實用的描寫荷花的作文8篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的描寫荷花的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫荷花的作文 篇1
今天，我和媽媽去池塘看荷花。一路上綠樹成蔭，空氣清新，一會就來到了池塘邊。
立刻那滿滿的一池塘荷花就在眼前了，滿眼的綠點綴著或粉或紅或白的花兒，美麗極了。荷花有的欣然怒放，有的含苞欲放，還有的剛剛張開笑臉，象一個個嬌羞的小姑娘。荷花高高的，浮出水面，風吹來便隨風搖擺著跳起了優美的舞蹈。又大又圓的荷葉綠綠的'翠翠的，像一個個張開的小傘立在水面上。不時有蜻蜓在池塘中飛來飛去，一會停在了荷葉上，就像穩穩地落在了它的飛機坪上一樣，好像在說：“美麗的荷葉就是我的家。”不由得想起了楊萬里的詩句：“小荷才露尖尖角，早蜻蜓立上頭。”
好美的荷塘啊，我被這美麗的景色吸引住了，真想把美麗的荷花帶回家！
描寫荷花的作文 篇2
在夏天里，最常見的花就是荷花了。池塘邊，常常能見到大朵大朵、無邊無際的荷花。荷花，又名蓮花、水芙蓉等，屬睡蓮科多年生水生草本花卉……花期6～9月，單生于花梗頂端，花瓣多數，嵌生在花托穴內，有紅、粉紅等多種顏色，或有彩文、鑲邊。荷花種類很多，分觀賞和食用兩大類，原產亞洲熱帶和溫帶地區，我國早在周朝就有栽培記載。荷花果實橢圓形，種子卵形，全身皆寶，藕和蓮子能食用，蓮子、根莖、藕節、荷葉、花及種子的胚芽等都可入藥。其出淤泥而不染之品格恒為世人稱頌。荷花有很多顏色。有些是白色的，有些是淡粉色的，有些是桃紅色的，還有些是幾種顏色混合起來的。
荷花的姿態也很多。有的.微靠水面，好像睡美人在閉目休息；有的昂首挺胸，好像在向人們展示自己；有的輕輕搖擺，好像在隨風翩翩起舞……不少著名的詩人對荷花情有獨鐘，稱贊不已。宋代詩人楊萬里曾為其寫下千古名句：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。陳志歲《詠荷》詩曰：“身處污泥未染泥，白莖埋地沒人知。生機紅綠清澄里，不待風來香滿池。”想到荷花，人們自然的會想到荷葉。這兩景融合在一起，缺一不可。少了荷葉或者荷花，都會顯得單調。光綠，光紅，都是不行的。
荷花，象征代表著夏天；夏天，也在荷花的映襯下顯得更加別具一格。我愛荷花，我愛夏天！
描寫荷花的作文 篇3
暑假里、爸爸媽媽帶我去府山公園玩，我看見那里有美麗的荷花！ 荷葉的顏色碧綠碧綠的，就像一個浮在水面的大玉盤。
一朵朵粉紅色的荷花從綠波中伸了出來，有的.已經盛開了，像一個穿粉紅衣服的小姑娘在翩翩起舞。池塘里好熱鬧。
描寫荷花的作文 篇4
昨天，媽媽帶我到西湖看荷花。老遠就能聞到荷花的清香。
走近西湖邊，只見湖里長著許多荷花。綠油油的荷葉像一個個大玉盤浮在水面上。荷葉挨挨擠擠的，遮住了陽光，小魚在荷葉底下快活的游來游去。荷葉上滾動著晶瑩的露珠，在陽光的照耀下閃閃發光。
荷花千姿百態，亭亭玉立。有的'含苞欲放；還有的盛開怒放，像一個個剛出嫁的新娘子；有的還是花苞，像一個個害羞的小姑娘。全開的花最好看，粉紅色的花瓣，黃色的花蕊，可愛極了！
蜻蜓飛累了，就停在荷葉上休息，把西湖打扮得更美了。
在媽媽的再三要求下，我一步三回頭的看著這些美景離開了。
描寫荷花的作文 篇5
我家旁邊有一個荷塘，每當夏天來臨的時候我都能看見荷花。星期天的下午，我又來到荷塘邊看荷花。忽然，天色暗了下來，刮起了一陣狂風，要下雨了！我趕緊往荷塘邊上的涼亭跑去。剛來到涼亭，天上就下起了大雨。碩大的雨點“吧嗒、吧嗒”的打在荷葉上，濺起了一朵朵小水花呢。當荷葉上的水太多的時候，荷葉好像向我們鞠躬一樣，低頭把水倒向另一片較低的荷葉上。
一會兒，雨過天晴，一道七色彩虹掛在天空。荷塘里的荷花被映襯得那么清秀、迷人，一陣陣清新的花香傳過來，真是沁人心脾。有的只開了兩三片花瓣，有的全開了，真像一個年輕的母親抱著一個可喜歡的小寶寶；有的還是花骨朵兒，好像一個害羞的小女生似的'。他們一朵又一朵的姿態，這一朵很美，那一朵也很美。瞧！那一朵正在盛開著的荷花，粉紅色的花瓣托襯著黃綠色的小蓮蓬，美極了！還有幾只可喜歡的蜻蜓在荷花叢中飛來飛去，好像在給荷花伴舞，也好像在對荷花說：“你們都是美麗的花仙子！”我靜靜地站在那欣賞，被眼前的這一切迷住了，覺得他像出自哪一位名畫家的手筆。
