我的同桌小學(xué)作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的我的同桌小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的同桌小學(xué)作文1
我的同桌 自從我到這個(gè)學(xué)校以來(lái)，印象中我的同桌從來(lái)都是清一色的丫頭們。現(xiàn)在，要我和一個(gè)“水靈靈”的男生坐在一起，也未免太有挑戰(zhàn)性了吧。為了和他和平相處，我使勁地回想能和他搭得上邊的話題。可是，可是天不從人愿啊。從沒(méi)有和他說(shuō)過(guò)一句話，雖然是同班同學(xué)，但是以往都是行同陌路啊。用余光瞧瞧他，真的是好瘦的男生哦，而且眼睛很大耶。他似乎感覺(jué)到我在瞧他，也轉(zhuǎn)過(guò)頭，我立刻不看他。之后，整整一個(gè)下午，我倆都沒(méi)說(shuō)話。這哪行，同桌倆，要是往后的一個(gè)學(xué)期都不說(shuō)一句話，那我不就要郁悶死了。
有一本雜志，我倆就對(duì)這本雜志起了壞心。放哪呢？放哪呢？我倆不知道放哪？忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好地方——我的凳子。好，就放那吧！“他不能哭吧？”同學(xué)有點(diǎn)猶豫了。我滿不在乎地說(shuō)：“沒(méi)事，逗逗她，應(yīng)該沒(méi)事。”
我和我的同桌就是這樣，打打鬧鬧中成了好朋友！小孩子就是這樣，吵完了也就算了，跟本不會(huì)記仇。就像我和他，不打不相識(shí)啊，現(xiàn)在還不是好朋友，偶爾吵吵架，也蠻好玩的。不過(guò)，沒(méi)變的是那個(gè)“考試之約”，同桌的你，接招吧!
我的同桌小學(xué)作文2
天哪！老師竟把我的大冤家――張晨昊調(diào)在了一起，可真是“冤家路窄。”這不，我倆對(duì)一到數(shù)學(xué)題展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的“唇舌之戰(zhàn)”。
“哎！你那一道數(shù)學(xué)題錯(cuò)了應(yīng)該是張晨昊對(duì)我說(shuō)。“沒(méi)有錯(cuò)是等于107的。”我看了一下草稿紙。“你錯(cuò)了，你錯(cuò)了！”張晨昊叫了起來(lái)。“不對(duì)呀，”我看了一下他的試卷，嘿！這家伙忘記加一！還說(shuō)我，“你看吧，因?yàn)椤薄耙驗(yàn)樗钥茖W(xué)道理、天文、地理、化學(xué)、物理，正確答案看你自己――的。”
說(shuō)完他就一把搶過(guò)了他的試卷，還白了我一眼。我快氣瘋了。“氣死我了。”我對(duì)他大吼快來(lái)呀，這兒有人氣死了。”張晨昊裝作呼救。“你有什么了不起！”我說(shuō)。“呀！死人復(fù)活了！”他幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)。“你不講理！”“對(duì)呀！我就不講理。”他還朝我辦了一個(gè)鬼臉。
我的同桌小學(xué)作文3
我有一個(gè)性格開(kāi)朗，活潑可愛(ài)的好同桌，她的名字叫做岳爽。“清爽一下”是我們對(duì)岳爽的昵稱。
先來(lái)說(shuō)這位“清爽一下”的性格吧。她總是說(shuō)哭就哭，說(shuō)笑就笑，誰(shuí)也摸不準(zhǔn)她下一步該干嘛，她可是個(gè)“一條筋”，從來(lái)就不喜歡穿裙子，如果不是學(xué)習(xí)需要，她就不會(huì)穿裙子。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)“清爽一下”的外形，她總是喜歡穿帶有動(dòng)物的衣裳，頭發(fā)又黑又粗，眉毛又粗又濃，牙齒又白又凈，給她化妝的老師都說(shuō)她是一個(gè)天生的“模特”料。
