【實用】六年級的作文300字9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的六年級的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文300字 篇1
今天吃完晚飯后，我做了兩個實驗。
第一個實驗，需要準備洗臉盆、自來水玻璃杯和紙團。首先把洗臉盆接半瓶水，再撕點紙揉成團，把紙團放進杯子的底部。接下來把杯子垂直地放入水中，杯子里的紙就一點也不會濕。原來，如果把杯子垂直地放入水中紙就一點也不會濕，因為杯子中的空氣出不去，水也別想進來，這就是空氣占據了水的空間。但如果把杯子斜著放入水中，紙團馬上就濕透了，因為空氣出去了，水必須地進來，這就是水占據了空氣的空間。
第二個實驗需要準備洗臉盆、自來水和塑料袋。先把盆子裝滿水，讓塑料袋充滿空氣，像氣球一樣扎緊口，再往水盆里按，我發(fā)現它不會往下沉，水里還咕嘟咕嘟地冒泡泡，我感到非常奇怪。假如往袋子中裝滿水，往下一按，水里既沒泡泡了，袋子也下沉了。這是因為沒水空氣質量比水輕，會浮在水面上。意大利科學家伽利略說過：“一切推理都必須從觀察和實驗中得來。”科學只有自己做，才有意義；實驗要做，才會成功。
我喜歡做實驗，喜歡科學，熱愛科學！
六年級的作文300字 篇2
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。每當這一天到來，人們就會去掃墓紀念已逝去的親人，也可以通過爬山游玩。蕩秋千的活動來度過。
我的家鄉(xiāng)在平度，清明節(jié)這天，我們在這里有吃雞蛋。碰雞蛋的習俗。一早，我拿著媽媽煮好的雞蛋出去和小伙伴舉行碰雞蛋比賽，比比誰的雞蛋最硬最結實，先碰碎的必須把雞蛋吃掉才可以在比，幾輪下來，有的小伙伴一連吃了五六個了，我也吃了兩個，但我們玩的很高興。很愉快。下午，我們一家來到紫荊山給老奶奶上墳，來到老奶奶的墓前，我們先把墓的周圍打掃干凈，然后放上美酒小菜。擺好糕點鮮花，我默默的對老奶奶說‘我一定要好好學習，考上大學’說完，磕了三個響頭，爸爸。媽媽在進行一番禱告之后，我們就開始放鞭炮。燒紙錢，我抓了一大把把紙錢放進燃燒的大火中，過了一會，就看到漫天飛舞的紙灰，在空中飛舞。我在這噼里啪啦的鞭炮中走出了墓園。
這就是我家過的清明節(jié)，它用掃墓、燒紙錢來表達對親人一種深深的懷念，我度過了一個有意義的清明節(jié)。
六年級的作文300字 篇3
有一個個學期,我不知怎么了,特別迷戀電腦視頻,成績逐漸下降，媽媽很生氣，便把電腦鎖了，不讓我在碰電腦了。
看著我那電腦被“囚禁”了，心頭憤憤不平，有著一團大火一樣。那段時間里，整天失魂落魄的，只要有什么不順心的事就發(fā)脾氣。也不跟父母交往了，每天放學回家就去姐姐的房間。
那段“煎熬”的歷史過去了，可我心中的一團火還是沒滅，心里很不自在，媽媽叫我我也不怎么理睬她。又過了3、4天，還是一團火，成績依舊那么差，一點也不見好轉，反而天天生悶氣，作業(yè)差錯更多，被父母、老師批評，“惡性循環(huán)”了。總之火一天比一天大
了。
又一星期過去了，我漸漸適應了沒有電腦的日子，心頭大火也慢慢熄滅了，成績提高，父母、老師開始表揚我，我呢？呵呵！也樂的輕松，得了表揚，對學習更有信心啦！開始“良心循環(huán)”啦！
