有關雨的作文八篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的雨的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雨的作文 篇1
陶行知三顆糖的故事，想必大家聽過了吧；而我的語文老師，那天也用兩顆糖，教育了我。
那天上語文課，外面下起了雨，天空灰蒙蒙的。我在課上玩著橡皮，課代表A同學上前制止。老師用貓頭鷹似的360眼睛，死死地盯著我。是的，死死地盯著。
一瞬間，空氣凝固了，A同學理直氣壯，先聲奪人。我只好原地呆坐，接受暴風雨的洗禮。等了幾秒鐘，沒有等到雷霆萬鈞，老師并沒有批評我。那節課，我們恰好在上作文課，老師竟然一人分飾三角，以科代表、我、橡皮主人三個角度，即興說出三段脫口秀，那么自然，流暢，感人肺腑。她并沒有批評我，但她的話卻讓我無地自容，真不愧是語文老師，聽別人說，去年現場論文比賽還獲得了市級一等獎。
我以為，這事就這么過去了，不料，中午，有同學來通知我，說老師讓我去辦公室談話。我心里戰戰兢兢，以為要挨罵。不料，她竟然對上午的事只字未提。她了解到，我的數學很好，第一次測試就得了滿分。于是，她先獎勵我兩個糖，然后告訴我，學霸是不能偏科的，要齊頭并進，只有一科厲害不算什么，每一科厲害才是真學霸。她又告訴我，清華秀學姐語文135，數學141，英語142，要以學姐為榜樣。最后，她小心翼翼地抽出一個小本子，在上面寫上對我的鼓勵和祝福的話，并蓋了個大章。原來，這個小本子和大章是秀學姐送給她的，能得到這張紙，真是我三生有幸，我小心翼翼地將它夾在本子里，鄭重地拿回去，放在一個空抽屜里，再給本子包上一層紙，這將是我人生中最有意義的一張紙。
從此，我下定決心要學好語文。我上課開始認真聽講，按時提交作業。果不其然，我的努力得到了回報，我上交的四篇成長日記。老師都批上了“可投稿”，使我受到了莫大的鼓勵，開始對自己有了信心。我又下定決心要練好字，這不僅是對學習有利，也是對我自律能力的考驗。
看著窗外細密的秋雨，帶回豐收的訊息。我陷入了沉思，我明白了老師的良苦用心，坤老師，您就像那秋雨一樣，滋潤著一棵棵瘦弱的小樹苗，是您，給了我精神的養分，去抵御蕭瑟的嚴冬。
雨的作文 篇2
雨在嘩嘩的下，形成了一道道白色的雨柱……這雨，純潔無瑕，有凝聚力似的，不知是什么把他們召喚在一起，前去赴會。
這雨，變幻無窮。看！他們正在與世界萬物生靈盡情的嬉戲，像白色的小精靈一樣，頑皮又可愛。下呀下呀，這讓我想起了一句詩“隨風潛入夜，潤物細無聲。是呀！雨犧牲了自己，卻滋潤了萬物……這不正像給我們灌入知識雨露的老師嗎？不一會，雨停了。雨后的空氣真清新呀！可是雨像夏天的臉，說變就變。看吧！這時的雨夾雜著閃電驟然來襲，好像誰跟他結了仇似得，要懲罰世間萬物似的，誰也不可饒恕。
雨，時而下的慢；時而下的快；時而下的緊急；時而下的舒緩……
若世界沒有了雨，世界就缺少了美，因為雨是那樣的純潔；那樣的靜美；那樣的富有詩情畫意……
雨，我愛你！
雨的作文 篇3
剛剛還是暑氣逼人，吹來一陣風，我立刻神清氣爽，暑熱頓消。
