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    愛的啟示作文

    時(shí)間:2022-08-04 13:32:25 啟示

    精選愛的啟示作文九篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的愛的啟示作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    精選愛的啟示作文九篇

    愛的啟示作文 篇1

      很久以前就很想為父親寫一篇文章了,只是遲遲沒有動(dòng)筆。因?yàn)槲遗挛业谋抗P寫不出來我們之間三分之一的故事。但,我似乎總是在做違心的事情……

      小時(shí)候,爸爸在我的眼中,就好像是一座大山,那么大。而我只不過是小路邊的一株雜草,大山的巍峨讓我根本沒有靠近他的勇氣,更不敢去征服它。對(duì)于這山的一切,我全然不知。對(duì)我來說,它是那么得遙不可及,我只能偶爾偷偷的仰視,生怕遇到那一道嚴(yán)厲的目光。

      我從來不說爸爸的好,爸爸也從來不問我一句。我們之間有的仿佛只有我對(duì)他利益上的索取。這樣的關(guān)系維持了好久都沒有改善,反而日漸惡劣了。在一次爸爸對(duì)我的嚴(yán)厲教育后,我們之間的隔閡變得越加的深了起來。

      我們甚至于不再理睬彼此,這種關(guān)系我們也從來沒有想要改善。盡管媽媽多次勸說,可是我似乎是遺傳了他(那時(shí)候已經(jīng)很久不叫他爸爸了。)的固執(zhí)基因,毫不“退縮”。于是,這種可悲的父女關(guān)系僵持了很久。

      直到有一次——

      那一天是父親節(jié)。

      本來我是從來不在意這些日子的,也許是我太自私了吧!可是我經(jīng)不起同桌的慫恿,還是跑到禮品店里給他買了個(gè)禮物——一只小小的鑰匙鏈。回到家里,我只是隨手往他的桌子上一扔,說一句:“給你,父親節(jié)的禮物!”我的冰冷似乎沒有影響到他的思維,只見他頭也不抬的說了句:“哦。”便又低下頭去做他的事了。

      當(dāng)時(shí)的我非常生氣,并且還發(fā)誓:以后再也不這樣做了。他不屑一顧的態(tài)度讓我甚至于有點(diǎn)恨他了。

      只是,在那天晚上,朦朧中,仿佛有一個(gè)高大的身影在為我蓋被子,似乎還說了句:“謝謝。”我不知道那是不是我的幻覺,我只知道在第二天早上一個(gè)男士的鑰匙上掛上了一個(gè)完全由女孩的思維出現(xiàn)的鑰匙鏈,看起來甚覺好笑。

      可是不知道為什么,我笑不出來了。

      一陣清脆的鑰匙聲漸漸離我遠(yuǎn)去,他的身影也慢慢的漸行漸遠(yuǎn),但仍舊是那么的高大,只是又仿佛添了些滄桑……

      “爸爸!”他怔住了。

      “你…小心點(diǎn)。”我支吾著從口中蹦出這句話。

      他朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,還是一臉的堅(jiān)毅。

      但是我卻第一次讀出來了堅(jiān)毅里的那份慈祥與喜悅,和作為一個(gè)男人無法言語出來的對(duì)女兒的愛。那么簡單的愛,我卻一直誤解著他——我的爸爸。我真傻!

      從那以后,我也漸漸的試著去了解爸爸,用心去感觸我心中的那座大山。也許他已經(jīng)不再像幼兒時(shí)那樣的高大、巍峨,的確如此,爸爸已經(jīng)不知道在什么時(shí)候,頭上已經(jīng)添了幾根白發(fā)。

      我終于能夠讀懂了那座大山。它那么得挺立著,只是想為他的妻子和女兒撐起一片天;它那么的高大,只是為了想讓他的'家人有一些容身之處;它那么的堅(jiān)毅,只是為了一份無法言語的愛。( )

      而這些,都曾一一的被我誤解,誤解了那偉大的父愛。

      父愛如山。有時(shí)候,我們也需要登上山頂去看看那里的風(fēng)光,是會(huì)更美吧!

    愛的啟示作文 篇2

      有一天,我考了95分,我很開心回家給媽媽看,媽媽看了很高興對(duì)我又是親又是抱,我也很高興想給爸爸看,可離爸爸下班時(shí)間還有一個(gè)小時(shí),我在一個(gè)小時(shí)內(nèi)懷著自豪感等著爸爸回來。

      爸爸終于回來了,我拿著考試分?jǐn)?shù)給爸爸看,爸爸見了高興地對(duì)我說:“考得不錯(cuò)。”但突然臉變的比翻書還快,馬上又生氣的說:“如果你這里沒錯(cuò),就可以拿到滿分,你一錯(cuò)就拿不到滿分,你還那么高興?都是你粗心大意,你不會(huì)的錯(cuò)了沒辦法,可那是你會(huì)的!”

