動物觀察的作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的動物觀察的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
動物觀察的作文 篇1
婆婆家養(yǎng)了只漂亮的小貓，它全身花花的像老虎的皮毛，一雙圓溜溜的眼睛，到了晚上它的眼睛還會發(fā)亮，像兩顆琥珀。它的耳朵尖尖的隨時豎著，好像在巡察老鼠的出現(xiàn)，真是一個忠誠的士兵啊！
小貓可厲害了，它專門在圍墻上走。窄窄的磚墻上，高高的房子上，它一個縱身就跳上去了真是飛檐走壁的高手��！
我家的小貓還是捉老鼠的高手呢！記得有一次，老鼠正在偷吃米，房間里傳來吱吱兩響聲，小貓豎起耳朵，仔細聽，當它弄清楚方向后，立刻像離開弦的箭一樣沖過去，老鼠看到情況不秒想逃跑。可是小貓沒有給它一點時間，就把它抓住了。它把老鼠叨到我們面前，就像想得到表揚的孩子一樣，用期昐的眼睛看著我們，真的太可愛了！這就是我家那只既聰明又厲害的小貓。
動物觀察的作文 篇2
我家有一只叫妞妞小狗，一聽這個名字你一定猜到它是一位“小公主”吧，對了，它就是一位討人喜歡智力在犬類中排行第二的小貴賓狗。它還有一個最大的特點就是不掉毛，主人可以根據(jù)自己的喜好隨意給它修剪漂亮的發(fā)型。
妞妞今年兩歲，長著一身酒紅色的卷卷毛，許多人都以為是被哪位技藝高超的理發(fā)師精心燙過的。圓圓的腦袋上有一雙黑寶石一般的眼睛，顯得炯炯有神；小小的黑鼻頭下有一個長而方的嘴巴，最引人注目的還是它那垂下來又長又大的耳朵，耳朵上的卷卷毛，好像小姑娘梳著的麻花小辮，跑起來隨風飄動，十分動人。
它活潑好動，對待自己的家人非常熱情，每次只要等到我回家打開房門的一瞬間，妞妞總是會從自己的窩中竄出來一蹦一跳的迎接我。有時，興奮地從這間屋子跑到另一間屋子中，嘴里還不斷發(fā)出“嗯嗯嗯”的叫聲，仿佛已經(jīng)很久都沒有見到過我。當你不開心時，它總會悄悄地坐在你的身邊陪伴著你，舔舔你的手，逗你開心，看見妞妞可愛的樣子，所有的不快都就會頓時煙消云散了。
我最喜歡和它玩“撿球”的游戲，在這項游戲中，妞妞不光有機靈的頭腦還有敏捷的動作。帶鈴鐺的彩色球是它最喜歡的玩具，每次我拿起玩具對妞妞說：“妞妞，快去給我撿回來！”便向遠處扔去。這時，妞妞如同離弦的劍一般沖出去，用靈敏的鼻子嗅出彩球的位置，然后把球叼在嘴里，飛一樣的跑到我身邊把球遞給我，好像在說：“主人，我是不是很棒啊”。這時，我會輕輕拍拍它的頭鼓勵鼓勵它，它就會異常興奮，和我一遍一遍玩游戲，從來不知疲倦·····
爸爸媽媽雖然也很喜歡妞妞，但是，卻不允許它爬到床上玩耍。每次只要他們在家，妞妞在床沿邊爬來爬去，蹦呀跳呀，假裝自己上不去床。
可是有一次，我們?nèi)ド辖郑任覀兇蜷_房門的一瞬間，發(fā)現(xiàn)它竟然在媽媽的大床上悠閑而又舒服的睡著了�？匆娢覀冞M來，它驚慌失措的跳下床，難為情的逃回自己的窩里去了。這時我們才恍然大悟：原來我們不在家時，狡猾的妞妞一直在媽媽的大床上玩耍、休息。我們感到既可笑又可氣。
這就是我那活潑可愛，人見人愛的小狗妞妞！我們?nèi)胰硕挤浅Ｏ矚g它！
動物觀察的作文 篇3
在我七歲的時候，我們家有一只可愛的小貓。它的動作十分敏捷，我可喜歡它呢!
