精選動(dòng)作作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的動(dòng)作作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
動(dòng)作作文 篇1
有一種情感叫感動(dòng)，老師一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，一個(gè)關(guān)心的眼神，一句溫暖的話語，都會(huì)讓我們感動(dòng)。
在上四年級的時(shí)候，我們班的班主任是莊老師。有一次，上語文課，我發(fā)起了高燒，頭疼得我只能趴在桌上，老師講的東西一點(diǎn)也聽不進(jìn)去，手直拍著額頭。正在講課的莊老師發(fā)現(xiàn)了我的不對勁，連忙走過來，看著我紅的異常的臉，趕緊把手放在我的額頭上，這一摸，眼里立馬流露出焦急的眼神，馬上說：“李若琳，你發(fā)燒了，先去我辦公室坐著吧，我馬上給你媽媽打電話！”老師扶著我到辦公室，讓我躺在椅子上，又給我倒了杯熱水，并囑咐我多喝水，便立刻跑回去上課了。
看著老師匆忙的背影，想著她囑咐的話語，心里涌動(dòng)出一股熱流，眼淚也不自覺地流了下來。
一會(huì)兒，媽媽匆匆忙忙地趕了過來，和莊老師打了聲招呼，老師再次囑咐我多喝水，多休息還讓我不要擔(dān)心學(xué)習(xí)，她會(huì)幫我補(bǔ)上的，這讓我心里既溫暖又感動(dòng)。莊老師真好！
我在家休息了兩天，這兩天莊老師每天下班都回到我家來給我補(bǔ)課，把當(dāng)天所上的課都給我仔仔細(xì)細(xì)的講一遍，講完新課后又開始輔導(dǎo)我的家庭作業(yè)。有時(shí)媽媽想留她吃飯，但她卻婉言謝絕，拿著包匆匆忙忙的走了，我心里再次涌動(dòng)出滾滾暖流。
第三天上學(xué)，老師見了我又關(guān)心地詢問我的病情，她摸摸我的頭，還多次囑咐我要多喝水！我聽了再也忍不住了，淚水像斷了線的珠子似的落了下來。莊老師真是個(gè)稱職的好老師！
每當(dāng)想起莊老師說過的每一句話，每一個(gè)動(dòng)作，我心里都特別溫暖！
謝謝您，莊老師！
動(dòng)作作文 篇2
在一個(gè)春暖花開的日子，春姑娘悄悄地來到人間，她撒下一顆顆花種，又種下一棵棵小樹苗，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)美麗而充滿生機(jī)的春天就展現(xiàn)在人們眼前了！
4月2日這天，我們南坪校區(qū)的同學(xué)，一路狂奔，沖向約定的地點(diǎn)乘坐大巴去了“爸爸的農(nóng)莊”。一路上同學(xué)們有說有笑，有的同學(xué)在聽歌，有的同學(xué)在猜謎語，還有的同學(xué)在看外面的風(fēng)景……小花綻開了笑臉，小樹長出了綠綠的枝丫，伴隨著歡聲笑語我們到達(dá)了目的地。在爸爸的農(nóng)莊，我們玩了許多有趣的項(xiàng)目，激烈的曬谷子活動(dòng)、有趣的畫臉譜，好玩的磨豆?jié){、快樂地澆菜活動(dòng)等等。其中，我最喜歡的項(xiàng)目是澆菜活動(dòng)！中午，我們吃完了自己親手包的餃子，就來到了種菜基地。我們先觀察了工作人員種的菜，那里的萵筍，像一個(gè)個(gè)綠色的小人，我忽然想到一片土地就是一個(gè)小人國，小人國里的居民享受著幸福快樂的生活，有的在吃糧食，有的在這肥沃的土地里“辦公”，還有的在開心地玩耍……突然廣播里傳來“請大家一個(gè)人領(lǐng)一個(gè)水壺”的通知，打斷了我的想象，我不緊不慢地去領(lǐng)了一個(gè)水壺，來到我想象的區(qū)域，彎著腰，調(diào)整到澆菜模式，開始為“小人國里的居民”澆水，洗澡，澆著澆著我想起了外婆教我澆菜的方法：先澆根部，讓它吸收水分，才能長大，再澆葉子，為它清除灰塵。晶瑩的小水珠滴落在蔬菜的葉子上，一絲陽光照在它們身上閃閃發(fā)亮，看著可新鮮了。就在這時(shí)，澆水時(shí)間到了，我只好戀戀不舍地放回水壺前往下一個(gè)活動(dòng)點(diǎn)。
