有關(guān)人生作文五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的人生作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人生作文 篇1
今天是9月1日，一個(gè)特別的日子，因?yàn)榻裉煳乙蔡と肓肆昙?jí)的學(xué)習(xí)。在特別的日子里，鐘老師也給我們布置了一件特殊的事—讓我們收看CCTV1播出的《開(kāi)學(xué)第一課》，此時(shí)的我興高采烈，期待著放學(xué)的那一刻。
一放學(xué)，我急忙跑回家，充滿著好奇心迫不及待打開(kāi)電視，節(jié)目都已經(jīng)在播了，這時(shí)我才看了看表，都5：30了。開(kāi)始看的時(shí)候是有精無(wú)彩，可后面是越看越好看。特別是一個(gè)叫劉浩的小弟弟出場(chǎng)時(shí)，我便興致勃勃起來(lái)，因?yàn)椤堕_(kāi)學(xué)第一課》的主題是幸福，但他的幸福不是用語(yǔ)言或動(dòng)作表達(dá)，而是他用鋼琴?gòu)棾龅男蓙?lái)表達(dá)的。可美中不足的是他的眼睛看不見(jiàn)，所以他在學(xué)彈琴的時(shí)候是非常困難的，但劉浩卻從不放棄，他還是的非常的開(kāi)朗，非常的樂(lè)觀，非常的自信。頓時(shí)，我不禁想起了自己，連劉浩弟弟都不如，他那么堅(jiān)強(qiáng)，他那么努力，他持之以恒的精神是我不的不學(xué)的。
不僅只有劉浩一人，還有很多很多人。比如說(shuō)：最懂事的女孩的孟佩杰、最善良的吳媽媽、還有最年輕、最令人難忘的王忠華王老師……他們都是我們的榜樣。
這是一堂課，一堂人生的課，教育著我，啟發(fā)著我。我相信，只要我不斷超越自己，成功就離我不遠(yuǎn)了！
人生作文 篇2
一筆一畫，一濃墨，一淡彩，雪白的宣紙上隨著我的動(dòng)作一點(diǎn)點(diǎn)呈現(xiàn)出一幅色彩絢麗的花鳥(niǎo)畫，從最初的生澀到現(xiàn)在的行云流水，塑造出這一切的，只是兩個(gè)字——堅(jiān)持。
書(shū)房中，剛磨好的墨汁散發(fā)出股股獨(dú)特清香，一旁五顏六色的水粉畫顏料，與捋順的、潔凈的毛筆也靜靜地等待著失敗主人的歸來(lái)。推開(kāi)門，我先在一張小紙上畫單枝花：一點(diǎn)曙紅，一點(diǎn)鈦白，筆尖是紅，末尾是白，中間是鮮艷的粉紅。我站在桌前，微微彎腰，提著筆緩緩按下，快速地畫完一朵牡丹，正欲以胭脂加色時(shí)，才驚覺(jué)這朵花太“散”了，花瓣間間隙太大，很丑。我懊惱地?cái)R筆，把紙揉成一個(gè)球，想像投籃一樣投進(jìn)筐里，可憐筐都嫌我無(wú)能，紙球在邊沿上打個(gè)圓圈又滑出去了。
我重新再畫，可還是畫不出那風(fēng)中搖擺的牡丹，怎么辦呢？我打開(kāi)手機(jī)，找來(lái)許多關(guān)于牡丹的照片來(lái)細(xì)細(xì)觀賞。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)牡丹的每一片花瓣上都有各種的紋理，每一片的角度，大小，開(kāi)關(guān)各不相同。照著圖片，一點(diǎn)曙紅，一點(diǎn)鈦白，調(diào)勻，顯出鮮艷的粉色，在偏下面的的地方，點(diǎn)上五下，加入胭脂……越來(lái)越輕，點(diǎn)越來(lái)越小，再換上小號(hào)筆，用黑色勾上邊，果然好多了。
