關于風的作文八篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的風的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風的作文 篇1
“冬天到了，春天還會遠嗎？”，是啊雪萊說的沒錯溫暖的春天確實快要到了。一想到春天的到來我就有些興奮，我喜歡春天，因為春天是一年的開始，給大地增添了生命的顏色—綠色。但我卻更喜歡春天的風，春風。可以試想：在一個陽光明媚的早晨，和煦的春風吹拂過來心里有說不出來的感覺。看看生機勃勃的大地，再仰望天空看看在藍天中飄浮的白云心靈就猶如洗滌過一般。我欣賞春風，我也羨慕春風。我羨慕春風的來去自如。我更欣賞春風的美，雖然我們看不見春風，但他隨手一擺帶起的樹葉滿天飛揚卻給了人們美的享受。停止幻想看看現(xiàn)在，一陣刺骨的寒風吹來，心里不由地產(chǎn)生了一絲涼意，但我也欣賞寒風，雖然寒風使我們不由地穿上了棉衣棉褲，但他卻使我們領略了冬天的美，一陣寒風吹來，雪花滿天飛揚，心里不覺的贊嘆道“真美啊！”
春天在不知不覺的過去，夏天也在悄悄來臨，提到夏天大家都不由地想到了短裙、雪糕、荷花，但大家卻忽視了大家熟悉卻又有很少人記起的暖風。盡管夏天吹來的.風是暖風起不到大作用，但我還是欣賞它。夏天，池塘里的小魚歡快的游著，荷花靜悄悄的開著，一陣風吹來打破了這種寂靜，在池塘中漾起了波紋，荷花也擺動著身軀，“好美啊！”心里又不由地起了一聲贊嘆。時間過的真快，轉眼間，橘黃的落葉就灑滿人間，那時人們就知道秋天來了。秋天給人的第一印象就是落葉，落葉鋪在大道上像金黃的地毯，秋風吹來落葉滿天飛揚，給人留下的就是涼爽。所以，我也欣賞秋風。
隨之到來的便又是冬天了，再到春天、夏天、秋天，就這樣年復一年，日復一日，我們的年齡改變了，身高改變了，但不變的卻是風。春天依舊是和煦的春風，夏天依然是溫暖的暖風，秋天仍舊是涼爽的秋風，冬天仍然是刺骨的寒風。風在無形中創(chuàng)造著它的美。
我欣賞你—美麗的風。
風的作文 篇2
我叫阿難，是佛陀的十大弟子之一。
那天，我獨自在后花園靜坐。忽然一陣陣微風伴著親人的花香吹來，幽幽的香味縈繞在鼻前。我的平靜心不禁為之一動。平時有風的時候，因為下心緒的波動，不一定能聞到花香；當心平靜下來的時候，又不一定有風吹來，所以也不能聞到花香。而那天，我心靜如止水，又因為正值春天花兒競相開放的時時節(jié)，春風徐徐。于是，我聞到了有生以來最美妙的花香。
花熏風暖，親人的想起從給他身旁飄過，隨著風兒飄向遠方，不知何處。我沉醉于花香之中，流連忘返，從夕陽西斜道月華如練，我都舍不得離開。知道燈花闌珊時，我方才緩步香茵離去，清露沾濕了薄衫，花香滿衣，我的心里盛著滿滿的感動。
感動之余，心緒也隨著花香飄動起來。于是，我想到了一些從未想過的問題：草木都是在開花的時候散發(fā)香氣，有沒有不開花就會香的草木？花朵送香都限制在一個短暫的因緣，有咩有經(jīng)常芳香的.花朵呢？花朵的香氣飄得再遠也會有一個范圍，有沒有彌漫于全世界的香氣呢？所有的畫像都是順著風兒飄散，有沒有逆著風兒飄送花香的呢？