這次春游活動(dòng)真讓人難忘，真是太有趣了！這次出游讓我真正感受到了勞動(dòng)的辛勞，也讓我學(xué)會(huì)了更加珍惜現(xiàn)在的生活。
動(dòng)作作文 篇3
水的性情是靈動(dòng)，山的性情是沉穩(wěn)。水的靈動(dòng)給人以聰明，山的沉穩(wěn)給人以寬厚。但是，靈動(dòng)的`海水卻終年保持著一色的湛藍(lán)，沉穩(wěn)的大山卻在四季中改變出不同的顏色。
我喜愛水的靈動(dòng)，喜愛到海濱感觸大海的張揚(yáng)和洶涌的動(dòng)力，水給人以無量的構(gòu)思和幻想，她令人血脈脹大，令人摩拳擦掌。海是年輕人青春期的標(biāo)志，是美好的初潮。但是逐步長大了，心變得很老練，變得喜愛回想與考慮，所謂仁者樂山，智者樂水┈┈因而，便逐步喜愛山的凝重自此，便常于黃昏思索山，躲在山上的某一個(gè)旮旯，倚松而坐，聽著CD，放聲高唱，盡情歡樂，不知不覺，滿天星月披在身上，傾聽著蟲鳴鳥叫，融于天人合一的境地。
我喜愛山的慎重，喜愛站在山上感觸群山的收斂和慎重的內(nèi)在，山給人以無量的力氣和遙想，他令人心情舒暢，令人安于平平。山是中年人慎重標(biāo)志，是平平的高興。但是逐步老練了。心變得需奮發(fā)向上，變得需求生動(dòng)和生機(jī)，所以，便癡迷于水的靈動(dòng)，便于空閑之時(shí)默坐于小河濱，靜聽鳥聲喳喳，靜靜思索自己的人生，想象自己的未來，賞識(shí)一條碧帶從眼前飄過，天主的眼淚從眼前蹦過┈┈不知不覺，自己融入水的國際，傾聽泉流叮咚，笑觀魚兒嬉戲。
現(xiàn)在，兩者缺一不行，水的靈動(dòng)中有山的慎重，山的慎重中又透出水的靈動(dòng)，改變之中有可貴的永久，永久之中又不行短少瞬間的改變。水以美麗的舞姿詮釋著生機(jī)的魂靈，可她卻用湛藍(lán)的衣裳保持著心靈的沉穩(wěn)；山以巨大的身軀表達(dá)著沉穩(wěn)的姿勢，可他卻用四季的風(fēng)云改變著自己的顏色，為自己披上一件件美麗的外衣……
山如父親，用廣博的胸襟容納了水的狡猾，用沉穩(wěn)的心性鑄就了水的靈動(dòng)；水如母親，用含蓄的性情成果了山的雄偉，用生動(dòng)的笑臉換來山的老實(shí)┈┈
山山水水，是是非非，物是人非，而山水仍舊，水，靈動(dòng)而不失慎重；山，慎重而不失靈動(dòng)┈
動(dòng)作作文 篇4
從小到大，我經(jīng)歷過很多，次校園里舉行的活動(dòng)。但是到了高中，這是我第一次參加高中的校園活動(dòng)。我們剛開學(xué)的時(shí)候，學(xué)校就給我們舉辦了開學(xué)典禮，后來在大課間的時(shí)候，學(xué)校又舉辦了拔河比賽。還有踢毽子比賽，踢毽子比賽，我班是第二名，拔河比賽，我辦事最后一名。這說明我們班級還是很厲害的。本來拔河比賽，我是要上去的，但是因?yàn)槟且惶煳业哪_上有了傷，所以就被替換了下來。雖然我們班級贏得了最后一名，但是老師和同學(xué)們卻親切的安慰，說沒有事情，這只是一次比賽而已，我們爭取在成績上碾壓過他們。我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，握緊了拳頭，說好。
