精選環(huán)保的作文合集七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的環(huán)保的作文8篇，歡迎大家分享。
環(huán)保的作文 篇1
吃過早飯，爺爺說天氣不錯(cuò)，又涼爽，就帶我去曲江公園玩，我們帶上很多小零食，還有飲料，就出發(fā)了。
到了曲江公園，我們坐上小火車，把曲江公園游覽了一圈，公園里空氣新鮮、風(fēng)景真好，湖水很清，綠色的草地像地毯一樣。微微的涼風(fēng)，吹動著柳枝，柳枝就像一個(gè)小姑娘在洗刷著自己的頭發(fā)。游曲江的人熙熙攘攘真不少啊。許多小朋友在家長的陪同下，快樂的玩耍。
我們來到了湖邊的一個(gè)亭子里，看見很多人都在拿著魚食喂魚，我也買了兩包，然后抓了一把撒進(jìn)湖里，魚浮出水面，有大的、有小的、有紅的、有黃的、有粉的、有白的還有花的。都在爭先恐后的搶吃魚食。這時(shí)我看到有的小朋友喂完了魚食，把裝魚食的袋都扔到了地上，然后我就不聲不響的把所有袋子都撿起來，扔進(jìn)垃圾箱里，爺爺、奶奶都申起大拇指說我：“好樣的！”
這時(shí)我感覺有點(diǎn)累，就坐在公園里的木凳上休息，打開小零食，津津有味的吃了起來，我把吃過的水果皮和零食袋，都?xì)w拿起來都放到了一個(gè)大大的塑料袋里。這時(shí)我看到了旁邊的幾位叔叔、阿姨，吃完東西以后隨便往草地上亂扔，我就上前給叔叔、阿姨們說：“不能隨地扔垃圾，要愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。”阿姨看我一眼說：“你真是個(gè)好孩子，我要向你學(xué)習(xí)。”掃地的'阿姨也夸獎我，說我是個(gè)愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保小衛(wèi)士。
我想，每個(gè)人都能自覺地愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，那么我們的西安，我們的祖國和我們的校園是多么的干凈、美好。
環(huán)保的作文 篇2
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。說到環(huán)保，我深有體會。
以前，我們家生活從來都不知道勤儉節(jié)約。比如：爸爸每次出門不論遠(yuǎn)近都開著車去，跟本沒有一次是騎自行車的，媽媽每次洗完衣服，全都讓干凈的清水白白地順著下水道流走，一點(diǎn)也不覺得可惜。而我呢！更可氣，第次作業(yè)本用一半就不用了，鉛筆，橡皮扔的'到處都是。每次放學(xué)學(xué)回家總是先把電視打開，可人又不知跑哪兒去了。還有，每次用完電器都不知道把插銷拔下來，不讓電器“休息”。
現(xiàn)在電視，報(bào)紙等各大媒體都在宣傳關(guān)于勤儉節(jié)約等著類環(huán)保的活動——陳光標(biāo)帶領(lǐng)員工吃剩菜，光盤行動，同時(shí)還倡議在飯店吃完飯打包回家，等一系列環(huán)保的倡議。現(xiàn)在，爸爸每次出門大部分都騎自行車了。有是我們一家開玩笑，媽媽說：“看爸爸每天都騎自行車上班，身體鍛煉得多強(qiáng)壯。”爸爸總是不好意思地說：“以前太不知道環(huán)保了，現(xiàn)在要懂得節(jié)能減排。”每次小弟弟聽到爸爸說這些說的時(shí)候，總是嚴(yán)肅地說：“長大后我也要和爸爸一樣懂得節(jié)能減排。”接著，我們一家人就都為小弟弟的天真可愛而被逗笑。是啊！固結(jié)的力量大，但環(huán)保的力量更大。媽媽現(xiàn)在洗完衣服，也不和以前那樣浪費(fèi)了，都會用剩下的水涮拖把，沖馬桶……對呀，媽媽也知道要為環(huán)保做一份貢獻(xiàn)了。而我呢，做的更出色。除了正式的作業(yè)體以外，其它本子正反面我都用，鉛筆，橡皮也不隨地亂扔了。放學(xué)回家也不經(jīng)常開電視了，每次用完電器我都能順手把插銷拔下來。因?yàn)槲抑溃邢薜馁Y源，應(yīng)該讓它無限地循環(huán)起來。
讓我們?yōu)榱颂炜崭{(lán)，大地更綠，花草更新鮮，一起行動起來吧，一起為祖國的大好河山一起環(huán)保起來吧！
