【熱門】勞動節的作文匯總6篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的勞動節的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
勞動節的作文 篇1
在五一假期的第一天，我們一家人就早早起床，開始了一天的路程。
誰知路有不測風云，剛上高速公路，就開始堵車，要知道，今天可有很多車子都出來游玩，一路上我們都發現了好幾起交通事故了，最可怕的一起是一起連環撞的交通事故，中間的幾輛車的車蓋都對折了。
可是每次堵車都只是堵一會就又可以走了，可是這次怎么這么長時間還不走，很多司機都走下車了，我們也下來了，叔叔還把我們都帶到欄桿上完了呢!后來才知道，原來一輛油罐車漏油了，是一起特大交通事故。沒辦法，我們只能走國道繞行了。
大約走了7個多小時的路程才到達黃河入海口，這里的草地一望無際，十分荒涼，聽媽媽說姥姥來這當過4個月的老師 那時候的人都燒草做飯呢。
由于都三點多了，我們來到了鳥島上的一個小亭子中想用午餐，湖中微波粼粼，我們不時地拍兩張與湖中鳥的合影，不時喂喂魚，愜意極了，吃完飯，我們順著湖中的道路往前走去，妹妹抱著一大包薯片，邊和姑姑鬧邊吃著薯片，我呢?從湖中采了幾根嫩嫩的蘆葦葉，一邊玩一邊欣賞著美景這時候，我聽到了爺爺的聲音，原來爺爺早已爬上了一個亭子，朝我們打招呼，我也急忙沖過去，爬上最高層，向遠遠落后的`欣欣大喊：“你們好!你們辛苦了!”妹妹看到我那得意的神情，急忙也跑過來，叔叔也給我們照了相。
接著我們又去了一個非常美麗神奇的的地方，想知道它是哪嗎?
勞動節的作文 篇2
“春種一粒栗，秋收萬顆子”，看著農民伯伯在田野里辛勤地勞動著，我不知不覺地走到了田野里。
我發現媽媽一邊松土，一邊給瓜苗澆水，干得汗流浹背。看到這里，我也一起種了起來，我從媽媽那里偷偷拿了一棵絲瓜苗，我拿起絲瓜苗，松好土，把絲瓜苗種在一個角落里，澆上水。每天，我只要一放學，就會去看看那絲瓜苗長得怎么樣，泥土干了就給它澆水；長出雜草，就幫它除草，土壤營養不夠了，就給它施肥……一個星期六下午，作業完成后，我給它搭了個結實的大架子，好讓藤蔓攀上去。經過我的精心呵護后，小絲瓜苗一天天在茁壯地成長。過了近一個月，那絲瓜苗已經長得枝繁葉茂，朝氣蓬勃地朝四面八方伸展的藤蔓，就像編織出一掛美麗的綠色瀑布。
有一天，我照例來到地里，欣喜地發現在那碧綠的藤蔓中，長出了一根根小小的絲瓜，又嬌嫩，又柔軟，瞧，小絲瓜頂部還開著小花，那花金黃金黃的。有的展開兩三片花瓣；有的花瓣全展開了；有的還是花骨朵兒，看起來好像要破裂似的。
絲瓜一天比一天長得多，一天比一天長得大，我望著絲瓜，心里有種說不出的喜悅，只想摘一根下來，讓媽媽燒絲瓜湯給我嘗嘗。
啊，勞動是最快樂的.！勞動是最美麗的！我熱愛勞動，我更熱愛美好的生活！
勞動節的作文 篇3
這一天，是五一勞動節，每到這一天，世界各國的勞動人民都要集會，游行，以示慶祝，我也打算好好勞動一下。
一大早，我就起了床，一絲絲白色的霧悠悠地圍繞在，黃中透紅的初升太陽身旁，就像給太陽姐姐的腰間系上了一縷白絲帶。我欣賞著這美麗的景色，并招呼著從四川來的姨媽。姨媽和母親急匆匆地出了門，直留下我和父親。
我無聊地甩動著胳膊，抬起沉重的腿跨向臥室，這才看見床上的被子亂糟糟的，像麻花一樣彎彎曲曲地揪在一起，我心想：唉~母親走了，床上又這么亂，不如，我來整理一下吧！剛想到這個，我又自言自語地說：“不行！母親回來了，肯定以為是父親整理的，我也不會得到什么好處的。”
剛想走開，我又轉了一個身，想：算了，反正這一天我無聊，沒事干，而且又是勞動節，就做一件事吧！
我先是來到床邊，將枕頭分別拿到沙發上，再牽著被子的一角，放在相應的'床角上，其它的被子角也是如此，我接著確定被子的中心，用手分別從中心向上，下，左，右將被子上的皺起的布撫平，以看起來更加潔凈，隨后，我小心翼翼地拿著枕頭放在床頭上，然后，把放在枕頭底下多余的被子折疊起來，使枕頭底下沒有被子，最后，我吃力地拿著姨媽送給我的“大鱷魚”布娃娃，斜著放在被子上，這樣，我的“杰作”就完成啦！看著我的“杰作”，不禁心里美滋滋的。
在五一勞動節這一天，我自己動手整理了被子，并得到了母親的夸獎，啊！這一天真快樂！
勞動節的作文 篇4
在“五一”黃金周里，我體驗了一天做推銷員的生活，唉，可真不容易啊！ 放假的第一天早晨，我睡醒后先“啊－”地打了個很舒服的哈欠，睜眼一看表，“呀，我要遲到了！”怎么回事呢？原來是我和若琪、文樂約好要去小公園賣工藝 品，那是我們自己用玻璃絲編的手鐲，上面還穿了小珠子，很漂亮呢。
