小學(xué)海豚的自述作文（通用40篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)海豚的自述作文（通用40篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)海豚的自述作文 篇1
咳咳，看好了，我縱身一躍，劃過(guò)一道優(yōu)美無(wú)比的弧線，然后再縱身跳入水里，一陣熱烈的掌聲響起。嘿嘿，知道我是誰(shuí)嗎?不知道吧，就讓我來(lái)告訴你吧!
我是一只海豚，名叫水水。我最喜歡做的是就是在游泳池里展示我的絕技：空中飛豚。然后享受著熱烈的掌聲跑到主人的身邊要獎(jiǎng)品。什么獎(jiǎng)品?當(dāng)然是魚(yú)了，還有我最愛(ài)玩的皮球。我們是屬于體型較小的鯨類，共有近62種類，分布于世界各大海洋。我們一般體長(zhǎng)在1.2~4.2米，體重在23~225千克。我們的牙齒可尖啦，上下頜各有約一百零一顆尖細(xì)的牙齒，主要以小魚(yú)、烏賊、蝦、蟹為食。我們最喜歡過(guò)“集體”生活，遇到敵人來(lái)襲就齊心協(xié)力保衛(wèi)家園!
不過(guò)，我媽媽因?yàn)閺男【驮谶@水族館，我當(dāng)然也在這了!其實(shí)比起狗和馬來(lái)，我們對(duì)待人類有時(shí)甚至更為友好。聽(tīng)說(shuō)過(guò)海豚救人的故事吧?所以說(shuō)，海豚才是人類最好的動(dòng)物朋友哦!雖然我現(xiàn)在還是“未成年”海豚，但主人以我為傲，游客們也很喜歡我，我當(dāng)然也感到自豪了!瞧，主人來(lái)了，他還帶了好多好多的小魚(yú)。不和你說(shuō)了，我要去吃我的魚(yú)了!
怎么樣?聽(tīng)了我的介紹，大家是不是想和我交朋友了呢?
小學(xué)海豚的自述作文 篇2
大家好!我是海豚家族的一員，名叫小明。是一種體型較小的鯨類，共有近62種。分布于世界各大洋。體長(zhǎng)在2.1~4.2米左右，體重約有23~225千克。我們的嘴很尖，上下顎各有約101顆尖細(xì)的牙齒。主要以小魚(yú)、烏賊、蝦、蟹等海底生物為食。我們很喜歡過(guò)集體生活，少的都有好幾頭，更不用說(shuō)多的了，那得有上百頭。
我們海豚聰明伶俐，本領(lǐng)超群的海中哺乳動(dòng)物。只要經(jīng)過(guò)你們?nèi)祟悓?duì)我們的訓(xùn)練還能表演打乒乓球，跳火圈等雜技表演，除你們?nèi)祟愐酝猓覀兊拇竽X是最發(fā)達(dá)的了。
記得在我們海豚界還發(fā)生過(guò)這樣一件事兒……
1972年9月，南非的姑娘伊瓦諾所乘的船，在離海岸四十公里處的海面上不幸被浪打翻了，她拼命往岸邊游。這時(shí)一頭極其兇猛的鯊魚(yú)向她游來(lái)，她甚至已經(jīng)清楚的看見(jiàn)鯊魚(yú)猙獰的面目了。就在這時(shí)，有兩只我的前輩莉莉和萌萌出現(xiàn)在她身邊把鯊魚(yú)趕跑了，還將她護(hù)送到靠近港口的安全地帶。
聽(tīng)了我的介紹，你知道我們了嗎?我們是您們?nèi)祟惖呐笥眩谀銈兡銈兡缢畷r(shí)，我們會(huì)盡我們所能幫助你們回到岸上的安全地帶。但請(qǐng)你們別傷害我們，要是我們?cè)僖膊淮嬖诹耍悄銈儗?huì)有更多的人因溺水而死亡。
