熱愛的生命的作文600字合集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的熱愛的生命的作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
熱愛的生命的作文600字 篇1
假如世界上有一個(gè)人問你什么對(duì)你最重要，也許你會(huì)回答：是金錢，是時(shí)間，是健康，是道德？我會(huì)回答：是生命。
有這樣一個(gè)故事：
從前有一個(gè)學(xué)生，他學(xué)習(xí)成績(jī)很好，經(jīng)常受到父母的表揚(yáng)，老師的贊賞。在上初三時(shí)，他在班里幾個(gè)同學(xué)的“帶領(lǐng)下”，他開始喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲。之后，他的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，逐漸沉迷游戲。父母很難管教他。一天晚上，他的父親把他臭罵了一頓。長(zhǎng)期在溫室里的花朵是經(jīng)歷不了風(fēng)雨的，一直受到好評(píng)的他經(jīng)不住挫折，就決然地從陽臺(tái)跳了下去，結(jié)果摔成了重傷。
還有一個(gè)故事：
有一個(gè)叫黃美廉的女子，從小就換上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因?yàn)橹w失去平衡感，手足時(shí)常亂動(dòng)，嘴里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語，模樣十分怪異。在常人看來，她已失去了語言表達(dá)能力和正常生活條件，更別談什么幸福了。但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，還靠著自己頑強(qiáng)的.意志考上了美國著名大學(xué)，獲得了博士學(xué)位。在一次講演會(huì)上，一位學(xué)生貿(mào)然地問：“黃博士，你從小就長(zhǎng)成這樣，請(qǐng)問你怎么看你自己？你有怨恨過嗎？”在場(chǎng)的人都暗暗責(zé)怪這個(gè)學(xué)生的不敬，但黃美廉沒有一點(diǎn)不高興，她以一句話作結(jié)論：我只看我所有的，不看我所沒有的！
相比之下，像黃博士這樣的人難道不是更珍惜生命嗎？難道不是更值得我們尊敬嗎？而那些受到一點(diǎn)挫折就尋死覓活的人，是不是更應(yīng)該明白生命的可貴？
不管命運(yùn)如何，也不管境況怎樣。在任何情況下，我們都應(yīng)該熱愛生活，珍惜生命，懷著對(duì)生活的渴望去努力拼搏！
熱愛的生命的作文600字 篇2
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切，都在意料之中。——題記
生命，自上古以來，綿延不息，直至今日，仍會(huì)繼續(xù)。每個(gè)人的人生路，都不會(huì)是一片坦途。在人生過程中，總會(huì)磕磕絆絆，跌宕起伏，但仍然在緩慢前行。
生命如此鮮活，熱愛生命，未來一切皆有可能。誰都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，一份小小的渴望，一個(gè)想要實(shí)現(xiàn)的愿望。但生活的困境總會(huì)使人迷茫。一個(gè)人想要去做成一件事，總會(huì)遇到許多許多，來自各處的.阻撓，別人的輕視、謾罵；對(duì)自身能力的質(zhì)疑；家庭的束縛；親友的不支持……每當(dāng)這時(shí)，人總會(huì)在想：我這樣的選擇是不是錯(cuò)誤了呢？我到底能不能做成這件事呢？
于是，人開始迷茫，縹緲不得方向，甚至于自暴自棄，放棄理想，放棄自己，乃至于放棄生命，覺得自己是這世界上最可憐最可悲的人。
