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規則的作文

時間：2024-03-25 19:02:02 曉麗規則

有關規則的作文（通用24篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的有關規則的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關規則的作文（通用24篇）

　　規則的作文 1

　　我們生活在一個有規則的世界，在這里，你可以看到許多跟規則有關的`事，處處都有。那就讓我給你講講吧。

　　例如交通規則，我們每天出行，都要遵守交通規則：紅燈停，綠燈行。如果不是這樣，就會每天車禍頻發。

　　一天，我跟爸爸媽媽一起散步，突然看見一輛白色汽車，急速行駛，直沖闖過紅燈。我說：“爸爸媽媽你們看這輛車闖紅燈了”。爸爸媽媽說：“別管他，不要因為一個不守規則的人影響心情，他會受到懲罰的”。過了一會，只聽到“咣當”一聲，闖紅燈的汽車與另一輛汽車相撞。不一會，警車趕到，看來這個不遵守規則的人真的要受到懲罰了。

　　我想，要是他不闖紅燈，按照交通規則行駛，也不至于又耽誤時間又傷害自己和他人的身體，看來遵守規則不是小事。

　　在這個世界里不僅僅有交通規則，還有許許多多規則，他們看起來不起眼，如果不遵守它就會釀成大錯。所以只要我們遵守規則，我們這個世界就會有條不紊，越來越和諧、美好。

　　規則的作文 2

　　俗話說得好，“沒有規矩，不成方圓”。社會是無數人們。

　　通過不同形式的紐帶關系連結起來的活的有機體。要維持這種有機體的存在和發展，不僅要有動力機制，還要有平衡機制，而規范動力、實現平衡的主要手段有兩個，一個是法制，一個是道德。對我們中學生來說，講-法制就是要守紀律，講道德就是要講文明。

　　其實，紀律就在我們身邊，如平常接觸的《中學生守

　　則》、學校規章制度和課堂紀律等，這些都是我們學生所必須遵守的。記得在三年級的時候，學校就發給我們了一本書，叫《學紀律，講道德》，是一本教我們如何做一名好學生的指導書，這里邊講了很多做人的道理、為人的原則。作為小學生，不講衛生，就是不講道德；不講道德，就會產生不良后果。

　　最后，我呼吁全國所有的.小學生，從小做起，從小學起，努力做“學禮儀，守紀律，講文明”的好學生.

　　德；不講道德，就會產生不良后果。

　　最后，我呼吁全國所有的小學生，從小做起，從小學起，努力做“學禮儀，守紀律，講文明”的好學生.

　　聽到這個題目，你一定會以為我在自吹自擂。人生中誰有不犯這種錯誤呢？可是，我又要清楚地告訴你我確實遵守了規則，人人都要遵守，只有遵守規則才能算是一個堅持正義的人！堅持正義可不是好做的，遵守規則一天簡單容易，但遵守規則一世，那可不容易，所以，我們要從現在做起。

　　規則的作文 3

　　人們進行寫作的一般目的是向讀者傳遞信息、介紹情況，或闡述作者對某一主題所持的觀點，用英文寫作也不例外。為讓讀者更好地理解所傳遞的信息，使用英文進行寫作時，行文一定要注意做到清晰、準確、簡潔這三點，這就是公認的英文寫作“三大黃金定律”。

　　規則之一：準確

　　要使文章語義表達準確，首先要盡量不要在學術文章中出現“大概、也許”之類模棱兩可的詞語，避免出現容易讓人困惑和誤解的詞語和表達法;其次，要盡量避免使用那些有多種含義的詞語和表達法。例如：Singapore is a fine country. 這句話中的fine一詞有多種含義，如“好的、細小的`、罰款”等。日常生活中這樣使用沒有問題，但在寫作時一定要避免使用這種容易產生歧義的多義詞。