環(huán)保的作文 篇3
人類誕生以來，一切衣食住行及生產(chǎn)、生活，無不依賴于我們生活的這個(gè)星球。地球時(shí)刻給我們提供需要的東西，給我們生命的延續(xù)，給予我們智慧與地位，給我們?nèi)祟悗砹艘磺械囊磺小５厍虻拇髿鈱樱帧⒏呱健⒑恿鳌⒋蠛！⒉菰⒅参锖蛣游锏龋@都是地球給予我們的一切，可我們把他們當(dāng)成了什么？長期以來，人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上，人類都覺得自己是生物上的王者，地球的主人，地球上的一切是屬于自己的，除了人類，其他的生物都沒有權(quán)利生存在這個(gè)星球上，只有給人類提供資源的悲慘命運(yùn)。我們似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，不僅如此，還更加惡劣地對付地球，在取得輝煌成就的時(shí)候，人類對大自然的掠奪與殺害卻使得我們所生存的這個(gè)星球遍體鱗傷。
全球氣候變暖，臭氧層空洞、酸雨、有毒廢棄物、化學(xué)物質(zhì)、野生動物滅絕以及大氣、水污染等。人類應(yīng)該明白環(huán)境問題不僅是生活質(zhì)量問題，更是一個(gè)直接影響人類生存與發(fā)展的大問題。面對這些，人類應(yīng)該怎么辦？
先從我們說起，雖然我們還是一名學(xué)生，不可能為全人類環(huán)境做出很大貢獻(xiàn)，但我們可以首先保護(hù)校園環(huán)境、家園環(huán)境。只要我們有保護(hù)環(huán)境意識，有治理環(huán)境的意識，地球?qū)K醒。養(yǎng)一盆花、種一棵樹、保護(hù)每一塊綠地，放棄白色污染、提倡天然物質(zhì)，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。人類只有一個(gè)地球，而他正面臨嚴(yán)峻的困難，救救地球吧！
“真正檢驗(yàn)我們對地球的回報(bào)與感謝不是言辭而是行動。”雖然我們做的不過是一些小事，奉獻(xiàn)自己一點(diǎn)微薄之力，但是堅(jiān)信如果我們每人都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，大自然會給人類應(yīng)有的.回報(bào)。環(huán)境與人類唇齒相依，人類走向文明的過程也是人類愛護(hù)環(huán)境，環(huán)境施惠與人的過程。
曾幾何時(shí)，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭，可是人類居然還笑著說，自己是最具有智慧的！“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”這便是此時(shí)最好的寫照吧！其實(shí)人類是愚蠢的，為什么要把槍口對準(zhǔn)自己呢？
天下興亡，匹夫有責(zé)。讓我們都來關(guān)愛地球、熱愛地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地筑起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們的一切！
環(huán)保的作文 篇4
如果我可以創(chuàng)造一個(gè)節(jié)日，我就要創(chuàng)造一個(gè)環(huán)保節(jié)。
我要把環(huán)保節(jié)定在為2月3日那天，我要創(chuàng)造環(huán)保節(jié)是因?yàn)槟茏屛覀兊牡厍虿辉倮速M(fèi)資源。人們不把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里，就只是隨處一丟他們就不管了然后就走了，還有人們還把垃圾丟進(jìn)小河里，日子久了小河里的小魚、小蝦們都會死了，河水被污染了，以前美麗的小河現(xiàn)在變成了有黑有臟的'一條河了。大家還喜歡開汽車，汽車也是在浪費(fèi)資源，浪費(fèi)的就是石油，有朋友們都喜歡玩那些有電池裝的玩具，少用一個(gè)電池就不再浪漫我們的資源了，小朋友們可以玩一些拼裝玩具，這就是大家做的這么多的浪費(fèi)我們的資源。