有一天，我放學回家后，發(fā)現(xiàn)一只作死的老鼠正在家里橫沖直撞。貓正瞇著眼睛，趴在空調(diào)上睡大覺。老鼠“吱吱吱”的聲音驚醒了小貓。只見小貓從離地兩米多高的空調(diào)上往下跳，“啊”!我不由驚叫起來，心想小貓這次肯定是玩完了!可萬萬沒想到，小貓卻穩(wěn)穩(wěn)地站在了地上，只見它打了一個滾，像離弦之箭飛快地沖向老鼠。老鼠一看大事不妙，正想逃跑，小貓猛地一撲，老鼠成了小貓的惡“盤中餐”。哎呀!真了不起!我在高興之余不免有些奇怪：“小貓從這么高的地方跳下來，怎么不會摔傷呢?” 帶著這個問題我來到了爸爸面前。
爸爸聽了我的疑問，一時也不能解答，就說在網(wǎng)上給我查一下答案。過了一會兒，爸爸找到了一些資料，我們看了之后才茅塞頓開。原來貓腳上有肉墊，在落地的時候，肉墊有減振作用，就象彈簧一樣。還有，它的尾巴有平衡作用，即使人們把它背朝下，胸朝上的.扔下來，它也能很快地翻過身并且很穩(wěn)地站在地上。另外它的身體非常柔弱，肌肉韌帶強，它的骨頭也非常軟，而且有彈性，甚至可以彎曲。這些特點都能夠就像是小貓身上有各種各樣的彈簧，所以它從高處跳下來就不會摔傷了。
通過這次觀察，我知道了貓有九條命的秘密。這雖然只是一個小小的發(fā)現(xiàn)，但是告訴我們一個道理：生活處處皆學問�？此破椒驳拇笞匀唬瑢嶋H上有無窮的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿�、去發(fā)現(xiàn)。
動物觀察的作文 篇4
我們家有一只活潑可愛的小倉鼠，它的可愛表現(xiàn)在它的樣子和吃相中。
小倉鼠有一雙水汪汪的眼睛，總是天真無邪地望著四周，讓人很想抱
抱它；它的鼻子小得不得了，不仔細看是看不出來；那兩顆潔白的牙齒卻很尖利，能咬破較硬的東西；它的爪子小而鋒利，就像一把小刀子；它的毛是白色的，當它縮起身子時像一個毛茸茸
的小白球。每一次看見這樣可愛的小倉鼠，我的疲倦早已飛到九霄云外了。
小倉鼠的樣子可愛，它的吃相更可愛。我們家的小倉鼠是吃蔬菜的。每當我把胡蘿卜等蔬菜放進食盤里，它一聞到香味，就迅速爬過來，用前爪抓住食物，用潔白的牙齒吧唧吧唧地吃起來，它吃得津津有味，吃完后，它還想再吃一些，于是看了看食盤，食盤里空空如也，它便踏著板正的步子楊長而去。
小倉鼠的可愛之處還有許多，我說也說不完，但是我知道一點：只要細心觀察世界萬物，都能夠有新的發(fā)現(xiàn)。
動物觀察的作文 篇5
課堂設(shè)計：
這節(jié)課的重點是訓練學生的觀察能力和思維表達能力，題目是《我喜愛的小動物》，要求學生寫自己熟悉的而且喜歡的小動物，要寫出小動物的外形特點，生活習性和活動時的樣子，并通過一件具體事例表達對小動物的喜愛之情。整個教學程序是按照范文評說 寫文 讀文 評文的順序進行的。首先是教師讀范文，然后讓學生評范文，目的是得出自己的寫作思路，明白自己的選材范圍及寫作要求。這樣在說的過程中，同學之間互相啟迪，教師加以引導(dǎo)，這樣一個完整的寫作思路就形成了。接著，讓學生把自己想寫的內(nèi)容寫在紙上。然后進入評議階段，讓幾名同學試讀自己的習作， 同學們相互評議，肯定成績，指出不足，提出修改意見。教師在學生評議的基礎(chǔ)上點撥、小結(jié)。這樣，學生的作文在原有的基礎(chǔ)上得到了升華，同學們在七嘴八舌的議論中，提高了修改文章的能力。
另外，這堂課從導(dǎo)語到結(jié)束語都提到我女兒及其習作，目的是激勵同學們，使他們有積極的學習熱情，培養(yǎng)學生的競爭意識。
一、課前準備
觀察小動物：
1、要抓住小動物在外形上的特點。
2、要抓住小動物生活習性和活動時特點，如：小動物吃什么食物，怎樣吃食或捕食？玩耍時是什么樣子？睡眠時是什么形態(tài)？
二、課堂指導(dǎo)（共分4個環(huán)節(jié)）
1、導(dǎo)入新課