說(shuō)到“清爽一下”的事跡，那真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉啊。
有一次，我和岳爽正在回家的路上，突然她對(duì)我說(shuō)：“哈哈，百變寵物女下來(lái)也。”說(shuō)著她便擺個(gè)姿勢(shì)。我定睛一看，原來(lái)她又穿上那件帶有黃色小狗的衣裳，小狗的耳朵一搖一搖的，可愛(ài)極了，她便學(xué)著皮卡丘的聲音，一字一頓地告訴我：“百變寵物小精靈來(lái)也，有什么困難盡管告訴小精靈，我一定幫你申冤做主。哈哈哈
這就是“快樂(lè)小精靈”+“寵物迷”+“小模特”=“清爽一下”——岳爽。
我的同桌小學(xué)作文4
我有一個(gè)特別“煩人”的同桌。他是男生，叫天鵬。
在學(xué)校里，他經(jīng)常拿我的東西，下課拿，上課也拿。有一次，我把他鋼筆弄壞了，害得我天天上下課都要把鋼筆放在口袋里。如果我忘了拿，一上課就會(huì)發(fā)現(xiàn)鋼筆已經(jīng)變成了“鴨子嘴”。有的時(shí)候，他就拿板凳使勁擊打鋼筆，直到變成兩半。
他喜歡時(shí)不時(shí)就推你一下，一下課，他不是追我，就是打我。我好幾次說(shuō)不準(zhǔn)鬧了，他還是踢我。
但我們有時(shí)也很默契。打完了，總得很快就和好了。上課，我們總是互相打掩護(hù)，他和人講話，我會(huì)提醒他，讓他認(rèn)真聽(tīng)課。有一次，老師要檢查桌皮，我忘帶了，他看似很不情愿，但還是把桌皮給我了，我十分高興。老師發(fā)現(xiàn)他沒(méi)帶，就批評(píng)了他。我望著他，心里很想對(duì)老師說(shuō)：“其實(shí)是我沒(méi)有帶。”但我居然什么都沒(méi)有說(shuō)。
我的另一個(gè)同桌是個(gè)學(xué)霸，叫曹家鑫。在班里，他總是名列前茅。他還是班長(zhǎng)，對(duì)我們都挺好的。他不僅成績(jī)好，還是我們班的足球健將。上一次比賽，他射進(jìn)了兩次門(mén)，大家都為他喝彩。
這兩任同桌，在我的記憶中難以抹去，他們都有各自鮮明的特點(diǎn)。
我的同桌小學(xué)作文5
我和同桌原本相處很和睦，可是近來(lái)一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們發(fā)生了一件不愉快的事兒。
運(yùn)動(dòng)會(huì)無(wú)聊極了，我正頂著大太陽(yáng)，心不在焉的看書(shū)，這時(shí)有人提議，玩“擊鼓傳水杯”的游戲，同學(xué)們立刻來(lái)了興致，三五成群，聚在一起，隨手拿起一個(gè)水杯，興致勃勃的玩了起來(lái)。
等我回到教室，看到同桌拿著水杯，一臉的.不高興。“哎，這不是剛才我們玩游戲用的那個(gè)杯子嗎？”只見(jiàn)她皺著眉頭指著杯子來(lái)問(wèn)我：“這是不是你們玩壞的？”我順著手指的地方，看到了幾道劃痕。漫不經(jīng)心地說(shuō)：“不就是幾道劃痕嘛，有什么大不了的。”她聽(tīng)我這么一說(shuō)，徹底怒了，“那你說(shuō)為什么會(huì)弄壞？必須給我一個(gè)交代！”“我怎么知道，又不是我弄壞的。”“是在你們手里發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)然就是你弄壞的。”我長(zhǎng)嘆一口氣，心里念叨著：“我同桌什么都好，就是太較真兒，再說(shuō)，大家一起玩，為什么全都怪到我頭上？”同桌不斷的追問(wèn)，我只好閉口不言，同桌沒(méi)辦法，只好作罷。