　　規則之二：清晰

　　文章的清晰體現在讀者能夠很容易理解作者講述的內容。為保證所寫文章清晰明了，寫作時有兩點一定要加以注意：

　　一是越確切具體越好。在這一方面，作者首先應明確了解自己所要傳達的信息、讀者的范圍及特點，然后再選擇相關信息，采用某種文體格式傳遞給讀者。也就是說，寫作必須要以特定讀者為對象，以讓讀者能夠明確接受作者所傳遞的信息為宗旨。盡量以客觀陳述為主，少主觀臆測推斷;盡量明確無誤表達，少模棱兩可評論，這是使文章清晰確切的寫作準則。

　　二是組織結構富有邏輯性。文章結構富有邏輯性會讓讀者很輕松地讀懂作者要表達的思想內容。文章的這種邏輯性可以通過采用從一般到具體、從“全景”到細節、從問題的定義到分析再到提出解決方案等多種方式來體現。

　　規則之三：簡潔

　　直截了當、切中要點是保證文章簡潔的最好寫作形式。與中文寫作相比，英文寫作非常強調直奔主題、簡單明快的寫作風格。例如，在寫作一個段落時，常常將概括段落主要內容的主題句(topic sentence)作為段落的首句，以便讓讀者迅速明確本段要講述的內容。另外，寫作時盡量將每個句子寫得簡短一些，少用或不用冗長的復合句。切記：短小精練的句子表達的意思才強而有力。

　　規則的作文 4

　　人生，最重要的是規則。如果沒有了規則，世界將會混亂。規則是我們看不見摸不著的，但是，規則卻時時刻刻在我們身邊。生活中規則在不停的“保護”著我們，想交通規則“保護”了我們的人生安全；小學生規則“保護”了我們的品質……

　　現在，科技發達了，有了紅綠燈。但人們的膽子也越來越大了：闖紅燈、酒后駕駛……想這些事都在時常發生，原因就是人們的一點“小聰明”。規則就像一面鏡子，可以照出我們的缺點和優點，改變我們。

　　一次我聽到了這樣一個故事：在德國的留學生們再兩個相近的電話亭貼上了“男”“女”兩個標致。結果，德國人自覺的分成兩路排隊。當那些留學生詢問那些德國人時，他們說：“規則，難道不是人來遵守的嗎？”沒錯，只要人們遵守規則，就不會發生那些因為違背規則而發生的悲劇了。

　　在這美麗的生活，你是否察覺到違背規則對我們的不利？在一個三岔路口，一輛紅色的'小汽車在瘋狂的飛奔著，一個二十出頭的男子坐在駕駛室內一手拿著手機，一手把著方向盤，似乎在談笑風生的說著什么吧！這時紅燈亮了，小汽車還在向前飛奔著。突然，一輛大卡車向小汽車駛來，一瞬間，周圍寂靜了……

　　違背規則得到的后果是悲慘的，可能是受傷，甚至是失去生命。讓我們學好規則吧！學好了規則就是學好了人性之美！學好了人性之美才會體會到規則中的美！

　　規則的作文 5

　　所謂國有國法，家有家規，學校有校規，在我們的生活中也有各種規則，道路有交通規則，就連游戲也有規則，各種各樣的規則約束著我們，讓我們在各種環境下能井然有序地生活著。

　　這天，陽光很暖和，街道很繁忙，車來人往，熙熙攘攘，人們正在享受生活的富足與幸福。那天早上，我伴著晨光，蹦蹦跳跳地走在上學的路上。我來到一個十字路口，耐心地在馬路邊上等著。

　　突然，從我身后沖出了一位30多歲，濃眉大眼，鼻子高高的，架著一副眼鏡的中年男子。也許是因為上班快遲到了，因此他走得十分匆忙，也沒看左右兩邊的車輛，便一個箭步沖上了馬路。說時遲，那時快，一輛大客車如離弦之箭，向那位中年男子沖了過去。這時，我的心繃得緊緊的，眼睛也閉著，生怕看到那血腥的一幕。這時，只聽“吱——”的一聲，我睜開眼睛。��！奇跡發生了！一瞬間，司機一個急剎車，大客車停在了離中年男子0、5米的.地方。�。≌骐U！我為他捏了把冷汗，他自己也被這突如其來的一切嚇傻了。交警叔叔跑了過來，對那個中年男子給予罰款的懲罰。

