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    生活的快樂作文

    時(shí)間:2022-08-11 19:38:50 快樂

    精選生活的快樂作文10篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的生活的快樂作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選生活的快樂作文10篇

    生活的快樂作文 篇1

      寒假已過去,回首那難忘的寒假,美好的時(shí)光,那濃濃的年味依然縈繞于心頭。

      過年正值寒假,剛進(jìn)入寒假,我們一家就開始忙碌起來,準(zhǔn)備年貨。現(xiàn)在的年貨已沒有過去豐富多彩了,只是形式上的一種表達(dá)而已。雞,鴨,魚,肉,對(duì)于以前的人來說是遙不可及的,而現(xiàn)在早已成為了人們家中的家常便飯。奶奶買來了雞,鴨,魚,肉,三樣大菜,群首之王就是“魚”了,又是小鯉魚,又是小黃魚,古人有云:“年年有余(魚)!”當(dāng)一切都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒時(shí),快樂的時(shí)光便一步一步向我們逼近。除夕之夜終于已來臨,我們一家圍坐在桌子邊,歡聲笑語(yǔ),煞是熱鬧。夜晚,觀看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),看著一個(gè)個(gè)搞笑的小品,鞭炮聲已在夜晚升起,一聲連一聲,熱鬧極了。

      20xx年已逝,20xx已來到,寒假依然在繼續(xù)。忙完了過年,我便認(rèn)真地開始學(xué)習(xí),閱讀大量的書籍。從中我看見的不是文字,而是書本中無處不在的藏匿深處的深髓精華,我入了迷,仿佛進(jìn)入了書的世界,觸手可及的就是書……

      從書的世界中走出,運(yùn)動(dòng)的世界向我招著手。我拿起皮筋,及時(shí)一分鐘,真是分秒必爭(zhēng),時(shí)間一閃而過,氣喘吁吁的我一屁股坐在椅子上,好累呀!但,只有堅(jiān)持不懈的努力,身體才會(huì)更加健壯有力。累中一點(diǎn)甜。

      其實(shí)動(dòng)漫的世界是很有趣的,就拿《喜洋洋與灰太郎》來說,它并不是幼稚的漫畫,它講述了羊羊們與灰太郎夫婦之間的故事,一個(gè)個(gè)小小的故事,反應(yīng)出大大的道理,用孩子的想法構(gòu)筑道理,更貼入我們的思維和內(nèi)心。

      快樂的寒假過去了,我離自己的目標(biāo)也越來越近了……

    生活的快樂作文 篇2

      今天我那顆松動(dòng)的牙變得更松動(dòng)了,我想:“咬點(diǎn)硬的東西,這顆牙會(huì)不會(huì)掉呢?”于是我找了一個(gè)蘋果一咬,“哎呀,好疼啊!”可還是沒有掉。我又想:“如果把老虎鉗子拿來,把它一扭,它會(huì)不會(huì)掉呢?不過那樣會(huì)很疼的。“不不,我絕對(duì)不會(huì)那樣的,”我顫抖地說。

      下午我寫作業(yè)的時(shí)候我又忍不住地?fù)u了一下我這顆牙,啊,掉了!我發(fā)現(xiàn)我這顆牙一半沒有掉,一半掉了,我想這還怎么吃飯呀?吃一口肯定很疼吧,可是今天有我最愛吃的火鍋呢,火鍋里面還有牛肉。我不可能牛肉都不吃了吧!嗚嗚嗚嗚我為了這顆牙付出了好多代價(jià)呀。我越想越難過又忍不住搖了幾下,啊,終于掉了!是真的掉了!

      我把這顆牙洗干凈,我問媽媽這顆牙該放哪兒?媽媽說:“上面的牙要放到床底下,下面的牙要放到屋頂上。如果放到床底下的話,腿要站直了。”于是我按媽媽的做了,跑到我的床底下站直了,然后呢,往床底下一扔,我希望我的牙會(huì)長(zhǎng)得齊齊的。我還是第1次這樣把掉的牙放到床下呢。

    生活的快樂作文 篇3

      今年是20xx年,今年我12歲了,在這個(gè)炎熱的夏天里,我有兩件終生難忘的喜事,第一個(gè)就是我來到了期盼已久的北京,來到了向往的天安門,還有一件就是我順利地進(jìn)入了中學(xué)。進(jìn)入了中學(xué),我的心情異常激動(dòng)。因?yàn)槲医K于成了一名中學(xué)生。