      母親聽后說:“這次扣了不該扣的,他下次一定不會(huì)錯(cuò)的!”

      父親又說:“這次錯(cuò)了,不改正的話,下次還會(huì)錯(cuò)的。”

      晚上我的父母還為我的卷子的事爭論,而我在床上痛哭了一會(huì)兒,美好的一天就這樣沒了,以后再也不能粗心大意了。

    愛的啟示作文 篇3

      愛,或許是一種鼓勵(lì),一句問候;愛,或許是一份早餐,一個(gè)驚喜;愛,小到一個(gè)溫暖人心的眼神;愛,大到一個(gè)別出心裁的禮物。

      早晨,我來到學(xué)校,老師叫我們看詞語默寫,咦?我的語文書呢?啊,原來在這兒,我抽出一看,哎,原來是數(shù)學(xué)書,難道書“不翼而飛”了?我像熱鍋上的螞蟻—急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),眉毛皺起。怎么辦?怎么辦!沒有語文書,我死定了!我把書包翻了個(gè)底朝天,可仍不見半點(diǎn)蹤影!啊!天,肯定忘在家了,我的心一下子被電了一下,恨恨地拍了一下腦瓜子,時(shí)間一分一秒地過去了,要不要跟老師說,借手機(jī)呢?可如果老師罵我怎么辦?這樣也不是辦法。

      我?guī)е林氐男那樽叩介T口,心里又疑遲了,老師肯定會(huì)板著臉,破口大罵的,我的心“通,通”跳著,只好小步小步走進(jìn)辦公室,陳老師看見了我,迎上來,親切地說:“怎么了?”我的心一抖:老師啊老師,你就別這么關(guān)心我了,我都犯下了滔天大罪,您一定會(huì)失望的。“我,我沒帶語文書。”我的臉熱得發(fā)燙,腳一抖,慚愧地低下了頭,滿腦子都是老師生氣的臉。可沒想到老師急忙從包里拿出手機(jī),說:“給”我抬頭一看,老師臉上掛著和藹的笑容,一點(diǎn)都沒生氣的感覺,我頓時(shí)一股暖流涌遍全身,小心翼翼地接過手機(jī),按下了媽媽的號(hào)碼……

      我回到教室,一塊石頭終于落地了。同桌把書借給我看,我又開心又感動(dòng)。默寫默完了,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在窗外,啊!是爸爸!他看見我微微一笑,像在說書送來了,又像在告誡我怎么這么不細(xì)心。語文書送到了我面前,我終于安心了。

      我們身邊有許許多多愛我們的人,和藹的老師,親愛的同學(xué),關(guān)心我們的父母……我們就是停靠在港灣里的小船。今天,我們是羽翼未豐的小鳥,明天,我們是祖國的棟梁,感謝所有愛我們的人。愛,其實(shí)就在我們身邊。

      讓我們行動(dòng)起來,做一個(gè)有愛的人,一直把愛傳遞給更多人!讓愛溫暖每個(gè)人的心!

    愛的啟示作文 篇4

      愛,是沒有地界,國籍,膚色,年齡區(qū)別的,只要你真誠地起關(guān)愛對(duì)方,那你也就會(huì)受到他人同樣真誠的關(guān)愛。其實(shí)在我們的生活中也充滿著愛:同學(xué)之愛,師生之愛,父母之愛。

      離我家不遠(yuǎn)有一位婦女,在她懷孕到第39周時(shí),一場(chǎng)突發(fā)的大火宣告了不幸的降臨。當(dāng)她獲救時(shí),已經(jīng)沒有了呼吸和心跳,周圍都被燒焦,然而讓醫(yī)護(hù)人員大感驚異的是,她的身體呈曲弓狀,雙手緊緊護(hù)住隆起的腹部,狀似保護(hù)腹中的胎兒。醫(yī)生掰開她焦黑的尸體后,赫然發(fā)現(xiàn)她的肚皮依然完好白皙。約半個(gè)小時(shí)后,一個(gè)健康白胖的胎兒終于被取出。