前幾天，學(xué)校又給我們舉行了冰雪大活動(dòng)的比賽。這個(gè)比賽是從小學(xué)的時(shí)候就開始進(jìn)行的了，小學(xué)我是從四小學(xué)畢的業(yè)，四小學(xué)我經(jīng)歷了六年的冰雪大活動(dòng)了。冰雪大活動(dòng)有很多項(xiàng)目，但是到了高中明顯沒有小學(xué)參加的時(shí)間長了，小學(xué)的時(shí)候冰雪大活動(dòng)一開就是一天，但是到了高中就學(xué)大活動(dòng)才有20分鐘。根本就玩不了什么，冰雪大活動(dòng)里有很多的項(xiàng)目，有踢毽子，跳大繩，跳繩抽冰嘎。我們最喜歡的就是跳大神了了，因?yàn)槲乙郧熬秃ε麓罄K，所以我沒有上去。上長的都是一些我們班級里人才比較瘦弱，個(gè)子比較矮的同學(xué)。因?yàn)樗麄儽容^，輕盈。最后我們班級的吊打省里賽，贏得了全校的第二名。也提我們有多高興了。
這就是我們學(xué)校舉行的活動(dòng)，我們玩的非常的開心，你們學(xué)校舉行過什么活動(dòng)呢。對了，我們冰雪大活動(dòng)舉行了三天。你們學(xué)校要是舉行了什么好玩的活動(dòng)的，就一起來說一說吧。
動(dòng)作作文 篇5
星期一，我們和義工參加了一個(gè)活動(dòng)，讓我們學(xué)會(huì)以團(tuán)結(jié)。
我的第一個(gè)游戲是挑卡片，義工給我們看了幾張卡片，卡片上畫的是人生從小到大的幾個(gè)重要階段，從媽媽肚子里、坐在嬰兒推車?yán)铩⑸狭擞變簣@、上了小學(xué)、上了初中、上了大學(xué)、結(jié)婚、找工作、中年、老人。這些都有，但有一張白紙，是要干擾我們的，游戲規(guī)則是：一要順著上挑；二不能偷看；三不可以互相提示。說完，游戲正式開始。第一個(gè)人是符曉，她純粹是亂挑。第二個(gè)人是張遠(yuǎn)鵬，第三個(gè)、第四個(gè)……幾乎都是錯(cuò)的，沒挑的人個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn)。馬上辦到我了！我緊張得像懷里揣著十五只兔子——七上八下。終于到我了，我卻急得手心直冒汗，我挑了一張，竟然對了！我又挑第二張，錯(cuò)了，剛才興奮的心情一掃而光，十分失落。到了最后，我們更輕松了，因?yàn)槲覀儙缀蹩戳怂锌ㄆ贾懒恕Ｎ覀儾患s而同地大聲叫喊著：“耶！我們贏了！”
我們又玩了第二個(gè)游戲，這是培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)友好的一種游戲。義工在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方放了一個(gè)杯子，我們每人發(fā)到半根管子，從第一個(gè)同學(xué)開始，要將一個(gè)小球傳遞給下一位同學(xué)，要求通過自己手中這半根管子傳遞球，傳完球的人就繼續(xù)排到隊(duì)伍最后面接上，哪隊(duì)能把球順利地傳遞到杯子中，就算贏了。第一輪比賽，我太急了，還沒讓下一個(gè)人接穩(wěn)我傳遞過去的球，我就走到隊(duì)伍后面了，結(jié)果球掉地了，大家都抱怨我。我吸取了教訓(xùn)，仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)交接傳遞球時(shí)是要有巧門的，前一位要斜著管子給下一個(gè)人。第二輪大家都更小心了，像死神在周圍徘徊著，可以聽見自己的心跳聲，還可以聽到球咕咕的聲音。當(dāng)！球入“門”了！我們喊：“我們終于贏了！”
