我和書的故事作文【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的我和書的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和書的故事作文1
“要熱愛書，它會(huì)使你的生活輕松，它會(huì)友愛地來幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想、感情和時(shí)間；它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己，它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。”
在我的書架上，布滿了書的影子。我之所以這么愛讀書，是因?yàn)槟羌隆Ｔ谶�沒上小學(xué)時(shí)，媽媽一有空就叫我學(xué)認(rèn)字，可我總聽不進(jìn)，只顧著玩。至到有一次，媽媽帶我去她的工友家，她工友也有一個(gè)女兒，我去她的房參觀，幾乎滿房都是書，她還自豪的說:“我自小就讀書，現(xiàn)在讀了超過20本，你呢？”我羞愧的低下頭，說:“我一本也沒讀。”她狂笑了一會(huì)兒，然后就告訴她媽，她媽對(duì)我媽說:“你怎么不讓你的女兒讀書呢？”媽媽尷尬地說:“嗯。”我這樣讓媽媽丟臉，我有預(yù)感，回到家媽媽肯定打我。回到家，我等著挨打，出乎意料的是，媽媽不但沒打我，還煮了一頓好的給我吃。我在心里悄悄打算一定要讀多一些書，不讓媽媽丟臉。從此我就與書結(jié)緣。書讓我們領(lǐng)略人世間的真諦，書是老師也是朋友。如果沒有書，世界上就存在許多思想狹隘的人；如果沒有書，世界上就存在許多行為粗暴的人；如果沒有書，世界上就存在許多性格脆弱的人；如果沒有書，世界上就存在許多目光短淺的人。如果沒有書，我們寫的作文永遠(yuǎn)也不會(huì)進(jìn)步。我小時(shí)候讀書時(shí)在媽媽的膝下聽媽媽讀書，多數(shù)是讀童話，例如:《皇帝的新衣》，《三只小豬》，《灰姑娘》，《美女與野獸》……
隨著時(shí)間的推移，我漸漸長大，我從看童話書，到現(xiàn)在的名著，興趣發(fā)生了很大變化，以前想看有圖片的書，現(xiàn)在卻想看有著深厚的道理的書。在書籍中我找到我的人生目標(biāo)，懂得了做人處世的“獨(dú)立思考”的大道理。在書的王國，沒有人會(huì)阻擋你遨游的腳步，我們的思緒會(huì)任意馳騁，無拘無束。書里包含著知識(shí)，包含著道理。道理是靠領(lǐng)悟出來的，知識(shí)是學(xué)不完的，所以書是讀不盡的。
我和書的故事作文2
記得莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就好像世界沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”西漢劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”那我和書是怎樣結(jié)下不解之緣的呢？
我最初是因?yàn)榭戳诉B續(xù)劇《西游記》，覺得很有意思，就買了一本少兒版的《西游記》看。菩薩心腸的唐僧；智勇雙全、神通廣大的齊天大圣孫悟空；肥頭大耳、好吃懶做的豬八戒；憨厚老實(shí)、任勞任怨的沙和尚，個(gè)個(gè)性格鮮明。書里的那些文字，如同跳躍的精靈，上演一出出精彩的神話劇。這本書像磁鐵一樣深深地吸引了我。
這一看，就一發(fā)不可收拾。此后，我對(duì)書的追求日益強(qiáng)烈。但與此同時(shí)，我的視力也下降了。老媽為了保護(hù)我的視力，對(duì)我采取了一項(xiàng)“戒書”措施。