我這才理解父母的“狠心”，這才明白父母的用心良苦。還得到了一個啟示：父母的一切行為都是因為一個字——愛。
六年級的作文300字 篇4
聽說我們此刻看到的星辰，都是它們過去的樣子。
一年，十年，百年……曾經美好的光景在寂靜的宇宙中穿行，最終傾斜在仰望星空的眼中。
我對著過往的璀璨按下快門，尋找著曾經居住過的藍色星球。
它有著蔚藍的海水，最明媚的陽光，還有世界上最溫柔的少女。
過去，我們居住在地球上一個不知名的海濱小鎮(zhèn)。
清晨，我騎著單車經過你家門口，貓咪總是來在你的身上不肯離開。
你在唇邊豎起手指讓我噤聲。鉆井機隆隆的響聲，像是寂寞海上的悶雷。
那時只有你知道，這源源不斷的黑色金礦將是人類模式最后的希望。
十一歲那年，你送了我一只柴犬，我取作你的名字。
我喚著你的名字，一次又一次，卻只還來折紙小家伙搖尾回眸。
你總說青梅竹馬是個玩笑，這座小城鎖不住你必填更大的夢想。
我故作無所謂地大小，指著星空發(fā)誓，一個人會過得更好。
可是你不知道，聽我誓言的星星，早已在時間中化為灰燼。
六年級的作文300字 篇5
我每一天都要學習，學習離不開文具。你們聽，文具們又開始“爭斗了”了。
圓珠筆大哥說：“小主人，最喜歡我，因為我的用處很大，小主人每天寫字都用我！哈哈！”
直尺妹妹說：“如果小主人要連線的話，還是需要我的，這難道不是我的用處最大嗎？”
鉛筆小弟說：“不要吵了，我的用處是最大的，小主人在畫畫、畫圖，都用我，我的用處最大。”
橡皮姐姐說：“呵呵，我說鉛筆小弟呀，沒有我們畫錯了怎么辦呢？你看，還要我去擦干凈呢，還是我的用處最大呢！”
每個文具都在說自己用處大。“我的用處最大”“是我”“不是你，是我”“是我，是我”……大家爭論聲音很大，把文具盒爺爺吵醒了。文具盒爺爺仔細聽了一會兒，笑著說：“呵呵，你們爭出誰用處大了嗎？”文具們都搖搖頭。文具爺爺又不緊不慢的說：“其實每一個人都是有優(yōu)缺點的，我們只能看到自己的優(yōu)點和別人的缺點，而自己的缺點是看不到的。對于小主人來說，我們每一個人都很重要，沒有了誰，小主人都是很著急的。所以我們要以自己的優(yōu)點來彌補別人的缺點，這樣我們誰都很開心。”
文具們聽了文具盒爺爺的話，很認真地互相道歉，文具盒爺爺很開心。每個文具都開始了和睦相處。
六年級的作文300字 篇6
上次去了青島以后，我就永遠忘不了那美麗的大海。
海灘上有很多游人，遠看像一個個五顏六色的花貝殼鋪在海灘上，在海里游泳的人也不例外像魚兒們一樣的快樂。我們來到沙灘，看見了一望無際的大海，藍汪汪的海水一浪一浪的涌了過來，有時只是輕輕地流過，有時白色的浪花可以把人翻起是多么有趣。
天漸漸暗了，美麗的晚霞奪去了藍天白云的美麗，天空中已是一塊紅、一片黃，真是美麗極了！海水也被霞光染紅了，現在的大海，暗黃又有些深紅，游泳的人少了，海水變的那么溫柔，層層海浪迎風而起，一只只海鷗也飛到了海邊。這時的大海，寧靜又美麗，讓我不禁想起王勃寫的名句：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”
夜晚，海灘又變成了燈的世界，所有燈都亮了，人也多了，海灘又熱鬧起來了。這時，海浪被燈光照成了五顏六色的，是多么可愛啊！
啊！大海！你真是太美了！
六年級的作文300字 篇7
敬愛的老師：
您好！
在六年的小學生活即將畢業(yè)之際，我想真誠地對您說：
