【精華】同桌作文七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的同桌作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
同桌作文 篇1
唉！今天，那個(gè)何子曦、黃欣怡又跟蘇涵打起來了。
蘇涵一不小心把水潑到黃欣怡那邊了，一句對不起也沒有說。不等蘇涵說出這一句對不起，黃馨佁就已經(jīng)破口大罵了：“好你個(gè)蘇涵哇！竟敢潑水到我這邊來，你以為你自己是誰啊。”
蘇涵也沒有一句反駁的話，只是默默地哭了起來，沒有發(fā)出一丁點(diǎn)哭泣的聲音。
接著，蘇涵默不作聲，拿著拖把拖了起來。
誰知，黃馨怡居然把蘇涵的桌子給推下來了。這一下可好嘍，蘇涵放完拖把，又把何子曦的桌子給推下來了。這蘇涵不僅僅要把黃馨怡傷害，還要傷害觀眾和平民啊！他們兩個(gè)同桌也太損人不利己了吧！
我的同桌何子曦一直以來，都是一個(gè)愛哭的.女生。每一次，蘇涵推了她的桌子和撕了她的書，她都會哭的。今天的事情肯定更加不在話下了。
此時(shí)，黃馨怡還在向大家傾訴。何子曦已經(jīng)哭了起來。我們大家都知道，這個(gè)蘇涵完蛋了，何子曦苦哭起來可是收不了場合的喲！
此時(shí)，蘇涵又把黃馨怡的桌子給推倒了。這家伙，還要把自己推到坑里去嗎？
黃馨怡又打了蘇涵幾下。要知道，蘇涵可是溫室里的花啊！蘇涵又哭了。這一次可真的是收不了場合了喲。
我們后桌這四個(gè)人，除了我以外，差不多都和蘇涵有仇怨。因?yàn)樘K涵喜歡毛手毛腳的，一不小心就會越過三八線什么的。
我懷疑蘇涵和黃馨怡，是上帝派來給我們增添歡樂的人！
唉！她們仨啊，是“不是冤家不聚頭”啊！
同桌作文 篇2
我的同桌叫王紹岐，他長著烏黑光亮的短發(fā)。微風(fēng)中，頭發(fā)微微翹起，看上去很酷。一雙眼睛像兩顆黑椒籽一樣又黑又亮。塌塌的鼻梁下是一張講起話來繪聲繪色的.大嘴巴。他真是啰嗦，整天在我耳旁嘰嘰喳喳說個(gè)不停，煩死我了，真是個(gè)“長舌頭”。
因?yàn)檫@長舌頭，王紹岐也沒少挨老師批評，可他屢教不改。早上，一陣清脆的鈴聲從同學(xué)們耳旁飄過，大家陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室，坐在自己的座位上安靜地等待老師。不到一分鐘，王紹岐就憋不住了，開始說話了。他的嘴巴影響了很多嘴巴，教室里就像菜場一樣熱鬧。突然，老師出現(xiàn)在門口。頓時(shí)，教室里鴉雀無聲，大伙兒都識相地閉上了嘴，趕緊坐端正。老師嚴(yán)肅地問：“是誰先講話的？”大家的目光都指向了王紹岐，結(jié)果可想而知，王紹岐挨了批評！
王紹岐真是個(gè)名副其實(shí)的“長舌頭”，希望他能管好自己的嘴巴。
同桌作文 篇3
老K與我同在政治地理班過活，由于志同道合又是同桌，我們倆便成了形影不離的“死黨”。也不知是誰影響了誰，誰同化了誰，我們倆性格相近，愛好相同。平時(shí)說說笑笑，感情親密無“奸”，但有時(shí)又少不了發(fā)生一些矛盾沖突。Forexample：為了一個(gè)女孩子的漂亮與否爭得面紅耳赤（老K說這才是“紅顏知己”的真正含義：p）。不過，如果我們之中誰要是出現(xiàn)了一些具有建設(shè)性的問題，我們倆就會有福同享、有難同當(dāng)?shù)摹Ｋ裕绻ド暇W(wǎng)，一定要喊著我；同理，如果老班請他到辦公室去“喝茶”的話，也一定會叫著我。
老K很喜歡寫信，交了好幾個(gè)筆友，當(dāng)然都是Girl了。他經(jīng)常拿他筆友的照片與我共賞，但不幸的是，有的竟然長的比他還難看。往往談及此，老K總是自我安慰道：“人不可貌相嘛……”可第二天，老K就會把那張有“個(gè)性”的照片扔到垃圾筒里。
