梅花的啟示作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的梅花的啟示作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
梅花的啟示作文 篇1
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這說明，任何事情的成功，都不可能是輕而易舉的，都需要經(jīng)歷一番痛苦的磨煉。
一年冬天，正下著雪。這時(shí)，陽臺(tái)上的梅花卻開了。跑到陽臺(tái)上看雪的我看到這景象既高興又納悶。于是問外婆：“花一般都是嬌貴的。它們經(jīng)不起風(fēng)霜雨雪的吹打。這梅花怎么在這冰天雪地的冬季開放呢？”外婆告訴我：“花跟人一樣，也有經(jīng)得起困難打擊的。梅花就是其中的一種。能夠經(jīng)得起困難磨煉的人，他會(huì)成才；能夠經(jīng)得起霜雪捶打的花，它會(huì)顯得更加高貴。所以，我們要向梅花學(xué)習(xí)，不怕任何艱難困苦，堅(jiān)強(qiáng)地生活，在逆境中不斷成長(zhǎng)。”
對(duì)于外婆的話，我當(dāng)時(shí)似懂非懂。此時(shí)，我冒著大雪摘了一朵梅花，雪花落在我的`身上，冷極了。可是，同樣的落雪，梅花卻一點(diǎn)兒也不退縮，反而顯得更美了。
這使我小小的心靈受到觸動(dòng)，我不由得想起了另一件事。
那也是一個(gè)寒冷的冬天，我和小伙伴們?cè)谘┑乩锿嫠＃蝗豢吹绞刮耶惓ｓ@奇的景象。
一群螞蟻在雪堆里搬運(yùn)食物，那時(shí)的雪足足有3厘米厚，足夠?qū)⑺鼈冄诼瘛Ｎ乙宦犯S著它們，這時(shí)雪越下越大，螞蟻們面臨的困難也隨之增大，可它們沒有因此而放棄搬運(yùn)食物。突然，一個(gè)碩大的雪球飛了過來——是小伙伴們?cè)谟醚┣蛉游摇Ｑ┣驔]有砸到我，卻砸到了正在搬運(yùn)食物的螞蟻軍團(tuán)。我本來想幫它們把雪塊給搬掉，可想想還是算了。它們既然這么勇敢，應(yīng)該也可以逃離危險(xiǎn)。果然，不一會(huì)兒，一些螞蟻從雪堆里爬了出來，而且食物并沒有丟失。它們成功逃生之后，又搬動(dòng)著食物繼續(xù)前進(jìn)。
是啊，梅花冒著風(fēng)雪可以盛開，螞蟻冒著風(fēng)雪可以搬食，我為什么不可以在困難面前堅(jiān)強(qiáng)勇敢呢？這時(shí)，我似乎完全理解了外婆的話。
梅花的啟示作文 篇2
寒風(fēng)凜凜，風(fēng)雪交加。那天正是今年入冬以來最冷的一天。我和爸爸開車到了梅園。
在梅園圓月形的門外，我打開車門的一剎那，陣陣淡雅的清香撲鼻而來。我迫不及待地跨進(jìn)門，展現(xiàn)在眼前的是朵朵綻放的梅花，或粉紅，或潔白，在白雪的映襯下，顯得那么俏麗，那么高雅。
我們父子二人穿行在梅樹之間。不禁意間，爸爸問我：“兒子，你知道這梅花有什么特點(diǎn)嗎？”“只是開得好看，沒有其他特點(diǎn)。”我隨口答道。爸爸看了看身邊的梅花，意味深長(zhǎng)地說：“兒子，你這話可就不對(duì)了。你知道嗎，別的花，大抵是春暖才開花，梅花卻不一樣，當(dāng)百花盛開的時(shí)候，你是找不到她的身影的。百花凋謝，大雪紛飛時(shí)，梅花才興致勃勃地冒雪而開。你看它，越是寒風(fēng)凜冽，冰雪凌厲，它越是枝頭怒放，燦爛芬芳。”“這么說，梅花是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的花啰。”聽了爸爸的話，我想起了讀過的《梅花魂》中對(duì)梅花的贊美，“梅花就是代表著勇氣和力量。”“對(duì)，兒子，你說的沒錯(cuò)。”爸爸拍拍我的腦袋，說的`聲音很沉，似乎蘊(yùn)藏著話外之音。
回家的路上，回想著傲立雪中的梅花，回想著爸爸語重心長(zhǎng)的話語，我恍然大悟：人不僅要外表漂亮，更要像梅花一樣，有品格，有靈魂，有骨氣。
梅花的啟示作文 篇3
梅花，是我國(guó)民族精神的象征之一，在它的身上，我們可以看到許多優(yōu)良的民族精神在散發(fā)著耀眼的光輝。
到了春天，這百花開放的季節(jié)，各種花都在盡情地綻放著自己生命的美麗，可梅花，總是默默無聞地在一旁看著。