幸好我同桌脾氣來(lái)的快，去的也快，所以，沒(méi)過(guò)半天我們就和好了。
我的同桌小學(xué)作文6
我的同桌叫張聰，是我們班的班長(zhǎng)。一雙烏溜溜的大眼睛，像兩顆發(fā)亮的黑寶石，炯炯有神。一張櫻桃小嘴（長(zhǎng)的還不錯(cuò)）。不過(guò)你千萬(wàn)不要被她的外表迷住了，她可是蛇蝎心腸。
有一次，上課了，她說(shuō)：“要想從這過(guò)，必須交通行證。”我說(shuō)：“通行證是什么。”她像變魔術(shù)似的變出一大把整齊的紙片，上面寫(xiě)著“通行證”三個(gè)字，還是用紅筆寫(xiě)的。“我不，我不要通行證。”“你再說(shuō)一遍。”“我我我不要通行證”看我的“無(wú)敵掐掐掐”“啊啊啊”我?guī)茁晳K叫。
還有一次，我又被她毒打了一頓，原因是這樣的：以前數(shù)學(xué)小考，她總是考的比我考的好，沒(méi)有幾天，數(shù)學(xué)老師要給我們弄考號(hào)，我的是6，她的是4，有了考號(hào)以后，她總是比我考的少，她非讓我跟她換考號(hào)我不換，就招到了毒打。
怎么樣，我的野蠻同桌夠野蠻吧！
我的同桌小學(xué)作文7
我的同桌叫江雨，她喜歡把自己打扮得花枝如玉。但我覺(jué)得她很自私，一點(diǎn)點(diǎn)小事她就認(rèn)為只有自己是對(duì)的，別人是完全錯(cuò)的。
今天上午，我正在學(xué)校寫(xiě)字。忽然我的筆芯斷了，就把它放到座位上準(zhǔn)備做我想要的東西。江雨見(jiàn)了二話不說(shuō)，拿起筆芯就丟了。我生氣地對(duì)她說(shuō)：“你干嗎，我要做東西！”而她卻不以為然地說(shuō)：“就這一點(diǎn)點(diǎn)東西你也要！”我把道理講給她聽(tīng)，可她卻把道理當(dāng)作耳邊風(fēng)，左耳朵聽(tīng)，右耳朵出，把我氣個(gè)半死。我想：這個(gè)瘋丫頭，別當(dāng)一個(gè)文文靜靜的女孩了，干脆當(dāng)個(gè)脾氣暴躁的男孩罷了。
還有一次，正在上英語(yǔ)課，我們組的分猛扣。同桌就泄氣了。我悄悄地碰了碰她，她好像沒(méi)發(fā)覺(jué)什么，繼續(xù)搞小動(dòng)作。還好這一次沒(méi)扣她的分，但是總有一次會(huì)扣分的。在她的行動(dòng)上讓我感到她很自私。這就是我的同桌，一個(gè)自私的同桌，我希望她以后都別再自私了，做一個(gè)令人喜歡的女孩吧！
我的同桌小學(xué)作文8
我有一個(gè)同桌，他的名字叫做常家旺。
有時(shí)候我們經(jīng)常吵架，因?yàn)槭裁闯臣苣兀烤褪且驗(yàn)樗险n唱歌。之前，在三年級(jí)的時(shí)候，他就經(jīng)常上課唱歌。我說(shuō)他：“別唱了，上課了再說(shuō)你唱的也那么難聽(tīng)”常家旺說(shuō)：“你唱的不也可難聽(tīng)嗎？”“那我也不像你在上課唱吧”我說(shuō)道。如果不是我舉手。他就不會(huì)閉嘴。
他還可愛(ài)說(shuō)別人。比如說(shuō)，他今天沒(méi)帶鋼筆，如果你不借他的話。他就會(huì)說(shuō)：“你怎么這么摳啊？之前你沒(méi)帶鋼筆，我都見(jiàn)你了，為什么你不借給我呀？”
可是他跟我的愛(ài)好都一樣，都是想當(dāng)歌星。可是我們唱歌，都差不多一樣，都會(huì)有跑調(diào)的時(shí)候。而且，我的夢(mèng)想應(yīng)該不太可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。因?yàn)閶寢屨f(shuō)，讓我長(zhǎng)大當(dāng)老師。這讓我很難選擇。