      進(jìn)入初中后,我才發(fā)現(xiàn),原來中學(xué)的學(xué)習(xí)是那么地緊張,小學(xué)時(shí)只有語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)3科重點(diǎn),進(jìn)入初中后又增加了歷史,地理、政治、生物這幾科我從來沒有見過的科目,這突然的增加讓我的學(xué)習(xí)緊張了許多,但也讓我的時(shí)間充實(shí)了許多。

      上的科目多了,老師自然也多了,學(xué)了地理學(xué)英語(yǔ),學(xué)完歷史學(xué)數(shù)學(xué),特別是我最不拿手的數(shù)學(xué)更是讓我頭痛萬分,幸好語(yǔ)文是我比較喜愛的一科目,所以我還是很喜歡中學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,但是我知道我現(xiàn)在是一名中學(xué)生了,所以我要全心全意的學(xué)習(xí),不能再像小學(xué)一樣貪玩、不重視學(xué)習(xí)了。

      中學(xué)雖然作業(yè)多,但是也有極大的樂趣。在中學(xué)我認(rèn)識(shí)了許多新的老師,他們都很照顧我關(guān)心我,老師讓我當(dāng)了組長(zhǎng)并且教給了我許多學(xué)習(xí)的方法,在這里我還結(jié)交了許多比我學(xué)習(xí)好的朋友,下課時(shí)我與他們一起學(xué)習(xí),一起談心,我最好的朋友就是我的同桌我們班的副班長(zhǎng),她叫做廖福霞,下課時(shí)我有許多不懂的問題都是請(qǐng)教她的,她也總是耐心的給我講解問題。所以我的作業(yè)做起來就非常的流暢。

      我愛這豐富多彩的中學(xué)生活,盡管很辛苦,但也帶給了我無窮無盡的快樂!

    生活的快樂作文 篇4

      我在北海小學(xué)讀書,在我眼里,這不僅僅是一個(gè)溫暖的學(xué)校,更是一個(gè)溫暖的大家庭。在這里,同學(xué)們互相幫助,共同進(jìn)步.。下面就我來講一講我的校園生活吧!

      平時(shí),在學(xué)習(xí)上遇到困難,班長(zhǎng)會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的教我每一個(gè)不會(huì)的部題和題目,直到人會(huì)了為止。

      體育課上班長(zhǎng)教我不會(huì)的運(yùn)動(dòng),直到將那個(gè)動(dòng)動(dòng)項(xiàng)目會(huì)了為止。

      信息課上,同桌指導(dǎo)我第一個(gè)部序,怎樣樣打開本程序和運(yùn)用程序,到我能熟練的打開程序運(yùn)用,當(dāng)我成功的時(shí)候,他總是微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。

      音樂課上,同桌也幫助我,叫我在哪個(gè)小節(jié)唱的是高聲或低聲。

      英語(yǔ)課上,課代表教我每個(gè)單詞,應(yīng)該怎樣讀和發(fā)音。

      除了緊張的學(xué)習(xí)生活,老師還認(rèn)我們帶一植物綠化教室,還經(jīng)常搞班級(jí)活動(dòng)放松一下。

      平時(shí)課余時(shí)間大家玩游戲,搞小隊(duì)活動(dòng)等。

      我在學(xué)校里,學(xué)習(xí)一起過快樂的童年。

      這就是我的校園生活,我愛我的校園。

    生活的快樂作文 篇5

      又到了快樂的暑假,我們?nèi)矣挚梢缘綘敔斈棠碳遥硎苡崎e的鄉(xiāng)村生活。

      每次聽爸爸說他小時(shí)候在鄉(xiāng)下的生活,像是釣青蛙、灌蟋蟀、抓小鳥的情景,心里總會(huì)浮現(xiàn)出那一幕幕生動(dòng)的畫面,甚至都會(huì)懷疑這些爸爸小時(shí)的經(jīng)歷是不是都是真的;一直到有一次暑假回到老家,爸爸帶著我們?nèi)ゼ依锔舯诘男W(xué)灌蟋蟀,我們幾個(gè)小蘿卜頭拿著裝滿水的塑料瓶,小心翼翼地連呼吸聲音都刻意放低,緊張等著蟋蟀從洞口冒出頭的那個(gè)時(shí)刻,到現(xiàn)在都印象深刻。