有一次，我正津津有味地看《三國演義》，老媽大聲叫道：“看一個(gè)小時(shí)了，要休息眼睛。”說著，就把我手中的書給奪走了。我正看到精彩處，又氣又急卻也無可奈何。之后，我想到了從一本書上學(xué)到的“關(guān)門抓賊”的一計(jì)。我看見媽媽在書房工作，便放心地溜進(jìn)臥室去偷回被沒收的書，我還拿了一些粗繩子放在門邊待用。我突然尖叫起來：“媽快來，有蟑螂。”老媽飛速跑進(jìn)臥室，手拿拖鞋，四處尋覓。我趁機(jī)跑出來，把門鎖上，用繩子在門把上打了個(gè)死結(jié)，然后繩子另一端固定在一個(gè)重物上。現(xiàn)在除非剪掉繩子，否則門是打不開的。見老媽已被困在里面，我便得意洋洋地拿出《三國演義》，一頭扎進(jìn)書中，大飽眼福。不知看了多久，夕陽的余暉灑在書面上，我的肚子也咕咕叫了，我才知道已經(jīng)很晚了。我咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都咽了下去。我依依不舍地把書放回書架，最后解掉繩子，把老媽放出來。
雖然事后我被老媽狠狠教訓(xùn)了一頓，但我對(duì)書的熱愛依然“癡心不改”。
我和書的故事作文3
書，是我童年最親密的伙伴，它伴隨著我成長，伴隨著我進(jìn)步。我從小就特別喜歡看書。
爸爸媽媽總是和我說起兩三歲時(shí)候的事情，那時(shí)候的我還不會(huì)認(rèn)字。可是每當(dāng)晚上臨睡時(shí)，爸爸就拿出MP4放音樂或者小故事伴隨我入眠。出門在外沒有播放器時(shí)，爸爸也會(huì)自己講一些小時(shí)候的故事或者背幾首兒歌給我催眠。就這樣，我都是在故事或者音樂聲中入眠的。
有一次媽媽沒有給我播放故事，我就躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)不能入眠。媽媽只好放下手中忙碌的事情，坐到床頭給我講睡前故事，在故事聲中我才慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在我依稀的童年記憶中，我似乎看見過在賽跑中戰(zhàn)勝兔子的聰明烏龜、和藹善良的七個(gè)小矮人，寒冷的冬日里蜷縮在墻角的可憐的賣火柴的小女孩……
4歲時(shí)，在爸爸媽媽的幫助下，我認(rèn)識(shí)了一些字。他們會(huì)在帶我逛街的時(shí)候認(rèn)識(shí)店鋪的名稱，了解這些店鋪主要賣一些什么東西的。有時(shí)間的時(shí)候我們則整半天泡在書店，他們會(huì)陪我一起看書閱讀，在書店里我學(xué)會(huì)了很多天文地理、歷史自然等百科知識(shí)。有時(shí)候我們也買幾本回家看，爸爸會(huì)特意讀錯(cuò)或者說錯(cuò)故事中的一些細(xì)節(jié)，我聽后就馬上會(huì)指出他的錯(cuò)誤。爸爸則裝作再認(rèn)真地看一遍，然后恍然大悟的樣子，還是兒子看書認(rèn)真，真是爸爸看錯(cuò)了！我就在爸爸的表揚(yáng)聲里更喜歡看書了。
上小學(xué)了，學(xué)校規(guī)定每天至少閱讀30分鐘課外書。這項(xiàng)作業(yè)真是令我心潮澎湃。每天一放學(xué)，我就捧起書本，津津有味地徜徉于書海。
書就像是我一個(gè)形影不離的朋友。每次外出，總是要帶上幾本書在身邊感覺才踏實(shí)。書更是我心靈的慰藉，每當(dāng)我遇到煩惱時(shí)，只要捧起心愛的書本鉆進(jìn)書中的世界。再出來的時(shí)候，一切不愉快皆煙消云散。
我越來越喜歡書，也擁有了許多書，而且還在不斷地增進(jìn)。莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我要做一只快樂的鳥兒，在書籍的海洋上智慧地飛翔！
我和書的故事作文4
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這是著名作家高爾基的一句名言。從小，我就特別愛讀書，當(dāng)看見姐姐讀書入迷的樣子，我會(huì)羨慕不已。可是那是我認(rèn)識(shí)的字不多，姐姐毫不猶豫地承擔(dān)起了小老師的責(zé)任，教我認(rèn)字，給我講《白雪公主》的故事。久而久之，我認(rèn)識(shí)的字多了，也更愛讀書了。
