【推薦】陽(yáng)光作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的陽(yáng)光作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陽(yáng)光作文 篇1
入春的雨嬌滴滴的，似女子柔弱的淚滴，三兩滴地低落在我的手心里，蒼穹里綴著幾片單調(diào)的陰云。
朝路的盡頭看去，車還沒(méi)來(lái)，習(xí)慣性的看了一下身旁的一個(gè)小女孩，她也剛好看到我了。那是一個(gè)怎樣的女孩呀，有著一雙裝滿陽(yáng)光的大眼睛。隱約在眸子里觸碰到了幾分焦急的神情，她朝我輕輕一次笑，淺淺的酒窩絲毫也掩飾不了她那可愛(ài)的模樣，我正要和她打招呼，她突然跑開(kāi)了，抬頭看，一個(gè)女人正走過(guò)來(lái)，她開(kāi)心的撲進(jìn)女人的懷抱，然后接過(guò)了女人手中的小花傘，又跑了過(guò)來(lái)，停在了我身旁的一棵樹(shù)下。
我好奇的蹲下�！靶∨笥�，可以告訴姐姐，你在干什么嗎？”，她把小花傘撐開(kāi)，靠著樹(shù)放下，抬起頭說(shuō)：“大姐姐，你看，這里有一顆剛發(fā)丫的小草，現(xiàn)在在下雨，我怕它會(huì)被淋濕，生病，所以我等媽媽把我的小花傘拿來(lái)給它遮雨，這樣它就不會(huì)感冒了，對(duì)吧？”，看著她一臉單純天真的模樣，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)真有一棵小草發(fā)芽了，嫩綠葉子上的雨水里盈滿著小女孩干凈的微笑。
我用手輕輕捋了捋她的頭上的雨水，笑笑對(duì)她說(shuō)：是的'，有你的小花傘，小草一定會(huì)好好的，不會(huì)被淋濕的，也不會(huì)感冒的，它一定會(huì)記得你的。她連點(diǎn)頭：嗯，會(huì)的，它一定會(huì)記得我的。然后就笑了，笑得很甜也很美。
車來(lái)了，匆忙的和她告別后就去上車，可因?yàn)橄掠甑木壒�，等車的人有些多，大家都�?zhēng)著上車，我努力得向車門擠去，無(wú)意間覺(jué)得有人把我向外拉，當(dāng)我再次試著擠進(jìn)去的時(shí)候，還是確定有人在拽著我，當(dāng)時(shí)我就有些生氣了，“那個(gè)沒(méi)有素質(zhì)的新型人類，敢拽著我不讓我上車”，正準(zhǔn)備要把拽我的那只手給打掉的時(shí)候，下意識(shí)地回頭一看，剛才的那的小女孩正憋著紅撲撲的臉用力的拽著我，想把我拉下�？此⌒〉纳眢w在人群中被擠來(lái)推去的，我趕忙退出人群，拉她出來(lái)，問(wèn)她干嘛拉著自己不讓上去，她攥著自己拉的通紅的手，“姐姐，你看那么多叔叔阿姨上車，要排隊(duì)才可以的，我們班上的小朋友就要排隊(duì)，要不然你會(huì)受傷的”，我握過(guò)她通紅的小手，心疼的握著，“嗯，姐姐知道了，以后姐姐一定會(huì)排隊(duì)的，謝謝你”。她抽出自己的手?jǐn)[了擺，“沒(méi)事的，姐姐，我要和媽媽回家去了，記得要排隊(duì)上車哦”，說(shuō)完便跑去拉著那女人的手一點(diǎn)點(diǎn)的消失在我的視線里了。
車又來(lái)了，我是最后一個(gè)上車的。當(dāng)車門關(guān)上的那一剎那，我看到樹(shù)邊的那顆小草是如此的嫩綠，如此的干凈。
透過(guò)車窗，驀然間才發(fā)現(xiàn)，天，已經(jīng)放晴。有陽(yáng)光溫柔的掠過(guò)云層……
陽(yáng)光作文 篇2
陽(yáng)光，宛如大自然對(duì)萬(wàn)物無(wú)私的愛(ài)。陽(yáng)光是萬(wàn)物的能量源泉，陽(yáng)光孕育著一切生命。
春天的陽(yáng)光是具有魔力的。春姑娘展開(kāi)了笑臉，當(dāng)春光的腳步緩緩來(lái)臨時(shí)，就像母親的手溫柔地?fù)崦�。萬(wàn)物都復(fù)蘇了：樹(shù)林又冒出了嫩綠的新芽，小草從土里探出頭來(lái)，一切是那么地生機(jī)勃勃！
夏天的陽(yáng)光是豪邁的。當(dāng)烈日使大地像蒸籠一樣，熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)，人們換上了涼快的衣裳，一切生物變得十分勤勞，干勁十足，又那么欣欣向榮！
秋天的陽(yáng)光是和顏悅色的。炎熱中夾著幾分蕭瑟，它使果實(shí)成熟，使麥穗彎了腰，使蘋果漲紅了臉，使花朵飄出馨香，一切都是那么地甜美！
冬天的陽(yáng)光是善解人意的，猶如母親般柔情慈愛(ài)，給人們帶來(lái)了溫暖，又如金子般燦爛，照耀著荒涼的`田野，枯黃的野草，凋敝的樹(shù)木！
陽(yáng)光見(jiàn)證了一年四季的美好，我最欣賞陽(yáng)光！
陽(yáng)光作文 篇3
經(jīng)歷了5000年的洗禮，中華民族終于等待到了這樣一天。奧運(yùn)的圣火即將在這個(gè)古老的大地上點(diǎn)燃，和平的橄欖枝即將在這片土地上常綠。奧運(yùn)會(huì)的到來(lái)，我們是興奮的，我們是激動(dòng)的，我們是驕傲的。作為中國(guó)未來(lái)的我們，要把我們知識(shí)的搖籃裝扮成包含著奧運(yùn)精神的陽(yáng)光校園。