　　我想：現在，好多人像那位司機和中年男子一樣，為了爭取一點時間，忽視了交通規則，亂闖紅綠燈，險些丟了生命。時間雖然重要，但是生命比時間更重要！現在我明白了，沒有“規矩不成方圓”。規則是世界的風景線，遵守規則，更是人生美麗的風景線。遵守交通規則，人人有責。

　　而且，無論在何時何地，我們都要自覺遵守，忽視交通規則，必定會釀成大禍。讓我們用心記住吧：只有遵守交通規則，才有平安與幸福的生活……

　　規則的作文 6

　　綿羊開了家發廊，刺猬第一個光臨，綿羊給刺猬燙了跟自己一樣的卷發。刺猬氣壞了，他的“頭發”是防敵的武器，這下可沒用了，于是告到工商所，吊銷了綿羊的執照。

　　綿羊又改行開了縫紉店。烏鴉第一個光臨，綿羊給他縫了一身跟自己一樣的白衣服。烏鴉氣壞了，他的家族從未有穿過白衣服的'，又告到工商所，綿羊的執照又被吊銷。

　　綿羊接著又開了家飲食店。狐貍第一個光臨，綿羊給它做了一份自己愛吃的炒青菜。狐貍氣急了，他一貫吃葷菜，青菜怎么吃？一怒之下，狐貍把綿羊的營業執照打壞了。

　　規則的作文 7

　　在規則面前，我選擇了正確。那件事到現在還依然保存在我的記憶中，永遠那么的清晰。它告訴我，即使遇到再大的'誘惑，在規則面前也得選擇正確。

　　炎熱的暑期，太陽慢慢下山了，一天的高溫炙熱終于慢慢褪去了。我迫不及待地帶著橡皮筋到小區的綠草地上，呼朋喚友地招呼小伙伴們一起跳橡皮筋。

　　最近一段時間，小伙伴們瘋狂地拜我為師，大家都愛上了跳橡皮筋，我是她們的小老師。我教她們跳“鋤禾日當午”、“馬蘭花”、“加減乘除”、“初夏秋冬”……可是，今天正當我與小伙伴們跳得興致，跳得忘乎所以的時候，我踩線了！我違反了規則。我最清楚規則了，而她們卻對規則卻是模糊的。只要我不說，繼續裝作一副若無其事的樣子，她們根本不會查覺。但是，我越跳越難受，我實在忍不住了：“伙伴們，我踩線了，還我當支柱……”

　　后來，這件事對我有很大的啟發，當我在道德的問題里進退兩難時，它就會告訴我，應該選擇正確，應該做個遵守規則的小學生。

　　規則的作文 8

　　隨著社會越來越發達，交通越來越便利，私家車越來越常見，交通事故也越來越多。

　　紅燈停，綠燈行，交通規則要遵守，如果每輛車都遵守交通規則，交通事故也會減少許多。我勸駕駛員叔叔不要酒后駕駛。駕駛員阿姨不要疲勞駕駛，這樣也不會讓自己出了交通事故，如果出了交通事故不僅自己受傷，還會讓家人替自己擔心，照顧自己，也會給另一個家庭造成傷害。

　　隨著時間流動轉眼就要上學、上班了，這時候我們卻必須要比要起的時間還要早，這是因為什么呢?原來是因為堵車啊，如果將私家車減少一些的話我們就不必為堵車而浪費時間了，我知道會有許多人不愿意，可是我們可以坐公共汽車上學、上班，也可以減少汽車排放出去的.廢氣，空氣也會更清新。