      這又是一個(gè)愛的奇跡,一位平凡的母親用自己的生命所創(chuàng)造的奇跡,一個(gè)足以驚天地,泣鬼神的奇跡。

      通過這次事情,使我更加懂得母愛的偉大。愛是人類最美好的情愫。它使人不再是一具行尸走肉,而是一個(gè)有著靈魂的人:去愛所有需要愛,缺少愛的人。是愛撐起了世界,讓每個(gè)人的臉上都洋溢著真誠的微笑。

    愛的啟示作文 篇5

      每個(gè)人都有母親,而每個(gè)人也有不同的愛,有父親嚴(yán)厲的愛,有母親慈祥的愛,有爺爺奶奶的寵愛,愛是數(shù)不清的,也是各種各樣的,所以我們要珍惜愛。

      偶爾一次沒寫作業(yè),被老師在學(xué)校批評(píng)后,回家了,又被父親罵,心里很不高興,總想要是有一個(gè)“好心”的人來替自己說說情,在自己埋怨自己的時(shí)候,這時(shí),母親會(huì)過來用慈祥的語氣對(duì)我說“不要悲傷,不要泄氣,父親這樣說你肯定不是有意的,那是他一時(shí)生氣才說的。不要怪他,他也是為你好。”有了嚴(yán)父和慈母,是一件好事,一個(gè)人是打擊你的,而另一個(gè)人是永遠(yuǎn)鼓勵(lì)你的。

      有一次,我的上交作業(yè)忘交了,老師就把我拉到辦公室,硬讓我給我爸爸打電話,就說一句話“我的英語作業(yè)忘交了”這讓我很為難,但是,最后,我還是給爸爸打了電話。我的心里就立刻覺得我回家后會(huì)挨罵,沒想到……

      回家后,爸爸并沒有罵我,也沒有說我,只是大致的問了我給他打電話的原因,我也說了,說我忘拿了。爸爸只是心平氣和得對(duì)我說“干什么事都要干好,不要拖拖拉拉的,如果這件事干不好,那你還不如不要干了呢!”我聽了后,覺得很有道理,而這件事也就再也沒有追究。這件事也就給了我一個(gè)教訓(xùn),也給了我一個(gè)人生道路上的啟示。

      雖然爸爸沒說我,是因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了,不再要讓父母督促了,自己已經(jīng)學(xué)會(huì)能把自己該做的事情做好,而我也有了自立的能力,學(xué)會(huì)從一些小事和做錯(cuò)的事情上來糾正,悟出人生的道理。

      這就是愛給人生的啟示!

    愛的啟示作文 篇6

      愛有很多樣的,有溫柔的愛,有兇的愛,有嚴(yán)格的愛,愛也是平凡的。

      大自然中有許多事物都帶給我們啟示:成熟的稻穗低著頭,那是啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬骨頭,那是啟示我們要齊心協(xié)力;金黃的向日葵朝著太陽,那是啟示我們要有自信;嗡嗡鬧著的蜜蜂在采蜜,那是啟示我們要勤勞。

      家庭中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,都伴著我們的成長,那毫不經(jīng)意的幾件小事中,只要你用心體會(huì),用心去發(fā)現(xiàn),你就會(huì)知道,其實(shí)這當(dāng)中有許多道理;反之,它就會(huì)與你擦肩而過,你就會(huì)失去一次人生感悟的機(jī)會(huì)。

      從一年級(jí)開始,媽媽就嘮叨個(gè)不停,“天冷了,多穿點(diǎn)衣服。”“多吃點(diǎn)飯,別餓了。”我就在嘮叨中長大的,有一天,媽媽又在嘮叨了,我忍不了,就馬上到房間用被子塞著耳朵,媽媽馬上停下來了,可能媽媽知道了我不想聽她的嘮叨。從那以后,媽媽就沒在嘮叨了,總算沒有嘮叨了,幾天過去了,我反而覺得不習(xí)慣呢

      回到家,向母親道了歉,她又開始嘮叨,不過我不覺得煩了,而覺得自已是在享受愛的陽光,浸浴在這樣的陽光下,怎能不感到幸福呢?愛就在你身邊,只要你仔細(xì)的找,就一定找得到。

      通過了這件事,我知道了愛有很多樣的、、愛是無限的!