冬天，那漫天冰雪的日子里，梅花總會(huì)讓你感受到它那勃勃生機(jī)，而其它花因?yàn)榈謸醪蛔”┑南炊Y，一一失去了生機(jī)。
是什么讓梅花在這漫天冰雪里開放的呢？是它那堅(jiān)強(qiáng)的意志，無畏的精神，這就是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
不知道你有沒有去過作為四大古剎之一的`國(guó)清寺呢，在那有一株千年古梅，到了如今它依舊屹立不倒。它經(jīng)歷了一千多年的風(fēng)霜、嚴(yán)寒都還堅(jiān)強(qiáng)地活著，不但沒死，花還越開越好，越來越茂盛。這種迎難而上的精神是很少見到的，堅(jiān)強(qiáng)這一基礎(chǔ)的民族精神在它身上的到了完美的詮釋。
不僅如此它還給了我許多啟示。
梅花還曾以為那清雅俊逸的品格讓各個(gè)詩人紛紛為它寫詩，我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東也為它寫過一首詞，那就是傳遍大江南北的《詠梅》。
不止梅花，我們身邊有的很多事物都在為我們默默付出，就如我們?cè)诮值郎铣Ｒ姷沫h(huán)衛(wèi)工人等。我們身邊的很多事物都值得我們學(xué)習(xí)。因?yàn)閮?yōu)點(diǎn)往往比缺點(diǎn)多。
梅花的啟示作文 篇4
梅花，總是在冬天開放，總是在歷經(jīng)過寒冷的風(fēng)雪之后，才開出燦爛的、散發(fā)出陣陣幽香的花朵，這多么不容易啊！任何事物，要想與眾不同，就必須經(jīng)過困難和磨煉。不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹？
那是一個(gè)寒冷的冬日，我參加了全國(guó)五年級(jí)小學(xué)奧數(shù)訓(xùn)練營(yíng)。今天，我們的老師在黑板上寫下了一題很難很難的題目。
回到家，我馬上開始寫作業(yè)，很快，我就把幾乎所有的作業(yè)都寫完了，除了這道難題。我心里十分困惑，創(chuàng)造了飛機(jī)、火箭的人類，為什么就不能發(fā)明一個(gè)可以自動(dòng)寫作業(yè)的機(jī)器呀？還想出了這么多傷害我們兒童腦細(xì)胞的難題。我感覺此時(shí)此刻，就算我變身成為鋼鐵俠，也打不敗這道題了。我放棄了！
我想呼吸一下新鮮空氣，于是，打開窗戶，深深地嘆了口氣。突然，一陣濃郁的香味撲面而來，我把頭探出窗，左右張望一下，原來，是樓下的一樹梅花，它在冰雪中發(fā)出沁人心脾的香味。天空中雪花還在不斷地飛舞，不停地壓在梅枝上，那些梅樹的`枝條不斷地被壓彎，又不斷抖一下，抖落雪粒，再次伸直。那些梅花，在狂風(fēng)的呼嘯中，像一只只蝴蝶棲在樹枝上，微微顫著翅膀。我突然想到，在這冰天雪地的嚴(yán)寒中，梅花能開出燦爛的花朵，我為什么就不能在困難中站起來呢？老師也說過，失敗是成功之母，只有不被失敗打敗，人們才能最終得到成功。
于是，我關(guān)上窗，洗了把臉，重新開始分析這道題，我好像突然來了靈感，一下了找到解題思路，三下五除二就做了出來。哈哈，也不是太難啊！也許是我太聰明了！這時(shí)，我又聞到一陣幽幽的香味，那一定是窗外的梅花在祝福我。
第二天，我來到學(xué)校，老師讓我們交作業(yè)，我信心十足地把作業(yè)交了上去。在第三節(jié)課的時(shí)候，老師走了進(jìn)來，說：“同學(xué)們，對(duì)不起，上次的家庭作業(yè)中，有一道題不是五年級(jí)的題目，而是六年級(jí)的奧數(shù)題目。”老師這句話剛一說出來，班里就像炸開了鍋。老師又說：“我們班還是有一個(gè)人做對(duì)了，這個(gè)人就是，劉煜輝，大家為他鼓掌。”我在大家的表揚(yáng)聲中站了起來，我居然有點(diǎn)不好意思了。
接過老師手中的作業(yè)，攤開，上面居然有一絲淡淡的梅花香味。如果沒有梅花的鼓勵(lì)，我一定不會(huì)成功啊！
朋友，你要相信，陽光總在風(fēng)雨后，在山窮水盡的時(shí)候，再搏一下，也許就會(huì)迎來柳暗花明；在寒冷的冬日里再堅(jiān)持一下，一定會(huì)迎來溫暖的春風(fēng)！你就能像梅花一樣綻放！
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