關于同桌的作文600字10篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的同桌的作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌的作文600字 篇1
文靜的女孩子才是真正意義上的女孩子。也許是自己性情上的凌厲，也許是習慣了學男孩子裝酷，也許是被其他男生觀賞女孩的類型的角度的熏陶。我總會特殊關注文靜的女孩。
我經常提示自己要學會感謝，感謝認識你這樣一種奇緣。同班的第一年，我們各自在自己的圈子里轉著，偶爾的交談平庸到可以疏忽。我很明白自己的觀賞可以明目張膽，因為像你這么寧靜的女孩確定會感到自己有多不起眼，所以我的關注你不會知道。是從什么時候起，我悄悄地在意，至今早已忘記，只明白地記得很靜很靜的夜晚，我愛好在忙中偷閑里，用手輕托著腮，看你寫作業時寧靜的側臉，淡淡的，散發著一種氣味，與靜謐的夜色融會在一起，夜涼如水，心亦靜如水。那時候的我，很愛好看你笑，似乎他人的笑我只需用耳朵聽，如此豪放，我卻不愿居心銘刻，那些毫不保存的`歡喜里，總感到缺了些什么，直到看到你的笑，很寧靜他的那種，輕揚著嘴角，很婉約的，我忽然就想到了西子湖畔西沙的西施，她的笑也應當如你這般，靜靜的開放，卻讓人舍不得移開眼光，就像徐志摩寫的“如一朵蓮花不勝涼風的嬌羞”。
后來的后來，我們成了同桌，才終于發明你笑起來還有兩顆很好看的牙齒，襯著的臉龐越產活潑。此刻，才記起啦啦說我不夠文靜時，總拿你當正面教材，“你看人家羅秋多像個女孩子”“你看羅秋說話的樣子多高雅”……被比擬，尤其是自己處于下風，心里難免會感到不好受，可是他也沒有說錯。如果他以另外一個女孩為典例，也許我不會意平氣和的接收，但是對象是你，不得不承認，男孩子都比擬愛好文靜的女孩子，也許投放的眼光也會。很愛好你慷慨的諒解我的過錯的樣子，帶著善解人意地笑，很體諒的表情，驅散了我心中愧疚的陰云。
還記得嗎？我說畢業后會唱《萍聚》給你聽，也許，我真的自私，你記住了我的許諾，當然也就會記住了我，也許你懂，我在尋求所謂的公正，怎么可能我記得你而你卻忘了我。
同桌的作文600字 篇2
我的是個個子小小的，可愛。那雙如寒星，如秋水，如寶珠，圓溜溜的小鼻子掛在兩只眼睛的正中央。一張說不停的嘴跟他的模樣產生了鮮明的對比，可愛的娃娃臉給五官畫上了完美的句號。一雙耳朵使它變得像一只猴子，還有他微微地豎起來的頭發，讓它更像一只猴子了，所以我們都叫他猴子。
猴子雖然身高不到一米四，但他卻是會功夫的，這就是傳說中的小小有著大大吧。
有一次我給送本，我偶然路過武術室就興致勃勃地趴在窗戶了，看了起來，只見猴子左腳一踢，身子一扭，腳一蹬，做了一個后空翻，我在外面的.眼睛瞪得大大的驚的下巴dou要掉了，這哪是人做的事啊，三個動作就做了后空翻，還那么輕松，難道動物都是沒有痛覺的嗎？喂，大姐你還要在這兒看到什么時候。你不用去做大間操嗎？猴子看到我后，走了出來質問我。關你什么事，廣播室的，不！用！做！我指了指廣播室的牌子，得意洋洋對他說。不服來戰。行啊，到時候輸了別怪我。于是接下來的場景是這樣的，一個一米六的女生，對對在一個一米四不到的男生，最后結果，雖然是我贏了，我可是石頭剪刀布的萬年贏。
還有一次在教室里上手工課，我看見猴子在我桌子前拿了橡皮擦，在我桌子上擦來擦去，我氣不過麻溜地跑過去，座位上可能太激動了，反手就是一巴掌拍到他的臉上，他捂著臉驚愕地看了我幾秒鐘，然后面無表情地走回座位，趴在座位上，我暗呼不好，馬上跑到他的座位上跪了下來，雙手成祈禱樣：大哥對不起，我不是故意的！大哥，對不起，對不起，其實我心里比誰都清楚，安慰他是假的，怕他告訴老師才是真的，等他說沒事的時候，我松了一口氣，他突然按住我手腕，我心中一緊，他一扭我手腕，我直呼痛，我心里把他祖宗罵了個遍。我使出吃奶的力氣將他給摔過去，才逃了一節，我轉頭看向他，對我做了一副我記得你的表情。他也回了我一個鬼臉這就是我的同桌功夫猴子。
