實(shí)用的未來(lái)想象作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的未來(lái)想象作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)想象作文 篇1
“沙啦啦，沙啦啦……”一聽(tīng)這樂(lè)章，就知道雨已經(jīng)悄悄地來(lái)了。雨，是極富情調(diào)的。各種雨，都會(huì)有各種不同的意義，不同的風(fēng)格。聽(tīng)著雨聲，我陷入了想象……
春天的雨，是生機(jī)勃勃的體現(xiàn)�！坝旰蟠汗S”，正是最好的證明。你瞧，春天里的一場(chǎng)雨后，山中特別清新，就連不愛(ài)出門的春筍也探出了腦袋，鉆出了泥土，呼吸著新鮮空氣……多么愜意！“春風(fēng)放膽來(lái)梳柳，夜雨滿人去潤(rùn)花”，寥寥數(shù)筆，雖是簡(jiǎn)單，卻勾勒出春雨“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的特點(diǎn)。這不正是我們可親可敬的老師們的象征嗎？他們默默無(wú)聞地教我們知識(shí)和做人的道理。
夏天的雨，總是傾盆而下，伴隨著轟隆隆的雷聲和閃閃電光，一齊來(lái)到人間�！昂谠品凑谏�，白雨跳珠亂入船”，這雨，是如此豪放，如此灑脫！雨，引得我浮想聯(lián)翩：我想到了一生轟轟烈烈的英雄烈士：董存瑞、楊靖宇……又想到了宋代豪放派的蘇軾、辛棄疾……夏雨，清洗了大地一番，霎時(shí)間，清涼了許多。
秋天的雨瀟瀟瑟瑟，總會(huì)帶給人一種凄涼的.感覺(jué)�！拔嗤┤~上瀟瀟雨”，一句詩(shī)，七個(gè)字，卻將一幅秋雨圖描繪了出來(lái)。讀了這句詩(shī)，一種凄涼的感覺(jué)油然而生。秋雨瀟瀟，洗去夏天的炎熱。秋雨并不一定代表著凄涼，還有著豐收。你看，秋雨中，果實(shí)成熟了，瓜果飄香；稻田里，金色的海浪翻著，白菜、黃瓜……都成熟了。秋雨，亦使我想到了婉約派的李清照、“白衣卿相”柳永……
冬日，很少再下雨了，幾乎是鳳毛麟角，倒是西湖之雨有些韻味。
在“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的西湖里，蘇軾感嘆“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，顯現(xiàn)出西湖雨的奇妙。在雨中，遠(yuǎn)出的山像蒙上了一層輕紗，蒙蒙朧朧，迷迷茫茫，隱隱約約……多美的意境呀！
“沙啦啦，沙啦啦……”雨聲打斷了我的假想，刷洗過(guò)的大地更加清爽！讀雨使我感悟千千萬(wàn)萬(wàn)！
未來(lái)想象作文 篇2
唉，又要寫(xiě)作，”我正在書(shū)桌邊像猴子一樣撓著頭煩著怎么寫(xiě)這篇作文�！邦}目未來(lái)？咋寫(xiě)呀！”
我正煩著，如何寫(xiě)作文……這時(shí)，外面的電話響了起來(lái)，我立馬去接。電話中，一個(gè)陌生的聲音出來(lái)了：“您好！我是未來(lái)消除煩惱中心，我來(lái)自未來(lái)，是為你解決煩惱的�！薄澳恪銇�(lái)自未來(lái)？”我疑惑不解的問(wèn)。陌生的聲音說(shuō)：“對(duì)！我是未來(lái)的機(jī)器，我知道你寫(xiě)作時(shí)遇到了煩惱，我?guī)銇?lái)未來(lái)你就不會(huì)一無(wú)所知，希望你能寫(xiě)出天下無(wú)雙的作文……”“喂，喂！”頓時(shí)我眼前一亮，便暈了過(guò)去。
“啊！”我叫了一聲，醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)我穿越未來(lái)，來(lái)了未來(lái)世界。我眼望四周，再抬頭一看，“哇！這樓真高呀！”我嘆道。眼前這棟摩天大樓，就像擎天柱一樣，真宏偉。我問(wèn)了一下路人，原來(lái)這棟摩天大樓有1000層，表面用全能玻璃構(gòu)造，能防輻射，防曬，防風(fēng)，防電，冬暖夏涼，堅(jiān)硬。每一間房都可以隨意改變結(jié)構(gòu)，而且都有300平方。據(jù)說(shuō)這是本世紀(jì)最偉大的發(fā)明之一。