突然有一天，老K喝了假酒似的一本正經(jīng)地對我說：“以后我再也不寫信了。”我默然，一雙小眼睛睜得大大的。可下一句話卻讓我大跌眼鏡，他說：“我要寫情書啦！”我應(yīng)聲倒地。原來老K看上了一個(gè)女生，老K動情地描述道：“啊！哦！哎呀！真的，我從沒有見過這么有個(gè)性的女孩，她的特別之處簡直是無法形容。”我調(diào)侃道：“我看你是見到人家無地自容吧？”老K被我澆了冷水之后步入了一聲不響、沉默是金的境界。可惜沉默是換不來金子的，老K這個(gè)月的財(cái)政支出早已出現(xiàn)赤字，一直都是我在救濟(jì)他。我給他“加熱”道：“如果可能的話，你寫情書，我給你當(dāng)郵遞員，保證是特快專遞，OK（毆K）？”老K爽快的答道：“毆K！”接著，我一拳把老K灌倒在地……
廢話少說，閑話免談（其實(shí)我一直都在談著）。在萬事具備，一切就緒之后，老K竟然說不知道那個(gè)女孩是哪班的.。我氣得差點(diǎn)跳樓自殺，投河自盡，拔刀自刎……不過在老K的百般勸阻，千般阻撓的情況下，我還是沒有死成。他的理由是：哥們，等你給我送完信再死好嗎？于是我答應(yīng)了，理由是：我根本就不想去死。
老K說那個(gè)女孩可能在上次出現(xiàn)的同一時(shí)間段再次出現(xiàn)，于是他“守株待兔”了起來。功夫不負(fù)有心人，在苦苦等待三年（度日如年，實(shí)則三天）之后，目標(biāo)終于出現(xiàn)了。老K做了一個(gè)深呼吸，拉著我，迫不及待地沖出教室，躡手躡腳地跟在人家后面。最后“目標(biāo)”進(jìn)入了初中部的辦公室，我們倆焦急而又耐心的等待著。不一會兒，“目標(biāo)”又走出了辦公室。突然有個(gè)高大的男生迎了上去，我倆都認(rèn)為他是她的男朋友，這使老K有些失望。但更令老K失望的是：那個(gè)男生一語驚人――其實(shí)只驚動了我們兩個(gè)人，他畢恭畢敬地對那個(gè)女孩說：“老師好！”
事后經(jīng)打聽得之，那位“女孩”原來是新調(diào)來的實(shí)習(xí)生，教初一語文的。于是老K把那封情書保存了起來，說以后一定用得著……；
同桌作文 篇4
六一兒童節(jié)，我們學(xué)校的新圖書館正式開放了。
我的同桌小剛值日，他從圖書館借來一大疊圖書。小剛按座位的次序，把書發(fā)給大家。
“給我選本新書，要打仗的。”小剛走近我的座位時(shí)，我輕聲說著，還向小剛擠眼睛，打“信號”。可是，小剛像沒聽見一樣，隨便拿了一本舊書，放在我的桌上。
“哼！還是好朋友呢，替我挑本書也不肯……”我正在生氣，小剛發(fā)完圖書，回到座位上來了。我一看，他也拿了本舊書。
放學(xué)回家，我背上書包自個(gè)兒先跑了。小剛追上來，拉住我的手說：“你為什么不等我呀？”
我甩開小剛的`手，一聲不響。小剛明白了，笑嘻嘻地說：“書是按順序發(fā)的。你是我的好朋友，也不能特殊啊！”
是啊，好朋友也不能特殊，小剛是對的。我笑笑，握住小剛伸過來的手，我們和好了。
同桌作文 篇5
1) 一提起我的同桌，我就會想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛，如果他再使勁睜大一點(diǎn)兒，說不定眼珠兒會掉下來呢！
2) 我的同桌是女的，現(xiàn)在我就來介紹介紹我的同桌吧！
3) 同桌的你還好嗎？是否還會想起我？那個(gè)愛哭的我；那個(gè)總是借你橡皮的我；那個(gè)總需要被你哄著的我；那個(gè)被你欺負(fù)的我；那個(gè)被你當(dāng)成小孩子的我？