團(tuán)結(jié)就是力量！有人摔倒站不起來，我們就應(yīng)伸出雙手去幫他！
動(dòng)作作文 篇6
“六一”兒童節(jié)快到了，學(xué)校里可真熱鬧呀！到處掛著五顏六色的氣球，我們興高采烈地參加了游園活動(dòng)。
活動(dòng)項(xiàng)目可多啦！有投籃、盲人敲鼓、踩汽球、搶椅子、貼鼻子、套圈、釣魚、運(yùn)乒乓球……
我最喜歡的項(xiàng)目要數(shù)運(yùn)乒乓球了。剛開始運(yùn)球的時(shí)候，球老是放不住，后來我靈機(jī)一動(dòng)，球終于“老實(shí)”了。我小心翼翼地拿著乒乓拍，平穩(wěn)地走了一圈，到終點(diǎn)后才松了口氣。我高興地歡呼起來：“哈哈！我成功啦！還獲得了一張獎(jiǎng)券！”
盲人敲鼓也很好玩。說起這個(gè)游戲還真有趣，我先戴好眼罩，再拿著根棒槌去敲鼓，就像孫悟空拿著如意金箍棒一樣。我蒙著雙眼，憑感覺走上前，伸手一敲，只聽“咚”的一聲，居然敲中了！我又獲得了一張獎(jiǎng)券，還可以換獎(jiǎng)品呢！
這次游園活動(dòng)，我玩得特別開心，久久難以忘懷。
動(dòng)作作文 篇7
昨日的憂傷，今日的愁思。生活總是在不斷的變更，我們的穿著可以隨心而欲，穿著不同的衣服變換著不同的性格。發(fā)型也是不斷的變換著，尋找更適合自己的發(fā)型。可是，那顆塵封已久的心卻不曾因?yàn)闀r(shí)代的變遷而改變。曾經(jīng)的曾經(jīng)依然存留在心底最深處，所有發(fā)生過的事情就好像電影一般時(shí)不時(shí)的在腦海回放。曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、憂傷快樂好像一直在伴隨著我們的成長。我總是渴望被呵護(hù)被關(guān)愛，總是把愛情想的太過完美，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的自己總是活在自己的幻想之中，或許現(xiàn)在的自己依然活在自己的幻想之中。明明知道那是不現(xiàn)實(shí)的愛情，可是卻依然對它抱有幻想。
我總是走在生活的邊緣，享受著孤獨(dú)的洗禮，聆聽著內(nèi)心的掙扎，祈禱著上蒼的眷顧。可是，自己的天空里除了空白還是空白，就像迷失了方向的小船在大海之中四處飄蕩，不知道自己會(huì)漂向何方？一直一直這樣的漂浮在大海之中，好像永遠(yuǎn)都不會(huì)有靠岸的一天，空洞了好久的心不曾有一個(gè)人走進(jìn)來，聆聽我的嘮叨、呵呵，其實(shí)我一直就是這樣的無理取鬧。誰會(huì)有那個(gè)心思聽自己的嘮叨吶，癡心妄想。可是我就是在幻想著那個(gè)可以聽我嘮叨的人，人就是這樣越是得不到的就越是覺得珍貴，這算什么？
生活就像品紅酒，喝前搖一瑤聞出酒的奇香，喝下第一口苦到肝腸，不想要繼續(xù)喝第二口，可是當(dāng)你繼續(xù)慢慢一點(diǎn)一點(diǎn)的喝你就會(huì)感受到酒后的那種芳香，甘甜的感覺直入心田。望著晶瑩剔透的高腳杯中紅色的液體、會(huì)不自覺的想要去觸碰它，可是一旦觸碰到它就會(huì)覺得其實(shí)它并不像自己想要的那種感覺，往往會(huì)有一些膽怯、害怕。但是有時(shí)所有的事情總是事與愿違，你必須要接觸它、適應(yīng)它，慢慢的體會(huì)它所帶給你的香甜。
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