有關(guān)雨后陽(yáng)光作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的雨后陽(yáng)光作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雨后陽(yáng)光作文 篇1
梅花香自苦寒來，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)過一番番的磨練和艱苦奮斗才有可能撥云見日，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，這是一個(gè)很重要的信念，能支撐我們?cè)谌松缆飞蠄?jiān)定地走下去，尤其是當(dāng)我們遇到人生道路上的重大挫折時(shí)。
每個(gè)孩子都有一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)，。最近我看了一篇文章——陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。，文章講述了一個(gè)熱愛寫作的女孩每次看到征文啟事她總會(huì)在繁忙的學(xué)習(xí)中抽出時(shí)間去投稿。她滿懷希望地等待著。每當(dāng)黃昏來臨在郵筒旁總能看到這個(gè)女孩瘦弱的射影她在傻傻地等待著。可沒有得到任何消息。她仍一次一次地投稿執(zhí)著地等待著。但還是一次又一次的失敗。可這位女孩深信：只有去努力拼搏成功才會(huì)向你招手！終于這位女孩的執(zhí)著感動(dòng)了編輯老師，她的《友情》一詩(shī)在《未來作家》上發(fā)表了。 這女孩好似置身于夢(mèng)境一般，她終于等來了她夢(mèng)寐已求的這一天。幾天后這位女孩又收到了兩位小讀者的來信，希望和她做筆友她的眼淚再次流了出來，這是她在堅(jiān)定信念的指引下，堅(jiān)持到底的結(jié)果。
是啊！不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹！經(jīng)歷了這一次次風(fēng)吹雨打讓人更加堅(jiān)信——陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！這位女孩行為令人感動(dòng)。她經(jīng)受了失敗的洗禮再次振作起來總是默默地鼓勵(lì)自己。她不怕被人嘲笑堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒利用失敗把自己改變。
雨后陽(yáng)光作文 篇2
有這樣一首歌：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空正是伴著這優(yōu)美的旋律，我回想起了
在三年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)一落千丈，這個(gè)不滿意的成績(jī)讓我和我的家人都大跌眼鏡。我覺得對(duì)不起家人，于是便瘋狂的惡補(bǔ)學(xué)習(xí)。我每天天不亮就起床念書，天黑了還坐在書桌前看書，為的就是讓我的成績(jī)趕緊的提上去。可是，結(jié)果卻并不理想。在第二次考試中，我還是沒有進(jìn)步。這讓我非常的驚訝，因?yàn)槲冶瘸Ｈ烁冻隽烁嗟呐Γ蟮男乃肌?/p>
就在這時(shí)，我的媽媽勸我說：不要這么惡補(bǔ)了，成績(jī)不是一天就上去的，要靠平時(shí)的積累和用功程度，明白嗎？媽媽的話一下子敲醒了我，我想通了，我要好好努力，靠自己的真實(shí)水平來取得成功。
于是，我便奮發(fā)圖強(qiáng)的做了個(gè)努力的學(xué)生，平時(shí)收集了一些詩(shī)歌散文，積累了許許多多的詞匯
功夫不負(fù)有心人，我終于在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)，因?yàn)椋颐靼琢送ㄏ虺晒Φ牟皇菒貉a(bǔ)學(xué)習(xí)，而是平常多做些積累。
這也讓我明白了：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
雨后陽(yáng)光作文 篇3
