有關(guān)善意謊言的作文六篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的善意謊言的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
善意謊言的作文 篇1
我有一個(gè)好爺爺．不知什么時(shí)候爺爺突然得了癌癥，我聽了以后就大哭起來，當(dāng)時(shí)我不知道該怎么辦，我控制不住我的腦子，我的腦子簡(jiǎn)直失去了理智．就這樣我騙了他．
那時(shí)候我們快開學(xué)了，我進(jìn)醫(yī)院去看爺爺，還沒有到爺爺?shù)呐赃呂业难蹨I就止不住的流了下來．我不敢面對(duì)爺爺，我當(dāng)時(shí)很難過，來到爺爺身旁，我硬著頭皮忍住了．我對(duì)爺爺說：＂爺爺，你一定會(huì)好的，等你好了以后我們?nèi)?dòng)物園｀去釣魚｀去登山我說完以后，就馬上跑出來，我在想：＂我這樣騙了爺爺，爺爺知道以后會(huì)怪我嗎？我正在想著想著＂爸爸突然站在了我面前，他對(duì)我說：＂蘭蘭，你做的很對(duì)，雖然你騙了爺爺，但你這樣是對(duì)爺爺是有利無害的啊！聽了爸爸的話，我覺的好過多了，我想這就是善意的謊言吧！
爺爺在一個(gè)月后病逝了，我想這個(gè)善意的謊言應(yīng)該是幫助了爺爺，我為他鼓勵(lì)，而不是傷害了他．我想這個(gè)善意的謊言幫助我也幫助了爺爺。
善意謊言的作文 篇2
相信謊言的人必將在真理之前毀滅。——赫爾巴特
從出生到現(xiàn)在，我收到了許多許多的禮物，有舅媽送的銀鏈，同學(xué)送的生日賀卡，叔叔阿姨買的新衣服、新鞋……禮物，它給我的是驚喜，它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀：我是得寵的寶貝。現(xiàn)在，我想告訴大家，我還有一個(gè)非常非常貴重的禮物，它是爸爸送的。
記得我5歲那年，爸爸媽媽去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。上幼兒園了，奶奶非常疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時(shí)的我非常自由。
等爸爸媽媽回來，我已經(jīng)讀小學(xué)一年級(jí)了。習(xí)慣了讀幼兒班時(shí)懶散的我，面對(duì)著一下子正規(guī)起來的教學(xué)方式，就不適應(yīng)了。老師在上面講，我卻在下面神游。要開家長(zhǎng)會(huì)了，我爸爸去參加的。回來時(shí)，我問爸爸：“老師說我什么了嗎？”爸爸說：“老師說我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的好孩子，將來一定有出息！”我樂了，咦，老師說我有出息呢！第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來了。
后來，在爸爸媽媽的談話中，我才知道那次家長(zhǎng)會(huì)上，老師是這樣說的：“你的孩子膽小，上課老是昏昏欲睡，是不是晚上沒睡夠，這樣下去我怕跟不上。”那爸爸不是對(duì)我撒了謊嗎？可我并不怪爸爸。
事情已經(jīng)過去兩三年了，但給我的印象卻依然是那么深刻。如果當(dāng)初爸爸回來責(zé)罵我一通，如果爸爸原原本本把老師的話復(fù)述。那當(dāng)時(shí)的我會(huì)是這么的心情呢？以我的性格，我一定會(huì)擔(dān)心老師她不喜歡我，我會(huì)終日為此而悶悶不樂。啊！爸爸，謝謝你，善意的謊言！這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉，沒有什么禮物比這更珍貴了。
所以，我堅(jiān)持人為，善意的謊言不僅無礙于誠信，而且還會(huì)極大地增進(jìn)人與人之間的友誼與感情，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定有不可磨滅的作用。
善意謊言的作文 篇3
有時(shí)，謊言很惡毒，會(huì)有抹不去的污點(diǎn)；有時(shí)，謊言很不經(jīng)意，玩笑都能傷心；但有時(shí)，謊言也很美麗，滿足你綻放的欲望。
暑假，弟弟因去長(zhǎng)沙參加架子鼓比賽而把他心愛的小兔子寄養(yǎng)在我們家，我非常爽快地答應(yīng)了。臨走前，弟弟還再三叮囑要照顧好小白兔，我叫他放心吧，我會(huì)照顧好它的。弟弟走后，小白兔就開始絕食了，這叫我怎么辦才好，心急如焚的我本想給弟弟打電話的，可又怕他會(huì)鬧情緒，沒心思比賽，直到小白兔死了，弟弟卻打來了的電話。這個(gè)電話猶如一個(gè)定時(shí)炸彈一樣，打破了家中的平靜
“姐姐，小白兔還有嗎？”電話里響起了弟弟熟悉的聲音。“你比賽怎么樣？”我試圖轉(zhuǎn)移話題。“我進(jìn)總決賽了，等我贏來了獎(jiǎng)杯，小白兔一定會(huì)在杯子里安家的，那一定很有趣！”弟弟的天真讓我不由得緊張起來：“也許吧，嗯，嗯，小白兔，它，它挺好的，你放心。”我情不自禁地撒了一個(gè)善意的謊言。“那就太好了，再見！”我隨著滴滴的電話聲放下了電話。