　　我希望駕駛員們盡量減少交通事故、遵守交通規則、不要讓家里人擔心;讓馬路上川流不息，井井有序，讓交通事故統統消失。

　　規則的作文 9

　　所謂國有國法，家有家規，我們生活中也有各種規則，學校有學生法則，道路有交通規則，就連玩都有游戲規則，各種各樣的規則約束著我們，讓我們在各種環境有序地生活。

　　就拿排隊來說吧，大家可能都有違反排隊規則的記錄，而在有些地方卻有不一樣的景象，記得有一次，我們全家在機場等著去行李，這里的秩序很井然，無論是漂亮的'阿姨，還是英俊的叔叔，都在有序地排隊等著取包。這就是規則的魅力。

　　還有一次，我和媽媽去公園玩。到了公園門口一看，人真多��！買門票的隊伍排得好似一條長龍，我想快點進去，就插在一個老爺爺的前面了，可媽媽把我拉出來批評我說：“大家都自覺的排隊呢，你不遵守規則，是不道德的行為，要是大家都象你一樣，那世界不就亂套了么？”我的臉紅了，乖乖地站到后面排隊了。

　　現在我明白了，沒有“規矩不成方圓”。規則是世界的風景線，遵守規則，更是人生美麗的風景線。

　　規則的作文 10

　　本想隨意的看看著周圍的一切，然后假裝懂了之后便奔回教室，隨意得編造一下在街道上所看到的一切，但是，看到那兒，我的.火氣頓時就噌噌噌的往上冒——到底是誰這么沒有公德心啊！停放自行車有那么多的位置，為什么這些騎自行車的人偏偏要把自己所騎的自行車停放在盲道上。萬一有一個盲人就走到了這條盲道上，那他撞上了停車人的自行車，或者把他自己撞倒在地上，那這個責任誰來負呢？

　　這時，班上的一個男同學走來了，只見他雙手撐在自行車上，輕輕的一翻，一下子就越過了這輛自行車�？吹竭@里，我忍不住苦笑了一下：班上的男同學的功夫可真厲害，但是，盲人會知道這里有一輛自行車嗎，他又會有這樣好的功夫嗎？