我們家有個(gè)好習(xí)慣，每天晚上全家人都會(huì)在一起讀書。每天晚上，當(dāng)我把作業(yè)寫完的時(shí)候，都會(huì)看見爸爸媽媽姐姐都在一絲不茍地看書。于是，我也隨便拿起一本書，看了起來。起初，我也沒有覺得讀書多么有趣，但在家人的影響下，我也慢慢喜歡上了讀書。就連有時(shí)走路時(shí)也會(huì)看書。漸漸的書成了我形影不離的朋友。每天一有空，我便會(huì)在知識(shí)的海洋里遨游。就連我上幼兒園的弟弟，都拿起書，認(rèn)真地看著。從書中我知道了，父母的行動(dòng)潛移默化的引導(dǎo)我們愛上了讀書。
我就先說說讀書的方法吧。開始讀書時(shí)，可以選一些帶拼音的故事書讀起，一邊讀一邊把書中的好詞佳句抄下來，別看那短短的句子，寫作文時(shí)它可就派上了用場(chǎng)。
當(dāng)我上二年級(jí)后，一個(gè)禮拜大概讀兩本故事書。有不認(rèn)識(shí)的字記在本子上，然后查字典。好詞佳句摘錄在一個(gè)精致的筆記本上，扁便于寫作文時(shí)運(yùn)用。漸漸地，我的作文水平也提高了，閱讀理解能力也增強(qiáng)了。這都離不開我的讀書筆記。
讀書讀報(bào)給我?guī)砹藷o限的快樂，同時(shí)也豐富了我的知識(shí)。我真誠的希望同學(xué)們從今天開始，從現(xiàn)在開始，制定讀書計(jì)劃。學(xué)會(huì)讀書，認(rèn)真讀書，用知識(shí)來豐富自己的頭腦。
同學(xué)們來吧，按照我的方法，一定不會(huì)有錯(cuò)！讓我們學(xué)會(huì)讀書，熱愛讀書吧！
我和書的故事作文5
在課余生活中，我的興趣愛好很廣泛，但我最喜歡看書。只要一有空，我就會(huì)一頭扎進(jìn)書的海洋細(xì)細(xì)品味我的精神糧食。因?yàn)槲覠釔圩x書，所以我擁有一個(gè)外號(hào)“小書蟲”。
記得有一天晚上，我正在書桌前津津有味地讀書時(shí)，爸爸突然站在我背后，我一點(diǎn)都沒有感覺到。爸爸假裝生氣地對(duì)我說：“你這個(gè)小書蟲，看看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，還不洗洗睡覺！”我抬頭一看時(shí)鐘已經(jīng)11點(diǎn)了，便做了個(gè)鬼臉趕忙跑去洗漱，但我還是被書中的故事情節(jié)吸引著，我趁爸爸不注意的時(shí)候把書藏到被子里，等爸爸下樓后，我躲在被子里繼續(xù)讀著剛才沒讀完的情節(jié)。可能是太入迷了，所以我沒有聽到開門聲，當(dāng)爸爸從我手中搶走我的“寶貝”放在書架上時(shí)，我才反應(yīng)過來，事已至此我只能乖乖地縮進(jìn)被子睡覺。
我常常被書中的情節(jié)吸引住，記得一個(gè)陽光明媚的周末早晨，我一邊看《米小圈上學(xué)記》一邊吃飯，讀到故事里一些搞笑的情節(jié)時(shí)，笑地我把飯都噴到了爸爸的臉上，結(jié)果大家可想而知我被爸爸狠狠地批評(píng)了一頓，還是媽媽出來當(dāng)了“和事佬”，“你小子，吃飯時(shí)看書是不健康的，快把書放下認(rèn)真吃飯。”我只好不情愿地把書放了下來。
對(duì)于“小書蟲”來說，書的作用可真大。我最愛看《軍事百科全書》，那是因?yàn)榘职之?dāng)過兵，他常常考我一些軍事問題，我都能脫口而出。什么F22戰(zhàn)斗機(jī)、殲-16戰(zhàn)斗機(jī)、槍王AK47、M16突擊步槍、中國的95式自動(dòng)步槍等等我都能對(duì)答如流。當(dāng)爸爸驚訝地問我：“你怎么知道這么多？”我就自豪地說：“小書蟲自己在書里看到的。”
莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有了陽光，智慧里沒有了書籍，就像鳥兒沒有了翅膀。”書帶我到知識(shí)的王國遨游，他是我永遠(yuǎn)的朋友。
我和書的故事作文6
顏真卿說：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”陳壽說：“一日無書，百事荒蕪。”