這些問題在我的腦海里揮之不去，我苦思冥想了好幾天，卻渾然不得其解，困惑不已。這天，我再一次沉浸在后花園的花香中出神。佛陀恰好走過，便問我：“是什么若亂了你寧靜的心緒呢？”于是，我便一五一十的向師傅傾訴了自己的困惑。
佛陀說：“守戒律的人，不一定要開花結果才有分房，及時滅有智慧，也會有芳香。有禪定的心，就不必要在因緣里尋找芬芳，他的內心永遠保持喜悅的花香。智慧開花的人，她的芬芳會彌漫整個世界，不會被時節(jié)和范圍所限制。一個透過戒、定、慧的品質的人，計時在逆境里也可以票送人格的芬芳啊。”
聽了師父的話，我恍然大悟，感動不已。師傅繼而和藹的說：“阿難，一個修行的人，不僅要聞到花園的花香，更要在自己的心里開花——有德行的香。這樣，不管他身處何方，所有的人都會問到他的‘花香’。”
是啊，如果我們的內心就是一個大花園，那么人生的那一天不是最美的花季呢？
如果我們內心洋溢著和煦的春風，那么人生的哪一個時刻不是最好的春天呢？
所以，別忘了在自己心里種花。
風的作文 篇3
七月的仲夏，折了繾淃的花，八月的尾巴宣告一切的結束，九月的前奏，揚言一切的開始。
——題記
當七月的風悠悠的吹過，陽光灑滿窗格，隆德二中，我們不約而至，懷想那時：稚幼的臉上不失青春的活力，對一切新事物的好奇，迫使我們把腳印留在校園的每一個角落。
清晨，伴著朗朗的讀書聲來到校園。“早上好啊”、“嗯早上好”！一聲聲禮貌的問候語更使同學親密無間，勝似一家人！
要晨跑了！男孩子們早就迫不及待，爭著搶著，非要做那“第一名”。沖下樓，唉！，怎么又是xxx第一名，真是氣人。在自信中閃過一絲失望，僅僅一秒，取而代之的.便是蓬勃的朝氣。“一二一”“一二一”。邁著整齊的步伐奔跑在青春中，永不停息。
青春的力量似乎是無窮的，這不，激昂的鈴聲又一次把同學們收回緊張而富有生趣的課堂。一個個充滿神奇魅力的漢字，造型千狀萬態(tài)的英文字母，還有那一條條曲線組成的一次函數(shù)圖像。我們盡情遨游在書海中，聞一聞書香，品一品書味，讀的卻是青春。
七月的風呼呼的吹著，帶來一陣又一陣體育狂潮，學校的操場上更是熱鬧非凡，你瞧！球場上生龍活虎，加油聲延綿不斷。隊員們磨拳擦掌，要上場了！我們則在一旁吶喊助威，“加油啊”！我們一定會贏的！剛開場，我方隊員就來了一個“下馬威”，我們啦啦隊底氣更足了。我們愈喊愈響，隊員越打越帶勁。又是一個精彩的投籃，全場報以熱烈的掌聲。這種緊張的氣氛，激烈的比賽，真是扣人心弦！每個人都懷有各自的夢想，去奮斗，去超越！
當七月的風再次吹過，我們就要背上行囊，揮手告別母校了吧，愿時光不老，我們不散！
風的作文 篇4
下午，狂風呼呼的向學校闖來……
它鼓著腮幫子，把貼在墻上的廣告吹的“刷刷”直響。地上的廢紙、垃圾袋，全部在空中跳起了探戈。一張無辜的廢紙，被狂風卷了起來，一會兒貼在東墻上，一會兒貼在西墻上，直到在空中銷聲匿跡。
這狂風像脫韁的野馬似的，滿校園里逛。他把在操場上運動的學生們的卷子資料全部帶到了空中；他把正在奔跑的`人們的衣服全部撩了起來；他還把窗簾吹的翩翩起舞……
唉，風，這頑皮的小孩！