　　要是我的手里有一個擴音器，我真想拿起來就大喊：誰說沒有規則？

　　規則的作文 11

　　其實我一直覺得那些作家說的每一句話都挺有道理的，但是如果有什么主觀的地方，那就需要去實踐了。

　　我知道大多數時候，他們對生活保持著積極樂觀的看法。

　　但同樣的，我也知道，這些事，永遠不可能一蹴而就。對于那些目的`，你并沒有說能得到就一定能得到。你需要經過層層篩選才能進入試驗。

　　生活和競爭是同一個游戲規則。

　　只是我們無法理解為什么這么多人能控制游戲規則是如何制定的。有那么多人可以站在頂端耀武揚威，但他們所做的卻完全不符合。

　　所以，在這樣的一段時間里，我們也可以明白，任何事情都有它的錯誤，就好像你在打電話的時候經常撥錯電話號碼，就好像你看那部電影的時候就能明白其中的深層含義。

　　你需要一些空閑時間和你的朋友聊天。

　　你需要一些空閑時間去看電影，但要讓你的頭腦更加放松和無塵。讓自己開始成長，從內心散發魅力和成熟。

　　都在自己的掌控之中，別人給不了。

　　規則的作文 12

　　聽聽那個從我身邊飄過的年輕人的聲音。

　　我知道記憶里似乎有一段和夢分離的記憶，但留在腦海里的場景其實是上輩子的事，或者說是前段時間發生的事，卻感覺和上輩子一樣遙遠。

　　我知道市面上泛濫的歌曲不可能深入人心，但是在一些翻唱的過程中，總有一些聲音特別的出神入化，讓人到達內心。

　　歌曲和旋律總是很受歡迎。

　　只是存錢的`時候，我簡直不明白為什么很多人主導那些東西，為什么很多人渴望合作。生活看似在演戲，有時候你說的那些話，其實都只是在這里訴苦，在桌子上說不出來。

　　是你逐漸明白了為什么大人們生活得那么小心翼翼，在別人身邊變得卑躬屈膝，在家里變得高度上進。

　　原來每個人都是兩面派。

　　只是有時候要在外面裝成另外一個樣子才能一樣，表面上的游戲還要繼續，不然分手打仗就沒意思了。

　　似乎在你看不見的角落里，還有人在操縱游戲規則。

　　規則的作文 13

　　我曾經經歷過一些關于規則的事情。之后經歷了激烈的思想斗爭，終于堅持了規則！

　　那是一個快樂的`星期天。我們一家人一起去購物。我看中了一只戒指上鑲著閃亮紅寶石的金手鐲，并被它深深吸引。我很想要，就問爸爸。我真的很想要這個手鐲。你能給我買一個嗎？“爸爸拒絕了；不行，孩子不能帶這么貴的手鏈！”

　　這個漂亮的手鐲給了我一個壞主意——偷偷把他帶走，反正沒人知道是我拿的。我先四處看了看，爸媽在挑衣服，叔叔阿姨們也在專心挑選東西，就連一邊的售貨員也在熱情地給顧客介紹產品。沒人關注我，我想；哈哈！太好了，真是天賜良機！

　　我剛伸出手，突然看到超市的霓虹燈又滾動了；如果顧客偷了超市的物品，沒有主動付款，我們將按入室盜竊處理！我不能做一件愚蠢的事情，僅僅因為一個小手鐲就失去原則。

　　這次我為自己的“壯舉”感到驕傲！

　　規則的作文 14

　　交通規則，在很多人的眼里都不以為然。違反了交通規則，有的人只不過淡淡地一笑，說：“違反了，最多罰點錢，并沒有什么了不起!”有了這種輕視交通規則的態度，難怪會出交通事故的。

　　遵守交通規則，是每個人的責任。無視交通規則，在馬路上搶道、打打鬧鬧、闖紅燈、騎車帶人等，都可能造成大大小小的災禍。

　　我曾目睹過一場慘不忍睹的'交通事故：馬路的拐角處，紅燈亮著。突然，一個騎自行車的青年橫穿過馬路的橫道線，這時右邊急馳而來一輛卡車。剎車!來不及了，一個活蹦亂跳的青年，頓時在車輪下喪了命。類似的事例屢見不鮮，都是由于輕視交通規則，把它看成一件微不足道的小事所造成的。

　　由此，我呼吁人們要遵守交通規則，不要把它看作一件小事情。

　　規則的作文 15

　　這件事發生在我六歲那年。

　　當時我還小，不懂什么是嚴格意義上的規則，但對基本的規矩已經有了認識。并且，凡是父母告訴我的，我都非常遵守。

　　一天，奶奶帶我到公園玩耍，玩著玩著，我餓了，奶奶就買了一包餅干給我吃。

　　餅干吃完了，我正要扔包裝袋，忽然發現沒有垃圾桶，怎么辦？我想給奶奶，但奶奶平時不守規矩，估計會亂扔的。這時，我想出了一個好主意：假裝沒吃完，舔舔餅干渣，拖延時間，找到垃圾桶再扔�？墒�。包裝紙都快被我咬爛了，也沒有找到垃圾桶。奶奶開始不耐煩了：“你怎么吃得這么慢呀！”“馬上，馬上�！�

　　忽然，我眼睛里晃入一個藍黃相間的.東西，是垃圾桶！我飛跑過去，扔掉了包裝袋。

　　奶奶問我怎么回事，我拗不過她，只好告訴她，奶奶也開始深知自己的不足。

　　其實，碰到這種情況，只要想想辦法，不但可以解決問題，還可以是他人也遵守規則呢！

　　規則的作文 16

　　每個人都遵守規則，社會才能有秩序；如果你偏離了規則，社會就會陷入混亂。

　　放學回家的路上，我和幾個同學一起回家。用銳利的目光，我看到幾十輛車全部“匯合”成一長列——堵車。我的目光引起了同學們的注意。我二話沒說，把同學拉到了堵車的開始，因為我想看看是什么原因導致堵車的。從遠處看，我看到很多人一開始就擠在一起了。我拼命擠進去。出現在我眼前的是一片血。傷者已被送往醫院。八卦，我就問圍觀的人：有兩三個中學生想跨欄，然后因為趕時間就跑過了——路。中學生一跑過馬路，他們就想避開一輛又一輛的大卡車、小汽車……過馬路。意外的.悲劇還是發生了。兩名中學生被飛機撞了，受了重傷。我聽說他們還在昏迷中。另一名中學生受輕傷。原來這是給大家帶來不便的原因.

　　每個人都遵守規則，社會才能有序；如果你偏離了規則，社會就會陷入混亂。

　　這時我提醒大家：“遵守規則，人人有責，利己利民，從我做起！”

　　規則的作文 17

　　我們家，規矩很多，每一條規矩都不可以違反，所以我都很有壓力，就怕自己犯規，讓大人抓狂，我就慘了。

　　其中一條家規，是爸爸訂給我的：“沒有寫完功課，就不能看電視，更不可以打計算機�！笨墒牵覅s無法抗拒我愛看電視和愛玩計算機的熱忱，常常偷看、偷玩。所以，爸爸又訂了一條：“只能星期六和星期天才能玩計算機�！边@一條，我總算可以勉強完成了，雖然我努力的很辛苦。

　　因為我是紙片人，爸媽老擔心我發育不好，所以我們家有一條規矩，就是不可以挑食，這對我而言，實在是難如登天，我就是這么偏食，怎么辦呀？

　　家里的.規矩，搞的我頭昏眼花，因為我知道大人都是為了我好，才會有這些條例，我會努力完成這些家規，請大家不要再生氣了。

　　規則的作文 18

　　守規則是人們生活的基本道德，俗話說得好，“沒有規矩，不成方圓�！币巹t無處不在，無時不在。就在你我的身邊。

　　我們生活的世界是一個講規則的世界，要求人們懂規則，而遵受規則。對于我們小學生來說，首先要了解懂規則。守規則是一個具有高尚品德的表現。遵守規則也相當于文明，文明也相當于美，美反映了一個人的品德，美的心靈。如果你做到了，就會受人尊敬。我們每一位同學只要堅持嚴格要求自己，天天堅持，時時提醒，日積月累，就會養成一個遵守規則的良好習慣。

　　我們要知道怎樣才能做一個遵守規則的`好學生，我們往往要從小事做起：(1)拒絕欺負弱小，懂得關愛他人;(2)拒絕頂撞老師，懂得尊重他人;(3)拒絕逃課偷懶，懂得對自己負責。收獲高尚的品德。遵守規則，人人有責，我們不應該違背規則。

　　最后，我呼吁全國的小學生，從小做起，從身邊做起，做一個遵守規則的好學生。讓我們一起創造更美好的明天。

　　規則的作文 19

　　我曾經經歷過一件關于規則的事情，那件事知道我現在還忘不了。

　　那是在一天中午。陽光明媚，藍天白云。我和同學們在操場上玩接力跑。我拿著絲巾穿過人群。這時，我聽見了一聲輕響。我回去一看，原來是一枚精致的紅發卡。我撿起來仔細觀察，發現正是我夢寐以求的一枚發卡，雖然不是我喜歡的橙色，但是精美。鮮果紅色的`五角星閃閃發光。我想：“我是把他留下好呢，還是交給值周生或值周老師呢？”我一想：把它留下吧，省得再去花錢買了。但又一想：我們今天剛學完《釣魚的啟示》。詹姆斯不是經過父親的勸告，也不是禁得住誘惑嗎？這何況是一枚精致的發卡。我遲遲拿不定主意，就在這時，同學們找來了。我急忙把事情告訴了他們。大家都認為應該交給值周生。最后，我交公了�！傲懔懔悖　鄙险n鈴響了，我松了一口氣，站排去了。