      回到了城市,興致勃勃的吆喝著同學(xué)想要獻(xiàn)寶,拿著塑料瓶在校園中尋找隆起的蟋蟀窩,卻遍尋不著,這才發(fā)現(xiàn)城市與老家的不同。環(huán)顧四周,都是高聳的大樓、匆忙的車輛與穿著西裝的路人,偶然出現(xiàn)的幾棵樹木孤單的站在路邊,才警覺到原來在都市中最常陪伴我們的就是為了景觀而刻意栽種的行道樹,想起在老家時(shí),放眼所及都是綠油油的稻田,原來就在那里陪伴著爸爸長(zhǎng)大的大樹卻是觸目可見,甚至可以打著赤腳在泥土路上狂奔,呼吸著清新的空氣,當(dāng)下感覺就是跟環(huán)境合為一體。

      突然想起有一次跟著家人到云南旅游,到了昆明——一個(gè)好美的城市,充滿了濃濃思古幽情,路上行人也西裝筆挺的在路上走著,當(dāng)時(shí)就覺得有點(diǎn)奇妙的感覺,現(xiàn)在突然想起來了,原來昆明把都市與鄉(xiāng)村巧妙地結(jié)合起來了,在都市中充滿了綠意,整個(gè)現(xiàn)代化的都市就像被森林包圍并且一點(diǎn)都不沖突,充滿了和諧的氛圍,就連走在路上的行人似乎都多了一份悠閑與自然。

      “都市與鄉(xiāng)村”聽起來是截然不同的兩個(gè)地方,但是其實(shí)是可以圓滿的融合在一起的,未來再做新都市規(guī)劃時(shí),如果可多用點(diǎn)心將原有的自然景觀與未來的建筑做結(jié)合,一起努力,美好的未來就在我們眼前。

    生活的快樂作文 篇6

      寒假來臨了,又得一陣子不能見到同學(xué)啰!現(xiàn)在就和大家分享我的寒假生活。

      除夕當(dāng)天,我們?nèi)一氐侥棠碳页詧F(tuán)圓飯,大家有說有笑邊吃年夜飯邊聊天,而我們這群頑皮的小孩在看電視,好不容易等到奶奶發(fā)紅包,奶奶手上拿了一疊紅包一個(gè)一個(gè)叫名字,當(dāng)叫到我時(shí),我?guī)е鴿M心歡喜的心情去領(lǐng)紅包并向奶奶說吉祥話(阿婆!新年快樂!身體健康!),奶奶說我好乖哦!

      年初二我們一家人搭機(jī)前往三亞(陪媽媽回娘家順便旅游),在三亞的這幾天我看到了許多既感人又有趣的事,例如:在旅游途中親眼看見一位七十八歲的阿婆牽著黃牛埋頭苦干在田里工作,在她臉上看不見憂愁傷感的一面,而是露出了和藹親切的笑容。還有外婆做紅粿,瞧她忙里忙外的準(zhǔn)備前置工作,真是辛苦!外婆手巧靈活一個(gè)接一個(gè)做出漂亮的紅粿,真是厲害!(我也有參與哦!很好玩耶!!)不一會(huì)兒的功夫外公便將蒸好的紅粿端出,看著那又香又軟又Q的紅粿,心想一定很好吃!不知不覺口水即流下了。更好玩的是我們?nèi)ズ_呁诟蜃校蠹叶己芘Φ耐冢黄鹜膮f(xié)力的挖了兩大鍋,哈!又有一頓豐富的晚餐啰!

      三亞之旅回味無窮,在三亞親眼目睹感人事情深深牢記在我的腦海里,我們除了要學(xué)習(xí)阿婆的精神以外,更要隨時(shí)記得孝順父母哦!

    生活的快樂作文 篇7

      每一天的生活都是天空中雨后出現(xiàn)的彩虹,有著絢爛的色彩。

      厭倦了單調(diào)的城市生活,多么渴望心靈的解放!來到田野里,花兒隱去了芬芳的笑靨,只留下遍地殘紅。“樓頭殘夢(mèng)五更鐘,花底離愁三月雨。”詩(shī)人對(duì)這樣的場(chǎng)景似乎總是帶有一種憂愁感傷,而在我的眼中,欣賞它們卻是一種快樂的生活方式。遠(yuǎn)離了城市的喧囂,在短暫之中尋找永恒,這同樣是快樂的生活。這春殘花落的情景不是生命的終點(diǎn),卻是生命的起點(diǎn)。