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信風(fēng)雨后有彩虹。我們總會(huì)經(jīng)歷各種各樣的失敗和傷痛。但在失敗傷痛過后會(huì)有什么呢？一首《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》道出了我的心聲。
傷痛之后，我們并不垂頭喪氣，你若愛，生活哪里都可愛；你若恨，生活哪里都可恨；你若感恩，處處可感恩；你若成長(zhǎng)，事事可成長(zhǎng)。不是生活選擇了你，而是你選擇了生活。的確，是我們選擇了生活，正因如此，我們?cè)趥粗螅枰獖^發(fā)向上，不要垂頭喪氣。偉大的音樂家貝多芬在耳聾之后，并沒有墮入低谷，而是憑借頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)定的信念，創(chuàng)作出《生命交響曲》這等偉大音樂作品，扼住命運(yùn)的咽喉，走向了人生的最高峰。耳聾對(duì)于音樂家來說無疑是毀滅性的打擊，但是貝多芬并沒有放棄。處于艱難求學(xué)時(shí)期的我們，還有什么資格去垂頭喪氣，輕易地放棄呢？
傷痛之后，我們需要臥薪嘗膽，我們這種學(xué)渣不要老是去和學(xué)渣比較，那樣子會(huì)讓我們鼠目寸光，覺得自己做的已經(jīng)足夠好。人無非就是三種狀態(tài)，躺著，站著和奔跑，跑到累死總比躺著餓死來得有意義，像我們這樣站在奔跑中的學(xué)霸們面前，你覺得那些學(xué)霸會(huì)高看我們嗎？答案不用多說。為此我們必須奔跑起來，跑完這剩下的91天。越王勾踐被俘后，伴馬而眠，聞雞而起，回到越國(guó)后，臥薪嘗膽，最終“三千越甲可吞吳”。勾踐的身份比我們金貴吧！他所受到的失敗比我們更慘烈吧！那我們還有什么資格繼續(xù)躺著站著，不馬上奔跑呢？
傷痛之后，我們迎接新的輝煌。考驗(yàn)人們的不在平處，在洼處；不在低處，在壟處；全看人能不能在棘手之處，耐得住煩。我們正處于這樣的一個(gè)時(shí)期，心浮氣躁，無心學(xué)習(xí)，但往往成功者正是這個(gè)時(shí)候坐在課桌前，心無旁騖，默默的與我們拉開差距。記得有一位學(xué)長(zhǎng)對(duì)我說：“處于倒數(shù)一百天這個(gè)時(shí)候，要對(duì)自己狠一點(diǎn)，不要你每天晚上看書到凌晨2點(diǎn)，但12點(diǎn)1點(diǎn)總要有吧。”他又想了一下。說：“你可能想那些考上清華、復(fù)旦的學(xué)子們，他們的老師和校長(zhǎng)都沒有資格跟他們說這樣的話，我憑什么要求你，憑什么？”停頓了一會(huì)兒，指了指自己，說：“憑自己”。憑自己，我們才有強(qiáng)大的精神動(dòng)力；憑自己，我們才有克服困難的勇氣；憑自己，我們才有資格迎接新的輝煌。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我相信去年高考帶給我們的不是失利，而是為了今年的六月埋下伏筆。高考曾讓我遍體鱗傷，但傷口長(zhǎng)出的卻是今年六月的輝煌！
雨后陽(yáng)光作文 篇4
俗話說：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”這是告訴我們做事要持之以恒，不能半途而廢，否則就會(huì)前功盡棄，功虧一簣，而我學(xué)羽毛球也正是如此。
我們常在電視上看到一個(gè)個(gè)羽毛球選手在球場(chǎng)上，勇猛無比，過關(guān)斬將，大力的扣殺、精湛的技術(shù)令我們大飽眼福，可你們知道嗎？羽毛球是所有運(yùn)動(dòng)中最耗體能的項(xiàng)目之一，也是最需要持之以恒的項(xiàng)目。就拿上次來說吧，我生病了，于是在家休養(yǎng)了一個(gè)星期，沒有去打球。
等到再次來到體育館訓(xùn)練時(shí)，一切發(fā)生了天翻地覆的變化——發(fā)球發(fā)不到后場(chǎng)、高球打不到位、體能減弱……今天到底是怎么了？我的球感去哪兒了？怎么打出的球都不盡人意呢？其實(shí)，這些后果都是由于我沒有持之以恒造成的，這真可謂是“一日練，一日功，一日不練十日空。”啊！
打羽毛球是這樣，學(xué)習(xí)也正是如此。記得那是一個(gè)寒假，過年時(shí)，我痛痛快快地玩了五、六天后，當(dāng)我再開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，平時(shí)倒背如流的單詞，卻忘的一干二凈，背單詞的速度也慢了許多。所以說，學(xué)習(xí)就像是逆水的船，一定要鍥而不舍，絕不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)。”否則不進(jìn)則退。
