描寫月亮的作文7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的描寫月亮的作文7篇，歡迎大家分享。
描寫月亮的作文 篇1
我非常喜歡月亮，因為在漆黑的夜晚，月亮可以給大地帶來光明；給晚上行路娥人照亮方向。
晚上，我站在窗臺，抬起頭，望著月亮，月亮像香蕉在天上掛著，很亮很亮；月亮有時候還像月餅呢，我聽說月亮上有幾十種元素，將來還能成為我們另一個家園呢！
聽說月亮還有美麗娥傳說呢，像嫦娥奔月，吃月餅的習慣就是來自美麗的傳說。
月亮離我們很遠，卻又離我們很近。因為我們每天都能見面。我真想到天上看一看，月亮到底是什么樣子的。
描寫月亮的作文 篇2
咦？三個月亮，怎么會有三個月亮呢？不要著急嗎，請聽我一一道來！
第一個月亮：月餅月亮
中秋節的晚上，我們一家人圍著桌子吃月餅。叔叔說：“看，多美的月亮！”我們向窗外望去：一輪明月靜靜地掛在天上，俏皮的望著我們，好像也想要一塊月餅嘗一嘗滋味呢！月亮又像一位慈祥的老奶奶，遠遠地望著我們，默默無語地做著我們全家人的守護神。
中秋節的月亮啊！代表著一家人的團圓。
第二個月亮：路燈月亮
回家的路上，我歡快的哼著小曲兒，媽媽說：“看，月亮在我們頭頂上！”皎潔的銀輝灑遍大地，照得夜晚如同白晝。我們向前方走著，月亮跟我們一起走著，就像路燈一樣。八月十五的月亮，為我們照亮前方的路。
第三個月亮：神秘星球
回到家里，爸爸拿來望遠鏡讓我觀察月亮。用了望遠鏡，好像拿了一個放大鏡似的，還能看到上面的環形山哩！月亮對我來說又遙遠又神秘，長大我要到月球上去看看它真實的模樣。
這就是我的三個月亮——親切、明亮而且神秘。
描寫月亮的作文 篇3
今天是八月十五，八月十五的月亮好圓呀！八月十五的月亮好亮啊！八月十五是家人吃團圓飯的日子。
這一天，我們全家人都回到了爺爺家，圍坐在像月亮一樣圓的桌子旁，吃著團圓飯，聽著爺爺給我講嫦娥奔月的故事。聽著故事我在想，小玉兔在天上干什么呢，也不知道嫦娥能不能跟后羿團圓，是不是下到人間去找后羿去了呢？
在月明星稀的時候，我突然聽見了鳥兒的叫聲，好像一首詩中寫出的情景“月出驚山鳥，時鳴春澗中”。啊，現在的月亮就像一個大橘子，我想像天狗吃月亮一樣把大橘子給吃掉。月亮還像一塊餅干，我要一口把它干掉。月亮還像一盞臺燈照著人們回家的路。
現在已經快10點了，我趴在窗臺上看著美麗的月亮，現在還有誰家不團圓呢？是堅守在崗位上的警察？是在醫院值班的醫生？是在外地打工的工人？還是給小區看守大門的爺爺們？真希望他們都能家家團圓啊！
描寫月亮的作文 篇4
月亮，從古至今給人們的幻想那是數不勝數，象什么“盤古開天，左眼為日，右眼為月”“嫦娥奔月”等中國神話，在外國的許多宗教中“月神”也是占一席之地。
當人們揭開月球神秘面紗后，雖然發現它并不美麗，但它對地球的作用，也隨著浮出水面。
首先，月亮是地球忠誠的衛士，總圍著地球打轉，擋下大部分隕石的“進攻”，他那千瘡百孔的臉便是最好的證明，假如沒有月球，隕石會一顆顆砸到地球上，那地球還能住人？不能了，所以讓我對月球說聲謝謝吧！
其次，月球還影響了海水，指揮它們起起落落，他是一個高明的指揮官，每天海水的作息時間都是固定的。漲潮時，一些魚蝦被帶上岸，退潮時一部分反應遲緩的被留下，成了沿海人們的口中餐，腹中食。另外，退潮時海水底于海平面，這又給人們帶來大量海產品，所以，再讓我們說聲謝謝月球吧。
月亮，還給我們帶來了許多，比如自然景觀日食和月食，貝多芬受月亮渲染而創造出的藝術作品《月光》等。做出這些貢獻，難道月球不應該得到人們的感謝與愛戴么？
請對這位衛士，這們指揮官說一聲“謝謝你”！
描寫月亮的作文 篇5
中秋節是中國傳統的節日，又名團圓節，今天是農歷八月十五，我和爸爸媽媽早早吃完了晚飯，來到屋頂花園賞月。爸爸拿了張小方桌，媽媽端了一盤月餅上來，我們一邊吃月餅一邊等待月亮出來。
大約過了一兩盞茶的工夫，那帶著一圈圈光暈的月亮終于從山后探出了金黃色的笑臉，徐徐上升著，隨著不斷地升高，月兒的顏色逐漸變淡。最后像一個大銀盤高掛在天上，把銀輝灑向大地。而晴朗的天空更像一匹柔美又光滑的藍色錦緞，把銀盤襯托得美麗無比，望著那皎潔的月亮，我腦海中閃出了無窮的遐想。