這就是我的同桌功夫猴子。
同桌的作文600字 篇3
他，小小的個子，小小的眼睛，小小的嘴巴。總之，外表給人一種小的感覺。他愛笑，整天嬉皮笑臉的，他的一舉一動，總是讓人啼笑皆非。他還總是讓老師傷透腦筋。他是誰?他就是我英語輔導班的同桌馮哲“馮大哥”。
之所以叫他馮大哥，是因為這個班大部分都是四年級的學生，只有極個別是五年級的，馮大哥便是其中一位。他可是只頑皮的“活猴”。上課愛說話，愛做小動作。下課，他總是第一個跑出教室，像是搶什么“風水寶地”似的。他經常趁你不注意時偷偷地溜到你身后，出其不意的嚇你一大跳，當你回過神來想要“報復”他時，他卻跑得無影無蹤。當他看到你被氣得火冒三丈時，他便哈哈大笑，高興的跟個啥似哩。
令老師頭疼的是他那張快嘴，課堂上愛和老師唱反調，老師提出問題時，他總是第一個站起來，不加思索的.說出答案，十有八九都是錯的，老師的臉色頓時晴轉多云，心平氣和的說：“勇于回答問題是好事，但以后要想好了再舉手回答。”他點了點頭，慢條斯理的坐了下來，難得這樣安靜了一會兒，不過，幾分鐘不到，他又開始和前后的同學打“長途電話了”，老師實在是不能再忍受了，“馮哲，站出去!” 他撇撇嘴，詭秘地眨眨眼，聳聳肩，一臉無辜的樣子呆呆的站在墻根。
拖欠作業也是馮大哥常有的事兒。這不，春節期間的英語寒假作業，我們都寫了五六張，他只寫了幾個單詞，當老師在課堂上宣布他的作業時，教室里頓時炸開了鍋，同學們都七嘴八舌，“我暈!”“真牛!”“我嘞個去!”老師只好讓他把作業補上并讓家長簽字，然后再寫一份檢討書，“好滴!”呵!答應的還真快，像個沒事兒人似的，一看就是拖欠作業老將。之后，他的哥們兒開玩笑說：“馮大哥，你可以出一本書了�！薄俺鰰鍪裁磿�?”“當然是小學生檢討書啦!”他裝作一本正經的說，“哎!你還別說，如果我要出書了，你們大家一定要多多支持哦!”“哈哈哈……”
你看，這就是我的同桌，你說他另類不?
同桌的作文600字 篇4
我5歲還是4歲半的時候我上了一年級，我們農村課桌等教學用品很緊張，所以有很多都是3人一桌，來上課的老師有的衣服上還打著補丁，我記得他是個上數學的他說衣服破點沒什么關鍵是要干凈整潔（這是真事不是我看電影看來的)他手里還拿著一根黃色的竹根當教鞭，據說打人很痛。我很有幸和兩個妹子一桌，我做中間反正挺好的。在農村分住在街上的和村里面的。街上的就是臨大路的人家，一般政府，百貨公司，糧食局什么的都在馬路邊。我家就是住街上的，而我的同桌是住村子里的但是我覺得他們比我吃的好，因為她們倆隨時帶東西給我吃，炸的酥脆的螞蚱，金黃的馬蜂其他的還有什么我記不得了。我們之中好像有個年級比較大的妹，因為我的印象中他很高大，另一個和我一般高樣子嘛還模模糊糊的記得寫反正現在想起來是挺淳樸的臉。我印象最深的就是我們三個上課的時候在桌箱里打沙包，一節課很快就過去了。
但是后來不知道是我媽還是我爹來學�？次铱吹轿液蛢蓚�妹坐一起怕影響我的心智的發展，給我換了個位置。哎我后來的.同桌我點印象不得，好悲劇。。。。我還記得我們語文老師姓伍，有次我們上課遲到，她喊我們自己去找棒棒來打自己，我找了顆很細的竹枝，另外兩個同學好是沒找到還是找了不合格的，反正老師打了我兩下就放我進去上課。他們倆還在外面站著，后來上著上著這倆貨不見了，老師出去一看，我干當時我就虧了，他們兩個打籃球去了。虧啊！好學生傷不去啊。在后來我在班上打過一次架，小同學把我買的山藥給踢斷了，后來這貨還教我大家的時候先揉下錠子的突出部分，說是這樣打人很疼，我們班還打過一次群架和隔壁班（老師不知道干什么去了反正沒人來）。當然我還有玩兩個要好的盆友，名字都還記得，小黃黃，這貨還來我家吃過年夜飯，說我爹整飯比他爹好吃。還有個叫霍剛龍被我打過，還告他爹來報復我我記得他家是安龍的好像還有姐姐，他家就住在我家樓下，開了個早餐店�，F在都結婚的而且還在賣早餐......