其次就是他寫(xiě)字的比較好。如果你哭了，他就會(huì)安慰你。但是他也會(huì)針對(duì)某個(gè)人，比如說(shuō)有人得罪過(guò)他，他就會(huì)說(shuō)你活該，誰(shuí)讓你……
這就是我的同桌常家旺，你的同桌是怎樣的呢？快來(lái)寫(xiě)下來(lái)吧。
我的同桌小學(xué)作文9
我的同桌叫黃天淇。個(gè)頭不高，由于他吃飯?zhí)羧龗牡模缘挠稚伲员日Ｄ挲g的孩子偏矮些。奶白的膚色，顯得他的頭發(fā)更加烏黑發(fā)亮，發(fā)質(zhì)硬生生的，一根一根的立著，從后方看，很像是警惕中的小刺猬，可愛(ài)極了。
他長(zhǎng)著一張鵝蛋臉，一雙黑珍珠般的眼睛，炯炯有神。他平常不愛(ài)言語(yǔ)，不吭不響，背書(shū)的時(shí)候，卻瑯瑯上口，對(duì)答如流。他有一副大大的耳朵，像極了動(dòng)畫(huà)里的圖圖。
他是許多孩子學(xué)習(xí)的榜樣，上課一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，自信滿滿地回答問(wèn)題。他有個(gè)缺點(diǎn)就是愛(ài)哭。
有一次，我們?cè)诠珗@捉魚(yú)，他愛(ài)不釋手地拿著魚(yú)網(wǎng)不放，對(duì)網(wǎng)魚(yú)如癡如醉，忘乎所以，不顧一切。我在暗自發(fā)笑，三好學(xué)生怎么就成了個(gè)無(wú)理取鬧的小混混了。說(shuō)好的一人三網(wǎng)的，我對(duì)他說(shuō)：“這不是在學(xué)習(xí)，自己一絲不茍，旁無(wú)顧忘地進(jìn)行。但這是和朋友在一起分享快樂(lè)，你自個(gè)把快樂(lè)獨(dú)享了，朋友這邊空空如也，這樣好嗎？”
他滿臉通紅地說(shuō)：“對(duì)不起！”接著就把魚(yú)網(wǎng)遞給了我。
那天，我們網(wǎng)了許多小魚(yú)兒，最后我全部交給了天淇去養(yǎng)。
伴隨著一路的歡聲笑語(yǔ)，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。
我的同桌小學(xué)作文10
我的同桌長(zhǎng)得又高又瘦，相貌堂堂，愛(ài)跑步，愛(ài)踢足球，有時(shí)也愛(ài)講話。他不僅是我的同桌，也是我的“同窗好友”同時(shí)也是班上的副班長(zhǎng)呢。
我先說(shuō)說(shuō)他的優(yōu)點(diǎn)，他的性子比較急。跑步時(shí)總是急著沖向終點(diǎn)。就因?yàn)樗募保蔀榱宋覀儼嗾嬲嬲摹帮w毛腿”導(dǎo)彈，擁有閃電般的速度，跑起來(lái)速度驚人，呼呼生風(fēng)，一跑就能以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向終點(diǎn)，我們班沒(méi)人跑得過(guò)他。上次運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步比賽，觀看的人無(wú)人不拍手較快的，他還給我們班添了好幾面獎(jiǎng)狀呢，真為他自豪。
他在我們小組討論時(shí)也挺積極的，就因?yàn)樗@急性子。一到小組討論時(shí)，他總是第一個(gè)發(fā)言的。這積極性很好，但他每一次說(shuō)，都只能說(shuō)個(gè)大概，不能精煉地說(shuō)出來(lái)，如果做到這一點(diǎn)，那就最好了。
這個(gè)副班長(zhǎng)，他有一個(gè)缺點(diǎn)，愛(ài)說(shuō)話。在上課時(shí)回來(lái)找我說(shuō)話，其中上數(shù)學(xué)課時(shí)有點(diǎn)多，希望他能重視一下，不說(shuō)話會(huì)更好。
