精選《蜜蜂》作文三篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的《蜜蜂》作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
《蜜蜂》作文 篇1
有一天，我到學校操場上去玩，看見祝鑫正在捉蜜蜂，只見他一手拿著瓶子，另一只手悄悄地移動，把蜜蜂趕入瓶內。我對他說：“祝鑫，你太沒膽子了，還用瓶子捉，你看著！我用樹葉給你捉一只蜜蜂來。”我從樹上隨便摘了一片樹葉，然后向一只蜜蜂撲過去。一眨眼功夫，哈！我捉住了那只蜜蜂。正當我要把它抓出來交給祝鑫的時候，由于我不夠仔細，沒把蜜蜂抓牢，蜜蜂逃出了我的魔掌。我正想再去抓住它，誰知，蜜蜂反而向我沖過來，在我手指尖上狠狠地刺一下。“我的媽呀！”鉆心的疼痛一下了從我的'手指傳遍了全身。我急忙把蜜蜂留在我指尖上的黑刺拔了出來，又一蹦一跳地哭回家去了，回到家里，爸爸在我受了傷的指尖上包了一團牙膏。看見我還在不住的啼哭，就對我說：“小男子漢，別哭，別哭！你知道嗎？蜜蜂為了刺你，它也活不了多久了。”
蜜蜂刺了人，會死？我止住了哭聲，問爸爸是怎么回事。爸爸卻說：“小男子漢，你自己上網查找吧。”經過我上網查找資料，終于明白了：因為蜜蜂的刺身上還有倒刺，而與內臟相連，把刺拔除時常會留在對方體內，將自己的內臟扯爛，就算勉強把刺拔出，內臟也會被嚴重撕裂，導致蜜蜂最后死于內傷。
想不到，蜜蜂刺了人，自己還會死。
《蜜蜂》作文 篇2
語文課上，龔老師正領著我們朗讀課文，不知何時從一扇開著的窗子外飛來一個“不速之客”，開始沒有引起大多數同學察覺，等它在大家頭頂上盤旋時，同學們注意力一下子都集中到它身上。一個同學大喊一聲：“馬蜂！”，隨即教室里出現了一聲聲尖叫，有的嚇得臉色煞白，有的蹲在了桌子下面雙手抱著腦袋，有的則把帽子遮在臉上當防毒面具。調皮吳雨哲見馬蜂飛到了自己頭上，二話沒說，拿起筆袋對準它一扔，想砸死它，哪那么容易？馬蜂受了驚嚇，在他面前轉了一圈，飛上天花板，停在那里不動了。
龔老師見課堂秩序完全打亂，也停下來看“馬蜂”，她指著馬蜂說：“同學們你們仔細看，它不是馬蜂，是蜜蜂。蜜蜂頭和身子同寬，馬蜂頭小、身子長……”龔老師繼續講道：“這是一只工蜂，是蜜蜂中最可愛也最勤勞的，它辛辛苦苦釀蜜，不是為自己，而是為人類釀造甜蜜的生活。”語氣中飽含贊美之情。接著老師放慢了語氣說：“蜜蜂的生命非常短暫，它從不主動傷人，除非它受到威脅，迫不得已才蟄你，這一蟄，它的生命也就結束了。”此時，語文課變成了自然課，大家被老師生動的'講解吸引住了，既為蜜蜂的可貴品質稱贊，也為蜜蜂的短暫生命嘆息。
不知什么時候蜜蜂從天花板上飛下，悄悄地飛到了坐在我前面的張羽頭上，又慢慢爬到她的耳朵上，她不再怕了，一動也不動，周圍同學看見了真想笑，但都憋住了，大家知道不能讓這可愛的小精靈受驚嚇，得想辦法讓它飛出去。此時，我朝窗外一看，啊！外面桃花、杏花、海棠花都盛開了，白色的、桃色的、粉色的的，層層疊疊、層層疊疊地砌在枝頭，像天上的云霞。我立即站起來對老師說：“我們把窗戶都打開吧！蜜蜂聞到花香，一定會飛出去的。”老師點點頭，靠窗的幾個學生很快打開了窗，風帶著陣陣花香從兩邊窗戶飄了進來，蜜蜂似乎有了感覺，振動著雙翅剪一般地飛出了窗外。我們不約而同齊聲朗誦起羅隱的詩，歡送這位短暫的客人。
不論平地與山尖，
無限風光盡被占。
采得百花成蜜后，
為誰辛苦為誰甜。
《蜜蜂》作文 篇3
自從蜜蜂被我趕走后，我的課余生活就好像少了一樣色彩。總不知道少了什么，后來我苦思冥想，左思右想終于想到了這樣的原因。原來是那一群飛走的蜜蜂讓我少了許多歡樂。我多么希望蜜蜂能回來啊！
這樣的生活持續了一段時間，蜜蜂還是沒回來……然而在一個狂風大作、電閃雷鳴的下午，雨水像小炸彈一樣把窗戶、屋頂、地面“炸”得噼噼啪啪直響、窗外白茫茫一片，什么都看不清。就像在觀賞廬山瀑布一樣，景色壯觀，猶如一處美麗的`仙境。
就在這時，一群細小的身影。映入了我的眼簾。這些細小的身影是什么？難道是一群馬蜂？或是一群蟑螂？還是一群蝗蟲？我心里不禁出現這些疑問，想到這里，我毫不猶豫地拿起電蚊拍，準備把他們一網打盡。那些身影漸漸地向我移來，我也把電蚊拍慢慢地移向它們。身影的樣子漸漸變得清晰了，他們竟然是被我趕走的那群蜜蜂。我目不轉睛地望向了蜜蜂，把電蚊拍放了下來，心里非常高興。連忙回到蜜蜂窩旁，看蜜蜂回家時的情形。
蜜蜂們又回來了，從此我失去的歡樂又回來了！
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