精選我的朋友的作文八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我的朋友的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
我的朋友的作文 篇1
干渴時，朋友是一杯清涼的泉水，為我送來涼爽；深淵中，朋友是一雙扶持的手，不放棄對方任何一絲生存的希望。朋友，可能不會時刻在你身邊，但總是在你最需要時候，陪伴著你，給你勇氣和鼓勵，讓你人生充滿著希望與動力。我就有這樣一個朋友。
一天放學，窗外下起了瓢潑大雨，雨點猶如珠簾，鋪天蓋地席卷而來。我一看這情景，心里甚是絕望，莫名生發一絲涼意，兀自言道：“完了，又要淋成‘落湯雞’了”。我本想等雨勢小些，再沖回家。想想，拿著書包遮著頭，我一個少女狂奔在雨中，那情景……唉！可是老天卻連這一點期望都不能讓我達成，雨越下越大，一點都沒有停的跡象。老天這是要把一年的委屈全部發泄出來呀。
“滴噠，滴噠……”，時間一分一秒地流逝。我不能再等了，饑腸轆轆，肚子發出一陣陣抗議聲。我鼓足勇氣，準備沖向大雨中。這時，一把藍色的傘遮住了雨，是我的朋友佳雯，她笑瞇瞇地看著，說道：“我們一起走吧，我正愁路上無聊，咱一起說話，而且我也順路。”我感激地看著她，仿佛看見了雨后的彩虹。她撐著傘總是偏向我這邊，我的外套沒被雨淋到，而她的半個袖子仿佛泡過一般，我心里說不出的愧疚，說：“你怎么會這么晚還沒回家呢？”“這個……”她猶豫了一下，笑嘻嘻地說道：“我今天值日，剛才去倒垃圾就晚了。”
第二天，我無意中看了看值日表，她昨天根本沒有值日，只是見我沒傘，隨便編造一個善意的謊言。
朋友之間，不是甜言蜜語，是相互扶持，是真心實意，是肝膽相照。一個真心的朋友，一份真摯的友誼，千金也買不來的。
我的朋友的作文 篇2
我有六個很好的朋友，他們分別是：璇璇、希希、祺祺、雙雙、妮妮和艾艾。
璇璇是一個個子很高的女孩，她才五年級就已經快一百七十厘米高，她的優點是畫畫很好看，寫字也很好看，很厲害，班里的朋友們都很羨慕她。希希是一個戴眼鏡的女孩子，是我們班的班長，英語很好，會拼寫很多我們都不會的單詞，唱歌也挺好聽的。但是她對班里的大部分男生很兇，比如有一個叫做揚揚的男孩子，希希有一次直接在揚揚面前對我說：我可不喜歡揚揚了。當時揚揚就站在她的后面，我不敢說話，只好敷衍的笑了笑。祺祺是一個處女座女孩子，平常內心很敏感，但是大家就會覺得她大大咧咧的，但其實并不是。她找到了一個男朋友，是四年級的達達，他們倆關系很好，達達經常給她買小零食吃。
雙雙是一個追星女孩，喜歡的明星很多，每一個都真情實感，每次追星到頭都很傷心，但是雙雙是一個學習成績很好的女孩子，爸媽從來都不用操心她的學習。妮妮也有喜歡的明星，叫做李易峰，她很喜歡李易峰，因為她說周圍的男生都太幼稚，不成熟。她學習不是很好，但是她很努力，而且她是一個很幽默的人。最后是艾艾，他是一個男孩子，他叫艾艾因為他個子比較低，我們都叫他小可愛，他打游戲打得很好，經常帶我贏，人也超好笑的，對朋友超好的，希望他可以長高點，這是他的愿望。
這就是我的六個好朋友。
我的朋友的作文 篇3
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”也許你們也聽說過這樣一句名言：“擁有一位好朋友等于擁有一生用不完的財富。”沒錯，我從從小到大有許許多多的好朋友，他們也給我帶來了許許多多的歡樂。
小時候，我最好的朋友是外婆。是她教我蹣跚學步，牙牙學語，嘴角常常掛著一絲慈祥的微笑；童年，我最好的朋友是同學，我們在一起玩耍嬉戲，共同回家，撒下一路歡笑。但長大后，我最好的朋友又有了新的人選，那就是我的愛犬——“樂樂”。它是多么聽話啊！每次帶它出去玩，只要我一拍手，無論這矯健如羚羊的小狗溜得多遠，和多么漂亮的同類在一起挑逗玩耍，都會立刻轉過頭來，挺起頭，用眼睛望著我，然后搖搖小尾巴，就一縱一縱地跑到我的面前，卷著紅紅的舌頭，喘著氣，用前爪蹭著我的腳，依偎在我的身邊。它一路像影子似的跟著我。哪個同學要是一逗我，它就瞪起嫉妒的眼，露出兩排白牙，向她汪汪叫兩聲，多有威風啊！我之所以叫它“樂樂”，是希望它每天都快快樂樂的。但恰好它和福牛樂樂同名，它也便成了我們家的吉祥物。