剎那間，我看見(jiàn)了像一輛飛機(jī)，像汽車，像船，又像太空艙似的東西，就像四不像。到底是什么呢？我絞盡腦汁的想，我又問(wèn)了路人，哦！這就是未來(lái)的汽車，體形為扁圓狀，兩邊有機(jī)翼，用來(lái)飛，后面有噴射器，用來(lái)推動(dòng)汽車，底下有氣旋裝置，能減速，和上升下降，最重要的是，他不用停車，只要按縮小鍵就會(huì)變成一個(gè)膠囊，可以放在口袋里，用的時(shí)候就隨意一拋就會(huì)出來(lái)。這也是本世紀(jì)最偉大發(fā)明之一。
我走著走著，有了一個(gè)驚天動(dòng)地的.發(fā)現(xiàn)，原來(lái)每個(gè)人都帶著一個(gè)手表，那個(gè)手表又很多按鈕，這到底是什么呢？我走進(jìn)一個(gè)富麗堂皇的大商店才知道，這手表不僅能看時(shí)間，還能調(diào)鬧鐘，視頻通話，上網(wǎng)，看股票，網(wǎng)購(gòu)，還能照明，還可以隨便換色，五顏六色也行，隨心所欲，它還有翻譯功能，全球224個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言都能翻譯，還有許許多多的功能都隱藏在這小如石子，功能卻包羅萬(wàn)象的手表里，就像哆啦A夢(mèng)的袋子似的無(wú)所不有，這是本世紀(jì)最偉大發(fā)明的榜首。
這時(shí)，我又看見(jiàn)了那道亮光，我又暈過(guò)去了……
“啊嗚”，“咦，我咋睡著了，剛那景象是真的嗎？不管了，先寫(xiě)完作文吧！”于是我就把剛所看到的都寫(xiě)下來(lái)了。
未來(lái)想象作文 篇3
我再長(zhǎng)大些，就來(lái)試造一種新式汽車。這種汽車和現(xiàn)在的汽車可不相同，現(xiàn)在的汽車只能在陸地上行駛，下大雨的'天氣開(kāi)汽車，就有可能熄火。我設(shè)計(jì)的汽車在陸地上和水中行駛都不會(huì)有問(wèn)題。這種汽車還可以在天上飛，它的兩側(cè)裝有“隱形的翅膀”，可以在空中自由地飛翔。
我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一定把這種先進(jìn)的汽車制造出來(lái)。
未來(lái)想象作文 篇4
你想知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣的嗎？讓我們坐時(shí)光轉(zhuǎn)移器來(lái)看看吧！
學(xué)校的大門是自動(dòng)門，如果是不認(rèn)識(shí)的人，這個(gè)門就不會(huì)開(kāi)，這樣我們就很安全了。學(xué)校里最新奇的要數(shù)課桌和椅子了，桌面就是一塊電腦顯示屏幕，如果你上課睡覺(jué)，課桌就會(huì)向你發(fā)出警告，如果你坐姿不正確，椅子就會(huì)震動(dòng)，提醒你坐好。我們可以隨自己的喜好上課。例如：按一下動(dòng)漫課的按鈕，它會(huì)教你制作動(dòng)畫(huà)片、它會(huì)自動(dòng)給你播放最新的動(dòng)畫(huà)片、可以將自己溶入到屏幕中親身感受等等。還有，到那時(shí)侯我們的課程又增加了不少，例如：世界語(yǔ)、動(dòng)漫課、游戲課、紀(jì)律課等。你可別煩惱呦！因?yàn)槊刻谜n都會(huì)很有趣。比如說(shuō)：上唐詩(shī)課時(shí)，首先會(huì)播放一個(gè)動(dòng)畫(huà)版的，然后是古裝版、接著是詩(shī)情畫(huà)意版等等。我們的'老師就不用再來(lái)為我們上課了，我們只要輕輕撥動(dòng)手指，就可以隨意學(xué)習(xí)了。
我們的學(xué)校也很美。我們有一個(gè)寬闊的操場(chǎng)、一個(gè)美麗的大花園、一個(gè)兒童自己的開(kāi)心俱樂(lè)部等場(chǎng)所。我們?cè)诓賵?chǎng)上可以自由自在的玩耍，不會(huì)有任何人來(lái)干擾你。在花園里你會(huì)覺(jué)得自己就像在一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)里。開(kāi)心俱樂(lè)部可以讓你每天都開(kāi)開(kāi)心心的。
我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不遠(yuǎn)的將來(lái)一定會(huì)有這樣的學(xué)校。
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