　　我真慶幸，自己做對了，不然，我可能后悔一輩子……

　　規則的作文 20

　　凡事都要講究規則。

　　從道德上講，我們要講究規則，例如，排隊買票時，如果有人不講究規則，隨意插隊，就會招致他人的指責；從秩序上講我們要講究規則，例如上課時，如果有人不講究規則，隨意說話，那么將會不僅影響自己的學習，而且還會影響他人的'學習；從法規上講，我們要講究規則，例如開車時，如果火車不在鐵軌上運行，而是偏離軌道，那么將會發生危險的脫軌事故，后果將不堪設想。

　　接下來舉一個具體的例子：

　　今晨，媽媽送我去上學，在等紅燈時，我們右邊的一輛黑色汽車沒有遵守交通規則，直闖紅燈，與右邊駛來的汽車相撞，并且撞壞前側車燈，這是多么嚴重的后果呀，如果這輛汽車能夠遵守交通規則，這樣的事故就完全可以避免。

　　通過這個故事我們了解到“無規矩不成方圓”，無論在學習、工作和生活中都要講究規則。規則不是讓人受約束、受限制、不自由，而是讓人更有規律、更有節制的去生活。

　　規則的作文 21

　　我們生活在一個有規則的世界，在這里，你可以看到許多跟規則有關的事，處處都有。那就讓我給你講講吧。

　　例如交通規則，我們每天出行，都要遵守交通規則：紅燈停，綠燈行。如果不是這樣，就會每天車禍頻發。

　　我想，要是他不闖紅燈，按照交通規則行駛，也不至于又耽誤時間又傷害自己和他人的`身體，看來遵守規則不是小事。

　　規則的作文 22

　　在我們的生活中有很多規則，就拿我的學校來說吧；我們有小學生守則，每天，必須戴紅領巾校牌，就這一點就有很多人做不到，還會給班級扣分，還有一點，不準到草坪里和花去玩，可是有同學不聽，把花摘了，小草被拔掉了，就這樣，校長想了很多辦法，可是還是不管用，這次，校長說：“做為學生，我們應該愛護學校的花草樹木，因為這就是我們的家。還有一次，放學了，學校讓家長來接我們，不讓自己出校門，怕出現無法挽回的后果�？墒沁€有幾個高年級的學生就爬墻頭出校門，我看見了就說：“墻上明明白白寫著，不要自己出校門，你們為什么不聽？”那幾個大學生害羞的說：“我以后再也不翻墻了。” 我明白了，“不以規矩，不成方圓。”規矩是要我們人人遵守的`，而不是破壞的。

　　規則的作文 23

　　規則在我們生活當中有許多規則，在學校里，社會上到處都是規則，我們人人都要遵守規則。給這就是有關部門的規定，是人們共同遵守的制度。所一我們邀從現在做起，培養在遵守規則的'好習慣，自有這樣，我們的社會才會井然有序，生活才會溫馨和諧。如果我們不遵守規則，社會將是一片混亂。在我們的日常生活中，往往有一些為背了規則，自己我姓我素，造成的后果和想而知，不如：有些人闖紅燈，就造成了一個慘不忍睹的悲劇。

　　在學校，有些學生上下樓梯不靠右走;摔到了;還有些人，翻越馬路上的護欄，發生了車禍……這些都是因為那些人心中沒有規則，才造成了悲劇的發生。還有一次，我騎車在路上，看到一名少年男子騎著摩托車走在路上，前面是紅燈，可他還是騎著往前走，就這樣悲劇發生了，一輛大卡車和這輛摩托車相撞，那個男子倒在血泊之中。我想：如果世界上每一個人，都遵守規則，世界不就會變得更加美好嗎?