同桌的作文600字 篇5
同桌，每個人都有同桌，有了同桌，也就會有了一點小小的幫助，當然麻煩也隨即跟來了。
我的同桌，是一個皮膚很白，耳朵很大，嘴唇很厚的男生，叫朱林奇。我和他坐同桌，哎，真是有時喜有時憂有時煩。
我們倆坐同桌第一天起，就畫了三八線，他不把三八線叫三八線，叫它“桌界”，原因很簡單，人家有國界，我們叫三八線不能突出出界的嚴重性，叫桌界，就和國界一樣，哪方出界，就會爆發出一場戰爭。但桌界上有一個缺口，是借東西時的遞口。一天，我正在津津有味的寫著作業，他突然把我一撞，作業本上立刻出現了一條“長蛇”來，我頓時火冒三丈，他又來了句：“你過界了！”真是火上澆油，我越來越氣，一巴掌打在他背上。只見他鼻子一皺，眼睛一瞇，嘴巴一歪，看的出，他痛了，我正在氣頭上，才沒心思管他，讓他自己疼自己去，誰讓他沒長腦筋呢？
從此，我們倆像被一堵冰強隔著似的，關系越來越緊張，上課總是提心吊膽，生怕越過了那條該死的桌界。
后來，還是我無意間的打破了這種氣氛。
一次，我沒帶文具包，真不巧，偏偏是在上課時才發現的.，沒辦法，只好硬著頭皮找我的“敵人”借筆用，總不能要我上課時不用筆吧！嘿！還越來越神氣了。真不知好歹，要知道，在下課時，本小姐可是要動手傷人來搶的。我一頭，不理他了。他發現我五官走了形，知道自己闖禍了，趕忙把筆放在我面前，還給我作揖求饒呢！我"撲哧“一聲笑了。他見我笑了，嘻嘻，露出了討好般的傻笑。往后，只要我找他借筆，他二話不說，就把筆放在我面前。
但我從來沒想過，平時那討厭的他，在我急需要幫助時，他還會幫我，真沒想到，換了我，我絕對是一千個一萬個不借�？傊�，同桌給我帶來了喜，帶來了憂，帶來了煩惱。
同桌的作文600字 篇6
我的同桌是個男同學，叫過瑞。他長著長長的睫毛，烏黑的眼珠。眼睛出奇地水靈。他是如此的俊，但經常調皮搗蛋。
有一次上音樂課，大家都背著手認真唱歌，可他的手不知在下面摸什么，我好生納悶，用手打了他一下。他摸了好大一會兒，好不容易才把手伸出來，可他又一個勁地拉我的'衣服。我斜眼看了他一下，他臉上頓時露出一絲得意的神色，朝一個栩栩如生的“小人頭”努了努嘴。我恍然大悟，原來剛才他在底下用橡皮刻“小人頭”。我看了一眼“小人頭”，啊竺栗色的頭發，配上一副金邊眼鏡……他得意極了，壓低聲音說：“老師不會看見的，把橡皮拿來，我給你刻。”我瞪了他一眼，再也沒理他。
他的家庭作業不是交空本，就是瞎寫一氣。有一次，他的作業一點也沒做，我去找他，他冷冷地看著我，好像不認識我，那目光令人難堪，我只好耐住性子。他笑起來，說道：“我不會寫……你可以走了，小姐！”我氣得話也結巴了：“你怎么可以這……這樣說呢？”
我的同桌是個男生，不記得何年何月跟他坐在一起，總之只要跟他坐，我總倒霉�？赡苁俏覀儌�性不同，常常因為一點雞毛蒜皮的小事而吵個雞犬不寧。
古言說得好：君子動口不動手。而他呢？是君子動口又動手。有一次下課后，我坐在他的椅子上和同學聊天，突然一本書砸到我后腦上，我一看，這不是我的書嗎？“干嘛”我大聲的嚷著。同桌神氣地說：“是我干的，怎么著？未經我的同意，竟敢坐在我的位子上，活該�！闭f完，他得意地走出教室，卻把我氣個半死。
但他也有幽默、有趣的一面。每一次我和他吵架，總會手心發癢，打他幾下，他也會還手。但我并不好惹，他還手，我就繼續打，雖然不是很大力，但只要他一還手，我就打。每一次吵架，當他吵不過我，也打不過我的時候，他就會說：“畫個圈圈詛咒你”。我聽了哈哈大笑，我們現在有了深厚的友情，但偶爾也會吵吵架。
