好!我可以跟你做朋友嗎?”果凍問。我才不要跟你這種“農民”做朋友!你看我粉紅的身體，像公主一樣，多漂亮啊!你的身體是藍色的，我跟你做朋友，別人會嘲笑我的!”糖果也是這樣，被那些傲氣的同類拒絕了。過了一段時間，“罐子公園”忽然來了一只小蟲子。那只小蟲子是害蟲，它在公園里見到果凍或糖果就咬，害得那里的居民都不敢出家門，人心惶惶。這對好朋友非常同情、可憐它們，于是決定制作一份：“營救計劃”：先挑選比較跑得快的一小部分居民，讓它們吸引小蟲子，并熟悉路段和記住陷阱的地方。然后一部份居民負責挖坑子，另一部就去找來草堆填在坑子上面。居民們知道有這么一份可以讓它們戰勝小蟲子的計劃，立刻按上面的要求做了。不久，坑挖好了，草填好了，吸引小蟲子的居民熟悉了路段，于是它們就開始實行計劃了，那些負責吸引敵人的居民，找到了蟲子。把它引到了指定路段，機靈地躲開了陷阱，而那條蟲子不慎“撲”地一聲掉進了陷阱。它拼命掙扎，最后累死在坑里了，那些居民們終于拾回了安全感，它們也感到慚愧了，明白了交朋友不能太注重外表，重要的是心靈美。居民們對這對好朋友說：“謝謝你們，我們做好朋友吧!以前是我們太驕傲自大，不明白心靈美才是最重要的事情，我們錯了，對不起!我的好朋友!”居民們說著慚愧地低下頭。“沒有關系!你們知道就好，我們不介意，我們還可以當好朋友啊!”大家都開心地笑了。
從此，這一大群的好朋友一直都生活在公園里，它們都感到無比的幸福，愉快和溫暖……。
寫童話的作文 篇3
我今天給大家帶來一個童話故事，故事的名字叫愛吃糖的小豬。
有一只小豬特別愛吃糖，他天天想著吃糖，連做夢也是吃糖。于是他天天不吃飯就吃糖，連睡覺也不想睡，成天吃糖。時間就這樣一天天過去了，突然一天晚上，小豬的牙齒疼得要命，他疼得在床上翻來滾去的，豬爸爸和豬媽媽被小豬的哭聲驚醒了，急忙問他是怎么回事？小豬說：“我的牙齒疼。”豬媽媽把牙醫找來，牙醫檢查后說：“你這是蛀牙，你是不是經常吃糖，而且不認真刷牙呀。你今后要少吃糖，還要每天堅持刷牙保護牙齒。”小豬聽了連連點頭。
從此，小豬再也不成天吃糖了，每天早晚堅持刷牙，養成的良好的生活習慣，就這樣小豬的牙再也沒疼過。
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