此后，我每天做完作業(yè)一定會(huì)畫一幅牡丹，我先練習(xí)那紋理，紅色中微微加入一些鈦白，用小筆蘸一蘸顏料，反復(fù)調(diào)整到最佳，輕輕點(diǎn)上，慢慢向上提，速度太慢了，抖了，于是我速度慢慢加快。一次，兩次，三次……稍有彎曲的線條漸漸有了完美的弧度。
幾天后，我提起筆，重一筆，淡一筆，一點(diǎn)點(diǎn)地抹，行云流水般的完成了畫作。我仿佛置身于牡丹從中，一朵牡丹盛放，一朵含苞。再加上兩只翩然而至的蝴蝶，一張色彩絢麗，富有美感的圖畫頓現(xiàn)。兩個(gè)月后，那張證書(shū)如期而至，我手里握著這張證書(shū)，心中那朵牡丹也悄然盛開(kāi)。那花兒在我的努力與堅(jiān)持后終于綻放，散發(fā)著迷人的香氣。
我想起我在艱難中塑造自我，在多次放棄出游的機(jī)會(huì)，提筆一張張練習(xí)，直至腰酸腿疼，直至手開(kāi)始發(fā)抖，直至一管管顏料用完，其中的苦不必說(shuō)。然而我知道未來(lái)的路很長(zhǎng)，我要把這份堅(jiān)持延續(xù)下去，在更多的磨難中塑造更精彩的自我，一步步，去擁抱更加美好的人生。
人生作文 篇3
我贊同“閱讀是一種人生財(cái)富”。
著名作家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”偉大的馬克思主義者，中華人民共和國(guó)的主要締造者毛主席說(shuō)的好——“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。”美國(guó)哲學(xué)家富蘭克林的一句話對(duì)閱讀的好處給出了總體概括：“讀書(shū)使人充實(shí)——”著名戲劇家莎士比亞還對(duì)閱讀進(jìn)行了一個(gè)生動(dòng)形象的比喻：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”由此可見(jiàn)，閱讀是十分重要和有用的。
閱讀可以豐富我們的知識(shí)量，開(kāi)闊我們的眼界和視野。有一次，家里在漏水。水沿著窗戶、縫隙、管道、角落中流出，可謂是“無(wú)孔不入”，大伙兒只好“逃之夭夭”了。家里眼看著就快“水漫金山”了。“兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩”，慌亂之中，我想起了書(shū)中教給我們的：先把總電源統(tǒng)統(tǒng)關(guān)閉，先移到安全位置，確保安全情況下，再把水源口關(guān)閉或封上，以至完全隔離，不再滴水“我冷靜下來(lái)，按指示一步步操作。果真不出所料，水不再調(diào)皮地鉆出，乖乖地退了回去。經(jīng)過(guò)這次漏水的清洗，客廳變得煥然一新，只見(jiàn)那窗戶被洗的亮晶晶的，亮晶晶的……
閱讀可以提升我們的文化層次，思想境界，改變我們的人生觀、價(jià)值觀。幾年前，我還是個(gè)懵懂無(wú)知、乳臭未干的少年，并不愛(ài)閱讀，天天只知道玩。直到有一天，熱愛(ài)讀書(shū)的學(xué)霸和我討論文學(xué)思想和推薦書(shū)籍的事時(shí)，我才發(fā)覺(jué)她和我簡(jiǎn)直就是對(duì)牛彈琴，處于代溝狀態(tài)。我對(duì)文學(xué)思想一概不知，她說(shuō)的好多詞語(yǔ)我無(wú)法理解，她的思想也和我有很大的差距。我想的是今天玩什么，她想的是一片廣闊的未來(lái)以及努力想要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。在她面前，我仿佛是一個(gè)孩子，同樣的年齡，她卻成熟穩(wěn)重許多。文化和思想境界的不同是我們溝通的一道難以挽回的隔閡……