這就是我的同桌，一個有趣的同桌。
同桌的作文600字 篇7
來到了一個新學校，進了一個新班級，有了一位新同桌。打我第一眼看她，我就覺得她像陽光一樣燦爛、可愛；她像清風一樣清新、爽朗；她像綿綿細雨一樣溫柔、細膩。
她是一個美麗的女孩：兩彎柳葉眉、一雙好像會說話的、漓江水一樣清澈的大眼睛、一對雙眼皮。她是一個可愛的女孩：聲音又細又柔、鼻子小巧可愛、嘴巴能說會道，十分愛問問題。你一見過她，就會和她做好朋友，想與她說說話。
雖然她長得十分漂亮，但是我覺得她有些“華而不實”。之后發生的一件事讓我徹底改變了對她的.看法。
今天早晨，天氣不很好，云黑壓壓的，把我壓得直不起身兒來。有時人的心情總是隨著天氣變化而變化的。我今天就是，總感覺身體不舒服，再加上這幾天感冒，我就更是大為難受。到了班里，大家都有事干：有的在看書預習；有的在說話討論；有的在背誦課文。我想：大概不會有人注意、關心我吧。就徑直走到座位前，深深嘆了一口氣，坐了下來。而她，正在跟前面的同學熱烈的討論著，見到自己身邊有個“大苦瓜”，變轉過頭來，關切地問：“你怎么了？”我見她這么關心我，倍受感動，但我這人要“面子”，便故裝正經忙說：“沒什么，沒什么。”“我不信，你肯定不舒服�！被蛟S是老天不讓我撒謊，讓我這時嗓子發癢，我實在忍不住，就咳嗽了幾聲。她一見，連忙抽出我的水瓶，對我說：“你看，你騙不了我，你病了吧？多喝水，少說話，別吃甜、咸、辣的食物，要保護好嗓子，你快點喝水。”她“噠噠”像機關槍一樣，我趕緊喝了一杯水，心想：怎能辜負同桌的好意呢！我有些不好意思了，低著頭�！拔覀兪峭瑢W，又是同桌，俗話說‘遠親不如近鄰’，我們應該成為好朋友，好朋友就應該互相關心互相幫助嘛！”她快樂的對我微笑。
同桌的作文600字 篇8
我的身邊有許多幫助過我的人，我的同桌也在其中。
我的同桌從123年級都和我坐在一起過，我從這三年里，除了學到了很多知識，我也簡簡單單地了解了我的同桌。
我同桌他長著一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神。他長著一頭烏黑光亮的短發，同時我也發現了他呢，非常喜歡樂于助人。我記得有一次上課的時候，我驚訝的發現我的摩擦筆沒有水了。而且我也沒有再多余的魔易擦筆芯，這時，我同桌看見了我焦急的樣子，就問我：“你怎么了？”我回答他說：“我的摩易擦筆芯沒有水了。”我的.同桌聽見了。他毫不猶豫的借給了我一支筆，并且說：“我先借給你支筆，你先用著，下課了你再還給我吧�！蔽艺f了聲謝謝。他說不用謝。通過這件事，我知道了他，其實還是很樂意幫助別人的。
可是人不都是有另一面的嗎？就比如白雪公主吃的毒蘋果她吃的毒蘋果，不就是一面有毒一面沒毒嗎？這也是一樣的道理。我的同桌也不例外。我還記得有一次下課了，我的同桌被幾個同學拉出去玩了，我在同桌跟另外幾個同學在外面玩，玩著玩著他玩的老是輸，所以他不開心，打起來了，還誤傷了很多同學。要不是上課鈴聲響了，他們幾個人還在外面打架呢，也正是因為他愛打架的原因，所以女生們都不喜歡跟玩，也包括我不喜歡跟我的同桌玩。
你們現在都了解了，我那個喜歡幫助別人，也很愛打架了的同桌了嗎？如果你們都了解了我的同桌猜你們一定很想知道我的同桌叫什么吧我來告訴你他叫耿子博。如果你是男生，你一定很想跟他玩，因為女生一般不喜歡跟他玩的。