奧運(yùn)的精神，是更快、更高、更強(qiáng)，我們作為莘莘學(xué)子，也要好好體會(huì)這些運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上的精神。在校園中，三三兩兩拿著書本的學(xué)子，渴望知識(shí)的雙眼，將奧運(yùn)的精神好好地體現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)上，在自己的課業(yè)上，爭(zhēng)取做到更快、更高、更強(qiáng)，為了后奧運(yùn)時(shí)代的我們的祖國(guó)的將來(lái)而努力，用很老套的話來(lái)說(shuō)，就是好好學(xué)習(xí)、天天向上。非常良好的學(xué)習(xí)氛圍，我想是我們的迎奧運(yùn)陽(yáng)光校園的最基本的條件。
如果說(shuō)學(xué)習(xí)是學(xué)生的必要條件的話，那么，運(yùn)動(dòng)也是我們的奧運(yùn)陽(yáng)光校園的最主要的風(fēng)景線，當(dāng)我們暫時(shí)從緊張的學(xué)習(xí)中放松下來(lái)，在操場(chǎng)上和同學(xué)們一起奔跑一起歡笑，用汗水來(lái)迎接我們的奧運(yùn)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的選手流著努力的汗水，在校園中的我們，也要鍛煉我們自己的身體，我想，這個(gè)是奧運(yùn)陽(yáng)光校園的一個(gè)很好的體育氛圍。
同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)是我們北京奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)。還在校園中讀書的我們，也要堅(jiān)持這個(gè)口號(hào)，我們的夢(mèng)想，是世界和平，是國(guó)家更加強(qiáng)盛，所以，我們要努力，要努力學(xué)習(xí)，要努力把我們的學(xué)校營(yíng)造成一個(gè)陽(yáng)光的地方，一個(gè)在奧運(yùn)前奧運(yùn)中奧運(yùn)后都可以有夢(mèng)想，有未來(lái)的地方。
踏著嘹亮的歌聲，我們期盼以久的踢毽子比賽終于開(kāi)始了。
在體育老師的命令下，開(kāi)始了第一場(chǎng)比賽。是一二年級(jí)比賽。這時(shí)，我的心提到了嗓子眼，急忙跑到大廳再練練。很快，就輪到了我們。我懷著忐忑不安的心情走上了自己的位置，當(dāng)我看見(jiàn)隊(duì)友輕松的神情，想起自己刻苦備戰(zhàn)的情景，頓時(shí)輕松了許多�！伴_(kāi)始!”當(dāng)我聽(tīng)到老師口令的時(shí)候，立刻以最快的速度將毽子在左右腳上不停地踢著。
有時(shí)在我彎腰撿毽子的時(shí)候，會(huì)偷偷地看一眼其他選手，但是，又很快得回到比賽當(dāng)中。此時(shí)此刻，我的腦海里只有一種想法：快!快踢!要為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)!哪怕只是第3名!這時(shí)的時(shí)間就像過(guò)了五天一樣，十分漫長(zhǎng)。隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，離比賽結(jié)束的時(shí)間也越來(lái)越少。突然，我分了一下神，毽子歪了，我連忙伸出右腳，用力一踢，“啾”的一聲。毽子被我踢上了高高的天空。經(jīng)過(guò)這一小會(huì)兒的調(diào)整，我又像沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，繼續(xù)踢。終于，我最不愿意聽(tīng)到的還是聽(tīng)到了。體育老師喊下了“停!!”各個(gè)班的選手意猶未盡的停了下來(lái)。
回到了自己的班級(jí)。接下來(lái)，是男生了。他們一個(gè)個(gè)對(duì)于我們而言都是高手中的高手，自然厲害的'很!比賽開(kāi)始，我們?cè)谙旅婧暗厥仲u力，他們?cè)谏厦嫣叩匾操u力。最后，是六年級(jí)的比賽。不一會(huì)兒也結(jié)束了。
像這樣開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)了群體性活動(dòng)廣泛開(kāi)展，使學(xué)生的體質(zhì)健康狀況得到了普遍改善。但是學(xué)生體質(zhì)健康方面仍存在一些不可忽視的問(wèn)題，如耐力素質(zhì)和反映心肺功能的肺活量的上升趨勢(shì)還不太明顯;肥胖、超重的學(xué)生依然居高不下，造成這些問(wèn)題的主要原因有：