我認(rèn)為書是一個(gè)美麗詞語積累的寶庫，書是你患難與共的朋友。你絕望時(shí)給你希望，傷心時(shí)給你安慰。書還是人們的精神食糧。她讓得了抑郁癥的人重新變快樂。我喜歡快樂，所以我喜歡書。
隱隱約約記得小時(shí)候我剛會(huì)說話時(shí)，姥姥就讓我背古詩。姥姥讀一句，我跟一句。現(xiàn)在回想起小時(shí)候背古詩時(shí)呆頭呆腦的樣子，真是讓我笑得前仰后合。
“咚！咚！咚！”咦？敲門聲？因?yàn)榇笕嗽诩遥液闷娴卮蜷_門一看，原來是快遞。我拿著這個(gè)紙箱，想：這是什么？怎么這么重？一定是我媽媽定的狗糧？還是衣服？怎么也猜不到。于是我迫不及待地打開箱子。“哇！”我驚訝了，原來是整整一箱書。我貪婪地翻閱著，似乎沒有什么我喜歡的書。直到我看到最后一本《城南舊事》四個(gè)大字。我一下子就被吸引住了。封面上畫了一小幅畫，是一行駱駝在行走，背景是一個(gè)高大的城樓，貌似很古老。感覺穿越時(shí)空回到過去。因?yàn)槲矣⒄Z課外班作業(yè)還沒有寫完，所以我只能懇求媽媽讓我讀5分鐘。她同意了。我翻開書，一下子沉浸在書的海洋。天真活潑的小英子，可憐的秀貞。一時(shí)忘了時(shí)間。這時(shí)我聽見媽媽厲聲喝到：“開始讀英語沒有？”我立馬放下書，咽了一口吐沫，閉了一下眼，把書的內(nèi)容迅速在腦子里回味一下。然后去做我的英語作業(yè)了。
我愛書，書給我知識(shí)。讓我快樂，讓我悲傷，讓我激動(dòng)，讓我幸福。我愿做一條快樂的小魚，永遠(yuǎn)遨游在書的`海洋里。
我和書的故事作文7
古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”只要多讀書，讀好書，就會(huì)有不錯(cuò)的長進(jìn)。
有一年寒假的一天，我在床上正準(zhǔn)備睡覺，忽然發(fā)現(xiàn)床頭有很多書沒看完，我便拿起一本開始閱讀，讀了一個(gè)小時(shí)左右這本書就讀完了。接著，我拿起了第二本，讀了許久又讀完了，我又拿起了第三本……就這樣床頭的書都被我讀完了。我還不盡興，又從柜子里找出五本被遺忘的書。那是很久前媽媽給我買的，一直沒時(shí)間讀就擱在那里。這些都是不厚的書，但內(nèi)容豐富又有趣，沒一會(huì)兒，我把它們也都看完了。實(shí)在找不到可以讀的書了，我就拿起了我的長篇書，讀啊讀啊，不知讀到哪了我就睡了過去，一覺醒來看看鐘表居然九點(diǎn)半了。
我看書有個(gè)特點(diǎn)就是要么一口氣把書看完，不然就要放到很久以后再看了，除非那是連環(huán)畫或者繪本。另外，遇到感興趣的地方，我還會(huì)做讀書筆記。
有一次，我在看《國家地理百科全書》，里面有很多有趣的片段。我聽媽媽說過讀書要多做筆記，這樣才能學(xué)有所用，于是我把那本書里有趣的片段用筆記了下來。我又拿起別的書做讀書筆記，可是那本書是一本寫景的書，我找不出有趣的地方。但是我有了意外發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)了很多用了比喻、擬人、對(duì)偶……修辭手法的句子，我覺得寫得很美，于是我也把它們抄了下來。遇到了都是優(yōu)美句子的書，我就抄那些“精華”中的“精華“——最好的句子。
高爾基先生說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。如果人生是一條賽道，那么書籍肯定就是賽車；如果人生是一碗米飯，那么書籍肯定是里面的營養(yǎng)；如果人生是一場(chǎng)游戲，那么書籍就是通關(guān)寶典；如果人生是一顆大樹，那么書籍肯定是樹根……我希望大家都能像文學(xué)家一樣，多讀書，讀好書，只要專心致志地讀完書中的每一個(gè)字，肯定會(huì)獲得進(jìn)步。
我和書的故事作文8
閱讀使人充實(shí)；會(huì)談使人敏捷；讀史使人明智；詩歌使人巧慧；數(shù)學(xué)是使人精細(xì)；邏輯與修辭使人善變。
書，想必大家都不陌生吧！他是我的好朋友，你想知道我們是怎么成為好朋友的嗎？那就來了解一下吧。
