【實用】微笑的作文4篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的微笑的作文4篇，歡迎大家分享。
微笑的作文 篇1
不必帶上倚天劍，無須背上屠龍刀，走在茫茫人生路上，別忘了帶上你的微笑。
人生如畫，即使筆法再純熟，也不可能盡善盡美;人生如詩，即使文筆再華美，也掩飾不住內(nèi)心的急躁;人生如歌，即使旋律再優(yōu)美，也不能保證每個音符都圓潤。人生不能夠盡善盡美，人生之路充滿荊棘，坎坷，但我們可以選擇微笑面對。
微笑面對不是膚淺地微微一笑，而是在困難來臨的時候，能夠臨危不懼，坦然一笑，用勇氣去面對那即將來臨的困難，最終用努力戰(zhàn)勝一切困難，對手下敗將微微一笑。微笑就是積極樂觀的生活態(tài)度。
微笑是一種態(tài)度，也是一種人生觀，它能使我們身心受益，排遣掉折磨我們的.痛苦，讓我們能夠隨時隨地對迎面二來的人或事投以笑臉，這于人于己都事有白益而無一害的，我們又何樂而不為呢?
讓我們一起學會微笑，以笑臉來面對人生之旅上的種種挫折，讓一切困難在我們面前低下他們的頭，知難而退。
對著鏡子，拿起雙手，捏著嘴角，讓它微微往上翹。對!就是這樣!
微笑的作文 篇2
教過的學生有許多，但有一個孩子給我留下的印象非常深。盡管如今她已快初中畢業(yè)了，但她始終掛著微笑的臉讓我記憶猶新。
她叫小曼，我教她時她大概只有十歲左右，她的學習成績不是很突出，但她是一個很懂事，很有能力的班干部，班上組織聯(lián)歡會她會組織得很好，學校的運動會她會組織得讓我很滿意，她經(jīng)常會主動幫我或其他老師做事，特別是她臉上陽光般的微笑讓我更喜歡她，我猜她一定是一個家庭背景很好，生活得非常快樂的孩子。
一個中午，放學后，她陪著我有說有笑的走出校門，當我們分別道完“再見”后，我發(fā)現(xiàn)她高興的奔向一個在校門口擺地攤的婦人。“媽媽，中午想吃什么？”說著，她便動作麻利的幫著整理器地上的小貨。我簡直不敢相信自己的耳朵，那個不管嚴寒酷暑每天都在校門口擺地攤的婦人竟是她的媽媽。我仔細打量著她的母親，發(fā)現(xiàn)他們不僅長的很像，而且臉上的笑容同樣是那樣的.燦爛。自從那以后，我每次進出校門我總喜歡多看她幾眼，但我從未對小曼提起過她的母親。倒是有一次，小曼主動說起她媽媽在校門口擺地攤，她說這件事時臉上的笑容仍然是那樣的燦爛
小學畢業(yè)那年的夏天，一個天氣比較涼爽的早晨，在一個街道的十字路口，我看到了小曼，她與一個推著自行車，車上系著許多出賣的氣球的老爺爺在一起叫賣著，她臉上的笑容和她麻利的動著讓我不忍心打擾她，只是我不明白；她為什么會在這里買氣球？那個老人又是誰？“老師，送你一個氣球吧。”正在我不知是該靠近還是該離開的時候她將一個上面有笑臉的氣球塞到我手里。“我在幫外公賣氣球。”還沒等我問，她便笑著說開了。“我爸媽早就離婚了，我和媽媽還有外公生活在一起。”說著她朝遠處的外公做了一個鬼臉。我捧著她的臉說；“你真懂事。”她執(zhí)意不要我的錢，我只好將錢塞給了老人，跑開了。
看看手里那個上面有笑臉的氣球，我有回頭看看小曼，她正用陽光般燦爛的微笑看著我。
從那以后，我再也沒有見到過她，但我經(jīng)常在家人和其他學生面前提到她，因為她的笑不僅笑在臉上，而且笑在心里，是我見到過的最美得笑容。
微笑的作文 篇3
秋風起，心中徒然萌生起一種莫名的憂傷，菊殘荷盡，死亡是這個季節(jié)的流行色。
仰望藍天，白云遷移，風箏墜落。這些日子，走過了，跌倒了，摔疼了，流淚了，失落了，無語了，受傷了，沉默了，害怕了，無助了，迷茫了，恍惚了，彷徨了，蛻變了，覺悟了，爬起了，釋懷了，灑脫了，長大了。可是往日的一切卻再也回不來了。
去了，都去了。在那一聲無力的呼喊中，一切都消隱了。你走了，和我永遠說再見了。只是那殘留的景，物，卻永遠的刻在了我的腦海深處。當秋風再起，往日與你的朝朝暮暮涌上心頭，難咽的苦水在嘴中翻騰……眼角的淚水，固執(zhí)的堅強，滿臉苦笑的.表情。呵！情何以堪哪！