“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”每個(gè)人都渴望成功，為成功而拼搏，而在這其中有無數(shù)的困難。這時(shí)候，有的人退縮了，有的人卻能堅(jiān)持到最后，而堅(jiān)持到最后的那個(gè)人，必將獲得成功。
雨后陽(yáng)光作文 篇5
雪，依舊在天空中飄舞著，寒風(fēng)仍在無情的刮著，那彤云密布的天空顯得那么壓抑，我的心也沮喪到了極點(diǎn)。
這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽我失敗了，而之前，我充滿了信心……
我滿無目的地走在大街上，雪花、寒風(fēng)無情地向我襲來，我不由的抬頭，仰望天空，看著那鉛色的天空，我失聲大叫：“為什么？為什么？為什么……”正當(dāng)眼淚潸潸而下之時(shí)，我忽然聽見“啪”的一聲，原來是一位小妹妹摔倒在雪堆之中，弄得她身上又是泥又是雪，臉上也是泥，活像只泥猴。路過的孩子們傳來陣陣?yán)溲宰I笑，而小女孩呢？我原以為她定會(huì)嚎啕大哭，不想，她盡緩緩起手，用手打去身上的泥土，毫不把大家的譏笑當(dāng)回事。我愣住了，好像想到了什么，我呆呆的站在雪地里，任寒風(fēng)從我臉上擦過。是呀，摔倒了可以再爬起來，失敗了又何常不可重新振作呢？
下午，雪停了，天晴了，太陽(yáng)出來了。當(dāng)我再次仰望天穹之時(shí)，我不禁笑了，大雪之后，天空依舊是那么藍(lán)，白云依舊是那么的'瀟灑，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。我恍然大悟：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，一次失敗并不代表永遠(yuǎn)，一次小小的失敗也并不能使我的天空從此失去顏色！
雨后陽(yáng)光作文 篇6
我是一只幼小的蝌蚪。
經(jīng)歷了從一個(gè)卵子到一只蝌蚪的過程，這其中不知有多少險(xiǎn)阻：擔(dān)心人類的破壞，害怕蛇的吞食終于，我如愿以償?shù)貋淼搅诉@個(gè)世界。
我的心是炎熱的，是興奮的。水——我快樂幸福的家園。我自由自在地在水里游來游去，石縫間、水草下甚至石螺洞里都是我的樂園。我的家很大很大，我家的成員很多很多。我們兄弟姐妹爸爸媽媽還有我都幸福快樂地生活著。
每天，我和其他蝌蚪們成群地游在岸邊，望著蔚藍(lán)地天空，魚鱗般地白云，幻想著自己趕快長(zhǎng)大，趕快走出水中去一睹大地地風(fēng)采。我等著，我等著。
可是，好景不長(zhǎng)，我們地家——水正在一天天減少，水草似乎也將我們地領(lǐng)地占領(lǐng)，我們地活動(dòng)空間在一天天減少。
幼小的我們還不知道發(fā)生了什么事，整天只知道玩耍，嬉戲，水還在不停地下降，下降
終于，那可怕地一天還是降臨了。正午的陽(yáng)光，灼熱極了。炙熱的陽(yáng)光烘烤著我們，我的背部難受極了。我想要回到水里去，想要回到冰涼的水中。可是，現(xiàn)在的我正在承受著無比的痛苦，我努力地向那已經(jīng)渾濁不堪的淺水里游去。可是泥濘的稀泥讓我舉步維艱。
時(shí)間一妙一妙地過去了，陽(yáng)光也越來越毒烈。我告訴自己，我不能放棄，絕對(duì)不可以。我還沒有真正地看到這個(gè)世界，還沒有一睹大地的風(fēng)采，我不能在沒有變成青蛙之前就死去┄┄
我的背部難受極了，感覺像被針扎那樣痛。我努力著，拼搏著，與時(shí)間賽跑著
不知不覺中，我爬到了淺水溝邊，我用盡全身力氣跳躍去，盡管這里的水很少，但是我終于成功了。我歡呼著，盡管沒有誰會(huì)聽見我的聲音，也盡管沒有誰會(huì)分享我的成功。
好景又出現(xiàn)了，傍晚時(shí)分，天突然下起了暴雨，我盡情享受著雨帶來的舒爽，享受著那份屬于自己的快樂。
現(xiàn)在，水又滿了，我又一次自由自在地在水中游來由去，又一次在石縫間、水草下、螺洞里嬉戲。
我是一只蝌蚪，一只快樂而又幸福地蝌蚪。
雨后陽(yáng)光作文 篇7
“……，謝彤，一等獎(jiǎng)！”當(dāng)評(píng)委老師宣布比賽結(jié)果時(shí)，我激動(dòng)得流淚了。