4) 友情像小溪，清澈而透明，不帶有一絲渾濁；友情像陽光，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心田；友情像一首動聽的歌曲，一直愉悅著我的心靈。
5) 我們班有位男生，他有一肚子的開心調(diào)味劑。他就是我的幽默同桌——湯玉峰。
6) 從我上小學(xué)時(shí)，我就不停地?fù)Q同桌，我的同桌百分之百都是男生，現(xiàn)在我就將我的兩大同桌介紹給你們認(rèn)識吧！
7) 我的同桌是一位高高的男孩，他總是吊兒郎當(dāng)，一副不正經(jīng)的樣子，可我十分愿意跟他做個(gè)好朋友。
8) 兒時(shí)的許多同學(xué)，在我腦海里巳模糊不清了，唯有我那童年時(shí)期朝夕相處的好伙伴曾萍，仍象一葉小舟在我記憶的海洋里行駛……
9) 我的同桌是張宏，他的同桌是我和高文昭，他坐在我倆中間。
10) 與我的同桌相處這么多日子了，我才知道他是一個(gè)什么樣的人，平時(shí)打我小報(bào)告的那個(gè)人是他，我問他道數(shù)學(xué)題他都躲躲閃閃，還要我拿錢才可以。
11) 在幾年的小學(xué)生活中，同桌既是我的學(xué)習(xí)搭檔，又是我的好朋友。可這個(gè)學(xué)期我和女生李某為同桌。說起來也真是冤家路窄，我和她是死對頭。
12) 我的同桌是個(gè)學(xué)習(xí)非常好的人。我好幾次捉弄她，可她卻豪不在意。
13) 開學(xué)了，我有了一個(gè)新同桌，他叫胖胖。
14) 她，一頭烏黑的長發(fā)，長著水靈靈的大眼睛，眼睛下面是一張能說會道的嘴巴，最令我感動得不是這些，而是她那顆溫暖的心。她就是我的好朋友，我的'同桌——王書君。
15) 我的同桌是一個(gè)女孩，名叫秦先鑫，開學(xué)的時(shí)候我們?nèi)允峭溃谘a(bǔ)課班的時(shí)候我們也是同桌。
16) 我的同桌是一位愛學(xué)習(xí)的人。不對她讓我敬佩的是她的樂于助人。
17) 從來不在作文中寫自己的同桌，不為別的，只是覺得他既非才華出眾，也不夠英俊瀟灑，甚至常常被咱班的女生欺負(fù)的無處可逃……一句話，典型不夠。
18) 仔細(xì)打量他，一雙烏黑的眸，一張紅潤的嘴，一對彎彎的眉毛，他就是我的同桌——卞楠。在學(xué)習(xí)的路途中，我與他發(fā)生了許許多多有趣的故事，我們互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不斷進(jìn)步。其中有一個(gè)故事讓我學(xué)會了一點(diǎn)——誠實(shí)。
19) 我的同桌是錢一麟。
20) 媽媽常說：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。真的嗎？我從來沒有看到我的同桌有什么優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)不算很好，課下嘰嘰喳喳的，能有什么優(yōu)點(diǎn)？
21) 我的同桌楊怡琳是一個(gè)不記私仇，很為他人著想的人；所以我們都叫她“熱心腸”。平時(shí)，我們班有同學(xué)有困難，她總會熱情地去幫助他們。所以，她經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，我們也經(jīng)常可以看見她臉上的燦爛笑容。
22) 今天老師排位，因?yàn)槲疫\(yùn)氣不好，所以跟我班的男人婆鄭志做了同桌！