    愛的啟示作文 篇7

      “人人都有愛”我也不例外,我也有一份愛,它是一盞讓你進(jìn)步的明燈,時(shí)時(shí)照著你,它又像起的風(fēng)帆,時(shí)時(shí)帶你沖向前。它鼓勵(lì)中為你加油,它又像生活旅途中的旅伴,時(shí)時(shí)和你在一起。

      那天早上,我急勿勿地穿上衣裳去上學(xué),結(jié)果被奶奶發(fā)現(xiàn)了,奶奶吵著說:“這件衣裳不行,太臟了,穿這一件”;這件褲子也不行也得還一還……,經(jīng)過奶奶的調(diào)還,我穿上了一件整整齊齊、干干凈凈的衣裳,我親切的問:“這些衣裳讓我來洗吧!”奶奶不容爭辯的說:“你還小,讓我來洗吧!再加上你還要學(xué)習(xí),我紅破了臉說:“好吧!我洗完臉,慢慢地走下一階一階的樓梯,心里不時(shí)地想著奶奶剛才的話。”

      中午,放學(xué)回家,我看見奶奶的手紅了,我想這一定是給我洗衣服弄的。我撲進(jìn)奶奶懷里。哭了。奶奶明白了,安慰我說:“奶奶的手好著了!快去吃飯!”我不時(shí)望著奶奶的手我的心里慚愧極了……,我再次感受到:愛永遠(yuǎn)留在人間。

      愛,無時(shí)無刻不縈繞著我們。因?yàn)橛袗鬯晕覀円率碂o憂,因?yàn)橛袗鬯栽谡`入迷途的時(shí)候,身邊有一雙滿含憤怒和心痛的眼晴,因?yàn)橛袗郏〈睬安艜?huì)有那忐忑不安的徘徊;因?yàn)橛袗郏纯鄷r(shí)才有了可以依靠的肩膀……我真希望自己快快長大,這樣才能為奶奶分擔(dān)憂愁與責(zé)任。

    愛的啟示作文 篇8

      今天,我看了一幅漫畫,漫畫題目叫《兒子的作文獲獎(jiǎng)了》。

      漫畫寫了:一位父親拿著一把扇子給兒子扇風(fēng),而自己已經(jīng)滿頭大汗了。一旁的媽媽正蹲在地上,連一旁的凳子也不坐了,給兒子洗腳,自己和爸爸一樣大汗淋漓了。而兒子正舒服的坐在靠椅上享受父母給他做的事,一只手上還舉著他獲獎(jiǎng)的作文,作文的主題是“自己的事情自己做”。

      畫中的兒子可真是言行不一啊,作文寫的是自己的事情自己做,可是現(xiàn)實(shí)生活中他連洗腳,扇風(fēng)這樣的小事都要讓父母來做。而他的父母也有錯(cuò),這些事情都是兒子自己力所能及的,卻要幫著他做,讓孩子以后沒有獨(dú)立自主的能力。

      這幅漫畫揭示了當(dāng)今社會(huì)的一大問題——父母的溺愛。例如:在早上上學(xué),下午放學(xué)時(shí),孩子們都優(yōu)哉游哉地走在前面,而讓自己的長輩給他背碩大的書包;還有許多同學(xué)已經(jīng)是個(gè)小大人了,可是衣服還要家長幫忙穿;有的同學(xué)一日三餐都要父母喂自己才吃,甚至還有孩子抱怨自己的作業(yè)太多,太難,讓父母幫自己做完。

      拒絕溺愛,做一個(gè)獨(dú)立自主的孩子。

    愛的啟示作文 篇9

      父愛是深沉的,但并不表示它沒有;父愛是偉大的,它絲毫不比母愛遜色;父愛是崇高的,它使我從一個(gè)無知的小孩變成了一個(gè)懂事的學(xué)生。

      在我小時(shí)候,我喜歡在冰上滑來滑去,而且樂此不疲。有一次滑冰時(shí)突然被石頭絆了一下,摔得四腳朝天,鼻青臉腫,我號(hào)啕大哭起來,滿以為爸爸會(huì)過來扶我起來,沒想到爸爸不但沒過來扶我,還冷冰冰地丟下了一句“自己站起來。”我當(dāng)時(shí)愣住了“爸爸不愛我”這五個(gè)像鐵烙一樣印在我的心上。長大后我才知道,原來爸爸不扶我不是因?yàn)椴粣畚遥且屛覍W(xué)會(huì)自立。

      還有一次我作業(yè)寫完了,爸爸帶我去沙漠放松。六月的天,孩子的臉——天氣說變就變,剛剛還是晴空萬里,頓時(shí)就變成了陰云密布。爸爸把衣服脫下來給我穿上,還笑著說他那么胖,已經(jīng)穿了一身棉襖。盡管他這樣說,但我還是發(fā)現(xiàn)他身上早已凍起了雞皮疙瘩,這時(shí)我的眼前模糊了,也分不清是雨水還是淚水……

      父愛是遮風(fēng)擋雨的傘,父愛是溫暖的港灣。

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