是啊！“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。”為了在湖南省舉辦的英語(yǔ)大贏家活動(dòng)中取得勝利，蔣老師不知花費(fèi)了多少心血，我不知付出了多少辛勞。
那是一天晚上，蔣老師叫我去她辦公室里訓(xùn)練，我來到辦公室，蔣老師拿出一張紙，上面寫滿了密密麻麻的英文，蔣老師告訴我：“今天晚上要把這個(gè)讀熟，明天背下來。”“恩，容易，小菜一碟！”我自信滿滿。然后拼命地讀啊，背啊，可并不像我想的一樣容易，許許多多的長(zhǎng)單詞全部與我作對(duì)，讓我招架不住。我心里開始埋怨老師；“老師，你寫那么長(zhǎng)，那么多難單詞，只有神仙才背的下來呢！”我有點(diǎn)退卻的想法了，讀、背單詞時(shí)便心神不寧，好不容易才敖到下晚自習(xí)。
第二天，課間操時(shí)，蔣老師又要我去背英語(yǔ)單詞。看著同學(xué)們都在那里玩，我的心里不住的犯癢癢，“謝彤，快來玩啊！”“我們來玩三個(gè)字的游戲吧！”……這樣的喊聲總是在我的耳朵邊回響。到底是去與同學(xué)玩，還是去背單詞呢？“唉，不行！如果我不去，老師會(huì)批評(píng)我，媽媽會(huì)批評(píng)我！……”
我磨磨蹭蹭地來到老師辦公室，蔣老師要我讀給她聽。忽然間，我感覺臉發(fā)燙，不敢抬頭看老師，可是沒辦法，我只好硬著頭皮去讀。“怎么回事？結(jié)結(jié)巴巴，重來！”“老師，有些單詞，我還不…不會(huì)讀。”蔣老師瞅了我一眼，語(yǔ)重深長(zhǎng)地對(duì)我說：“愛迪生說聰明來次百分只99的勤奮，你是老師最喜歡的學(xué)生，一定要戰(zhàn)勝自己，時(shí)間緊迫，不能貪玩，懂嗎？”說完，又耐心地教我。我暗暗下定決心，不能讓老師失望！
從這天起，我每天利用課余時(shí)間，認(rèn)真地讀，背，練演講，終于臨到比賽的那一天了，我胸有成竹地走上了舞臺(tái)……
雨后陽(yáng)光作文 篇8
越長(zhǎng)大越覺得生活的不易，經(jīng)歷越多越開始自我懷疑，在沒有安定的生活之前，其余的想法都是奢侈，比如夢(mèng)想，比如愛情。
前幾天刷微博的時(shí)候看到一個(gè)話題，大概是說“你因?yàn)槭裁捶艞壛四銗鄣娜耍俊保肫鹆藦垚哿嶂皩戇^的句子，順手評(píng)了一句：“愛一個(gè)人會(huì)卑微到骨子里”，意外的收獲了諸多的點(diǎn)贊。其實(shí)在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的時(shí)代里，好像大家都已經(jīng)連成了一個(gè)共同體，信息化、媒體化使信息迅速傳播，也可以收獲諸多志趣相投，或是在某件事情上有共同想法的人群，想想也真是件很神奇的事情。
之所以寫下這個(gè)題目，是因?yàn)樽罱钟行┦艽欤傆X得，跟自己理想中的大學(xué)生活越來越遠(yuǎn)，到最后，竟然沒幾個(gè)能拿得出手的朋友，不能夠隨叫隨到，也沒有脫口而出誰誰是我朋友的自信，因?yàn)樽杂X沒什么能給予，也習(xí)慣了推開，大概我還是比較適合自己一個(gè)人吧，可是我也會(huì)孤單啊。
沒開學(xué)之前，想過等到了大學(xué)，我一定要努力學(xué)習(xí)，拿獎(jiǎng)學(xué)金，然后周末休息的時(shí)候去做些合適的兼職，這樣就可以為家里分擔(dān)不少壓力，要是能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，那真是最好不過了。原本以為自己到了十八歲就可以實(shí)現(xiàn)獨(dú)立，可以到了現(xiàn)在，我依舊在伸手問父母要生活費(fèi)，總覺得活了這么多年，還是一事無成，很挫敗，很無奈。
有人說，長(zhǎng)大就是跟父母打電話的時(shí)候，以前總說生活費(fèi)不夠用，而現(xiàn)在提到這個(gè)問題時(shí)，會(huì)急切的說著還有還有。是啊，越來越現(xiàn)實(shí)，越來越明白這個(gè)社會(huì)，誰都不容易，可是我們都還在努力地活著，也沒什么理由說放棄。
雨后陽(yáng)光作文 篇9
當(dāng)鳥兒沖破籠子的鳴叫傳向天空，希望便在吶喊：我要飛翔!
當(dāng)狂風(fēng)掀起大海的波浪卷向前方，信念便在張狂：我要奔跑!
當(dāng)陽(yáng)光經(jīng)歷暴雨的隱藏照耀大地，思念便在釋放：我要?dú)w鄉(xiāng)!