過了一會兒，一道閃電閃過，緊接一聲巨雷滾過，然后黃豆般大小的雨點鋪天蓋地地下了起來。我想出去看看大雨的氣勢，于是我拿了一把雨傘出去了。只見屋頂冒出了一層層的白霧。雨打在傘上，像有人在敲架子鼓一樣。雨打在坑里，坑變成了水洼。濺起的.水花變成了一朵朵花。雨打在我的臉上，涼絲絲的。柳樹趁著這個好機會，連忙洗頭。
陣雨真調皮，說來就來，說走就走。雨后，天邊掛著一道彎彎的彩虹，美麗極了。
雨的作文 篇4
雨，相信大家都很常見，我喜歡六月的雨，雨像舞步，雨像音樂。
今天早上就下了一場朦朧小雨，我趴在窗前，望著雨。看樓下有幾個小孩兒穿著雨衣，打著雨傘在水中跳來跳去，他們多快樂呀！我也打著雨傘，在朦朧小雨悠閑地散步。
雨也是形態各異的，朦朧小雨時，她像媽媽的手撫摸著我的臉頰，雨像絲綢一樣，摸起來滑滑的，又輕又細。它沒有聲音，雨在我的手上跳舞，這邊蹦蹦，那邊跑跑，這時我頓時感到全身涼快了許多。
過了一會兒，雨還是淅淅瀝瀝的下個不停，但同時起了一層薄薄的霧，地上的小花，小草，還有大樹都爭先恐后的吸收著雨水，雨迫不及待地投入到大地媽媽的懷抱中。雨把大地沖的干干凈凈，大地煥然一新，好像換上了一件新衣服。蝸牛蚯蚓都出來散步了，它們喜歡在雨中和雨精靈跳舞。
不一會兒，地上便積起了一個又一個的小水坑。雨精靈們高興的在水坑里唱歌、跳舞。小水坑的水面漾起了一道又一道的波紋，我和其他孩子們在水坑里歡快的跳著，我仿佛找到了童年這種感覺。
我喜歡六月的雨，因為這種雨是瀟灑的雨，是開心的雨，是豪放的雨，是樂于助人的雨。
雨的作文 篇5
我從朱自清筆下的春雨途中走來，隨胡繩梁遠赴馬來觀雨，感受了一番異國情趣。
同樣的雨，落在不同的土地上，總會綻放出不同的特點，“春雨圖”如此，馬來雨如此，生我養我的朱涇亦是如此。
朱涇的雨淅淅瀝瀝的下著，不一會一切就都隱在一層薄薄的霧氣中，似乎世界都靜止了，這一刻只有這雨。路上偶爾駛過的汽車濺起的雨，湖邊風兒與柳條嬉戲帶起的雨，沒有打破靜謐，反倒更顯其靜得詩意了。
“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”，淺眠的我被一陣敲打聲驚醒，隱隱的竟如金戈鐵馬般。是雨，亦是鼓。我看不到這雨，可又被其沖走了睡意，只能在腦中想象，剛才的“咚咚”是否打在鐵皮上，“叮叮”或許擊在玻璃上，“沙沙”應該是風掃過樹葉發出的。恩，還有那些重音節的，串在一起，竟是那么和諧，此起彼伏，猶如那一支支交響曲。
下雨的時候，你會聞到一股土腥味，特別是在夏季，一陣陣撲面而來，只在剛下雨時聞到點，濃濃的，只需一點就涌上心頭，化解悶熱的煩躁。這是土地的味道，大地母親的味道。
朱涇的雨，滋潤一片土地，養一方人，我想其魅力一定還有好多，也定然不是我這個凡夫俗子能一下子發現的。那就讓我們共同去感受朱涇的雨吧。
雨的作文 篇6
大自然的世界是美妙無窮的，大自然中的天氣也是各種各樣的，而我喜歡的天氣也是各種各樣的，而我喜歡的天氣是下雨，我喜歡聽雨滴落在地上的聲音。
到春天啦！俗語說“春雨貴如油”春雨喚醒了大地上的植物，動物。正所謂“萬物復蘇”“泉水叮咚”。春雨把小草叫出地面，讓柳樹快點發芽，讓野花長出花蕾。
春去夏來，夏天的雨，就像一個鋼琴家，用它纖細的手指彈奏出優美的樂曲，那路上一個個行人不正是傾聽這音樂的觀眾嗎？雨滴在草坪里，就像粉刷匠又給草刷了綠漆一樣，變得更綠了，鮮花也像被刷漆了似的便得更鮮艷了。