這個憂傷的季節(jié)啊，總要讓人的心化為破碎的葉子，化成枝頭上最后一片憂傷，赤裸裸地在寒風中瑟縮抖動。
望著堂前爺爺?shù)倪z像，相片有點兒泛黃，那是歲月留下的痕跡。但依稀可見，布滿皺紋的臉上是滿足的微笑，那微笑直透心底。那，是天使的微笑嗎？我想：是的。記得是誰曾說過：每個人都有自己的專屬天使。那么，爺爺就是我的微笑天使。相片上，爺爺?shù)男κ悄菢拥陌苍敚菢拥姆稳诵钠ⅰ?/p>
從小就懂得，要珍惜身邊的每一個人，和現(xiàn)在所擁有的一切。可如今，卻為了不再回憶而忽略那片花的存在。那是爺爺生前最愛的花，我卻不想再見。那是充滿了爺爺?shù)臍庀ⅲ拿恳粋�舉止將在這花海中一一呈現(xiàn)。那時的自己一定又是哭的一塌糊涂。人生哪！明明就是想記憶卻偏偏選擇了遺忘。或許，生命是一種享受，而死亡，只不過是添上一個句號罷了。
死亡是重生的起點，流淚是微笑的詮釋。那最深一抹心痛，總是在殘秋寂雨中被一絲微笑所摧毀。
微笑的作文 篇4
走廊里昏暗的燈光，把灰色的地面照得有些模糊，我剛走下樓梯，就被迎面刺骨的冷風迅速包圍了——那時已是深秋，我身上只有一件薄薄的校服，冷風夾雜著密集的雨絲，鉆進衣服里，將我的每一寸皮膚都裹進了寒冷中。我縮緊了身子跑回走廊，一邊哈著熱氣，一邊搓著手，聽著外面呼嘯的風聲。
身旁陸續(xù)走過幾撥學生，我不經(jīng)意間瞧見他們手上花花綠綠的雨傘。傘！我迅速地用手摸了一下平時放傘的位置，里面空空如也，我的心瞬間沉到了冰里。但外面的風雨聲沒有絲毫減弱的意思。真不知是哪個冒失鬼觸怒了老天爺，讓他老人家生了這么大的氣，我嘟囔著再一次往樓下走去。
我把書包抱在懷里，一咬牙沖下了樓梯。冷風吹在臉上，我的眼睛都睜不開了，只能隱隱約約地看見人群擁擠的校門口，車燈，路燈，以及傳達室的節(jié)能燈，一齊在雨中閃爍著。身邊的人漸漸少了。許是站得太久，身上像是沒了知覺。我在心里默數(shù)三下，準備沖出去。
“三、二、一”我咬緊牙關，沖進了雨里。
我的頭發(fā)很快濕了大半。雨水順著發(fā)絲滑進眼睛里、嘴巴里、耳朵里，阻礙了我的`視覺、聽覺。身后似乎有人在叫我，但我已經(jīng)無法回頭看。腳步聲越來越近了，我聽見了有人在呼喚我：
“同學，等一下！，等一下——”仿佛是個女孩的聲音，有些焦急，柔弱，但卻很堅定。
我放慢了腳步，身后的人很快追上來。突然，我感覺頭頂上的雨好像被隔阻在了另一個世界，瞬間變得遙不可及。我抬起手擦了擦臉上的雨水，環(huán)顧四周：地面上仍有密集的雨點砸下，風依舊把兩旁的樟樹吹得東倒西歪，一切照舊。我再抬頭看著上方，眼前一亮，卻是一怔。
我頭上有一把很漂亮的傘，彩虹的條紋打著旋兒停留在傘上，像一片七彩的天空，在漆黑的雨夜里十分奪目。我順著傘柄往下看，一個瘦弱的女孩正看著我，齊劉海下的她的大眼睛顯得晶瑩剔透。她跑得很快，褲腳和鞋子全被濺起的水花弄濕了。幾縷頭發(fā)也濕漉漉地貼在面頰上，可她淡淡的笑容和淺淺的酒窩卻依舊美好。她什么都沒說，但我感覺自己的心被包裹進了暖暖的云朵里，散發(fā)著金黃色的溫暖，周圍的風雨已經(jīng)不復存在。
她拉起我的手朝校門口走去。我們的手都是冰冷的，但很快有了彼此的體溫。我抬頭看著可愛的彩虹傘，腳步也變得輕盈起來。周圍都是一把把各色各樣的雨傘，但唯有我們的傘下，是兩顆依偎在一起的心。
當我在路邊攔下一輛出租車就要離開時，我回過頭，發(fā)現(xiàn)她并未離去，而是站在路邊看著我。我趴在車窗上，對她說：“謝謝！”
她當然聽不到，但她卻笑了。隔著交加的風雨，我看見她的笑容恰似她手中的傘一樣，絢麗美好，嘴角翹起的弧度，宛如雨后彩虹的微笑。
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