有關(guān)明天作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的明天作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
明天作文 篇1
昨天的我，只不過是一個才來到人間十三個年頭的小孩，對世間的萬物，也只不過是略知一二。昨天的我，也許還存在著許多不足，愛哄鬧，愛講話，不專心聽講，自由散漫，不會合理利用時光，著可都是我的缺點。昨天的我，有著珠江路電腦裝機大賽第一名的輝煌。昨天的我，經(jīng)歷的只不過是一段美好的回憶，一本值得汲取營養(yǎng)和回味無窮的沒有寫完的書。
今天的我，正在刻苦努力的學(xué)習(xí),正在努力改正自己的缺點,為著明天的到來而努力奮斗。
明天的我,也許就是國家的棟梁,為我國成為富強、民主、現(xiàn)代化的國家而努力奮斗著。
明天的我，可能是千千萬萬普通勞動者中的一個,但我并不為此而傷心,我愿作一顆小小的鋪路石,鋪成寬闊的路,任勞任怨,讓人們高高興興的在上面走！
明天的我,也許會隨著年齡的增長而日益衰老,然后面臨的就是死亡.但是,我要以一個平常人的心,對待平常的事,對死亡不要產(chǎn)生恐懼,而要勇于面對它，因為我知道，一個人來到世上就有生必有死,我要在自己這短短的人生旅途中去創(chuàng)造生活,體驗生活,充實自己,這樣的人生才是有意義的。
現(xiàn)在，我有著值得回憶的昨日，需要我努力奮斗的今日，充滿希望的明日！
我自己也有一句人生格言“讓我們從失敗和挫折中汲取‘營養(yǎng)’不斷的回憶昨日，感嘆今日，追尋明日！”
明天作文 篇2
200X年2月13日天氣：雨加雪心情sunny
窗外，雨淅淅瀝瀝地下著。透過玻璃，可以看得清絲絲的小雨將片片小雪花打成晶瑩的笑冰晶。透過小冰晶，我看到了自己的笑臉。我往玻璃上呵一口氣，朦朦朧朧的霧氣附著在玻璃上，自己的影子一下子變得模糊了。
我用手指在玻璃上畫出了丘比特的愛情神箭，以此來期盼情人節(jié)快快來到。盡管媽媽不讓我在玻璃上亂涂鴉。我理解，因為玻璃是要媽媽來擦得。這使我萌生了一絲靈感，寫下了一行詩：
一個人幸福的背后，一定有另一個人的不幸。
我很為自己高興。在情人節(jié)前一天，我就能想出如此佳句，假如情人節(jié)結(jié)束了，我又會迸發(fā)出怎樣的詩情，譜寫怎樣的篇章呢？我又開始為自己陶醉了，盡管媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我：一個女孩子，不要那么自戀。我卻在想，一個人驕傲的背后，又何嘗不是實力的基礎(chǔ)呢？
明天就是情人節(jié)，從去年的2月14日到今天，我又熬過了一個年頭，卡特里娜究竟吹不走我的情思與詩情。
昨天，我到街上采風(fēng)，幻想著情人節(jié)那天的浪漫氣氛。滿街的玫瑰，滿街的巧克力。哇！我走過花店，看到老板正把鮮艷飽滿的玫瑰擺在店外;我走過超市，看到售貨員正把一盒盒的巧克力擺上貨架。哇！不知明天，會是“德芙”還是“金帝”呢？
可是昨天晚上，突然來了一場雨加雪。哎，玫瑰該凋落滿街了吧！管他呢！走在玫瑰鋪就的路上，和大家一起浪漫也好，況且還有巧克力呢！
據(jù)說“七夕”被稱為中國情人節(jié)。設(shè)想，一對戀人在這一天，各自手執(zhí)一根葡萄藤，躲在架子下，一邊避雨，一邊哭訴，那該多沒意思呀！一點情人節(jié)的味道都沒有。
所以，我特希望明天是個響晴天。他騎車來到我家樓下，手執(zhí)九百九十九朵玫瑰，對著朝陽，朝我家窗戶喊道：欣頎，走啦！聲音越來越高，直到把整幢樓的`居民全部吵醒。他們趴在玻璃窗上，看到一對戀人一起消失在朝陽里，去共度情人節(jié)！啊，讓他們羨慕去吧！傍晚，我們踏著夕陽，手捧巧克力，抹一抹嘴，都是甜蜜啊！