      城市的喧囂與過分的繁華使我們遠(yuǎn)離了自然的寧?kù)o和諧,心靈的重?fù)?dān)使我們無法真正地快樂生活。欣賞外表并不美麗的事物也會(huì)帶給你一種快樂。那殘落的花朵在黯淡過后,生命的輝煌會(huì)繼續(xù)下去,那短瞬的黯淡只是它生命的序曲而已。

      縷縷雨絲輕輕地掠過花兒,留下淺淺的吻痕,每一片花瓣之中都棲息著一個(gè)恬淡的靈魂,包含著默默的感動(dòng)與憂傷。每一滴雨珠,都在盈盈閃動(dòng)。

      快樂的生活僅僅因?yàn)槟惬@得了一份讓你難忘的感動(dòng)......

    生活的快樂作文 篇8

      緊張的期中考已經(jīng)過去了,大家回想起那段辛苦備考的時(shí)間,會(huì)不會(huì)覺得我們更需要快樂的學(xué)習(xí)生活呢?學(xué)習(xí)著,是美麗的;學(xué)習(xí)著,是快樂的;當(dāng)你真正體味到學(xué)習(xí)生活的樂趣時(shí),校園生活便是一曲歡樂的歌。

      時(shí)間過得真快,還記得開學(xué)典禮上,校長(zhǎng)說:“中學(xué)階段的生活,是一個(gè)五彩繽紛的海洋世界,在這里,不但有精美的貝殼和歡樂的浪花,而且在海洋的深處,更蘊(yùn)藏著神奇的知識(shí)寶藏。”新開的幾門課,真是讓我們大開了眼界。政治、歷史讓我們暢游了心靈世界,通曉了古今中外;生物、地理?yè)荛_了自然界的層層面紗,盡顯其大千世界的奧秘與神奇……在這里,只要你懂得勤奮,你就可以盡情地將其中的寶物收入自己的囊中。

      我們班的課堂氣氛怎么這么熱烈?原來是在上妙趣橫生的語(yǔ)文課。討論的時(shí)間到了,同學(xué)們照例活躍地思索著:作品的主題似乎一目了然;不,問題不是這么簡(jiǎn)單的;這樣翻譯古文太羅嗦了,能否更精準(zhǔn),更生動(dòng)些……一只只手接二連三得舉起來了。有平常大大咧咧的男孩,也有文文靜靜的女孩,他們提出一個(gè)個(gè)新穎而巧妙的問題,又解出一個(gè)個(gè)有趣而中肯的答案。

      “怎么下課了?時(shí)間過得真快。”當(dāng)然,下課后,老師的身旁又少不了圍上一群愛思考的學(xué)生。“我特別喜歡到(5)班上課,因?yàn)閷W(xué)生們愛思考,敢于提出異議,勇于探索問題……”聽!這就是老師對(duì)我們的評(píng)價(jià),我們引以自豪的評(píng)價(jià)!

      13歲的天空是藍(lán)的,風(fēng)是淡的,云是輕的。13歲的我們身處校園內(nèi),演繹屬于我們的精彩。聽!課堂上爆出一片哄笑,想是哪位老師的幽默把大家“炸翻”了。聽!是誰在操場(chǎng)上拋灑下清脆的笑聲?原來是男生們?cè)诖蚧@球,一道漂亮的弧線劃過,贏得一片喝彩。女生們?cè)谔L(zhǎng)繩,瞧!她們的臉上漫溢著微笑,她們的'身姿多么輕巧。

      如果把中學(xué)階段的生活比作登山的話,那么,在登山的過程中你會(huì)發(fā)現(xiàn),這座山除了荊棘之外,還盛開著絢麗多姿的各種鮮花。忘不了入學(xué)軍訓(xùn)時(shí)雖腰酸腿疼,心里卻還叫喊著:痛并快樂著;忘不了廣播操比賽時(shí)那瞬間爆發(fā)的集體榮譽(yù)感;忘不了器樂比賽沉浸在鋼琴聲中的悠然自得……快樂的學(xué)習(xí)體驗(yàn),在下一刻,又會(huì)有什么樣的驚喜出現(xiàn)呢?

      快樂是我們的天性,快樂的學(xué)習(xí)生活,就是我們所擁有,所期待的生活!

