【熱門】自己的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的自己的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
自己的作文 篇1
有這樣的一則故事：有三位母親用不同的方式讓自己的兩個(gè)兒子得到一個(gè)蘋果。第一位母親選擇孔融讓梨的方法讓小兒子得到；第二位母親選擇平分蘋果；第三位母親則選擇了比賽贏得。在我看來：第三位母親的做法是值得肯定的。因?yàn)椋挥腥テ床拍塬@得屬于自己的財(cái)富。
第三位母親帶著兩個(gè)孩子去完成規(guī)定的任務(wù)，誰先完成，蘋果就歸誰。也許，在他人的眼里看來，這只不過是一個(gè)普普通通的親子小游戲。但也正是這樣的一個(gè)小小游戲，就會(huì)影響孩子的一生。就像第一位母親，她這種孔融讓梨的方式很容易讓年齡小的那個(gè)孩子形成一種無理取鬧的心理因?yàn)槲夷挲g小，所以你們都必須讓著我！在以后的人際交往中就很容易吃虧。而另一位母親則選擇平分。的確，這很公平，但是，卻讓孩子失去了去拼搏獲得獎(jiǎng)勵(lì)的動(dòng)力。在這個(gè)日益發(fā)展的社會(huì)，如果沒有了擁有拼搏動(dòng)力的年輕人，是不能讓社會(huì)快速發(fā)展的。他們總會(huì)想著如何去不勞而獲，然而這并不可能。第三位母親的做法會(huì)讓孩子們形成拼搏向上的精神品質(zhì)，讓他們不懈努力地去拼搏屬于自己的財(cái)富。
回顧社會(huì)發(fā)展，即使是一代偉人，也是通過自己的雙手去拼搏出一片屬于自己的江山。成吉思汗，如果當(dāng)年他沒有一顆沖上中原開拓疆土的心，歷史上也就沒有盛極一時(shí)的元朝存在；再看看我們的建國(guó)偉人毛澤東主席，如果不是他懷著一顆憂國(guó)憂民的心，帶領(lǐng)將士們勇敢的上陣殺敵，又怎么會(huì)有我們今天的和平與美好的生活；而離我們最近的馬云大叔，身家過億，但又有誰知道他曾經(jīng)是一位貧窮潦倒的少年。現(xiàn)在的他通過自己的努力創(chuàng)立了最大的網(wǎng)絡(luò)購物平臺(tái)阿里巴巴。這些數(shù)不清的名人事例不正好能說明，只有去拼搏，才能獲得屬于自己的財(cái)富。
比你更厲害的人都在努力著，你還有什么理由不去拼搏！這是時(shí)下網(wǎng)絡(luò)上流行的一句話。當(dāng)然，拼搏不是掛在嘴邊泛泛而談的一個(gè)詞語。我們應(yīng)當(dāng)付之于行動(dòng)。說著：今天我應(yīng)該干什么？明天應(yīng)該怎么做？這不是拼搏；每天看著日出又看著日落，虛度一天，這也不是拼搏；拼搏是正在向著心中的那個(gè)夢(mèng)想而奮斗而且比別人付出更多汗水的，這才是拼搏！既要去拼，也要去搏。當(dāng)你在拼搏過后，實(shí)現(xiàn)了心中的那個(gè)夢(mèng)想，得到了應(yīng)得的財(cái)富，那一瞬間，我相信，心里一定會(huì)比那個(gè)通過比賽贏得獎(jiǎng)勵(lì)的孩子還要高興。因?yàn)椋谴淼氖浅晒Γ?/p>
在這個(gè)朝氣蓬勃的年紀(jì)，拿出年輕人該有的激情和動(dòng)力，向著心中的夢(mèng)想，去拼搏屬于自己的財(cái)富吧！
自己的作文 篇2
公元20xx年10月16日，一個(gè)讓全世界為之震驚的日子，一個(gè)必將載入中華民族史冊(cè)的日子――我國(guó)第一艘載人宇宙飛船“神舟”五號(hào)凱旋而歸，而進(jìn)入太空航行的首飛航天員楊利偉也安全返回地面。這是舉世矚目的具有劃時(shí)代意義的偉大事件，是我們中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就，是高技術(shù)發(fā)展的又一里程碑，是中國(guó)人自強(qiáng)不息的又一非凡壯舉，我為之感到無比的自豪！