我換個(gè)角度來(lái)講：這個(gè)副班長(zhǎng)，在做眼保健操時(shí)管的不錯(cuò)，有時(shí)一下課就不知道去了，找也找不到，可能我也沒(méi)仔細(xì)找。
這就是我的老同桌。
我的同桌小學(xué)作文11
從一年級(jí)到現(xiàn)在，我已經(jīng)換了五個(gè)同桌了，第六個(gè)是位女生。
她和我特別默契。上課時(shí)，她在桌肚里畫(huà)畫(huà)，我就聽(tīng)課。老師來(lái)了，我把書(shū)壓在她頭上提醒，一開(kāi)始，她不知道，就擰我，并繼續(xù)干別的事情。等她被老師罵了好幾遍才知道我在提醒他，從此以后，她也開(kāi)始提醒我了。下午第一節(jié)課，我有時(shí)候午覺(jué)沒(méi)睡，愛(ài)趴在桌上睡覺(jué)。她看到老師來(lái)了，就在下面踢我小腿骨，等我醒了，老師也到了……
有一次，我的《英語(yǔ)伴你學(xué)》寫(xiě)錯(cuò)頁(yè)了，我就拼命抄老師在白板上放映的內(nèi)容，可老師講得太快了，怎么辦呢？“怎么辦？”我急得焦頭爛額。“涼拌。”我同桌悠悠地跟了句，把自己作業(yè)遞給我。
還有一次，我在課上沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，老師忽然提問(wèn)我，我一時(shí)回答不出，就讓我站著，答上了才能坐下。她見(jiàn)我一直答不出，就悄聲告訴我，我這才得以坐下。
有這樣一位同桌真是不錯(cuò)！
我的同桌小學(xué)作文12
我的同桌是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩子。
她有一張白凈的臉，一雙明亮的大眼睛如同兩汪清水。一笑起來(lái)就露出兩個(gè)甜甜的酒窩，露出一排整齊的牙齒，嘴角微微翹起，真可愛(ài)！
我是她的同桌，所以我非常了解她。每當(dāng)休息時(shí)，她就拉著我，大聲說(shuō)：“去玩啦！”不會(huì)做題目時(shí)，她就在一旁指著題目，提醒我，并且沒(méi)禮貌地加上一句：“白K！”我總會(huì)裝作生氣的樣子。
記得去年我校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽上，她信心十足。裁判員一聲槍響，她就像脫韁的野馬向前奔去。頓時(shí)加油聲此起彼伏。各個(gè)選手你追我趕，場(chǎng)面十分壯觀。她使出全身力氣奮力向前跑去。近了！近了！10米，9米，8米，7米，6米，5米，4米，3米，2米，1米，到了！她不負(fù)望眾，取得了第一名！大自然好像也在為她的精神喝彩：鳥(niǎo)兒在歌唱，樹(shù)葉在鼓掌，花兒在跳舞，一切都那么美好！頓時(shí)，歡呼聲響徹云霄，回蕩在校園上空。
我的同桌真棒！
我的同桌小學(xué)作文13
我正讀五年級(jí)，有一個(gè)十分懷念的同桌。
同桌烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)，時(shí)常綁著一頭馬尾，有一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，長(zhǎng)得眉目清秀。最令人喜歡的是，她善良的精神。
記得有一次上課，我翻遍了書(shū)包都找不到課本，此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，心里像有成千上萬(wàn)的小鹿在心里亂撞，真怕被老師罵個(gè)狗血淋頭，因?yàn)槲疫@老師最討厭學(xué)生上課沒(méi)帶課本了。這時(shí)，同桌看出了我的心思，她就把一本書(shū)放在我的面前，并對(duì)我說(shuō)：“我們是好朋友，這本書(shū)給你看，剛剛我以為沒(méi)帶書(shū)，就跑去別的班借了一本書(shū)。現(xiàn)在正好，我的借你看，我看她的書(shū)。”這時(shí)，我覺(jué)得一股暖流流進(jìn)了我的心中，像在無(wú)邊無(wú)際的沙漠中找到了一股清泉。