它似乎還嫌玩的不夠盡興，把雨也叫來。可是雨似乎并不樂意，只隨著風飄灑了一會兒就偷偷溜走了。風好像有些掃興，自個兒用力的吹著……
它瘋狂的亂舞著柳樹柔韌的枝條；它撕扯著晾在晾衣架上的被單；它用力地踏著地上的小水洼；它胡亂地向天空拋去一張張碎裂的報紙……
但是，人們并沒有理會風的瘋狂舉動：學生們仍在上課；小販們還在吆喝；婦女們還在熱火朝天的聊天——就連狗也在自己的小窩里啃著一塊大骨頭……
風討了個無趣，垂頭喪氣的走了……
奇怪，風停了。
風的作文 篇5
人們都說，風，是無形的，是永遠都無法看到的。然而我卻認為，風是一位擅長隱身魔法的小女巫。她雖然每次都小心翼翼地騎著掃帚為人們送去清涼，但是當她看到美妙的事物時，就忍不住伸出小手來撫摸它，發(fā)出了一串串的聲音。這樣一來，自然就暴露了風的行蹤。
每當太陽普照大地時，風幾乎就不出門了。即使出來了，她也是在一點一點地悄悄移動著，偷偷摸摸的感覺。這時的風，給人帶來了一縷涼爽。可一旦太陽被厚厚的'云層遮住時，風便騎上掃帚，馬上飛走了。我一直在想，風是不是太陽的小女兒？她是不是怕被發(fā)現(xiàn)，才趁化妝粉末化成的云遮住媽媽的視線時，迅速地溜了？如果真是這樣的話，那風啊風，你一定就是和我一樣古靈精怪的女孩子嘍。
但是同時，風也是一個懂事的好孩子。到了秋天，她把一片片或金黃，或火紅，或絳紫的樹葉送到天上給太陽媽媽做禮物，以彌補自己犯下的過失。
風，還是大地呼吸的氣息。大地高興時，呼吸就輕快，風也就溫柔涼爽，人們也會感到心曠神怡，舒暢無比；大地生氣時，呼吸就急促，風也就暴躁寒冷，人們也會心情不好，渾身難受。近來風沙較大，應該就是人們不愛護環(huán)境，惹怒大地而造成的吧。
哦，風，我喜歡你，更喜歡你的可愛、天真、善良和美麗！
風的作文 篇6
當我感受到你，我才對你的風格有些了解。
——題記
午后微涼的風，削鉛筆機刨起木屑的香味，像柔軟的抱枕，讓人容易入睡。
我看到了他。
他出現(xiàn)在歐仁·布丹的畫布里，貴婦們優(yōu)雅地坐在海邊喝著下午茶。她們裙角被挑起絲綢的邊，漫成一縷柔和的弧線。我便看到了他的姿態(tài)。
海岸線的浪，打著節(jié)拍，一圈圈暈開的藍包裹上銀白色的邊，似乎要開出花來。我便看到了他赤足在浪花里追逐。
印象派的畫里，沒有哪一筆在濃墨重彩地描繪他，他卻清晰地出現(xiàn)在我的眼前。
風，本來就不該具體地形容。
我聽到了他。
他從樹林里打馬而過，身后尾隨一抹清澈的綠。該怎么形容他的聲音，像細膩的流沙在耳際撒成瀑布，像兩個略有些粗糙的表面相互輕盈地擦肩。我聽到了他，他的聲音在陽光里分岔。
他從冗長的隧道里奔跑而出，幾乎要卷集起黑色的粉塵。像是裝腔作勢地恐嚇，渾厚的聲音掩飾不了他巨大的空洞。我聽到了他，他哭泣的聲音微微顫抖。
風，繼續(xù)沒有方向地流浪，假裝很陽光。
我聞到了他。
他隱居在王安石的字里行間，一句“遙知不是雪，唯有暗香來。”他就不再低調，像是穿著白襯衫的`少年，身上還殘留著肥皂的清香。我聞到了他，被陽光烤得微微發(fā)燙的香。
風，是一個擁有全世界香皂的收藏家，向你吹來泡沫狀的清香。
我感覺到了他。