如今，中華民族千年的飛天夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，舉國(guó)上下無不歡呼雀躍。中國(guó)的航天工程才搞了40余年，卻取得了如此輝煌的成就，靠的是什么呢？謝名苞說：“靠的是自己的力量完成的。中國(guó)航天事業(yè)艱苦奮斗，經(jīng)歷了很多困難，正是一代代航天人員的執(zhí)著探索和努力奮斗，才贏來了今天的輝煌，才贏來了祖國(guó)的榮譽(yù)。”
這話說得多么好啊！是的，在科學(xué)技術(shù)上，要想取得非凡成就，就必須依靠自己的努力；同樣，莘莘學(xué)子要想取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步，也必須靠自己的力量，同學(xué)們，你們說對(duì)嗎？
自己的作文 篇3
“別人說什么并不重要，重要的是走好自己的路”——題記
人的一生，不可能一帆風(fēng)順，去往巔峰的路上，也許會(huì)有落石阻斷你前行的腳步；面臨成功或失敗，亦或會(huì)有流言蜚語鼓噪你的耳膜。最終結(jié)果如何，取決于你能否繼續(xù)走下去。每當(dāng)我想到這里，我的腦海里總會(huì)浮想起意大利詩人但丁的詩句：“走自己的路，讓別人去說吧！”
生活中，總會(huì)有人在你身邊說各種話，有的是話溫暖，有的則不是。面對(duì)別人的冷言冷語，有的人會(huì)沉淪下去，一蹶不振；有的人則會(huì)堅(jiān)定自己的想法，最終走向成功。
由于發(fā)揮失常，在一次月考中，我的成績(jī)從學(xué)校前五名直降到第十六名。全班第一的位置也“拱手”讓給別人。雖說：“勝敗乃兵家常事”，可是，我心里很不是滋味。
“喲，千年老大怎么退居二線了？”
“同志，不是說好一個(gè)人壟斷初中全班第一的嗎？神話被打破了吧！”
……
面對(duì)同學(xué)們一個(gè)個(gè)“看熱鬧不嫌事大”的表情，聽著他們對(duì)新晉的第一的“贊歌”，我埋頭繼續(xù)做著數(shù)學(xué)題，趁人不注意時(shí)，抹去一把淚水。
放學(xué)了，天也暗了下來，月亮被烏云擋住了，星星也只有兩三顆。狂風(fēng)“呼呼”地刮著，與樹葉的“沙沙”聲連成一片，好像也在瘋狂地嘲笑我。我裹緊校服，頂著風(fēng)的阻力，吃力卻大踏步地走著，路人個(gè)個(gè)行色匆匆，擔(dān)心和暴雨撞上，可滿心悲憤卻讓我對(duì)此不屑，暴風(fēng)雨，你盡可以來得更猛烈些！
回到家，無力地坐在沙發(fā)上，隨手翻開一本書，這是前段時(shí)間已讀完的《都德的老磨坊》，它主要講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)屢屢碰壁的年輕人，不顧朋友的嘲諷與家人的阻止，在家鄉(xiāng)獨(dú)自買下一座廢棄的小磨坊，在花鳥的陪伴下堅(jiān)持寫作，最終成為了一位著名的大作家，他就是阿爾豐斯·都德。他也曾說過與但丁類似的話：“人生在世，無須太在意別人的評(píng)價(jià)，心里明白自己在做什么就行。”
我仿佛一下領(lǐng)悟到了什么，按捺不住心中的激動(dòng)，打開琴蓋，演奏一首《月光奏鳴曲》。樂曲聲中我真正體會(huì)到了什么是一個(gè)人該有的斗志，什么是一個(gè)人該有的態(tài)度，什么是一個(gè)人該有的信念。一曲終了，我走出家門，仰望蒼天，發(fā)現(xiàn)烏云已經(jīng)散去，一輪明月正掛在空中，閃耀著明亮的光輝。樂曲中激昂的旋律此時(shí)仿佛仍在耳邊，我眼前一亮：是啊，嘲笑是往往陪伴我們成長(zhǎng)，不管別人說什么，只要有一顆炙熱的心，將嘲笑化為動(dòng)力，一直走下去，不放棄，就能走出一片新天地。