23) 她，個(gè)子高高的，沒有什么引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌——李艷。
同桌作文 篇6
說起我同桌王凱樂，故事多得數(shù)不清。
他非常瘦，頭發(fā)飄散，稍微有點(diǎn)黑，平時(shí)的一舉一動總能引發(fā)我的笑點(diǎn)。
有一次，我和他玩誰先笑，他玩之前還笑得正歡，聽到我提的這個(gè)游戲，臉色立馬凝固起來，做出一些讓人看見都想笑的動作，臉部扭曲著，擠眼，皺眉，噘嘴。我看著看著想笑，強(qiáng)忍著，深呼吸，張大嘴，但看見他那變幻無窮的臉，各種奇怪的動作，再也忍不住了，哈哈大笑起來，我這次輸?shù)檬切姆诜?/p>
還有一次，學(xué)校放學(xué)，我們來到樓下，可我看見王愷樂好像遇見仇人時(shí)的表情，便疑惑了，原來，是朱志易惹他了，他倆對視著，電擊從雙眼發(fā)出，王愷樂的.氣勢好強(qiáng)，面無表情，瞪著對方，這邊，朱志易擺出一種女生才有的可愛動作，一雙無辜的眼睛，時(shí)不時(shí)還朝對方眨眨眼，雙手放于左腿根部，我看見忍不住笑了，可王愷樂卻當(dāng)什么事也沒發(fā)生，世界吉尼斯紀(jì)錄啊！兩個(gè)人斗得不亦樂乎，最后才被同學(xué)們勸走。
哎，我這個(gè)變臉同桌，既可氣又可笑。
同桌作文 篇7
我的同桌是一個(gè)直白的男生。
他說話直白，說什么都不經(jīng)過大腦，直接憑感覺脫口而出。但我更討厭他做事，完全不考慮別人的感受。
我的同桌是我們組的組長，組里的大事小事全歸他管。周一的'早上，老師交代語文家庭作業(yè)一定要上午交，專門囑咐了。到了上午第三節(jié)課的課間，也就是最后一個(gè)課間，我們組的家庭作業(yè)仍各自靜靜地躺在書包里。經(jīng)別人一提醒，我才想起來這件快被遺忘的事。我連忙催促同桌：“嘿！家庭作業(yè)還沒收呢，趕緊吧！”同桌正和朋友談的甚歡，理都沒理我。我拍拍他的肩，等他扭過頭，我耐著性子又重復(fù)了一遍剛才的話：“家庭作業(yè)還沒交呢，快點(diǎn)吧！”語氣明顯臭了很多。“們自己交唄。”他的回答中我明顯感到了不負(fù)責(zé)任。
我費(fèi)了好大力氣把怒火忍住，問他：“你是組長，收作業(yè)不是你的任務(wù)嗎？如果交給我們，你這個(gè)組長又是干什么的？”他滿不在乎地撇了撇嘴，昂著頭喊到：“我才不想當(dāng)呢！有本事你當(dāng)啊!”這話引起了周圍同學(xué)的一陣哄笑。
我再也忍不住了，“噌”地一下站起來，大聲喊著：“既然你已經(jīng)當(dāng)上了組長，就必須以身作則，誰也不允許你半途而廢！”他興許是懶得再和我犟下去，翻了個(gè)白眼，極不情愿地應(yīng)了一句：“好吧，我去交就是了，你吵什么吵。”聽著那小聲嘟囔的聲音，我感到了深深的無奈，這樣的組長啊！
到了下午，老師捧著一沓作業(yè)走進(jìn)班里，我心時(shí)暗自吁了口氣，還好作業(yè)上午交了。“夢想六次方組，為什么只有一個(gè)人交？”老師突然厲喝一聲，把我嚇了一跳。緩過神后，我瞪了同桌一眼：“你不說交了嗎？”他無辜地?cái)偭藬偸郑桓辈魂P(guān)我事的樣子答道：“我只交了我自己的，你們的自己去交唄。”說完便饒有興趣地看著我們被老師訓(xùn)……
同桌啊，我真是對你毫無辦法。你難道就不能考慮一下我們？就不能“順手”把我們的作業(yè)也給收了，只不過舉手之勞罷了，真的不行嗎？
同桌啊，我想對你說：“以后請你做事想想別人——千萬別辜負(fù)了“組長”的光榮稱號啊！”
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