殊不知，人生沒有十全十美，如果生來想要什么便有什么，那如何體驗(yàn)生命于努力中獲得成果的美妙？有了目標(biāo)，就只要為它而努力，向著它努力行進(jìn)。在這過程中，阻撓與困境總是必經(jīng)的，重要的是面對(duì)這些困境時(shí)的心態(tài)。把這些困難當(dāng)做成功的墊腳石，體驗(yàn)其中的苦辣酸甜，或許過程中會(huì)有過迷惘、失落，但這些并不會(huì)永久的留在身邊。當(dāng)困難過去，如果堅(jiān)持了，就會(huì)是離成功的更近一步。成功與否，并不是我們自己所能預(yù)知的，但生命，卻會(huì)有無限可能。
既然有了目標(biāo)，就向著它一步步邁進(jìn)，風(fēng)雨無阻，日夜兼程。不用在意未來是否坎坷，因?yàn)榭倳?huì)經(jīng)歷，只要熱愛生活，熱愛自己的生命，未來的一切都皆有可能。
熱愛的生命的作文600字 篇3
讀了《生命 生命》后，我深深懂得了生命是無價(jià)之寶，是用多少金錢也買不回來的，這讓我想起了一句話“生命，那是自然給人類雕琢的寶石”，可是，在生活中，一些不愛生命的人卻連動(dòng)植物都不如，常常不在意踩死一只蟲子，對(duì)磚縫中生長(zhǎng)的小苗視而不見，而杏林子會(huì)從一只飛蛾的掙扎中感到震驚，從一株小瓜苗的茁壯生長(zhǎng)中感到生命強(qiáng)悍的力量。這也觸動(dòng)了我，使我想到了自然界里那些珍愛生命的小生物。
小草------每當(dāng)春回大地時(shí)，小草總是會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的從土里使勁的`往上鉆，人們往往欣賞它現(xiàn)在綠色的生機(jī)，可知當(dāng)初它是飽受了折磨，即使是狂風(fēng)暴雨，即使被吹得歪歪斜斜，但它還是不會(huì)屈服，努力地向上生長(zhǎng)，一直等到“陽光老人”對(duì)它的贊許和撫慰，難怪人們老是說：“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨保〔菔钱?dāng)之無愧的！
臘梅------大家都聽說過，它是一種在冬天里唯一怒放的花，它不怕冬天的寒冷，不怕這紛飛的白雪掩蓋，很喜歡銀裝素裹的潔白，傲然挺立！風(fēng)吹，不傾倒，雪落，不懼怕，是花朵中最好強(qiáng)的“花仙子”一聽說它，我就會(huì)情不自禁的誦道：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，唯有暗香來”！
螞蟻------一個(gè)個(gè)卑微而又偉大的小生命，你知道嗎，當(dāng)團(tuán)團(tuán)火焰把它們包圍時(shí)，它們是怎么逃生的，許多螞蟻會(huì)抱成一個(gè)黑團(tuán)，像個(gè)個(gè)小雪球一樣滾出去，弱小的螞蟻雖被人們輕視，可它們渴望生命的力量是多么強(qiáng)大啊，它們會(huì)想盡一切辦法來挽救這最后的一刻。
小草，臘梅、和螞蟻，它們都有著一股神奇的力量；一種不畏艱辛、頑強(qiáng)向上的精神；一份熱愛生命，不輕易放棄的執(zhí)著！人得生命只有一次，就讓我們好好的去珍惜并去熱愛它！
熱愛的生命的作文600字 篇4
“生命”這個(gè)字眼，雖脆弱，但卻閃耀著堅(jiān)強(qiáng)的光輝。它對(duì)每個(gè)人來說都異為寶貴，一次的期限，讓我們不得不重視它，在乎它。而在天災(zāi)面前，生命又重現(xiàn)出依然脆弱的面龐，但不予放下的毅力，卻讓它永遠(yuǎn)定格在堅(jiān)強(qiáng)的邊緣，。
20xx年5月12日14點(diǎn)28分，它是一個(gè)令所有人無比震撼的時(shí)刻，是一個(gè)令全球華人心痛的時(shí)刻，就在此時(shí)，多少人頃刻之間失去了自我完美的家園，多少人失去了親人成了孤兒孤老，還有數(shù)不盡的人失去了自我寶貴的生命――這就是四川汶川特大地震災(zāi)難發(fā)生的時(shí)刻！
國喪的三天，打開電腦，各門戶網(wǎng)站都是一片觸目驚心的黑色；打開電視，所有的電臺(tái)都是轟轟烈烈的賑災(zāi)新聞，還沒開始看，心里早以是一陣錐心的痛。從5月12日來，以四川汶川為中心的這場(chǎng)地震，震動(dòng)了整個(gè)中國，震動(dòng)了整個(gè)世界。這場(chǎng)幾十年不遇的天災(zāi)毀滅性的破壞了這份祥和，瞬息間原本美麗的面目邊的猙獰，美麗的家園成了一片廢墟，到處是悲傷的眼神，到處是尸骨殘骸，最最不能讓人理解的是掩埋在廢墟中的孩子，一個(gè)個(gè)年輕的生命就這樣去天堂……