閱讀還可以強(qiáng)化人文精神，加強(qiáng)自身涵養(yǎng)與內(nèi)在修養(yǎng)。一個(gè)涵養(yǎng)高深的人說(shuō)出的每一句話，每一個(gè)字都處處透露著一種與眾不同的氣息，令人尊敬，令人回味，蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)深?yuàn)W的`含義與人生的道理，這一點(diǎn)是普通人無(wú)法達(dá)到的，而這一切的一切也皆歸根于閱讀。
把閱讀，應(yīng)視為自己的財(cái)富、樂(lè)趣。
人生作文 篇4
時(shí)光如河水一樣靜靜地流淌，不知不覺(jué)已經(jīng)秋涼。
清涼江的水位緩緩?fù)讼拢冻霭唏g的河床。一陣夾著梨棗芬芳的秋風(fēng)吹過(guò)，淺淺的水面泛起層層漣漪。水草輕搖，幾只水鳥(niǎo)翩若驚鴻，扶搖直上竄入云霄。幾朵白云早已見(jiàn)慣不驚，淡然在天空游走，不隨風(fēng)、不招搖，信步閑庭自由自在。
秋天的風(fēng)溫文爾雅，它不像春風(fēng)那樣飛揚(yáng)浮躁，動(dòng)不動(dòng)就掀起滿天飛沙；不像夏風(fēng)那樣血?dú)夥絼偅瑒?dòng)輒就大發(fā)雷霆摧蘭折玉；也不像冬風(fēng)那樣鐵面無(wú)私，盛怒之下龍鳴獅吼冰天雪地。秋風(fēng)剛勁而含蓄，它滿載鄉(xiāng)土氣息，將絲絲清涼溫柔的傳遞。秋風(fēng)時(shí)而優(yōu)柔寡斷，像個(gè)矜持內(nèi)斂的小家碧玉，時(shí)而熱血沸騰，仿佛一個(gè)大刀闊斧的愣頭青年。但秋風(fēng)應(yīng)該屬于中年，只有這個(gè)年紀(jì)才同時(shí)懂得剛?cè)岵?jì)軟硬得體。
秋到盛時(shí)秋雨稠。秋雨霏霏連日不絕，那柔軟的雨絲左一針右一針，漫不經(jīng)心地在空中繡著凌亂的圖案。如果仔細(xì)觀察，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)每一針都有條不紊，每一針都疏而不漏。天空被穿梭忙碌的雨絲填滿，滿而不溢恰到好處。
幾場(chǎng)秋雨過(guò)后，秋意更濃一籌，行人換了秋裝，樓宇屋舍籠罩在氤氳霧氣中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去海市蜃樓一般。雨過(guò)天晴，秋陽(yáng)高照，暖意融融。這時(shí)的天空極為高遠(yuǎn)，高得遙不可及，遠(yuǎn)到只有思想才能觸摸的地方。
晚秋是秋天最熱鬧的時(shí)節(jié)，秋到濃時(shí)霜葉紅。那些被秋霜染成黃色、紅色、粉色，或者紫色的樹(shù)葉，散發(fā)著溫暖的色彩，總會(huì)帶給人無(wú)限遐想。秋天是一壺酒，一切都在醇香中陶醉。五彩斑斕的霜葉醉倒在秋色里，舞動(dòng)婀娜身姿徐徐飄落，她們體態(tài)輕盈，步步生蓮，最后尋一個(gè)溫暖的歸宿長(zhǎng)醉不醒。
仰望天穹，偶見(jiàn)秋鴻南徙；低頭凝視，忽見(jiàn)秋草含笑；閉目沉思，有秋風(fēng)拂面；放聲高歌，秋韻愈加盎然。
春播一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。秋天是收獲的季節(jié)，那累累果實(shí)，沉甸甸谷穗，黃澄澄稻子，紅彤彤瓜果，都是大自然對(duì)勤勞的恩賜。
秋天也是一個(gè)多愁善感的季節(jié)，當(dāng)秋風(fēng)瑟瑟，秋雨綿綿，秋葉紛紛，一個(gè)站在秋天的人會(huì)有怎樣的感想？