也許只有經(jīng)歷才明白其中的艱辛，也許只有體驗(yàn)才有真摯的感知。遠(yuǎn)離城市的喧鬧，我的內(nèi)心似乎也變得平靜，甚至有些惆悵。或許這應(yīng)該理解為我人生的另一份禮物吧，抑或是心靈的一次體驗(yàn)。
當(dāng)火車徐徐地開動(dòng)，當(dāng)繁華的城市漸漸消失在視野，當(dāng)離別的淚水滑過發(fā)絲，一切都變得充滿想象卻又平淡無奇。從未想過對(duì)朋友的思念是何等妙不可言，對(duì)家鄉(xiāng)的向往是何等心切。回家，不知從何時(shí)已在我的內(nèi)心種下了萌動(dòng)，愈演愈烈。
當(dāng)回家的希望一次次破滅，當(dāng)一次次的承諾變成一種空談，當(dāng)所有無奈與焦慮充斥內(nèi)心，淚水便無聲地落下。心中的雨在平靜中無聲地下著，每一滴雨都凝聚了不忍和無奈。或許這場(chǎng)雨已積蓄了很久，只是少了一些雨前的烏云。沒有烏云的警示，雨只能收斂，或許等待著陰天的希望，讓這場(chǎng)雨下得痛快!
也許生活在你所熟悉的這片土地上，你的那份思鄉(xiāng)之情并不那么濃郁。然而，對(duì)于我這個(gè)異鄉(xiāng)的女孩，回家，真的可以溶于血液，隨著我的身體滲透于每一個(gè)細(xì)胞。而此時(shí)，回家變成了幻想，一切都如同泡影，觸不可及。
或許命運(yùn)就是這么難以預(yù)料，它讓你在無數(shù)次失望痛苦之后又給了你那么一絲希望，讓你的心總是懸浮著。此時(shí)，我心中的那場(chǎng)雨開始變小。有時(shí)想到可能又是一次失望，然而那無形的意識(shí)卻讓我不得不對(duì)回家充滿幻想，盡管一天時(shí)間不算太長(zhǎng)，而我的心卻仿佛經(jīng)歷了幾個(gè)輪回，已經(jīng)躁動(dòng)不安了。
現(xiàn)在，天晴了，雨停了，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，陽(yáng)光沐浴著我，我的心開始飛翔了。
雨后陽(yáng)光作文 篇10
國(guó)慶七天假本來應(yīng)該是快快樂樂的，而我卻在作業(yè)這道難關(guān)上被絆住了，還為此苦惱了好幾個(gè)小時(shí)。唉，說來有點(diǎn)不好意思，把我絆住的大將就是作文。這次老師留了個(gè)以“假期的苦惱”為主題的作文！
耗費(fèi)了無數(shù)腦細(xì)胞，我還是不知道寫什么。看來，我只能求助一直默默幫助我的兩個(gè)好朋友了。
我的第一個(gè)結(jié)盟戰(zhàn)友就是作文書。嗯，這個(gè)戰(zhàn)友有點(diǎn)多，先抓住一本從目錄翻起吧：《我有我的個(gè)性》《這就是我》……但是，一半的書被我看完了，居然還沒有找到我需要的內(nèi)容……等等，《有趣的周末》雖然不是國(guó)慶，但都是放假，應(yīng)該也差不多吧？可是看完之后，果斷淘汰，小作者是住在海南的，寫的是看海。我總不能寫我七天假去看海了吧？誰會(huì)相信？接著看吧，可之后的幾十個(gè)作文一個(gè)符合要求的也沒有。要不就是做飯成功了，要不就去旅游了，不然就是去看望弟弟妹妹了……總之，都寫爛了。啊，我要寫就要寫一個(gè)不一樣的。
算了，換隊(duì)友吧！
嘿嘿，在科技這么發(fā)達(dá)的時(shí)代，肯定要用手機(jī)啊（雖然它也不怎么有用）。先用百度搜一個(gè)吧，那么多作文呢！果然，手機(jī)就是比作文書好用，看，這就有一個(gè)《歡樂國(guó)慶》，抄這個(gè)應(yīng)該可以了吧？“海浪波瀾壯闊，像……”額，這個(gè)內(nèi)容為什么那么眼熟？唉，這不就是《有趣的周末》改了個(gè)題目嗎？接下來的兩個(gè)小時(shí)，結(jié)果卻是空無一獲。
正好，媽媽睡午覺醒了，算了，向老媽求助吧。誰知，老媽聽完我的哭訴，竟然笑了，點(diǎn)著我的腦門說：“你怎么那么笨呀！寫作文不一直讓你苦惱嗎？你把寫作文的過程寫出來不就好了？”
啊……我的腦細(xì)胞一下子從沉睡中活過來了！我趕緊拽過稿紙。拿起筆，“刷刷刷”寫了起來……
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