三日后，弟弟拿著獎(jiǎng)杯到我家來取小白兔，卻發(fā)現(xiàn)籠子里空空的，他激動(dòng)起來：“小白兔呢？它在哪兒？”我低沉地說：“它死了！”弟弟用他雙水汪汪的眼睛看著我，頓時(shí)熱淚盈眶，投進(jìn)了我的懷抱。
善意謊言的作文 篇4
說起謊言，人們心里自然地會(huì)產(chǎn)生一種厭惡感，因?yàn)樵谌藗兊男哪恐校e言是虛假的、不真實(shí)的話語。然而善意的謊言，是一種人們心靈深處寄托出的美好祝愿。它雖然也叫謊言，但卻與謊有著本質(zhì)上的區(qū)別。謊言是惡意的謊言，而善意的謊言則是善良的隱瞞。善意的謊言是美麗的，當(dāng)我們?cè)趲椭说臅r(shí)候，適度說一些小謊，就能幫助他人。這時(shí)謊言即變?yōu)槔斫狻⒆鹬睾蛯捜荩哂猩衿娴牧α俊?/p>
有一個(gè)學(xué)生，他對(duì)長(zhǎng)跑并不是很在行的，但一次的測(cè)試中，老師告訴他的長(zhǎng)跑速度比其他同學(xué)快，而且還說他有機(jī)會(huì)代表學(xué)校參加比賽，叫他好好努力，那位學(xué)生聽了老師的話之后，非常興奮，因?yàn)橐恢闭J(rèn)為自己沒有長(zhǎng)跑天賦的他，竟然能代表學(xué)校參加比賽。從這天起，他真正喜歡上了長(zhǎng)跑，并且每天堅(jiān)持起來跑步，過了一段時(shí)間后，本來不能代表學(xué)校參加比賽的他，竟然真的被選上了。 曾經(jīng)有一位教師，他撒了一個(gè)謊，說自己可以給學(xué)校預(yù)測(cè)未來！你將來可能成為數(shù)學(xué)家，你將來可能成為作家，那一個(gè)具有藝術(shù)天賦在老師的指點(diǎn)、鼓勵(lì)和塑造中，孩子們變得勤奮刻苦，懂事好學(xué)。幾年后，大批學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)邁進(jìn)大學(xué)的校門。 出于善意的謊言，是信念的源動(dòng)力。善意的謊言是美麗的，它是人們
心靈的襯托，是人們關(guān)心他人的倒影。
善意謊言的作文 篇5
世界 上有許多語言 ，有美麗的語言，也有邪惡的語言，而有些語言，雖然，只是令人討厭的謊言，但是，卻從中有著美麗的善意。這些美麗的語言是神圣的，是純正的，是在別人有困難的時(shí)候給予的幫助，是人與人之間所需要擁有的。
我的哥哥就是在別人有困難時(shí)，給予別人，關(guān)心別人，關(guān)愛別人。記得有一次，我與哥哥在我的家中玩，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)沒完成，所以只能一個(gè)人埋頭苦寫作業(yè)了。可是，我連作文 的題目?jī)?nèi)容都還沒想出來，那可還怎么辦啊！我頓時(shí)頭冒金星時(shí)，真想時(shí)間慢一點(diǎn)過去 ，真是糟糕！天哪，我越想讓時(shí)間過得慢一點(diǎn)，時(shí)間卻不停的流逝，使我越來越著急，我的汗一下子就如一顆大炮打了下去。眼看媽媽里回來的時(shí)間越來越接近了——其實(shí)是被嚇出來的。當(dāng)我束手無策的'時(shí)候，我慢慢聽見了我熟悉的腳步聲離我越來越近，原來是哥哥。哥哥一看我那空落落的本子，才知道，我是為了沒題材才再不下筆的。哥哥這個(gè)預(yù)言大師，我還以為他是為了幫我才來的，誰知，他不但不幫我還不停的嘲笑我，還說我的媽媽馬 上要來了，這次，我真的被他的這番話震住了，我還信以為真。我匆忙的寫，不顧一切的寫，好像一分一秒也沒歇過，終于在媽媽回來之前干干脆脆的寫完了。
善意的謊言是純正的，也是容易識(shí)破的。
善意謊言的作文 篇6
“真情告白坦率無忌是一種傷害，我選擇謊言。”大家一定已經(jīng)猜到了，我支持的是反方觀點(diǎn)：生活中也需要善意的謊言。
我支持反方，因?yàn)橐恍┥埔獾闹e言會(huì)把孩子夢(mèng)想的翅膀展開，也可以起到鼓勵(lì)他人，讓別人好接受一些事。
善意的謊言是可以把孩子夢(mèng)想的翅膀展開。在山中的兩個(gè)孩子各問自己的爸山的那邊是什么？一個(gè)孩子的爸爸對(duì)兒子說：“山的那邊有海，海上還有船，船非常非常大，能裝下咱們一寨子人呢！”另個(gè)爸爸對(duì)孩子說：“山那邊什么都有，你想到的有，你想不到的也有。”三十年后，第一個(gè)孩子在家種地，第二個(gè)孩子在山的那邊的城市里做了一個(gè)公司的董事長(zhǎng)。第一個(gè)爸爸給孩子說的真話，可恰恰是這句真話，把孩子夢(mèng)想的翅膀收回了。第二個(gè)爸爸雖然給了孩子假話，可就是這假話把他飛翔的雄心交給了天空。
善意的謊言可以鼓勵(lì)他人，讓別人好接受一些事。一位眼神不好的老人去醫(yī)院檢查得知得了癌癥，他請(qǐng)他的兒子來讀這份體檢單，但兒子隱瞞了真實(shí)病情，說只是一個(gè)小病，只要他通過手術(shù)就能痊愈，這個(gè)謊讓老人有了去治的信心。最后治愈了癌癥。
這些故事都告訴了我們善意的謊言在生活中是有價(jià)值的。
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