從那以后，我繼續(xù)以充足的精力投入到每一天中去。一個(gè)月后，我終于以全校第五名的成績(jī)向全班證明了我自己：我能行！
不管做什么事，無論別人說什么，都不能成為我奔向預(yù)定目標(biāo)的“攔路石”。因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信成功永遠(yuǎn)屬于“實(shí)干家”，因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信“走自己的路讓別人去說吧！”
自己的作文 篇4
英國(guó)哲學(xué)家培根說過：“人的命運(yùn)，主要掌握在自己手中。”我們只有從小學(xué)會(huì)做自己的主人，才能享受自己的人生。
今年，因?yàn)樾鹿谝咔椋议_始了“網(wǎng)課學(xué)習(xí)”，沒了老師的提醒，離了老師的管束，我開始放飛自己：借著網(wǎng)課之名，網(wǎng)課時(shí)間偷偷玩游戲;提交作業(yè)時(shí)，老師一而再，再而三地催交作業(yè)，我就是視而不見，管它呢，反正疫情期間，老師不可能來家訪?我就像脫了線的風(fēng)箏，在空中自由飛翔!
這樣放飛的結(jié)果就是：復(fù)學(xué)后的線上教學(xué)檢測(cè)，我的成績(jī)一落千丈!曾經(jīng)還是拔尖的我，決定痛改前非，做一個(gè)全新的自己!
我想，首先我得定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。再也不能像以前那樣當(dāng)一天和尚撞一天鐘了。說做就做，我立馬定了一張復(fù)習(xí)計(jì)劃表，讓自己的復(fù)習(xí)有序起來。
有了計(jì)劃，還得落實(shí)和堅(jiān)持吧!
常言道：“說起來容易，做起來難!”是的，定計(jì)劃容易，執(zhí)行起來真的很難!計(jì)劃要求我自己晚飯后馬上先寫作業(yè)。可是一到書桌前，我的手就開始癢癢的，眼睛像被施了魔法，盯著手機(jī)想：要是先玩一會(huì)兒游戲再寫作業(yè)，那該多好啊!正當(dāng)我伸手拿手機(jī)時(shí)，我又像觸了電似的縮回來，猶豫著：不行，定了計(jì)劃就得執(zhí)行，不然，給自己打敗了多倒霉!想到這里，我果斷的放下手機(jī)，一心一意地寫起作業(yè)。
像這樣，無數(shù)的動(dòng)搖、放棄、堅(jiān)持，最終，我慢慢地改變了自由散慢，學(xué)會(huì)自己控制自己了。
學(xué)習(xí)的道路艱難而曲折，其間還充滿各種各樣的誘惑，我想：只要我們拒絕誘惑，堅(jiān)定自己的信念，一定可以做更好的自己。
自己的作文 篇5
一本精彩的書，一部值得回味的電影，一次快樂的郊游，一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲……這些美好的時(shí)光已被我們遺忘了太久。給自己一些空閑，讓時(shí)間在此刻停止，讓繁忙的心舒緩下來。
給自己一些空閑，去看本好書。從書柜中找出《目送》，在這本應(yīng)繁忙而又喧囂的下雨天，靜心讀一讀，體會(huì)作者對(duì)兒子深沉的愛與對(duì)世事的感慨……在一個(gè)陽光明媚的下午，隨手翻開《肖申克的救贖》，回味經(jīng)典，字里行間，你仿佛可以體會(huì)到主人公那不屈的意志，它給人以希望，它教會(huì)你堅(jiān)強(qiáng)!