有一次在學(xué)校，下課了，我去找我最好的朋友玩，誰知他說了一句：“你先去玩，我還要看書呢。”我看了一眼書名，叫《分類作文》，覺得并沒有什么好看的，于是我就說：“這有什么好看的。”他回答道：“作文書好著呢，這不要期中考試了要分優(yōu)班嘛，讀這本書可以積累好詞好句，讓作文得更高得分。”我對(duì)他說的作文書產(chǎn)生了強(qiáng)大的好奇心。
于是我一回家就叫媽媽買這本書，媽媽說太陽從西邊出來了嗎？我兒子居然主動(dòng)要看書了，于是媽媽二話不說就把這本書買來了。拿到書的我高興極了，津津有味地看著，就連媽媽叫我吃飯，我都沒有聽見，依然沉浸在書海之中。真當(dāng)我迫不得已放下書，要去上廁所時(shí)，媽媽突然出現(xiàn)怒氣沖沖地說：“你看書看得這么入迷飯都不吃嗎？喊你這么久都聽不見？”于是我的好朋友就被我的媽媽收走了。
我非常不甘心，于是等媽媽休息了立馬去偷偷地將書拿進(jìn)了衛(wèi)生間，小心翼翼地看了起來。正在我忘乎所以地看著書的時(shí)候，突然聽到了一聲響，原來是媽媽發(fā)現(xiàn)書不見了，立馬過來找我。見此情況，我立馬把書藏起來，心里害怕極了偽裝成在用衛(wèi)生間。沒有找到書的媽媽，無奈，只好回去，我松了一口氣，剛準(zhǔn)備把書拿出來接著看，結(jié)果媽媽突然殺了個(gè)回馬槍，毫不客氣地把我的書給拿走了。我傷心極了。
這就是我和書的故事，你愿意和我分享你和書的故事嗎？
我和書的故事作文9
有人說：“書是全世界的營養(yǎng)品。”也有人說：“書是人類文明的長生果。”還有人說：“書是航海中的指南針。”……對(duì)于我來說：“書是生命中不可缺少的一部分。”
放學(xué)后，我急匆匆地從學(xué)校趕回家，目的可不是吃飯，而是看書。我邊走邊想昨天讀到什么地方了？諸葛亮舌戰(zhàn)群儒。那本書放在哪？好像在書桌旁。回到家，我沖進(jìn)房間，來到書桌前。咦？書呢？怎么不在這？我心急如焚，眼睛急切地來回尋找。啊，原來在這！我在書柜中找到了它！我迫不及待地跑過去，拿起書——《三國演義》，津津有味地看起來。
一頁、二頁……我似一棵小苗，吸取著春天的甘露；我似一匹餓狼，吞食地美味的肉；我似一株小草，享受著溫暖的陽光……看著看著，我不禁深深地贊嘆道：“諸葛亮真聰明啊！”
當(dāng)耳邊傳來媽媽的聲音時(shí)，我才發(fā)覺我已經(jīng)讀了兩個(gè)多鐘頭了。我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去，然后才依依不舍地把書放回書柜。
我低著頭走出書房，腳站的有些麻木，我卻渾身輕松。這時(shí)，我總會(huì)想起高爾基說的話：“書是人類進(jìn)步的階梯。”
書，不但能讓我獲得許多知識(shí)，還能提升我的寫作水平。
記得有一次，老師讓我們寫春天的作文我覺得自己得到了大顯身手的好機(jī)會(huì)。春天來了，小草從地上鉆了出來，百花齊放，春姑娘走到哪，那就是一片生機(jī)勃勃的景象。春天，使人們的笑容格外燦爛。老師把我這一段用波浪線畫了起來，我高興極了。
這小小的光榮，使我悟得一點(diǎn)道理，作文首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心栽，要寫出自己的真實(shí)情感。
我和書的故事作文10
書是人類進(jìn)步的階梯，書是人們的良師諍友，造我的記憶長河里，總有書的故事泛著漣漪。
我從小就和書結(jié)下了不解之緣。小時(shí)候，我的書就是媽媽的故事。每天晚上，媽媽都會(huì)給我講一個(gè)故事。在媽媽的故事里，我看到了朝著目標(biāo)堅(jiān)定不移地爬行的烏龜和翹著二郎腿在草地上曬太陽的情景，我認(rèn)識(shí)了活潑可愛、勇敢善良的小紅帽，還有那看上去丑陋，卻非常孝順的小烏鴉。
上學(xué)后，我認(rèn)識(shí)了拼音，能自己捧著書看一些拼音讀物了。媽媽給我買了很多書，有《安徒生童話》、《格林童話》、《尼爾斯騎鵝旅行記》等等。我不求甚解地讀著，仿佛走進(jìn)了一個(gè)個(gè)有趣的故事里。