可是，雨雪一直沒有停，綿綿得下了一整天。今天我特關(guān)注天氣情況。由于要轉(zhuǎn)播皇馬與巴薩的比賽，所以天氣預(yù)報推遲到0點。本來我對這場比賽期待已久，但此刻，我完全不能專注地欣賞比賽。為了等天氣預(yù)報，我還是耐著性子等，期待著：小羅啊，快用進球結(jié)束比賽吧。
昏昏欲睡，比賽結(jié)束了，皇馬客場0：3負于巴薩，小羅上演帽子戲法。
天氣預(yù)報，啊，天氣預(yù)報開始了！
“今天夜間到明天白天，雨雪逐步停止，天氣將會異常的好。明天早晨，朝陽將會伴你起床！”
寫到這里，我突然有種莫名的激動，筆竟然劃破了兩頁紙！
明天是個響晴天！
200X年2月14日天氣：晴心情sunny
零點已過，借著激情，我寫下了情人節(jié)的第一行文字：玫瑰花開了，巧克力溶了，情人節(jié)到了！
明天作文 篇3
“孩子，別怕，明天會更好！”
媽媽對著我說。
平時，我是個淘氣鬼，總是把家里弄得天翻地覆。讓媽媽去收拾。現(xiàn)在，我上三年級了。媽媽說我長大了，不應(yīng)該淘氣了。可我總是不肯，像小時候一樣……但是有一次，我背起書包，準(zhǔn)備上學(xué)去時，隱約地發(fā)現(xiàn)了媽媽的白發(fā)……我知道，我要長大了！可就在那一天——
“啊！~~”隨著一位女生的叫喊，大樓劇烈的抖動了起來……我不幸被砸傷，傷得很重！當(dāng)我在震后看到的第眼竟是——媽媽！但是我實在是累得要命，只好把眼閉上。但當(dāng)我用耳朵聽到媽媽的沙啞的聲音時，我怔住了！“醫(yī)生，她怎么樣了？”從媽媽的聲音中可以聽出媽媽很累，她迫切的想要休息！可是為了我，她放棄了休息的時間，來看我……頓時，我的眼框里充滿了淚水……
“孩子，別怕，明天會更好！”多么好聽的聲音！多么溫暖的聲音！！多么擁有母愛的聲音！！！
明天作文 篇4
還記得小學(xué)六年級時，我們?nèi)医?jīng)常討論一個問題，就是第二天早上吃什么。當(dāng)然有時起早了，精心做幾道小菜，準(zhǔn)備得豐富些，既吃得飽，又有營養(yǎng)。起晚了，煮幾個雞蛋，喝一杯牛奶，也很省事。
可是明天不一樣，明天是我六年級的最后一場考試。畢業(yè)考，這可是萬分重要的事，給我的六年努力作一個總結(jié)，畫一個句號。因此，吃的東西絕不能馬虎，必須有象征意義才行。
“哎，明天孩子要進行期末考試了，你說吃什么好呢？”媽媽問忙碌著的爸爸。
“熊掌。”爸爸只顧忙自己的，頭也沒抬地回答。
“我跟你說正經(jīng)的呢！”媽媽突然神色凝重起來。
“要不明天我起床熬點粥吧！”爸爸出了個主意。
“不行！你想他考得像粥一樣爛嗎？”媽媽很不滿意。
“那吃餛飩吧！“爸爸說。
“餛飩餛飩，混混沌沌的，肯定也考不好。”媽媽還是不滿意。
突然，爸爸一拍腦門：“有了，吃面條，對，面條兒，順溜。保準(zhǔn)考個好成績。”
媽媽總算點了點頭，可還是不太放心：“面條代表‘1’，那就再加兩個荷包蛋吧，這樣就是‘100’了。”
幾天后，畢業(yè)考試結(jié)果出來了，我與滿分失之交臂，總分排在了班級第三，沒有達到數(shù)一數(shù)二的理想成績。
拿著成績單回到家，我悶悶不樂地坐在沙發(fā)上。爸爸逗我說：“‘100’都吃下去了，沒考好？”
“什么‘100’，那么大一碗，我哪吃得下？”我開始發(fā)牢騷了。
媽媽似乎突然得到了什么啟示，大叫道：“我明白了，難怪沒考好，如果一碗都吃下去了，就是考‘100’的，你沒吃完，那就沒有了。”
“撲哧”，我終于忍不住被媽媽豐富的想象力逗笑了。
其實，考試無常，但成績主要還是取決于平時的努力程度以及考試時的狀態(tài)，吃什么和考試扯不上關(guān)系，但是父母對孩子的愛與期盼卻體現(xiàn)在生活的每個細節(jié)中，陪伴著我們長大。
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