如果到了2月3日環(huán)保節(jié)那天我就要環(huán)保我們的地球，把垃圾全部的丟進(jìn)垃圾桶里，不開汽車，自己步行，我還在這天多植一些綠色的植物，讓我們的地球更綠更藍(lán)，讓我們的家園更加美麗、可愛吧！
環(huán)保的作文 篇5
生命與綠色擁抱，人類與生態(tài)共存。隨著環(huán)境的不斷惡化，人們的環(huán)保意識也逐漸提高，認(rèn)識到環(huán)保的重要性。
關(guān)于環(huán)保，班上開展了環(huán)保活動。1.組織了環(huán)保演講，同學(xué)們躍躍欲試，發(fā)表了自己的看法。2.征集了環(huán)保廣告，大家都把自己的成果拿出來分享3.開展了環(huán)保在身邊的征文活動，同學(xué)們,同學(xué)們更是踴躍發(fā)稿，環(huán)保活動在我們辦得到了積極響應(yīng)。
四月份的時(shí)候，我們班參加了重慶市璧山縣璧城鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)璧南河污染情況的查小組，去調(diào)查璧南河的污染情況。
到達(dá)璧南河后，水面上的油污，垃圾，塑料袋，爛菜葉子，以及一系列的廢棄物品隨處可見。我們決定把12個(gè)人分為3個(gè)小組，對比南和三個(gè)區(qū)域進(jìn)行水的PH值化驗(yàn)，結(jié)果出來了。3個(gè)區(qū)域的河水的PH值已達(dá)9度以上，以自來水的PH值相差5度左右。我們也親眼目睹河邊明明設(shè)有公共廁所，可一些行人卻不講衛(wèi)生，偏偏要在河岸上廁所，那時(shí)的場面，使我們深有感觸。
自從調(diào)查以后，我們又采訪了璧山縣環(huán)保局的.叔叔阿姨們，他們告訴我們一些數(shù)據(jù)：我縣每年污水排放量高達(dá)1000多萬噸，其中，生活污水排放量達(dá)600萬噸左右。
采訪不久，由12人組成的調(diào)查小組的組員們采取了環(huán)保措施。1.呼吁人們不想合理亂丟垃圾2.提高人們的環(huán)保意識，公德意識3.號召全體公民節(jié)能減排。
同時(shí)，我們也想為環(huán)保局提幾條建議：1.注重地下管網(wǎng)，化糞池的修建2.減少廠家，酒家的污水排放量3.加寬河道，清掏河道4.河道兩邊多種植物。
環(huán)保局對于生活污水的排放，進(jìn)行了地埋式無能耗生化管理。同時(shí)，璧山縣投資一個(gè)多億修建了獅子鎮(zhèn)觀音橋污水處理廠，由此可見，環(huán)保在人們心中的分量越來越重。
每人栽一棵樹，節(jié)約一點(diǎn)水，你都為環(huán)保貢獻(xiàn)了自己的力量，再小的貢獻(xiàn)，乘以60萬，都會變成巨大的貢獻(xiàn)。綠我鐘小，美我家鄉(xiāng)。我堅(jiān)信，在人們的共同努力下，璧南河一定會重改面貌！
環(huán)保的作文 篇6
愛生活，愛低碳
以前，我一回到家，第一件事就是迫不及待的同時(shí)打開我的電腦和電視，關(guān)于低碳環(huán)保的作文。哪邊有好看的就看哪邊，從來沒有管它浪費(fèi)多少電，也不知道樣會排放多少二氧化碳。
一次偶然的機(jī)會，我看到一則網(wǎng)上的新聞報(bào)道讓我不寒而栗：“高速公路斷裂，火山噴發(fā)，高樓大廈轟然倒地，整座城市被淹沒。你以為這說的只是電影《20xx》中的場景嗎！科學(xué)家們已經(jīng)憂心忡忡地做出預(yù)言：假如全球溫度繼續(xù)上升4℃，20年后，人類真會面臨這樣的滅頂之災(zāi)。”而且，我看到學(xué)校、小區(qū)、街道上到處都在倡導(dǎo)環(huán)保、生態(tài)的生活方式。從此以后，我便限制上網(wǎng)、看電視的時(shí)間，不同時(shí)開著電視機(jī)和電腦，幫家里省一點(diǎn)電，少排放一些二氧化碳。 慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)養(yǎng)成了的這種生活習(xí)慣，竟然就是我們?nèi)祟惗荚诔珜?dǎo)的“低碳生活”。