現(xiàn)在，我是一個(gè)十足的小書迷，看見書就像餓狼發(fā)現(xiàn)美食一樣，貪婪地讀著。沙發(fā)上、小床上、甚至廁所里，都是我的最佳讀書場(chǎng)所。隨著年齡的增長，我看的書也越來越深?yuàn)W了。《三國演義》、《水滸傳》、《隋唐演義》都是我的最愛。為了看書，我還差點(diǎn)成了失蹤人口呢。休息日，我常常和媽媽說一聲就自己到新華書店去看書。有一次，我看得累了，就坐在地上看書。新華書店的一位阿姨認(rèn)出了我（因?yàn)槲覌寢屖菍W(xué)校里的老師，和新華書店的阿姨為了舉行“作家進(jìn)校園”的活動(dòng)一起合作過。），就給了我特殊待遇，讓我到書店里面的儲(chǔ)備室里坐著看書。看著看著，時(shí)間不早了，媽媽來書店找我，找來找去找不到。這可把媽媽給急壞了。正當(dāng)媽媽站在書店門口一個(gè)一個(gè)打著電話的時(shí)候，書店阿姨急忙走出來告訴了媽媽。媽媽看到我坐在里間篤定地看著書，一顆心終于落了地。我還調(diào)皮地跟媽媽沒說：“因?yàn)槲沂菚甑某？停圆庞羞@樣的待遇哦。
不愛看書的人肯定不會(huì)理解這種感覺，一個(gè)個(gè)新奇的故事會(huì)把你帶到一個(gè)個(gè)神奇的世界，你會(huì)跟著笑，也會(huì)跟著難受，還會(huì)隨著書天馬行空地想象。和書交朋友吧，你會(huì)有無盡的快樂。
我和書的故事作文11
在我們的成長過程中，除了有爸爸、媽媽的陪伴，還有一個(gè)不可或缺的伙伴——書。書帶給我們?cè)S多知識(shí)，因此，我是十分愛的書的。要說說我和書的故事，那還可真不少呢。聽媽媽說，我在她肚子里的時(shí)候，就天天聽她講課，聽的都是初中課程，估計(jì)腦袋都得大一圈呢！
我才剛剛一歲多一點(diǎn)，剛剛能勉勉強(qiáng)強(qiáng)把話說好的時(shí)候，爸爸媽媽就天天給我講故事，每天都不厭其煩地一遍又一遍地給我講童話故事。盡管當(dāng)時(shí)我可能不懂他們嘴里嘰里咕嚕說的到底是什么，可也還是認(rèn)認(rèn)真真地看著書上漂亮的彩色圖畫。漸漸的，爸爸媽媽說一句，我就搖頭晃腦跟著說一句，盡管還是有些搞不懂他們說的意思。
我幼兒園大班時(shí)，我便可以獨(dú)立讀拼音繪本了。有一本叫《睡前故事》的書，是我當(dāng)時(shí)最喜歡看的書，不知被我翻了多少遍，還是百看不厭。這時(shí)我對(duì)讀書簡(jiǎn)直著了迷，家中有許多拼音繪本可供我讀。只要手中有本拼音繪本，我就一遍又一遍地不厭其煩地讀。遇到不認(rèn)識(shí)的字就用拼音拼讀，直到讀得滾瓜爛熟。在班上，我還能給大家講故事呢！
上了小學(xué)后，語文老師劉老師常常會(huì)給我們讀一些小說，比如：《柳林風(fēng)聲》、《愛的教育》、《搗蛋鬼日記》之類的小說。于是，我又喜歡上了童話或者比較貼近我們生活的小說。
二年級(jí)時(shí)，我們班有了“圖書角”，每個(gè)人都要給班級(jí)圖書角帶上一、兩本書。我在這兒遇見了一個(gè)“好友”——花衣裳系列得小說。這個(gè)系列的書，在我們班十分流行，每個(gè)同學(xué)幾乎都看過！因?yàn)檫@個(gè)系列的書很貼近我們的生活，使我們看的如癡如醉。
漸漸地，沈石溪?jiǎng)游镄≌f又不知何時(shí)風(fēng)靡全班。我從小就對(duì)動(dòng)物有興趣，所以我這“動(dòng)物迷”是一定不能錯(cuò)過任何和動(dòng)物有關(guān)的事。所以，從圖書角借了一本《狼王夢(mèng)》來“一探究竟”。沒想到，從翻開《狼王夢(mèng)》的第一頁開始，我就徹底迷上了沈石溪?jiǎng)游镄≌f，它實(shí)在是太精彩了！
直到現(xiàn)在，我一直十分愛看書，因此我的語文成績(jī)一直很好。我喜歡書，它使我一生受益！
我和書的故事作文12
我是生活在秦朝初期的一名儒學(xué)書生，秦始皇宣布要“焚書坑儒”，這個(gè)法令對(duì)于我們書生來說，真是一件痛苦的事啊!