荷花不僅能供他人欣賞，而且它的種子、根和葉都是寶。荷花的種子——蓮子，是極好的滋補品；荷花的根——蓮藕，可以做成可口的佳肴，聽說用它來煲湯，有補血功效。
我喜歡這美麗的荷塘，更喜歡這婀娜多姿的荷花。小朋友，你們喜歡荷花嗎？
描寫荷花的作文 篇6
“一個小姑娘，身穿白衣裳，長在水中央，坐在綠船上”,小朋友們猜猜看是什么？沒錯，是荷花。我就是一朵冰清玉潔的荷花，在青翠欲滴的荷葉上亭亭玉立，在微風中翩翩起舞。
清早，我從夢中醒來，一下子從荷葉中冒了出來，傲然怒放。我的姐妹們千姿百態。有的才展開兩三片花瓣兒，像在后口說話；有的含苞欲放，猶如害羞的'姑娘低頭不語……一朵朵嫵媚動人的荷花在微風吹拂下更加啊娜多姿。
這時，蜻蜓飛過來，落在我身上，羨慕地說：“荷花姐姐，你真是太美了，我今天要來好好地采汸一下，你怎么就長得這么令人陶醉呢？”我連忙說：“蜻蜓妹妹，這是大自然把我們裝扮得這么美的，它帶給我陽光，溫暖了我；帶給我雨露，滋潤了我。讓我把世界點綴得五彩繽紛”小魚又從我的腳下游過，告訴我：“荷花姐姐，我昨夜做了一個夢，夢見我在你腳下嬉戲，游玩，還與你捉迷藏呢！”“呱呱呱”青蛙也在一旁湊熱鬧，好像在說：“荷花姐姐你跳舞跳得真好看，我來為你演奏，你跳支舞給我看吧。”
太陽升高了，我的姐妹們個個舒展著身姿怒放著，在風中陣陣清香撲鼻，楚楚動人。就在這一天里，還有不少游人來欣賞我們呢，夸獎我們是一朵朵快樂的荷花，這么美，這么妙趣橫生！讓我們聽了感覺美滋滋的。
傍晚，我漸漸合上花瓣，進入了甜甜的夢多。
點評：本文由謎語引入敘寫的對象——荷花，然后用第一人稱的寫法概述了荷花的姿態：千姿百態，含苞欲放。接著文章通過“荷花”與“蜻蜓”、“小魚”、“青蛙”的對話，贊美了荷花的美麗。全文語言通順，用詞貼切，童心、童趣躍然紙上。
描寫荷花的作文 篇7
正午的太陽掛在高高的天空上，火辣辣的照射著大地，似乎想要將這一切燒盡......陽臺上，一盆荷花正承受著“酷刑”。
七枝荷葉，一朵荷花，它們相依為命的在一起。扇形一般的荷葉被細長的莖支撐起來，色澤如翡翠一般的莖上長滿了大約一毫米長的小刺，小刺保護著莖不受到別人的傷害。看看葉子，葉子上多多少少的有著蟲咬過的
痕跡，灰色的'痕跡在綠油油的葉子上顯得格外刺眼。能讓荷葉像騎士一般守護的就只有公主一般的荷花了，已經枯萎的荷花輕輕的垂下來，如一個做錯了事的小孩正等待著家長的責罰一樣。
突然想起朱自清的《荷塘月色》里采用的梁元帝的《采蓮賦》：于是妖童媛水，蕩舟心許，鷁首徐回，兼傳羽杯。櫂將移而藻掛，船欲動而萍開。爾其纖腰束素，遷廷顧步。夏始春余，葉嫩花初。恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾。
轉眼間，荷葉已高過欄桿了，過不了多久，便要超過人了吧......
描寫荷花的作文 篇8
回姥姥家的路上有一個小池塘，每到夏天池塘里盛開著美麗的荷花，漂亮極了。
春天的時候，姥姥打電話告訴我，池塘里的荷花發芽了，有幾個管狀的葉子浮在水面上，嫩嫩的，綠綠的，我便想起了剛學的那首詩里的句子“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”·綠綠的葉子，紅紅的花朵中間飛舞著蜻蜓，該多美啊，我盼望著早一點回姥姥家。
到了夏天，我們去姥姥家經過那池塘的時候，發現遠遠的荷葉鋪滿了池塘，尖尖的花蕾，含苞待放，粉紅的荷花，橢圓的`花瓣黃色的花蕊，亭亭玉立。媽媽告訴我荷花出污泥而不染，我們應該像它學習做一個好孩子。像拳頭一樣大小的蓮蓬。
教師評語：小作者通過姥姥電話里春天荷花寫到自己親眼看到的夏天的荷花，把荷花的沒淋漓盡致的展現給了讀者，充分體現了對荷花的無限喜愛。
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