小學(xué)海豚的自述作文 篇3
嗨，大家好!我是一只白色的小海豚，我叫韻韻。媽媽說(shuō)我從小就有音樂(lè)天賦，愛(ài)唱歌，歌聲總是在藍(lán)色的海洋中久久回蕩著。所有聽(tīng)過(guò)我的歌聲的人都說(shuō)我的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)。我的童年很快樂(lè)。每天清晨我早早地醒來(lái)，約上好朋友，快樂(lè)的在海洋中遨游著、戲耍著，累了就躺在海底休息。這時(shí)便又到了我表演的時(shí)刻。我隨心所欲地歌唱，聽(tīng)得觀眾如癡如醉。肚子餓了，便于小伙伴一起去覓食。傍晚，夕陽(yáng)親吻著海島的時(shí)候，我們一起回家。看到我安全的回家，母親才會(huì)安心。
長(zhǎng)大了，媽媽請(qǐng)了一位音樂(lè)老師教我，她對(duì)我說(shuō)：“我們海豚族的聲音是世界上獨(dú)一無(wú)二的天籟之音，人類管他叫海豚音。”我高興極了，我們的聲音是獨(dú)一無(wú)二的，我便把這個(gè)好消息告訴好朋友們，他們也歡呼雀躍。于是，從這天開(kāi)始，我們每天都在一起練習(xí)唱歌，把海底的所有生物當(dāng)成我們的聽(tīng)眾。我們的歌聲吸引了許多人，我們索性組織了一支海洋歌唱團(tuán)，我們的歌聲感動(dòng)了所有人。
幾年后，我成了一位慈祥的母親，我為我的孩子取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——音音。我希望她和我一樣擁有美妙的聲音，我與她一起練習(xí)唱歌、玩耍。我們是一群快樂(lè)的海豚!
小學(xué)海豚的自述作文 篇4
我們海豚屬于齒鯨中的一類。雖然我有100多枚牙齒，但我不會(huì)咀嚼食物，我吃的是小魚(yú)、小蝦，我把它們一口吞進(jìn)肚子里，然后慢慢地消化掉。
我們的睡眠在世界上是獨(dú)一無(wú)二的。睡眠中，我的大腦的兩個(gè)半球處于明顯不同的狀態(tài)之中，當(dāng)一個(gè)半球處于睡眠狀態(tài)時(shí)，另一個(gè)半球卻在覺(jué)醒之中。每隔十幾分鐘，兩個(gè)半球的活動(dòng)就會(huì)互換一次，這主要是為了防御敵人的偷襲。所以我們被人類稱為“不眠的動(dòng)物”。
我們海豚的游泳技術(shù)特別高，一小時(shí)能游六、七十公里呢!我們的速度讓人類的輪船和潛水艇都望塵莫及!我們具有這么高的游泳技術(shù)的原因是，我們的體形是特殊的流線型和特殊的皮膚構(gòu)造，它們能使海水的阻力大大減少。
我們最喜歡和人類交朋友，我們的救人本領(lǐng)也很高。有一次，一個(gè)船員一不小心掉進(jìn)了水里，我和我的同伴就把他救到了海岸上，那個(gè)船員還給我們照了一張照片呢!所以我們又被人們稱為“海上救生員呢!”
怎么樣，我們?yōu)槿祟惙瞰I(xiàn)的多嗎?真希望有更多的朋友關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們!