“老師，您辛苦了”。
記得，在我五年級的一天，我因為迷茫了打網絡游戲，幾個星期下來，我的成績就一落千丈，上課總是沒精神，不專心，滿腦子想的就只有游戲兩個字。以前爸爸媽媽不知我去網吧打游戲，可慢慢地，爸爸媽媽知道了這件事，他們把我狠狠地批評了一頓，我不但沒有聽爸爸媽媽的話，還摔門出去，繼續(xù)去網吧里打游戲。后來，這件事情被您知道了，您不顧天氣的嚴寒。北風的呼嘯，就騎著自行車，一個網吧一個網吧地找我，當您在一個網吧里找到我的時候，臉頰被風吹得通紅，頭發(fā)被風吹得凌亂，您連忙把我?guī)Щ啬约旱募摇？嗫谄判牡貏裾f起我來，您說：“爸爸媽媽不準您到網吧玩游戲是為你好，未成年人是不能進入網吧的，網吧里面壞人又多，你要是被壞人拐走了怎么辦，沉迷網絡游戲對你的身心都是沒有好處的.。更嚴重的慌廢了學業(yè)，這怎么行呢？我頓時明白了過去自己的錯誤。后來你還為我把落下的的功課補回來。
祝你
身體健康，工作順利！
你的學生：廖康如
20xx年3月23日
六年級的作文300字 篇8
暑假讓我最開心的一天那就是在暑假的最后一天中騎行，欣賞美麗的風景！
每當傍晚，我都會騎車去環(huán)游村子。我把車調到比較慢的速度，以便我好欣賞路邊的美景。當騎到梁屋村時，我被那里的美景所震撼了：那里的樹木很多，有很多薔薇爬上樹爺爺的腰背上，空氣非常清新。騎到公路時，我看著天上的晚霞，不禁想到了落日余暉這個成語。我在路邊停留了一會，我抬頭凝視著那掛在天空上的一盞紅燈籠，那紅燈籠的光線并不是那么的刺眼，看起來很親近。它緩慢地落下上的那頭，傍晚也隨著進入了黑夜。
突然，月亮現身了，伴隨她的那些星星也跟著出來了。每次看著天上的太陽和月亮，總感覺它們就像是寓言故事中的牛郎織女，永遠不可能在一起，除了日食的那一天。我拿出手機，拍下了這迷人的月亮，和那夜空中最亮的星。皎潔的月光照亮了整個大地，也照亮了我那輛白色的自行車。突然，那月亮被一朵烏云給遮住了，那夜空中的星星便一閃一閃的，好像在尋找著它們的女神——月亮姑娘。
我遲遲不回家，是因為我想在暑假的最后一天能夠不浪費任何的時間，能夠多看看迷人的風景，還有那位同樣是在我心中的女神。我愛著時間，愛著夜空的星星，更愛著那夜空中的月亮！
六年級的作文300字 篇9
最近我讀完了《愛的教育》這本書，這本書讓我懂得了很多。
這本書講述了一個名叫安利柯的小學生的四年級生活，其中有一片令我十分感動。有一個小男孩叫許利亞，他和安利柯一樣都是小學四年級的學生，他品學兼優(yōu)。許利亞的父親在鐵路上做雇員，收入少，一家人生活得十分辛苦。因為家里收入太少，許利亞的父親只能晚上替別人抄寫文件來補貼家用。他的父親每天晚上都要抄到很晚，許利亞決定要在深夜里偷偷幫爸爸抄。許利亞就這樣偷偷的抄了好幾個月，身體越來越差，學校里的老師也向許利亞的家長反映許利亞上課總是打哈欠，干什么都不起勁了。許利亞的爸爸知道后責罵他，而他只能把痛苦埋在心里。直到后來有一天他的爸爸看到了他坐在桌子旁正在埋頭抄寫，才知道這幾個月來自己為什么抄的總是那么快的原因。
這本書教會了我要為別人著想，為別人付出。樂于助人后收獲的才是正真的快樂，如果只為了自己的利益而向別人索取，獲得的并不是快樂。
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