那天，我在家中看書，我可是一名嗜書如命的書生，我出生在一個(gè)富裕的家庭，家中可真是有“藏書萬卷”。受到家庭的熏陶，我從小就知道讀書，也愛看書，我在一個(gè)儒家弟子中讀書，所以我也是一名儒家學(xué)生。突然，一群秦兵沖了進(jìn)來，把我們家中珍藏的圖書全部一卷一卷地往外面搬，然后扔到火堆里。我的心涼涼的，那畢竟是我所熱愛的書啊!那其中還有不少書我都還沒有看過啊!我多么想沖向他們，奪回我愛的書籍啊!
正當(dāng)我剛想沖過去奪回我的書時(shí)，他們把我給抓走了，我想：難道我要和我的書一同被焚燒了嗎?那也好，我可以和我的書死在一起，我也很高興了。秦兵把我們拉走的路上，我們親眼看見書化為灰燼，我多想沖上去，再看一眼書，哪怕和書死在一起，那我也死而無憾。
后來，他們沒有把我推入火坑，而是把我?guī)У搅艘粋�(gè)囚籠里，給我?guī)狭四炯希冶凰偷搅艘粋�(gè)牢獄里，我和其它的書生關(guān)在了一起。剛進(jìn)來時(shí)，我隱隱約約聽見他們好像在背《論語》，而秦兵把我?guī)У介T口，他們便不吱聲了。當(dāng)秦兵一走，他們又開始交流學(xué)習(xí)心得了。剛開始，我顯得與他們格格不入，不久之后，我也加入了他們。我們談了一天，而秦兵也把和我們一樣的書生一個(gè)個(gè)拉了進(jìn)來…
第二天，那些秦兵又把我們一個(gè)個(gè)地拉了出來。走了一會(huì)兒，到了一個(gè)大坑前面，我不愿下去，可是那秦兵一腳把我踢了下去。有幾個(gè)人想逃，卻被一刀斬首，接著便把尸體扔了下去。我在坑里，嘴里還不時(shí)背著：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來……”
我和書的故事作文13
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍，是人類進(jìn)步的階梯。”我從小就喜歡看書，我上幼兒園時(shí)，媽媽就給我買了《格林童話》和《安徒生童話》。這兩本書令我愛不釋手，每天晚上都要讓媽媽給我讀上一會(huì)兒，然后才睡覺。
剛上小學(xué)的時(shí)候，由于我很多字都不認(rèn)識(shí)，只能拿一些注音讀物來讀。雖然讀得不是很順暢，但是那一個(gè)個(gè)有趣的故事，很讓我著迷，讓我堅(jiān)持讀下去并懂得了一些道理。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生，已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多漢字了，如果遇到不會(huì)的漢字還可以查字典。書架上的書堆得滿滿的，就連書桌、枕頭邊也放著好幾本。書中的情節(jié)非常有趣、引人入勝，令人愛不釋手。因此，我和媽媽還因?yàn)闀l(fā)生過一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
有一次，我神不知鬼不覺地溜進(jìn)書房，從書架上挑了一本書，又悄悄地溜回房間里，坐在書桌前看了起來。過了一會(huì)兒，房間外由遠(yuǎn)及近傳來了媽媽巡查的腳步聲，我一驚，手忙腳亂地把書塞進(jìn)抽屜。連忙拿起筆裝成認(rèn)真寫作業(yè)的樣子。媽媽看了看，沒發(fā)現(xiàn)什么，在書房走了一圈，對(duì)我說：“好好寫作業(yè)，做完作業(yè)才能看課外書啊!”媽媽走出房間后我松了一口氣，心想“這么點(diǎn)兒作業(yè)，很快就能完成了，我先看一會(huì)課外書也沒問題吧。”到了吃飯時(shí)間，媽媽進(jìn)房間叫我吃飯并檢查了我的作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上居然一個(gè)字也沒有。媽媽一下子便明白了，她一手就把我的課外書搶了過去，還惡狠狠地說：“都說了看課外書可以，前題是必須完成作業(yè)才可以，看來今天不懲罰一下你是不行的了，你今晚不準(zhǔn)吃飯吧!”說完就把書房的門鎖了起來。經(jīng)過這次，我再也不敢在做作業(yè)的時(shí)候偷看課外書了，但是一點(diǎn)也不影響我對(duì)書的熱愛。