他藏在我朦朧的意識里，輕輕撩動發(fā)梢，衣服溫和地體貼著睡意。他帶來剛剛好的光束和溫度，在耳 唱起催眠的歌。我感覺到了他，用衣角和發(fā)梢弄得有些癢癢。
風，總是讓人太舒服，舒服得讓人昏昏欲睡。
我看到他揮灑出各種色彩；我聽到他歌唱時好幾次在幻想里游離；我聞到他的氣息延長了整個季節(jié)；我感覺到他，是一個干凈清澈的少年。
風，我這才對你有些了解。
那是你獨特的、風的風格。
風的作文 篇7
風很調皮，很可愛，有時讓人摸不著頭腦，有時又隨著四季更迭而變幻。風來到我身邊，我與風親密地接觸著。
春天的風是慵懶的。當太陽普照大地，陽光明媚又帶點溫柔時，春風就吹過來，輕輕打在花兒上，花瓣兒的尖上也要顫一顫。人們總用和煦來形容它。空氣在我身邊流動，肌膚感受到它時，又敏感的覺得有些癢，不知是攜什么花粉呢。春這樣一暖，風這么一吹，坐在樹蔭里，我還有些昏昏欲睡，這時的我也是慵懶的。
夏天的風可就沒那么舒服了。夏天雨后總是悶悶的，四周總被未晞的水汽所包圍。夏風掠過手臂，濕熱得難受。但又不能沒有風，不然那快要凝固的空氣就會給你的大腦注射一劑麻醉劑，無時不昏昏沉沉。我因不大喜歡夏天，所以也連帶著夏風一起不喜歡了。
秋天的.風是最可愛的，縷縷涼意向你拂面而來，沁人心脾。它玩兒似地，在每天我看不到的地方嘩啦啦地揪著樹葉。秋初時還有綠葉，后面那一抹綠意也都慢慢消退了。每天早晨涼爽的微風都伴我上學。每次騎車從院區(qū)出發(fā)，道路兩邊的銀杏樹，樹葉都是一片片金黃，皆是秋色。幾片落葉還打著旋兒，飛到我車輪底下來了這又是風的杰作。
冬天的風不論何時都是冰冷的。雪下得歪歪斜斜或是撲在你臉上，那就是有風。它在無形中剝開衣服，沖里面扎個猛子，刺骨的寒意襲來，整個人哆哆嗦嗦的。
風送走了四季。
之后又迎來了春！她送走了云和枯葉，送走了我的疲憊。風來到我身邊，我與風親密地接觸著。
然后風吹過天地間，穿越山海，她有跡可循。
風的作文 篇8
風，像一個調皮的精靈，用她變幻無常的表情，帶給人們不同的感受。在一年四季中，傾聽風的訴說，感受她豐富多彩的性情……
初春，風用她微微的聲息帶來了春的訊息，她像一位溫柔嫻雅的公主，邁著輕巧的步伐向人們走來。她走過之地，帶來的是溫暖和愜意。微風編織著一幅詩情畫意的長長畫卷，那么美好，那么溫馨，使所有的人都陶醉在綿綿微風來過的地方。
嘩嘩……嘩嘩……夏天，風由一個溫文爾雅的公主變成了一個活潑、潑辣的少女，走到哪里，就把清爽干凈的風帶到哪里。只要她想，就可以伴著雷雨的搖滾來一次風風火火的獨唱，瘋狂地吼叫，用強烈的`風刮走最后一絲炎熱。
沙沙……沙沙……秋天到了，風，剛才那個辣妹如今怎么變成了一個浪漫的姑娘？用她端莊的舞步把金黃的樹葉輕輕掠起，沙沙沙沙……秋風和樹葉，演奏出一首首富有羅曼蒂克情調的歌曲，把夕陽西下的浪漫演繹得更加完美。
嗚嗚……嗚嗚……秋天那個浪漫樂觀的姑娘，一下轉變成了一個多愁善感的女孩，憂郁地哭嚎著，哭訴著冬天的無情。她凄涼的哭聲，在大樓上空盤旋，在枯樹林里回蕩。風，把灰色的冬天變得更加陰冷。
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