給自己一些空閑，去看一部電影。一幕幕場(chǎng)景的轉(zhuǎn)換，一次次心靈間的碰撞。可以不是科幻大片，可以不是3D科技，一部有意義的電影即可。是什么時(shí)候開始沒和父母看過一場(chǎng)電影?給自己一些空閑，和父母去看一場(chǎng)電影，讓整日被抱怨所浸泡的心靈沐浴一次愛的溫暖。也許就是這一點(diǎn)空閑，讓你體會(huì)到母愛如涓，父愛如山。
給自己一些空閑，去打一場(chǎng)籃球。學(xué)業(yè)越來越緊張，往往一日下來身心疲憊，不如給自己一點(diǎn)空閑，和朋友們打一場(chǎng)籃球，放松一下緊繃著的大腦，揮灑一下運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏的汗水。打完球之后，就可以把煩惱和憂愁統(tǒng)統(tǒng)忘卻，面對(duì)挑戰(zhàn)，重新再來。
現(xiàn)在的生活越來越繁忙，忙得我們都忘了自己是生活的支配者，卻不知不覺中被它所支配了。在忙碌的生活中，不要忘了給自己留一些空閑，一杯茶，一本書，一首歌足矣，使身心愉快，使生活精彩。
自己的`作文 篇6
中國(guó)俗話說“走自己的路，讓別人說去吧!”這是很多人會(huì)掛在嘴邊的話。當(dāng)然，我也不例外。之所以會(huì)把這句話掛在嘴邊。那是因?yàn)槲覀冇X得做事情應(yīng)該堅(jiān)定，不能輕易動(dòng)搖。但當(dāng)我明白走自己路不僅需要堅(jiān)定的意志，智慧也同樣重要的同時(shí)。這篇文章就橫空出世了。
還記得魯迅《故鄉(xiāng)》里的那句話嗎?“世上本沒有路，走的人多了也便成了路。”的確，路是每個(gè)人的，你在走自己路的同時(shí)，也在走別人的路。同一條路，不同的人走，會(huì)有不同的感受。如果兩個(gè)不同體力的人，一個(gè)精力充沛，另一個(gè)走到這里疲憊了。一個(gè)小小的土坡，對(duì)于前者不算什么，而對(duì)于后者就會(huì)認(rèn)為這里的的路陡峭難行;哪個(gè)人走在這里，不小心被絆腳石絆了一跤，他就會(huì)認(rèn)為這條路充滿困難險(xiǎn)惡。
人一生不可能只走一條路，因?yàn)槟阋粩嗲靶?人一生不可能只走同樣的路，因?yàn)殡S著環(huán)境變化，時(shí)代的變遷，路對(duì)于人來說既有些似曾相識(shí)也是陌生的。因?yàn)槟憧催^別人走過同樣的路，但路是充滿變化的，當(dāng)你自己走的時(shí)候，不到事情的那一秒，你也許不知道那路上突如其來的暴風(fēng)雨，泥石流。。。很多人說“一條條路去試試，這條路不行那就去另一條啊!”但我認(rèn)為這并不是最好的方法，我們應(yīng)該去問問路邊的知情者，跟他們了解前面的實(shí)情。
走自己的路，固然是對(duì)的。但適當(dāng)?shù)穆犅犅啡撕透呃麧?rùn)的經(jīng)驗(yàn)和感受，在結(jié)合自身的實(shí)際情況，做出更好的抉擇。走自己的路，聽聽別人的話。你可以少走彎路，不入歧途，避免一些不必要的坎坷，少付代價(jià)，及時(shí)回頭，更加順利，更加成功的到達(dá)目的地。人生的路，有坦途，也有坎坷;有歡笑，也會(huì)有苦澀。在人生的米字路口，千萬不要迷失方向，迷失知我，找不到未來。時(shí)刻不要忘記向前輩和智者請(qǐng)教，這樣才能更好的走好自己的路，沿著這條正確的道路一直堅(jiān)持走下去，直到成功，創(chuàng)造自己人生的價(jià)值與輝煌。
明白這個(gè)道理后，再回頭品味“走自己的路，讓別人說去吧”這句話，那么你是不是又有不一樣的想法和體會(huì)呢!
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