1、社會(huì)、家庭對(duì)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的不認(rèn)同、不理解。受應(yīng)試教育的影響，家長(zhǎng)的唯文化成績(jī)論觀念難以改變，擔(dān)心陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)影響子女的學(xué)習(xí)，在一定程度上限制小孩的活動(dòng)時(shí)間，對(duì)保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)產(chǎn)生了負(fù)面效應(yīng)。
2、在校學(xué)生人數(shù)較多，受活動(dòng)場(chǎng)地面積的影響，對(duì)全面開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)在一定程度上受到限制。
3、活動(dòng)的過(guò)程中還需穿插更豐富的小游戲，同時(shí)進(jìn)一步創(chuàng)新體育運(yùn)動(dòng)的形式，加大體育運(yùn)動(dòng)的趣味性，從而進(jìn)一步提高同學(xué)們的投入程度。
當(dāng)然，由于活動(dòng)處于剛剛起步階段，難免會(huì)存在一些問(wèn)題。對(duì)于本次活動(dòng)中存在的不足，只要通過(guò)不斷的積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，相信在今后的活動(dòng)中會(huì)做的更好。總之，陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)所取得的效果是顯著的，所帶來(lái)的影響是巨大的。當(dāng)然成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，今后我們將繼續(xù)在市、區(qū)教育局及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，一定要將陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)持續(xù)深入下去，為維揚(yáng)中學(xué)的體育工作再上新臺(tái)階而努力工作。同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)是我們北京奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)。還在校園中讀書的我們，也要堅(jiān)持這個(gè)口號(hào)，我們的夢(mèng)想，是世界和平，是國(guó)家更加強(qiáng)盛，所以，我們要努力，要努力學(xué)習(xí)，要努力把我們的學(xué)校營(yíng)造成一個(gè)陽(yáng)光的地方，一個(gè)在奧運(yùn)前奧運(yùn)中奧運(yùn)后都可以有夢(mèng)想，有未來(lái)的地方。
陽(yáng)光作文 篇4
在我心中的那一道陽(yáng)光，一直照耀著我，溫暖著我，那一道陽(yáng)光一直在陪伴著我，記得那一次……
那次，我的數(shù)學(xué)考了個(gè)不及格，得知后我頓時(shí)晴天霹靂，我的數(shù)學(xué)從來(lái)就沒(méi)有如此差過(guò)，回家還不知道怎么向父母交代好，有些同學(xué)甚至在嘲笑我之前成績(jī)是作假的，這讓我聽(tīng)了心情更加復(fù)雜煩躁。
下課時(shí)，老師把我叫到了辦公室，老師親切地對(duì)我說(shuō)；“怎么了，這次考差了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師笑瞇瞇的說(shuō)；“沒(méi)關(guān)系，下次呀，努力些，成績(jī)會(huì)上去了�！甭�(tīng)了老師的這番話，我心里又好受了些，然后，我默默地走出了辦公室。
放學(xué)時(shí)，我沒(méi)有馬上回家，我待在教室里，回看自己錯(cuò)的題，尋找解題思路，忽然，我發(fā)現(xiàn)了一題，我百思不得其解，真的絞盡腦汁去想了，我忽然想出了一個(gè)念頭，去問(wèn)老師，我跑出教室，看到辦公室的燈還亮著，于是想去看看老師還在不在，我到辦公室窗戶那看到老師正在批改作業(yè)，趁老師在，我大膽地走進(jìn)辦公室，叫了一下老師，正在批改作業(yè)的.老師聽(tīng)到了我的聲音，便抬起頭來(lái)。
我吞吞吐吐地對(duì)老師說(shuō)；“老師，這……這……這有一題我不懂，”老師便笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)；“來(lái)，是這樣解的……”學(xué)校的清場(chǎng)鈴已經(jīng)響了很久了，老師還在教我解那題，我認(rèn)真地聽(tīng)著，直到我懂了，解完了這題，我看到了老師的臉上露出了一絲微笑，在她的額頭上露出了豆粒般大小的汗珠。
一直到現(xiàn)在，我的成績(jī)慢慢在進(jìn)步，感謝老師，老師��！你是我心中那一道陽(yáng)光，不斷鼓勵(lì)我、照耀我、溫暖我。
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