我們選擇去公園賣，是因為那里人多。我們進公園的時候，人已經非常多了，一開始，我們誰都不知道怎么賣，也不敢喊。后來若琪的爸爸給我們講了講怎么推銷，我們才知道怎么開口了。我們選擇的第一位顧客個小姑娘，我拿著漂亮的`手鐲說：“小妹妹，你喜歡這個手鐲嗎，多好看啊！你可以先試試。”然后我又問小女孩的媽媽：“阿姨，您看小妹妹戴的手鐲多漂亮啊，她那么喜歡，就買一個吧。”我們成功地賣出了第一個手鐲，掙到了一元錢，這是有生以來的第一次啊！。不錯哦
第一步成功了，我們膽子也大了，高高興興地奔向了第二位顧客，這次我們先問的是阿姨：“阿姨，您給小妹妹買一個……”我們話還沒說完呢，阿姨就說：“不用了，她只會吃！”唉，這次失敗了。
通過一天的賣手鐲活動，我感到掙錢真不容易。以后我不能再浪費媽媽辛辛苦苦掙來的工資了，我還要好好地孝敬媽媽。
勞動節的作文 篇5
幸福之于花朵，是陽光和雨露。幸福之于小動物，是平等和尊重，幸福之于人類，是勞動和奉獻。
我曾經讀過這樣一篇文章，叫《幸福是什么》，故事很簡單，講的是三個牧羊童長大后，通過勤勤懇懇的勞動，知道了幸福是什么。第一個牧羊童當醫生給人治病，讓人恢復健康；第二個牧羊童當工人，做出的事情對別人都有用；第三個牧羊童當農民，辛勤種地，長出的麥子養活了很多人。三個牧羊童都明白了：“幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務，做出對人們有益的事情。”
當時，我對這篇文章還不夠理解，我覺得幸福之于我，或許是肚子餓了有飯吃，身體累了可以休息，和小朋友可以盡情玩耍……，而逐漸長大的我，開始懂得從身邊尋找幸福的蹤影，逐漸地讀懂了它，對什么是幸福，我發現身邊的點點滴滴都有幸福的影子。
在我們的日常生活中，老師辛勤勞動的身影常常浮現在我的眼前。有一天下午，到了放學時間，我們班的語文代老師沒有回家，留下了部分同學在課室里輔導，她一遍又一遍地給詞匯沒過關的同學聽寫，還一遍又一遍為默寫課文沒過關的同學輔導和檢查。直到所有人都過關了，這時天色已經很晚了，代老師才滿意地回家。這樣的事情經常出現在我們很多老師的身上，每當我們獲得好的成績時，我們看到老師的臉上常常露出幸福的笑容。正如帕烏斯托夫斯基先生說的：“幸福屬于勤奮的人。”
我的'媽媽也常常在勞動中感受幸福。一天晚上，天很冷，媽媽接到醫院急診科電話，有一個煤氣中毒昏迷的病人需要做高壓氧治療。媽媽放下電話就要去醫院，我問：“媽媽為什么會有那么多煤氣中毒的病人呢？”媽媽回答：“因為天氣很冷，很多人洗澡時沒有通風，所以出現很多人煤氣中毒。”說完急急忙忙地走了。第二天早上我問爸爸：“媽媽昨天晚上幾點鐘回來？”爸爸說：“很晚吧，我也不知道。”這時媽媽起床了，說：“那個昏迷的病人在治療差不多結束的時候醒了，那小伙子總算撿回一條命。”說著臉上露出幸福的笑容。就如教育家蘇霍姆林斯基所言：“勞動是神奇的力量和民間的教育學。只有通過汗水、有老繭和疲乏的勞動，人的心靈才會變得敏感、溫柔。通過勞動，人才具有用心靈去認識周圍世界的能力。”
現在我懂得了人類要多勞動，勞動是人生的一種享受，幸福是要靠勞動的。
勞動節的作文 篇6
“丁零零……”上課的鈴聲響了，我們正準備下去一樓大堂上體育課時，班主任葉老師卻把我們叫住。什么，又要占我們的體育課？不料，老師卻說：“恩……等一下你們下去上體育課時，去清潔清潔下面的跑道……好，就這樣！下去吧。“啊，體育課做清潔，這不是……算，清就清！我一邊想一邊慢慢走下樓梯。
我和幾個同學負責教學樓左邊的`跑道以及花坪。分配好工作，就是干活的時候了。我瞟了一眼，哇！樹葉可真多，得清掃清掃了。不過，樹葉這么多，幾時才能清完啊？哎……
掃了一會兒，校長便和另外幾個同學拿著水喉管過來，像一支消防隊似的。不過他們可不是來救火的，他們是來洗墻壁的。那幾個同學，爭先恐后地搶著水管來玩，像搶不到會吃虧一樣。
洗完墻，地上水流成河，但下水道竟然水泄不通。真是豈有此理！我們只好親手把下水道通了，讓水流個干。把樹葉都掃了，該是收工的時候了，“好耶！不用做嘍……”同學門都興高采烈的喊著。不過，勞動后的感覺真痛快！我真想時光倒流，再來一次。希望大家也能多多勞動。
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