【必備】探險的作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的探險的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
探險的作文 篇1
“探險”是一項有意的活動，但有許多人將探險與冒險混為一談，他們認為探險與冒險都有著巨大的風(fēng)險，若不小心就失去了寶貴的生命。但我認為探險與冒險是截然不同，冒險指的是不顧生命的去做某種活動，但探險指的是去某一個沒有人或很少人去過的地方，到那個地方考察自然界的情況。
冒險不是探險，但探險往往需要不怕死亡的冒險，因為沒有去過或很少人去的地方是非常危險的，你不知道那里的環(huán)境，氣溫變化，所以探險必須要有敢于冒險、不怕困難、不怕犧牲、勇往直前的精神。
探險是有意義的，探險不是冒險，在冒險中不僅你不會得到任何知識和奧秘，并且可能會有生命危險。但在探險中能發(fā)現(xiàn)許多奧秘，就算在進行中失去了寶貴的生命，也是死得其所，死的有價值、有意義。
例如南極考察，去南極意味著死亡，南極最低氣溫可以達到零下九十攝氏度，但探險家阿蒙森、斯科特等人勇敢的走向那片土地，并且有人安全回來，這一壯舉激勵了后者，讓許多科學(xué)家開始研究南極，現(xiàn)在也許在南極還有探險者在尋找著巖石，研究者南極的氣溫是否與全球氣溫的.變化有關(guān)。攀登珠穆朗瑪峰北路的中國隊員劉連滿等人為我們更好地開發(fā)地球新能源，為社會作貢獻，冒著生命危險向頂峰攀去。
探險是一項有意義的活動，有挑戰(zhàn)性，大自然還有許多不為我們?nèi)祟愃拿孛埽任覀冮_發(fā)。
安徽合肥蜀山區(qū)合肥市第六十中學(xué)初一:卞顯樂
探險的作文 篇2
一天，我正在看《大偵探福爾摩斯之魂斷雷神橋》時，覺得書中有一處有點看不懂，就目不轉(zhuǎn)睛地盯著書中那一段文字，心想：或許多看看這句話就能明白這其中的含義了吧！我邊盯著那段句子邊把書平放在桌面上。突然，從書面泛出了五彩的光芒，照亮了整個書房。我感到害怕，但又在好奇心的驅(qū)使下，把手伸了出來。我小心翼翼地用手指點了一下，當手指剛碰到書面，就感覺到有什么東西把我的.手指往下拉，我想把手指提上來，不料猛地一下栽進了書里
啊！我大聲尖叫起來，忽然覺得我的腳掌似乎碰到了地面，我將一只眼睛緩緩睜開，發(fā)現(xiàn)周圍并不是天堂也不是地獄，而是美麗的陸地！我將另一只眼睛松開，俯下身來，狂吻著地面。突然，我感覺有一個人正用異樣的眼神盯著我看，我抬起頭來，看見華生正張大嘴巴，瞪著大眼盯著我，過了一會兒，他才回過神，對我說：嘿，福爾摩斯你剛剛在做什么呢？嘿嘿。聽到這句話，我向四周張望，想看看福爾摩斯先生在哪里。但是并沒有看見福爾摩斯先生的身影啊！這時，洗手間的門忽然晃動了一下，我沖進了洗手間，迅速把門關(guān)上，準備洗手。因為這是我的潛意識一進到別人家就要先洗手。我抬頭看了看鏡子，發(fā)現(xiàn)原來我就是福爾摩斯！我驚得嘴巴都合不攏了，冷靜，冷靜，我不停地告訴自己，過了好一會兒，才鎮(zhèn)定地走出去，對華生說：對不起，我得先去睡會兒。就朝我的臥室走去，進了臥室一頭倒在床上，閉上眼睛就睡著了！突然我聽到一陣叫聲：鐘熹文。我猛地睜開眼睛一看，發(fā)現(xiàn)這并不是福爾摩斯的家，而是我自己家。
我嘆了一口氣說：幸好，這只是一個夢！
探險的作文 篇3
今天我們的臺山之旅是去鳳凰峽的月亮灣探險。
月亮灣像一個原始森林，幾乎沒有什么人去，只有我們兩家人。我們的第一個挑戰(zhàn)是要走一段很長的用木頭搭成的棧道，這里面有個別木頭還是斷的，旁邊的扶手是用一根繩子做成的，這些繩子綁在細細的小樹上，扶上去搖搖晃晃的`。我和妹妹扶著繩子很勇敢地走了過去。而媽媽和阿姨卻很害怕一邊走一邊大叫，我覺得她們的膽子也太小了，連這個也害怕。
而這里面最刺激的我覺得就是攀巖了，到路的盡頭有一塊垂直的石壁，上面釘了許多鐵環(huán)，要爬上去才能到山頂。媽媽和阿姨都覺得我和妹妹爬不上去。我當時想試試，我先用手抓住兩個鐵環(huán)，再用腳踩住下面兩個鐵環(huán)，然后一只手往上抓住上一個鐵環(huán)，腳也往上蹬住上面一個鐵環(huán)，就這樣一步一步手腳并用，最后我終于自己爬上去了。媽媽在下面還給我照了一張攀巖成功的照片。
通過這次攀巖我明白了一個道理，做什么事情都要努力去試一試，不要還沒有試就說自己不行。
探險的作文 篇4
一天，我們?nèi)胰ド缴险皺烟摇Ｂ飞希覀儼l(fā)現(xiàn)了許多奇妙的昆蟲，就開始研究起它們來。
爸爸在前面開路，時不時地摘幾顆野櫻桃吃。忽然，爸爸向我們喊道：“快看！這兒有一只藍色的甲蟲！”我聽了，一路飛奔，來到爸爸跟前。只見一只小小的藍色甲蟲，正在一片樹葉上爬著。它披著藍色盔甲，長著六條黑色的腿、一個長長的鼻子和兩根灰色的觸角，真像一個威風(fēng)凜凜的大將軍。隨后，媽媽拿著相機趕了過來，給這只甲蟲拍了照片。弟弟隨后跟了過來，一邊喊著：“在哪里？在哪里？”看到后，弟弟又問：“這是什么蟲子啊？”“這是象鼻蟲！”我答道，“在《昆蟲記》里看到過。”
媽媽說：“現(xiàn)在我們比賽誰找到的昆蟲最多！”“好啊！”我們異口同聲地說。為了找到更多的蟲子，我跑在最前面。我的眼睛四處搜尋著，突然，我的目光落在了一片綠葉上，上面趴著一只瓢蟲，大就喊起來：“我發(fā)現(xiàn)了一只大瓢蟲！”弟弟和媽媽都跑了過來。弟弟問：“這是什么瓢蟲呀？”我說：“數(shù)一數(shù)它背上的星星就知道了。”弟弟認真地數(shù)了起來：“一、二、三……哦，是十三星瓢蟲！”“十三星瓢蟲是害蟲呢，專門吃農(nóng)民伯伯的'糧食。”我答道。
陸陸續(xù)續(xù)地，我們還發(fā)現(xiàn)了人面蜘蛛、螳螂的卵巢、虎頭蜂和許多顏色各異的蟋蟀。
今天真快樂，認識了那么多昆蟲。更重要的是，和家人們一起合作無間，就像一支野外探險隊，真是太有趣了。
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