每一次當(dāng)我忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候，她總是在我旁邊幫助我;在學(xué)習(xí)的道路上，我們總是互相解決難題;而她有時(shí)也是我的傾訴對(duì)象，傾聽(tīng)我的煩心事，幫我解決力所能及的事……
她幫助過(guò)我太多太多，她的光輝形象永遠(yuǎn)印在我的腦海中，無(wú)法抹去。如果可以，我希望，我和她永遠(yuǎn)是同桌，雖然她有時(shí)會(huì)惹我生氣，可她帶給我最多的還是歡樂(lè)。雖然她離開(kāi)了我，但她成了我人生道路上形影不離的最好朋友。
我的同桌小學(xué)作文14
我的同桌，也就是那個(gè)胖胖的矮矮的男同學(xué)――周根。
他的長(zhǎng)相夠可愛(ài)∶彎月般的眉毛下長(zhǎng)著一雙玉石樣的眼睛；小巧玲瓏的鼻子長(zhǎng)在他胖胖的白嫩嫩的臉上；李子一樣的小嘴讓人覺(jué)得我在介紹女生。光和他同桌一個(gè)學(xué)期，我就已經(jīng)把這個(gè)“單細(xì)胞”的透明男生看透了。
缺點(diǎn)一：臭美！一個(gè)男生老在我面前臭美。他說(shuō)他的英語(yǔ)老師給他取的名字的意思是“金貝兒”我吐！這個(gè)名字我怎么聽(tīng)著像女生的名字？他邊說(shuō)還邊放電。天那！有這種人嗎？！
缺點(diǎn)二：“貧嘴大王”。我真的懷疑他生下來(lái)就學(xué)過(guò)“法律”！他老愛(ài)捉弄同學(xué)，被發(fā)現(xiàn)后還不承認(rèn)，并說(shuō)：“你有什么證據(jù)證明我弄過(guò)你嗎？”如果你找到了證人，他會(huì)有持無(wú)恐地說(shuō)：“人證、物證全了才能證明，你把物證拿出來(lái)呀！他捉弄人，還反讓人理虧。這“貧嘴大王”的封號(hào)給他并不過(guò)分。
瞧吧，他呀就這一些，夠透明吧？！
我的同桌小學(xué)作文15
我的同桌，吾乃“金剛”是也，并不是說(shuō)她就是“金剛”，而是他性情暴躁，動(dòng)不動(dòng)就將整個(gè)教室搞得烏煙瘴氣。有同學(xué)給她取了個(gè)外號(hào)“野蠻大金剛”。
要說(shuō)她的野蠻，那可是在我們班里出了名的。就連膽子大的男生見(jiàn)她走過(guò)來(lái)也是聞風(fēng)喪膽，落荒而逃。作為她的同桌，我真是苦不堪言呀！
有一次，我的筆掉到她的桌子下面去了，我伸手去撿。快要撿到時(shí)，我突然感到我的頭正緩緩上升。原來(lái)，同桌正揪著我的頭發(fā)往上提。我的頭重見(jiàn)天日了，可是我的同桌又操練起她那無(wú)敵金剛?cè)瓉?lái)。我見(jiàn)勢(shì)不妙，正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身逃跑。結(jié)果――同桌一拳落在了我肩上。我疼痛難忍，放聲大哭起來(lái)。唉！我這“金剛”同桌真是蠻不講理。
當(dāng)然，這“金剛”也有求人的時(shí)候。每次她沒(méi)帶筆，都只有苦苦哀求我借她筆。我每次都是先捉弄她一番，才借她。可她只要筆一到手，我又免不了受一頓“暴打”。坐在我后面的同學(xué)，給我們倆人打架的時(shí)刻取了個(gè)名字“世紀(jì)大戰(zhàn)”！
唉！我那“金剛”同桌何時(shí)才能“放下屠刀，立地成佛”呢？
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