    生活的快樂作文 篇9

      我是一只活潑可愛、非常快樂的小鳥,每天都自由自在地在湛藍(lán)的天空中飛翔、在茂密的樹林里飛翔、在崇山峻嶺上飛翔、在波濤洶涌的大海上飛翔。享受著大自然給我的無限歡樂。

      我每天早晨起床和我的朋友們打著招呼:‘嗨,你們好’。然后開始一天的晨練,在湛藍(lán)的天空中練功,有時(shí)練滑翔,有時(shí)練盤旋,有時(shí)練俯沖。等到我累了,就有慈祥的大樹爺爺為我撐起一把巨傘,讓我在這里休息。

      閑時(shí),我停在電線上,像一個(gè)小音符,不斷地跳躍于不同的電線之間;一會(huì)兒停在樹枝上,給大樹爺爺唱著動(dòng)聽的歌兒;一會(huì)兒停在房屋上,和小伙伴們嘰嘰喳喳地談?wù)撝腥さ氖虑?.....

      正當(dāng)我們?cè)诘孛嫔贤嫠5臅r(shí)候,有一個(gè)小男孩走了過來,我們紛紛躲在樹上不敢發(fā)出聲音。他抬頭看了看無奈的走了。剛走一會(huì)兒,小燕子姐姐飛了過來,她穿著一件黑色的衣服,剪刀似的尾巴。我們高興地和她打招呼,她是來邀請(qǐng)我們?nèi)⒓铀纳昭鐣?huì)的。

      在生日宴會(huì)上,我們送給小燕子姐姐許多精美的禮物,有美味的蟲子、漂亮的鮮花。她高興的笑了,我們也露出了會(huì)心的微笑。在生日宴會(huì)上,我們一起跳舞、一起唱歌、一起玩游戲,不知不覺天色暗了下來,我們只能依依不舍的和小燕子姐姐告別。我們回到家后互相談?wù)撝裉斓氖抡媸强鞓窐O了!

      夜幕降臨,周圍一片寂靜,只有月亮姐姐掛在天上,看著我們鉆進(jìn)溫暖的窩里,沉沉地入睡,她欣慰的笑啦。

    生活的快樂作文 篇10

      科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明兩個(gè)身體健康指數(shù)同樣的人,天天快樂的人總能比心情憂愁的人多活幾年甚至十幾年。因此我愿意是一個(gè)保持快樂的男孩,況且我的生活中快樂多。

      校園快樂多

      在我的身邊總有很多幽默的人,他們總是隨時(shí)給我來上一句雷人的話,讓人開懷大笑,如我的同學(xué)胡威,他在生活中有點(diǎn)癡癡呆呆的,且富有幽默感,有一次,我到商店去買東西出來之后看到了他,我問道:“胡威,你做么事啊?”他盯著我突然一笑,然后滑稽地說:“我,我去學(xué)買。”“什么?”我有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭。到了第二天,他邀我一起去吃飯,“走啊,我們?nèi)W(xué)吃啊!”我忽然明白了,聯(lián)想起了昨天他說的學(xué)買,我跟他說:“我終于明白了,學(xué)買和學(xué)吃!”他說:“你學(xué)會(huì)問。”惹得我笑了半天。

      課堂快樂多

      上物理課時(shí),我們的尹老師用他流利的英山普通話授課,忽然他從“百變箱”里拿出了一條毛巾,并說道:“同學(xué)們,這小車在fú兒上面跑運(yùn)動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)還是在木頭上運(yùn)動(dòng)快一些啊?”我們也隨聲附和道:“在fú兒上運(yùn)動(dòng)時(shí)間短,在木頭上運(yùn)動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)。”尹教師這才明白過來說道:“凈瞎說,是毛巾不fú兒。”惹得整個(gè)教室里的人哈哈大笑。

      課間快樂多

      有一次下了歷史課之后,大家還在討論歷史課上華陀的光輝事跡,正好我們班的同學(xué)華興走了過來,于是大家開始取笑他(正好他爸也是一個(gè)醫(yī)生),王易說:“華興,你爸是不是姓華?”他不知道是計(jì),便木頭似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí),我問道:“華興,你爸是不是醫(yī)生?”他也點(diǎn)點(diǎn)頭,馬東一臉正經(jīng)地說:“經(jīng)考證,華興的爸爸就是華陀,以后生病了叫他爸來幫忙扎兩針。”大家都忍俊不禁地笑了,就連華興也笑得不亦樂乎。

      我的生活中有許多的快樂但也有許多煩惱,但是我們應(yīng)當(dāng)拋煩惱于腦后,留快樂于眼前,這樣相信你也會(huì)快樂起來的。

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