廣寒宮的小玉免和嫦娥，被罰砍桂花樹的吳剛……那是多么動人的傳說！如今雖然宇航員已不只一次證明了月球上根本沒有人跡，但嫦娥奔月，卻依然有著它無限的魅力。
望著那圓圓的月兒，我想起了王維的詩句：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”。吃著香甜可口的月餅，我不禁默默祝福：愿天下所有的家庭都能像月兒一樣團團圓圓。
描寫月亮的作文 篇6
"舉杯邀明月，對影成三人”李白是愛月的,望著墨色夜空中的一輪玉色圓月，我陷入了遐想，加入了賞風吟月的行列之中。
古往今來，多少文人騷客詠嘆明月，它常常用來寄予相思和愁緒。”海上生明月，天涯若比鄰”王勃的送客富有意味;“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”李白的關懷充滿憤慨;但愿人長久,千里共嬋娟"恭軾的感嘆寫盡悲歡離合。再仰望皎潔的月亮，清冷幽寂,圓缺交替，真不負盛名。“隔千里兮共明月”我的親人是不是也在遙遠的地方賞月呢?
月華如練，傾灑下一片銀色的光芒,暗香浮動，月朦朧地包圍著，雖孤寂但美麗。月朗星稀,隱約的幾顆星星更是襯托得月亮明朗了，正是因為月亮本身的皎潔，愈使得，冰清玉潔了。幾天前，看《增廣賢文》中的一句話"眾星朗朗，不如孤月獨明”我思考了很長時間。朗朗的眾星固然明亮，可明月的光芒依然是掩蓋了他們.一個人成為國家棟梁，必定要比在底層工作的勞動人民影響要大，可眾星如果不在，也就起不到襯托明月的作用了。所以，社會上統治階級與被統治階級之間也是相互依存的，我們不管在什么崗位，都不能驕傲自大或是自卑消極，要在屬于自己的崗位上作出不凡的貢獻。 月亮和星星所代表的人類種群是偉大與平凡的對比，雖差距懸殊，可都在裝點夜空，留下一抹亮色，既然我們是月，就要揮酒銀輝，不負皎潔;既然我們是星，就要做最璀璨最明亮的那一顆.我們現在尚在未知的宇宙中形成，尚在天體中運轉，若這時注定失敗，只能是在黑洞里萬劫不復了。所以我們生來就應優秀，不要空嘆悲切。
明月是空中最美的.點綴，在這個月朗星稀的夜晚，我忽然明白了許多。我正在成長，正是學習的時候，不能因為放棄而失去在夜空中裝點的機會。生命的美好需要體驗，批明月給我帶來無限的遐想。
上九天攬月，想這樣的愿望一定能實現。
描寫月亮的作文 篇7
每年八月十五日是一個月圓之夜
我想知道中秋節的由來，我問媽媽，媽媽說：這個我也不知道。”然后我跑進書房查了查電腦，電腦博士告訴了我他的由來，他是在八月十五日的時候。也就是一年秋季的中期，所以稱為中秋。在中國一年分為四季，每季又分仲，季三個部分，因兒中秋又稱仲秋。八月十五日的月亮比其他更明亮，所以又叫月夕，八月節。這一夜，人們看天空如玉如如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的游子，也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以又稱團圓節。
你們喜歡過中秋節嗎
名師點評：
小作者在這篇作文中，為讀者介紹了“八月十五”中秋節的由來。小作者的介紹很詳細，讓讀者對“中秋節”的知識，有了更清楚的了解。從這篇作文中我們能夠看出，小作者是個非常有心的孩子，當心中有問題得不到解答時，能夠自己去查找資料，解開心中的疑惑。小作者的做法，值得我們大家去效仿。
“每年八月十五日是一個月圓之夜”改成“每年的農歷八月十五，都是一個月圓之夜”會更精確。
“這個我也不知道”這是媽媽對“我”講的話，原文中缺少了前半部分的雙引號。
“他的由來”應該是 “它的由來”。
“他是在八月十五日的時候。也就是一年秋季的中期”改成“農歷的八月十五日，正是一年秋季的中期”。
“因兒”應該是“因而”。
“八月十五日的月亮比其他更明亮”應該說“八月十五日的月亮比其他時候更明亮”。
“你們喜歡過中秋節嗎”原文缺少了問號。
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