【推薦】我成功了作文四篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的我成功了作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我成功了作文 篇1
我屏息凝神，心里砰砰的跳著，這已經不知道是我第幾次嘗試了。
瞧著最后一點就會成功的水果雕花，我先讓自己靜了靜，拿在手上的那一柄小刀有些微不可覺的發抖。我深呼吸了幾口，將腦子里關于前面失敗的景象全部都擠出自己的腦海，等到我重新恢復了自信，我拿著小刀的手不在抖動的時候，我下手果斷的朝著這一個水果雕花的最后一筆挑了去……
“成功了！我成功了！”我看著這一朵由西瓜刻畫出來的玫瑰花，激動的叫了起來。這一朵紅色的玫瑰花花費我好長時間，之前多次的嘗試，在一半的時候就因為各種原因，要不是下手重了，要不就是下錯刀了，都令我失敗了。
現在，我看著這一朵栩栩如生的花，心里的激動可想而知。水果雕花最看重的一個是耐心，另一個就是你下手時的控制度。我們要在一個水果上雕刻出一朵花，或者是其他樹木形狀的東西來，這是一個漫長的過程，并且需要我們時刻集中的注意力。否則一個閃身，這一個作品就中途報廢了。之前我的失敗，也就有我注意力不集中的因素在里面。
當我高興的叫來了老師來品評一番的時候，老師對我的這一次作品很是滿意，均勻的力度，花瓣的形狀也都刻畫的很逼真。從老師臉上的微笑，我就知道了這一次我雕刻出來的作品真的很棒！
成功來之不易，在前面不少的打擊下，我幾度都想要放棄了這一個作品。好在，我堅持了下來，在一次接著一次的嘗試下，我的手法精進了不少，最終，我迎來了成功。都說成功是會選擇人群的，只有那些為之付出了努力與汗水的人們才得到成功的青睞，我的成功也離不開我的努力！
我成功了作文 篇2
一天，媽媽給我買了一個“樂高”飛機模型，讓我自己試著拼裝下。
我把飛機模具打開，先將零件一一分好備用。可是一不小心，使勁大了，把零件弄壞了一個。我著急了，皺著眉頭發起愁來。又一想，我可以把我以前舊賽車的零件拆下來用呀。就這樣，所有的零件都準備好了。我又把圖紙剪下來，然后照著圖紙開始拼裝。
本來拼裝得一帆風順，可做著做著我發現了一個問題：機翼怎么一個長，一個短？哦，我知道了，原來是拼錯了！沒辦法，我只好忍痛割愛，把已經拼好的機翼全部拆掉，重做拼一次。第二次，我小心翼翼地按照圖紙上的要求去做，不敢有一點兒差錯。
終于拼完了。這時，我又發現了一個問題：飛機模型頭重腳輕，飛起來就掉了下來。我問媽媽：“媽媽，為什么我拼裝的飛機頭重腳輕，飛不起來呢？”媽媽說：“你的飛機是不是前頭安裝的'零件太多了？”我趕緊檢查了一下，的確是這樣的情況！于是，我只好拆了一點前面的零件放到后頭去。結果，飛機能飛出幾十米遠了。
我把心愛的飛機拿給媽媽看，她直夸我：“真棒，我聰明的女兒！”聽到媽媽的表揚，我開心極了。
哈哈，我的手上又多了一份“戰利品”。
我成功了作文 篇3
此刻回想起上一次的競選，我依然熱血沸騰……
上課鈴響了，大家露出一副緊張的神情。要開始了！我的心中不斷地擊著小鼓。我準備做第一個吃螃蟹的人！
于是我邁出了勇敢的第一步：”我要競選中隊長。在生活中，我……在語文方面，我……在數學方面，我……在英語方面，我……我……請大家相信我，投我一票！謝謝！“整個全過程，我連天花板都不敢看一眼，直視著教室后的黑板報。手冰涼冰涼的，臉也火辣辣的。我一定能選上！我不再像以前那樣沒信心了，要享受過程！一陣掌聲過后——黑板上出現了我的大名——岳敏，我微笑著看著它，感到渾身輕松。蔣穎怡、鐘雯婷、包樂怡、沙莎、金葉、陶丁葉都一個個走上講臺競選……公報票數的日子終于來到了！
此時的我捂著盼望已久的心，癡癡地望著張老師手中的紙條和她的嘴巴：”岳敏——37票；陶丁葉——36票……“哇！我成功了！我成功擔任班干部了！這三條杠代表的不僅僅是榮譽，同學的羨慕，更多的是對班級、學校沉甸甸的責任！競選，有時會很不公平，但這已證明了我的實力！有官無官都不能左右我們的腳步和心情……
我成功了作文 篇4
從小到大，有許多事我都能行，我學習行，我畫畫行，我音樂行……我什么都行。
有一次，班級選舉班長，我想：太好了！這不正是表現自己的機會嗎？于是我精心準備了演講稿，開始練習。有幾次一直練不好，就不想再練了。有時練了十幾次都不行，我就發火了，把門鎖上，獨自一人在屋里摔枕頭解氣。那時，我心里只想著兩個字：放棄！可是之后又轉念一想：我能行！我一定能行！我不能這樣輕易放棄！后來，媽媽又給我做了心理工作：“多多，你已經不小了，學習又那么好，為什么要錯過這千載難逢的好機會呢？你一年級時當上了縣級三好學生，不正是因為同學們相信你嗎？去吧，媽媽支持你！”好！媽媽，我一定不辜負您的希望。即使當不上班長，我也要去試一試！我心里暗暗想。
時間過得真快啊！一眨眼就到了競選班長的時候，我心提到了嗓子眼兒，心里像揣著一只小兔子一樣蹦來跳去。“魏萊！”輪到我了，我的心怦怦直跳，生怕選不上，還讓同學們笑話。我走上講臺：“尊敬的老師，親愛的同學們……”我一講完，講臺下響起了熱烈的掌聲……
“我能行”已經成為了我的朋友，我愛“我能行”，是它給了我勇氣和信心。
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