描寫月亮的作文

【推薦】描寫月亮的作文3篇

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫月亮的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫月亮的作文 篇1

　　一天，月亮老師正在給星星，白云和風兒上課。

　　在課上，月亮老師問道：“同學們，明天就是教師節了，你們準備送什么禮物給老師呢？”星星搶著說：“老師您喜歡什么呀？”月亮老師微笑著說：“你們猜猜。”星星，白云和風想：老師會喜歡什么呢？白云想：我要送給老師一個甜絲絲、水靈靈，有紅又大的水蜜桃。星星想：我要送給老是一條可愛的小金魚。風兒想起奶奶說過，待我長大了，給她買副老花鏡。風兒看到月亮老師的.滿頭銀發，看到她慈祥的臉上那副褪了色的老花鏡，于是，風兒想：我不如買一副老花鏡送給老師。月亮老師問：“你們都想好了嗎？”星星，白云和風兒異口同聲地說：“我們都想好了！”月亮老師說：“那你們今天晚上好好準備吧！”“嗯。”他們說。

　　第二天，星星，白云和風兒興高采烈地背著書包來到了藍天學校。月亮老師微笑著問：“你們都準備好了什么禮物呀？”白云說：“老師，我要送你一個甜絲絲、水靈靈，有紅又大的水蜜桃。"說著就把水蜜桃遞給老師，“這算什么呀！星星說，“你看我就夠誠意。”說完，就把一條小金魚遞給老師，月亮老師問：“風兒，你準備了什么禮物呀？”風兒說：“老師，我要送你一副老花鏡！”月亮老師微笑著說：“我很喜歡你們的禮物，但我唯一的愿望就是希望你們現在好好學習，將來做個對社會有用的人，這就足夠了。”“嗯。我們明白了！”星星，白云和風兒說道。

　　老師聽了他們的話，點點頭，臉上露出欣慰的笑容，笑得是那樣親切。

描寫月亮的作文 篇2

　　今天是8月15，也就是中秋節，也叫團圓節，這天，我們全家人都在觀賞中秋的月亮。

　　我站在陽臺上，仰起頭往上看，今天的月亮好圓呀，散發著皎潔的月光，似乎在訴說著什么往事：是嫦娥奔月？玉兔搗藥？還是仙人垂足呢？這使人感到一種神秘莫測的高深境界，也許只有人人所知的月亮才能達到吧。一切好像一幅畫，一切還是那么夢幻。

　　人們對月亮這層神秘的面紗，都好好奇，誰都希望能揭掉月亮這層神秘的面紗，但真揭掉了那層神秘的面紗就好嗎？擁有了那層神秘面紗月亮才那么讓人覺得高深莫測。揭掉也好，讓人們對更加對月球進一步更深的了解。

　　放眼望去，天空上有了好多孔明燈，好像是遠在異地他鄉的人們對家鄉的懷念，對親人的祝福。

　　十五這一天的月亮大銀盤，不但神秘，更是對人們遠走他鄉的一種無法領悟到的懷念啊。

描寫月亮的作文 篇3

　　媽媽端來了一盒月餅與一盤葡萄，放在窗臺上，我和媽媽會意的拿起了一塊月餅吃了起來。望著圓圓的月亮，吃著香甜的月餅，別有一番滋味在心頭。這時，我突然想起了唐代的詩人李白所寫的《古朗月行》中的詩句“小時不識月，呼做白玉盤。又疑遙臺鏡，飛在青云端”。

　　今晚的月亮真是好圓好亮哦！好像一面大大的鏡子高掛在天空上。這時，我在想：嫦娥是否會帶著她心愛白玉兔從月宮下到凡間，藏在了一個無人知曉的地方？還是她一個人留在月宮里，為自己以前偷靈藥的事情而后悔？

　　看著天空上這么大的月亮，我感到十分的新奇，這才是我看到過的最圓的月亮呢！向外放眼一看，有許多人家都在觀賞月亮呢！有句話說：月是故鄉明。我覺得家鄉今晚的月亮才是最亮最圓最美的那一輪。

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