我喜歡看書，好的書我會(huì)讀上個(gè)兩三遍，一次細(xì)細(xì)品味，然后再所書中的好詞好句摘抄下來，作為平時(shí)的積累;每當(dāng)我傷心的時(shí)候，翻翻書就能撫平我心靈的創(chuàng)傷;當(dāng)我高興的時(shí)候，書會(huì)和我一起分享我的快樂。
我和書的故事作文14
我的小舅有一個(gè)“秘密基地”，每次除了吃飯，其余時(shí)間基本都窩在“秘密基地”里。有好幾次我都想跟著進(jìn)去一瞧究竟，結(jié)果總是被無情地“轟”了出來。小舅說那里面有很多他珍藏的“寶貝”，弄壞了是要遭殃的……可小舅越是這樣說越讓我心里癢癢，越想知道里頭的“寶貝”是什么東西。
這天大家正聚在外婆家吃晚飯，我趁著大家聊得興起時(shí)，鬧著小舅帶我去“秘密基地”。小舅為了不掃大家聊天的雅興，終于答應(yīng)了讓我進(jìn)去一探究竟。當(dāng)我激動(dòng)地把門打開，瞧了瞧這個(gè)所謂的“秘密基地”，才發(fā)現(xiàn)根本沒有什么寶貝，里頭除了書還是書。我掃興極了，正想回去吐槽一下我的小舅，轉(zhuǎn)念一想：既然是寶貝，就肯定不會(huì)放得那么明顯，應(yīng)該有什么機(jī)關(guān)，像電視里頭那樣，把書抽出來說不定還有另一扇門呢。
于是，我開始了“翻箱倒柜”找機(jī)關(guān)，結(jié)果沒有找到任何機(jī)關(guān)，倒是先被書架掉下來的一本《笑貓日記》給吸引了。咦？貓也會(huì)寫日記嗎？我懷著好奇心，開始津津有味地看起了這本書。沒過多久，我就被這本書深深吸引住了。正當(dāng)我看得入迷，突然有誰敲了敲我的頭，我抬頭一看，原來是小舅。“丫頭，找到寶貝了嗎？”小舅說。這時(shí)我才恍然大悟，原來小舅所謂的寶貝就是這些書啊。
從此，我和書成為好友。每次一去外婆家，就迫不及待地往小舅的“秘密基地”跑。真所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。讀書給我?guī)頍o窮的樂趣，在童話故事里，我和小鳥一起飛上藍(lán)天、和小精靈一起唱歌跳舞、和蝴蝶一起捉迷藏。在百科全書里，我知道了水的幾種狀態(tài)，了解了植物的光合作用，懂得了先打雷后下雨的道理。在腦筋急彎里，我體會(huì)到了思維跳躍的快樂。
我和書的故事作文15
我人生中要是沒有書，那我的人生一點(diǎn)也不快樂。有了書，我的人生就變得五彩繽紛。
記得小時(shí)候，我還不會(huì)看書，但我總是整天求著媽媽給我講故事，每本書都告訴了我一個(gè)道理，那段日子，我知道了聰明的神筆馬良，善良的丑小鴨，還有兇猛的獅子王。
有一次，外公送我一本書，那是小學(xué)一年級(jí)，我已經(jīng)會(huì)看書了。我非常開心，做完作業(yè)的時(shí)候，無聊的時(shí)候，總是捧著一本書，一看就是一整章。因?yàn)槲遗聞e人拿我的書，就把它藏在了冰箱上。
過了幾天，我放學(xué)回家，做完作業(yè)想把書拿下來，卻發(fā)現(xiàn)書本不見了。我把整個(gè)冰箱都翻了一遍，都沒找到。我連忙跑去問媽媽，媽媽說：“整天就知道看課外書，沒收了！”我硬是要讓媽媽還給我，我拖著媽媽的腿，賴在地上不肯起來。媽媽沒有辦法，只好把書給我了。我跑回房間，津津有味地看了起來。
晚上睡覺時(shí)，爸爸和媽媽悄悄地走進(jìn)我的房間，把我肚子上的書拿走了，當(dāng)他們剛要拿時(shí)，我故意翻了個(gè)身，把書壓在了身下。爸爸沒有辦法，饒了一下我的癢癢，繼續(xù)拿我的“寶貝”，我把臉躲在一邊，偷偷地笑了。
早上一醒來，我就故意問爸爸：“我的書怎么不見了？”爸爸神秘地笑了一下，說：“我藏在了一個(gè)很隱秘的地方。”我沖進(jìn)爸爸的房間，翻箱倒柜地找了起來，我看到爸爸的枕頭底下露出了書本的一角，就立馬跑過去，把書本攥了出來。果然在這！我得意地沖爸爸晃了晃手里的書，又跑回房間看了起來。當(dāng)我打開書本，發(fā)現(xiàn)書本上被折了一個(gè)角，原來爸爸也喜歡看書呀！
書是我人生中不可少的，要是沒有了書，我的人生中就關(guān)上了一扇大門。要是有了書本，我就多了一個(gè)好朋友。
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