空調(diào)，是大多數(shù)人家里都有的。夏天，人們躺在床上，熱得不得了，都會開空調(diào)，讓室內(nèi)變得十分涼爽，讓自己睡得舒服點(diǎn)。而冬天，人們卻冷得不得了。所以，人們也會開空調(diào)，讓自己的覺得暖和點(diǎn)。但是，我們在舒服地使用著空調(diào)的時(shí)候，卻不知道開著一夜的.空調(diào)會排放多少二氧化碳。我真慚愧啊！要是我們每個(gè)人都少開一天空調(diào)的話，我們就能多呼吸一天的新鮮空氣了。
當(dāng)然，我們的生活中也不能少了燈。現(xiàn)在，就算十分窮的家庭，也不可能沒有燈。小學(xué)的作業(yè)十分多，同學(xué)們晚上都要做作業(yè)，需要用到燈。一開就開到很晚，甚至忘了關(guān)。這樣就是浪費(fèi)資源，破壞環(huán)境，中學(xué)生作文《關(guān)于低碳環(huán)保的作文》。
我們還應(yīng)該在家里多種花，我爺爺就特別喜歡種花，每天早上起來，第一件事就是給花澆水。我伸伸懶腰，看看這各種各樣的花，心里充滿著絲絲涼意。種花不僅可以凈化空氣，又養(yǎng)眼，真是一舉多得。
愛生活，愛低碳。讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好，讓清新的空氣布滿世界的每一個(gè)角落。
垃圾分類，讓我家生活更“低碳”
自從學(xué)校開展了“低碳生活，我能行”的綜合實(shí)踐活動之后，我也躍躍欲試。這不，我還玩起來新花樣呢，動員我家里人參與到我的垃圾分類大行動中，體驗(yàn)“低碳”生活的樂趣。
為了體驗(yàn)垃圾分類，我家開始試操作（從2月13日到22日）。
在廚房和衛(wèi)生間各擺放了一個(gè)垃圾桶：廚房的垃圾桶裝廚余垃圾，而衛(wèi)生間的垃圾桶裝其他垃圾。在餐廳的拐角處，放置一個(gè)廢棄但完好的水果箱——廢物利用作為可回收垃圾（包括紙箱、紙盒、廢報(bào)紙、牛奶盒等）的容器。
做飯、洗碗、削水果時(shí)，把丟棄的瓜皮果屑都隨手放在廚房的垃圾桶里。喝完牛奶之后，我會按照比較“規(guī)范”的方法清理并收集牛奶盒。
購物時(shí)，我們隨身攜帶環(huán)保袋，拒絕塑料袋，減少白色污染。為了低碳，少放鞭炮，多循環(huán)利用紙和水。
就這樣，十天下來，沒有多費(fèi)周折，我家收集的可回收垃圾（紙箱、紙盒、廢報(bào)紙、牛奶盒等）竟有20多公斤！真令人感嘆！
垃圾分類，讓我家的生活更“低碳”，但這只是我家“低碳”生活的一小步，在日后的生活中，我會不斷創(chuàng)新，努力將我們的家打造成“低碳生活文明戶”。
環(huán)保的作文 篇7
為了深入實(shí)施綠色教育計(jì)劃，提升我校師生的綠色環(huán)保實(shí)踐能力，促進(jìn)我校綠色發(fā)展，學(xué)校德育辦和大隊(duì)部在全校開展了向《德國小學(xué)生的綠色環(huán)保日記》學(xué)習(xí)的倡議，并組織孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)德國小學(xué)生的環(huán)保意識，增強(qiáng)做好綠色環(huán)保的認(rèn)識。
各年級開展了豐富多彩的.活動：其中一、二、三年級的孩子們完成了環(huán)保小知識的測驗(yàn)，讓我們所有的孩子都了解了低碳、環(huán)保的重要性；四、六年級開展了向《德國小學(xué)生的綠色環(huán)保日記》學(xué)習(xí)的征文比賽；五年級開展了向《德國小學(xué)生的綠色環(huán)保日記》學(xué)習(xí)的以“綠色，環(huán)保”為主題的創(chuàng)意手抄報(bào)活動。
本次活動進(jìn)一步加強(qiáng)了我校學(xué)生環(huán)保意識的養(yǎng)成教育，創(chuàng)新了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的方法。在每一個(gè)孩子漫漫成長的道路上形成了一道風(fēng)景！
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