每次爸爸媽媽不在家，寂寞和恐懼的心情籠罩著我。但有了樂樂陪著我，我便被它那單純天真的氣質所感染，自信`熱情地面對生活。我一直都把它當作我的`好朋友看待。有一塊蛋糕，我第一個想到的便是它，我們兩個就在一起分享。
也許別人只是單純地看待我們之間的友情，但我認為樂樂給予我的不僅僅是和普通朋友給我的歡笑和鼓勵一樣，它給我的是那天真的氣質和面對生活的動力。只要有了它在我的身邊，所有的困難和苦惱都好像只是過眼云煙。是它教會了我一種品德——樂觀。
樂樂，感謝你帶給我這樣一筆巨大的財富。以后的日子雖然漫長，但你給予我的，我會好好珍惜。你永遠是我最好的朋友！
我的朋友的作文 篇4
我最熟悉的一個人是我的好朋友——徐己能。她的眼睛雖然小小的，但是腦子很靈活，特別是數學，還有我告訴你們一個小秘密，她的個子很矮小。
有一次，我到她家去做作業，我先從書包里拿出來一本《同步練習》做。我做著做著，遇到了一道難題，它的題目：甲、乙兩個數的和是110，乙、丙兩個數的和是130，甲、丙兩個數的和是120。甲、乙、丙這三個數各是多少?我苦思冥想，想也想不出來，就轉過身，對徐己能輕輕地說：“這道題 你會做嗎?如果你會，可不可以教我一下呀?”徐己能聽了側過頭，放下筆說：“好，讓我看看，哦我會做，我來教你，請把草稿紙給我。”我急忙把草 稿紙遞給她，她開始教我這道題怎么做了。她教我時，表情像老師那樣認真，打草稿時字也寫得很認真，比平時要好一百倍!
第一遍我沒有完全理解，她看還有點迷惑的眼神，又非常耐心教了我第二遍。這一次，我聽得非常明白，于是馬上拿起筆，又重新開始做了一遍。我的思路很清晰，一下子就做出 來了，我說：“答案是不是甲：50，乙：60，丙：70呢?”徐己能笑著說：“沒錯，你做對了!”看到自己會做，我樂開了花，覺得其實數學是一門很 有趣的科目，這讓我漸漸地對數學產生了興趣，喜歡上了數學，所以我的數學成績現在可以保持得比較穩定，這讓我爸媽也替我感到自豪。
這就是我最熟悉的人，一個具有聰明才智、細心耐心的人!
我的朋友的作文 篇5
我的好朋友名叫王潤青，他個子不高，身材瘦小，眼睛小，耳朵也很小，他今年12歲，屬虎。我和他雖然是好朋友，但也經常發生沖突，但事情一過誰也沒再把它當回事了。這次我就告訴你們一件我和他之間發生的事吧。請洗耳恭聽吧！
一天，我和王潤青到一條小河里捉魚。捉的魚很多，我們個個面含笑容，但也已經汗流浹背了。捉的魚很多，拿不了，我們只好把它們放進一個網子里，網子的口不大，魚很難從孔子里鉆出去，所以我們除了把剛捉到的魚放進去時看一眼，別的時候壓根就不去管它。網子我叫王潤青拿著，我很少去碰。
回到家了，我倆也正準備分魚了。我便叫王潤青把網子拿過我那去分魚，就在這個時候，我倆都呆了-----網子里的魚只剩下不到10條了。我便向王潤青說：“剩下的魚呢，你是不是把它們私吞了啊？”王潤青聽了，很不滿的回答道："我怎么知道，我有沒去動。”就這樣，我倆吵了一會，吵完了，王潤青把網子往地上一扔，氣沖沖的走了。當我去把網子撿起來時才恍然大悟-----原來，魚一離開水就會跳來跳去想看看能不能跳回水里，而且王潤青有是個急性子，總想再跑快點，這樣，魚只要合著震動輕輕的一跳，就跳出網子了。“完了，我誤會王潤青了，我該怎么辦啊。”我突然想到。于是我決定明天去向他道歉。
沒想到，第二天我去到他家，他說：“正想去我家跟我道歉說他昨天不應該對我那么大聲說話。
我的朋友的作文 篇6
你喜歡我嗎？ Do you like me ?