同學們：今天我們共同上一節(jié)習作課，由王老師——我擔任你們的指導(dǎo)老師，其實我們見過兩次面，我聽過你們兩節(jié)課。我知道你們的文章寫的好，同學之間互評的很準確，說話流暢，回答問題聲音響亮。我在家常夸你們，就因為這事，我那10歲的女兒總吃你們的醋。這不，今天早上臨上車時，特地叮囑我：“問問你們多大了？屬什么的”？而且還讓我捎來一篇習作，請你們給評一評，指點指點。其實��！我看明白了，她就是想跟你們比一比，比一比年齡大小，比一比誰的文章寫得好。
2、選材
師：多大了？屬什么的？
生：11歲，屬狗的；12歲，屬雞的；13歲屬猴的。
師：我女兒10歲，屬豬的。
師：（把豬、狗、雞、猴的圖片掛上）多么招人喜歡的小動物��！王老師今天還特地帶來另外一些小動物呢，看！它們打扮的多漂亮，好像知道我們要寫它們，（把其它十多幅圖片掛上）。
師：這就是我們今天要談?wù)摰脑掝}：板書 《我喜愛的小動物》
3、解題 構(gòu)思
（1）齊讀課題，解題 。
師：你讀出了什么？
生：應(yīng)該用第一人稱寫，只限制寫小動物，并寫出對小動物的喜愛。
（2）范文評說，得出寫作思路及要求
師：我們別忘了剛才那茬兒，我得把我女兒的習作給大家讀一讀，請你們拿好紙、筆，準備評文。
a、師讀：
b、生評：
得出寫作思路及要求：同時板書
�。ê啠� 外 形 特 點
生活習性 特 征
（詳）
一 件 事 喜愛之情
4、起草修改
師：余下的時間請按照這個寫作思路及要求寫出你心中的小動物。
�。�1）動筆起草，快速成文。
�。�2）讀文。
�。�3）評文。
三、教師總結(jié)
這節(jié)課你們能抓住小動物的外形、生活習性等寫出它們的特點，字里行間流露出對小動物的喜愛之情。很好！可見你們平時能夠細心觀察，眼里有生活，心里有真情。只有用真情去表現(xiàn)生活，那樣的文章才感人。最后想送給大家八個字：
板書： 真情實感 合理想象 。
這是習作的基本要求。
不過，我回家必須轉(zhuǎn)告我女兒，你們對她的習作給予了很高的評價。依我看，你們各有千秋。 我會把你們的“大白鵝”、“大公雞”繼續(xù)介紹給她，希望你們互相借鑒。
附：板書設(shè)計
�。ê啠� 外 形 特 點
生活習性 特 征
一 件 事 喜愛之情
動物觀察的作文 篇6
今天爸爸給我買了一只可愛的小雞，全身長著桔黃色的茸毛，我給它起名叫“”。
兩只小眼睛一眨一眨的，像小星星一樣，它的爪子還沒有長得那么堅硬有力，讓顯得更加可愛。小黃最喜歡做的事情就是趴在我的腳上睡覺。毛茸茸的、軟軟的身體，讓我感覺到腳暖和極了�？粗孟闾�，我不忍心動一下，生怕驚醒它，當我挪動我的腳時，它還戀戀不舍地追隨我的腳。到了晚上小黃還是唧唧的叫著，要我陪它。于是我做了一個腳的模型，周圍放了溫水瓶，這樣小黃就安心入夢了，看著它睡著了，我也安心地睡覺了。
小黃還喜歡跑來跑去和我捉迷藏，有一次，我找了半天，也沒找到它，后來，在我的澡盆里發(fā)現(xiàn)了小黃。它在里面怎么飛，也飛不出它自己不小心蹦進去的澡盆了�？粗倚α耍⌒囊硪淼匕阉贸鰜砹�。
我的小雞“小黃”可愛吧！
動物觀察的作文 篇7
我家養(yǎng)了一只小狗，名叫毛毛。它全身雪白，毛摸起來很軟，它的毛還很長，垂下來，把眼睛都遮住了。
毛毛很淘氣，我?guī)鋈サ臅r候，它東跑跑西跑跑，它的頭撞在墻上，樹上，撞疼了也不哭。
別看它有時候淘氣，但它懶起來也很可怖！有時我想帶它出去玩，怎么拉它，它都無動于衷，非要我把它喜歡吃的放在它的面前，它聞到味道才會起來。它真是一條大懶蟲。
它有一個優(yōu)點是耳朵很靈敏。要是一聽見腳步聲，就立刻叫了起來。可是這一個優(yōu)點也給我們?nèi)姨砹撕芏嗦闊�。很晚的時候，門外有一點動靜，它也會狂叫，逼著我這個懶蟲也要起床看一看是不是有人去惹它了。
這人小狗可愛吧！
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