同桌的作文600字 篇9
我和我的同桌是一對冤家，她常常和我吵架、打架。
有一次，我正在寫字，她故意搖了一下桌子。就這樣，一場戰爭開始了�！盀槭裁礋o緣無故搖桌子？”“誰搖了，別誣陷我�！薄懊髅骶褪悄銚u的，還說我誣陷你！”“你有證據嗎？”她還是死不承認。“怎么沒有了，你看我的字這么亂�！彼戳丝次覍憗y了的字，說：“我根本沒有搖桌子，這字肯定是你自己寫亂的，別把責任推到我身上。”“你肯定搖了，不然我怎么會把字寫亂�！薄翱隙ú皇俏�，不要裝�！薄澳悴叛b，找打啊……”
就這樣，我和我的同桌打了起來。因為當時還在上課，我和她就一人一下、一拳一拳地打�！拔�，你多打了我一下！”“那是因為你打得更痛一些！”
我的.同桌還很惡心，有一次，她上課打了一個噴嚏，鼻涕流了好長一段，都滴到褲子上了。我趕緊說：“嘿！鼻涕都流到褲子上了，快拿紙��！”我看見她的鼻涕一滴一滴地滑入她的嘴里，心想：哇！她真是惡心十足啊！
有的時候她還會抄我的考卷，因為沒有證據，所以我不能找她算賬。有一次，我想整一下她，就把第十題的答案寫錯了。見她抄了我的答案，我就立即擦掉了錯誤的答案，換上了正確的答案。結果她考了八十五，我考了一百。
還有一次，我和前桌準備聯合對付她�？荚嚨臅r候，我前桌故意說了錯的答案，然后她就上鉤了。結果，她考了八十，我考了九十八。
雖然我們是一對冤家，但她常常和我聊天。她告訴我她家很富，有寶馬、保時捷，還有奔馳。但我一點兒也不相信。
我的同桌雖然惡心了點兒，但她既是我的吵架伴，又是我的打架伴，還是我的玩弄伴和聊天伴。
同桌的作文600字 篇10
我的同桌本來是個女生，但自從有了“小老師”以后，就換成了一個男生。他長得精干、小巧，溫柔得像個女孩兒，看起來屬于很聽話的那種。謝天謝地！愛說話的女生，我要和你說再見了，真有如釋重負的感覺，看到新“到崗”的'他，我從心里笑出聲兒來。
還沒來得及高興，新問題就來了。他上課光玩，什么筆殼啦、筆芯啦、文具盒啦、橡皮擦啦、三角板啦……這些學習用具全都是他的“玩具”，老師批評他，他厚著臉，像沒聽見似的，等老師還沒走遠，他又拿出來玩。后來，老師生氣了，沒收他的東西，這樣被老師拿走了，那樣又來了。哎！真拿他沒辦法。
當然啰，學習不用說——差得很。每到做作業時，他一雙鼠眼，前后左右骨碌碌亂轉，樣樣作業，對他來說，都用一個字解決——抄！如果要再加一個字，那就是非“抄神”莫屬。
記得有一次，英語模擬考試，趁我找改正液的片刻，他竟然抄去了卷子的一半，我一抬頭，脾氣剛要發作，他卻在那兒裝模作樣地思考起來，簡直不可思議，試卷右半部分全對了。我想：你絕對抄了我的答案，就憑你。我終于忍不住，開口了：“你抄了我答案沒有？我問你，你到底抄了我的沒有？”他不吭聲，瞟了我一眼，又埋頭思考起來。唉，無奈！
像這樣的事情，不知發生過多少次，老師安排我當他的小老師，我也想盡點職責，多次提醒他：上課要認真聽講，別開小差，你要這么做的話，以后沒有好日子過�？伤看味疾话堰@些話當一回事，仍然我行我素。
他還是個錯別字大王。多撇少點，這個字扯到那個字，是常有的事。總之，我說他不是來學校學習的，是來干什么的呢？我也說不清楚�？磥�，以后我要跟他說拜拜啰！
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