Hello! Everyone. I’m a little rabbit. My name is Hanhan.
Look! I’m very lovely. My eyes are red. My ears are long. My
hair is white. My tail is short. I like carrots very much. I have
a good friend. She’s my little master. Her name is Zhou Xun.
We always play games together. I like her very much and she likes me, too.
大家好！我是一個小兔子。我的名字叫韓寒。
看!我很可愛。我的眼睛是紅色的。我的耳朵是長的。
我的頭發是白色的。我的尾巴很短。我非常喜歡吃胡蘿卜。
我有一個好朋友。她是我的小主人。她的名字是周迅。
我們總是一起玩游戲。我非常喜歡她,她喜歡我。
我的朋友的作文 篇7
天下起雨來了。隔壁阿婆出來倒垃圾，一不小心摔在了地上。我們看見后，馬上把媽媽叫來，把阿婆扶回家。
中午，媽媽回來告訴我們，阿婆的腳摔壞了，要過半個月才能下地走路；她的家人都要上班，白天沒人照顧阿婆，這可怎么辦呢？
我們一聽，連忙對媽媽說：“讓我們來照顧阿婆吧！現在，我們正好放假，可以去陪陪阿婆。”媽媽說：“好啊，你可以去試試。”于是，我們就每天去阿婆的家照顧她。
每當我們過去的時候，阿婆就非常高興。我們陪她聊天、看電視。有時，我們還幫阿婆打掃衛生呢。每天中午，我們就到外面去為阿婆買客飯，每次出門時，阿婆總是很關心地說：“路上小心！”
半個月過去了，阿婆的腳也好了，她對我們說：“你真是個好孩子，真是太謝謝你了！”我們忙說：“不客氣，這是我們應該做的。媽媽說過，要多關心別人，因此，我們很快樂！”
我的朋友的作文 篇8
典典是我的一個好朋友，她的書法寫得很好，當然，這離不開她的勤奮練習。我為什么敬佩她呢？這事呀要從她一年級學書法那時說起。
典典第一次上書法課的時候，老師教她寫“一”。大約練了一個星期后，老師非常滿意，然后又教她了幾個新字。一個月后，我去典典家玩。一進門，我就看見她還在認認真真地寫“一”。我奇怪地問她：“典典，你不是已經通過了嗎，干嘛還練啊？”她頭也不抬地說：“古人有一句話：‘溫故而知新，可以為師矣’。我想做這樣的人……”聽到這里，我心里不由得咯噔了一下，想：典典這么用功，真棒！我要向她學習，要認真彈琴。
典典的書法老師說：“每次來，小朋友只要拿到‘良’，就可以算過關了。”但是典典如果拿了“良”，就一定會追著老師問自己哪個字寫得不好，哪里還不夠好。弄清楚了要怎么寫之后，當其他小朋友開心游戲的時候，典典會留在教室里耐心地再把每一個字認認真真地練上好幾遍。這時，在典典的身后，總會有好幾個同學在那里指指點點，有的還說：“典典真笨，我得了一個過關就回家了，可典典還在練習，她真笨！”如果是我，聽到了這幾句話一定會走上前去找他們評理，可典典卻忘我地練著她的書法，就當他們是幾只在搗亂的小猴子，不予理睬。
這就是我敬佩她典典的原因，她教會了我“溫故而知新”的道理。這句話不僅指引著典典前進，也已經成為了我的追求。
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