生命脆弱，需要加倍愛護(hù)。生命意識(shí)的內(nèi)涵不僅僅體此刻愛護(hù)珍惜自我的生命上也體此刻愛護(hù)珍惜他人生命上。“送人玫瑰，手有余香”，那是幸福的香味，關(guān)愛的美麗；“關(guān)愛生命”是一種負(fù)責(zé)的'生活態(tài)度。法國著名作家羅曼。羅蘭以前說過：“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。”是啊，對(duì)一切的生命，我們都就應(yīng)懷有一顆“關(guān)愛之心”不僅僅要愛我們的同類，也就應(yīng)要關(guān)愛地球上其它的生命，因?yàn)樵讵?dú)一無二的生物圈中，他們的存在與我們息息相關(guān)，也正因?yàn)樗鼈兊拇嬖诓攀刮覀兩畹牡厍蚋鼮槎嘧硕嗖剩魂P(guān)愛生命，我們就要告別一切比良嗜好，遠(yuǎn)離那些會(huì)毒害我們生命的東西，讓自我健康的或=活著也是關(guān)愛生命的一種很好的表現(xiàn)……
為了父母，為了自我，為了理解，和一切有價(jià)值的東西，珍愛我們的生命吧，讓我們?cè)陉柟庀陆】悼鞓返某砷L(zhǎng)。
熱愛的生命的作文600字 篇5
人們都說：“生命需要呵護(hù)，健康需要幫助”。我們的學(xué)校就像一個(gè)大家庭，我們的班級(jí)就是一個(gè)溫馨的小家，關(guān)注著每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。”我們每一個(gè)學(xué)生就是最大的受益人。
在這里，我們快樂地成長(zhǎng)，我們與伙伴們盡情游戲，盡情歡笑；在這里，我們健康地成長(zhǎng)，我們能從老師的批評(píng)中領(lǐng)略到做人的真諦和健康的意義。同學(xué)給予的幫助，玩耍時(shí)的開心，課外書籍帶給我們的知識(shí)，老師對(duì)我們的信任。這些都是我們生活當(dāng)中的一點(diǎn)一滴，它們就像是我們記憶銀河里的一顆顆金星。時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們健康快樂地成長(zhǎng)。熱愛生命、快樂成長(zhǎng)。
現(xiàn)在，社會(huì)飛速地發(fā)展，游戲、網(wǎng)吧如雨后春筍，拔地而起。對(duì)于我們這些充滿好奇心的小學(xué)生來說，有極大的吸引力。很想去試試，可一試就上癮。成天沉溺在恐怖和虛幻的世界。不僅荒廢我們的學(xué)業(yè)，還不利于我們健康、快樂地成長(zhǎng)。我們小學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中，要有一定的心里承受能力。考試對(duì)于學(xué)生來說是家常便飯，有時(shí)會(huì)因?yàn)樾⌒〉氖韬龆嫉貌蝗缛艘猓覀儾灰倚模褡骶瘢页鲥e(cuò)誤并及時(shí)改正。在生活中，我們要與家人和睦相處以快樂的'心情度過每一天。
在種種誘惑面前，我們要認(rèn)清對(duì)錯(cuò)，不輕意走進(jìn)別人設(shè)下的圈套。我們要以積極的心態(tài)去面對(duì)生活和學(xué)習(xí)的各種挑戰(zhàn)，我們就會(huì)感到生活的樂趣而珍惜自己的生命。我們的成長(zhǎng)是快樂的，快樂無所不在，快樂無處不有，只要你去挖掘、去尋找、去探索，你終究會(huì)發(fā)現(xiàn)它，得到它。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中尋覓快樂，在快樂中健康成長(zhǎng)！讓心與健康同行，快樂與成長(zhǎng)相伴，使每位同學(xué)的明天更美好！讓我們共同攜手、熱愛生命、快樂成長(zhǎng)。
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