夏天走了，秋季來臨，秋雨嘩啦啦地下，澆枯了綠油油的小草，澆落了鮮艷美麗的花朵。過了幾天，秋雨又來啦！它澆熟了水果，玉米、高粱、大豆。農民們歡快地笑了，秋天姑娘也歡快地笑了。
秋末東至，冬天沒有雨，只有代替雨的雪，我多希望也有冬雨，那該多好。
我喜歡這雨，正因為有了它，才有了大河奔流，白云悠悠；正因為有了它，才有山清水秀，鳥語花香；正因為有了它，才有了鷹擊長空，魚翔淺底；也正因為有了它，世間萬物才有了著勃勃的生機。
雨是大自然的精靈，它們時而生出薄紗般透明的羽翼，在空中輕歌曼舞，時而又化作粒粒珍珠，駕著風兒落下，時而化作水氣，在陽光下升上天空……它們像一個個頑皮的孩子，在重復著有趣的自然游戲，樂此不疲。
正因有了這此雨精靈般的存在，才使生活的種子又來溫床、由此而發芽、開花、結果，這個世界才有此而熱鬧起來。而雨，始終用慈愛來撫摸著地球上的每一個生命。
我愛雨，愛它的的平凡與偉大；愛它的無私與母慈愛。
雨的作文 篇7
“呼、呼”，一陣陣風聲進入了我的耳朵。“咚、咚”，一道道閃電預告了陣雨的到來。
雷公公把家里歷代相傳的“鼓”敲響了。他把閃電哥哥叫來“伴奏”。風婆婆叫來自己的把八個外孫子和七個外孫女幫千萬棵樹“梳頭”。可再看一看雷公公他們，把害羞多變的云妹妹嚇哭了。聽著云妹妹那凄涼的哭聲，閃電哥哥連忙跑過去安慰她。還好太陽公公想出了一個好辦法。他使出了全身的力氣從云彩里滾了出來。他把自己的光線照到了眼淚上。一道美麗的彩虹出現了。云妹妹看見了彩虹，立刻笑了起來。
雖然陣雨已經停了下來，但屋頂上的積水還是“叮叮咚咚”像石頭一樣地往下落。
這樣一場神出鬼沒的陣雨，就在這里出現了。
雨的作文 篇8
路邊的小樹在雨里隨風搖擺，那蒼亂的樹葉像是流浪人的頭發一般，枯燥，暗黃，毫無節制地，像是逃跑的馬群那散亂的棕毛，像是臺風里飛舞的紙屑，像是那散亂無比的心……茫茫的雨滴從心得頂端一直瀉到了最深部，一絲絲涼氣透過了我的心，蒼茫的雨水在蒸發時吸收了大量的熱，冷得幾乎使人窒息。
望著圓里的小草，小花，他們懦弱地向來勢不洶但心洶的雨水低頭，霹的一下，那可憐的小頭兒就暈死在遍地尸群的荒地中……雨滴在心里徘徊，亂沖亂撞，殺死了好多細胞，憤怒的風似鐮刀一般，一刀一刀地割著，砍著，那是陣陣絞痛。
看看那匆急的人群，顯然看出，雨下得更大了，風在更加兇猛地刮著，雨水的痛恨仿佛更大了，行人不得不躲在遮擋處。閃出一道惡毒的白光后，一聲雷轟驚醒了夢，有幾聲惶恐的尖叫聲。傘也似乎抵擋不了雨水的擊打、風的折磨，眼看著幾把傘被折成倒三角形，天那，傘的主人肯定成了十足的落湯雞了。即使為心遮取一把傘，可惜那瘋狂的雨水從弓中毫無節制地射出，穿破了傘，刺破了心，眼看著雨越下越大，心的洞口已經無法再彌補。
遮雨棚里的人群也未必好受，眼前一輛大卡車“刷”地飛來，拍起了漫山遍野的小池，四濺的水花的家園便頓時成了一雙雙濕透的鞋。聰明的人想抬起腳，可惜。水的速度比他的反應快了好幾倍，伴隨著一聲叫喊后，“哈哈”的笑聲便傳入耳中。這場雨注定是躲不了的，雨水慢慢地沉積著，就像泰坦尼克號那倉惶而進的海水，就像失事的飛機中冒出的滾滾濃煙，嘆息著……
其實，天空只是陽光燦爛，濃云籠罩著天空，地上沒有一滴水珠。
其實，是心在下雨，真的，下得很猛烈，真的很猛烈……
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