恐怕，只有歷經(jīng)風(fēng)雨，深度人生的人，才能深切體會(huì)。站在秋天的人柔若秋風(fēng)，細(xì)如秋雨，靜似秋霜，滿勝秋實(shí)，置身世外心懷感恩。
又是一年秋，人生幾度秋？
人生之秋只有一回！
人生作文 篇5
20××年的里約奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)女排時(shí)隔十二年重新摘得桂冠。一時(shí)間，各方的目光，聚光燈與攝像頭都匯聚到這群傳奇人物上。每當(dāng)被問(wèn)起對(duì)這次奪冠有何感想，他們都說(shuō)：“感謝之前的失敗，讓十幾年的奮斗更充實(shí)而有意義，讓今天的成就更有價(jià)值。”
是的，若從未經(jīng)過(guò)挫折的坎，又怎能收獲屬于自己的傳奇呢？
挫折，讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，最大程度上地激發(fā)潛能。阿根廷前國(guó)家隊(duì)員梅西，自幼便有強(qiáng)大的射門能力。但身患侏儒癥的他因身高限制一度被人認(rèn)為與國(guó)家隊(duì)無(wú)緣。正是因?yàn)閷?duì)“桎梏”的不甘，被挫折的激發(fā)，他一邊接受治療，一邊付出更大的努力與之對(duì)抗。當(dāng)他走上足球界的頂峰時(shí)，他的人生故事也讓他的成就更具意義。正是因?yàn)榇煺郏麧补嗔硕喑鋈舾杀兜暮顾麑⑶巴镜南伦⑼葡蛄藰O限，而正是這種“極致”之觀，成就了他的精彩人生。
挫折激起了人們的抗?fàn)幘瘢屓藗兲谷磺斑M(jìn)，遇見(jiàn)更多可能，而這正是人生所謂“自由之意志”的美麗之處。董竹君，一位白手起家的成功實(shí)業(yè)家，她出版了自傳《我的一個(gè)世紀(jì)》。其中，我們看到了挫折在她的生命中激起的層層漣漪-早年淪為青樓賣唱女，后來(lái)又深受封建家庭和夫權(quán)統(tǒng)治的摧殘，然而這些卻讓她意識(shí)到，人的生活不應(yīng)甘于如此沉淪，而是應(yīng)該跳出樊籠，尋找擁抱新生活的途徑。于是，才造就了這個(gè)遇見(jiàn)生命最好可能的，受到眾人欽佩的百歲老人。
有些事，挺一挺就過(guò)過(guò)去了。有些苦，笑一笑就釋然了。有顆心，傷一傷也就堅(jiān)強(qiáng)了。這些苦過(guò)累過(guò)傷過(guò)的經(jīng)歷，讓人走過(guò)坎坷人生路，坦然遇見(jiàn)更多可能。
人生的進(jìn)步與不同凡響，往往源自于波瀾，而若沒(méi)有挫折，那些名著中的風(fēng)云人物，能被如此世代傳頌嗎？試想基督山伯爵當(dāng)初沒(méi)有被人陷害，能否開(kāi)辟自己的江山，并讓有罪之人歸于法網(wǎng)？假如簡(jiǎn)愛(ài)與羅切斯特的愛(ài)情一帆風(fēng)順，未曾受到阻擾，我們又怎會(huì)愛(ài)上這個(gè)獨(dú)立自主，自尊自強(qiáng)的女性？設(shè)想瑪麗雅姆若一直活在生父的關(guān)懷里，我們還會(huì)張著淚眼向她身后“一千個(gè)燦爛的太陽(yáng)”致以最崇高的敬意嗎？渴望不同，渴望挑戰(zhàn)是人的本能，而那些戰(zhàn)勝顛簸的經(jīng)歷，是人們所稱道的。不難發(fā)現(xiàn)，挫折塑造了我們認(rèn)為“經(jīng)典而美好”的人物，是挫折打造了他們的精彩人生。
滄海橫流，方顯英雄本色。無(wú)限的潛能，不盡的可能，都在挫折中熠熠生輝。
人生因挫折而精彩，笑對(duì)挫折，創(chuàng)傳奇人生。
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