小學(xué)海豚的自述作文 篇5
嗨！大家好，
我是一只在海中自由自在游泳的 海豚。大海塑造了我的身體和我的生命，提供給我豐富的食物，它讓我在它的懷抱中盡情成長(zhǎng)。我是鯨目鹵鯨亞目海豚科的通稱。體長(zhǎng)1.2至4.2米，體重23至225千克；具短喙，為體長(zhǎng)十分之一以下；身體為流線型的細(xì)梭狀，額部緩然增高；上、下頜每側(cè)有牙齒20顆以上；僅前2頸椎愈合，個(gè)別種類3～4頸椎愈合。共10屬34種，分布于太平洋、印度洋和大西洋熱帶海域沿岸，在大河口，甚至河流中生活。我們主要吃魚(yú)和烏賊。妊娠期9～12個(gè)月，每胎1仔。我們游泳速度快，每小時(shí)可達(dá)40公里。雖然我們游得快，但海面上沒(méi)出現(xiàn)任何波浪或漩渦。告訴你兩個(gè)密秘，我們的大腦分為兩塊，一塊工作，一塊休息。還有一個(gè)密秘就是虎鯨也是我們的一種。我們是群體生活，少則幾頭，多則幾百頭。
算了，不說(shuō)了，我的朋友正在叫我，拜拜了！
小學(xué)海豚的自述作文 篇6
大家好，那些又白又嫩，皮膚光滑的都是我的兄弟姐妹。而我就是聰明機(jī)靈、威武勇敢的海豚。看！我生活在一望無(wú)際的大海里，過(guò)著幸福安逸的生活。
別看我體形小，我可是我體形小，我可是齒鯨中的一員。雖然我有100多顆牙齒，但我不會(huì)咀嚼食物。我吃的是小魚(yú)、小蝦，把它們一口吞掉再慢慢消化，真是有力不可使啊！
我的睡眠可是在全世界獨(dú)一無(wú)二的。睡眠中，我的大腦的兩個(gè)半球處于明顯不同的狀態(tài)之中，當(dāng)一個(gè)在睡眠時(shí)，另一個(gè)卻在工作之中，每隔十幾分鐘就互換一次，這是為了防御敵人偷襲，所以我們被稱為“不眠動(dòng)物”。
我的游泳技術(shù)可不比孫楊差，1小時(shí)能游六、七十公里呢！我們的速度讓人類的輪船和潛水艇都望塵莫及，如果夠快不可以在水面上跳“華爾茲”呢！
我們可是水里唯一能主動(dòng)救人的動(dòng)物。有一次我們把一個(gè)落水的游客救到岸上，所以我們又是“海上救生員”。
我很傷心的是我們?yōu)槿祟惙瞰I(xiàn)了這么多。可人們還是把我們當(dāng)獵物！
小學(xué)海豚的自述作文 篇7
hi，大家好！我是一頭海豚，世界超級(jí)可愛(ài)動(dòng)物之一。
我們屬于哺乳綱、鯨目、齒鯨、亞目，海豚科，通稱海豚，共有62種左右。我們體長(zhǎng)1.2——4.2米，體重23——225千克。我們一般嘴尖，約10顆牙齒，主要以小魚(yú)、烏賊、蝦、蟹為食。我們喜歡過(guò)集體生活，安全嘛。
除了它們?nèi)耍覀兊拇竽X可是最發(fā)達(dá)的，它們?nèi)说拇竽X占人體重量百分之二點(diǎn)一，我們的大腦占體重的百分之一點(diǎn)七，我們的大腦由完全隔開(kāi)的兩部分組成，當(dāng)其中一部分工作時(shí)，另一部分充分休息，十分鐘左右交替，因此，我們可以終生不眠。
我們是靠回聲定痊來(lái)判斷目標(biāo)的遠(yuǎn)近、方向、位置、形狀甚至物體的性質(zhì)。
我們能潛水300米，每小時(shí)游40公里呢！
我們被人們稱為“海中智臾”。
呀！一年一度的飛魚(yú)大餐來(lái)了，我先閃了。
小學(xué)海豚的自述作文 篇8
嘿，我是一只海豚。我不但是世界上智商最高的動(dòng)物，還活潑可愛(ài)，深受人們的喜愛(ài)。
我的家族分布廣泛，一般在內(nèi)海及江河入海口附近的咸淡水中，個(gè)別在內(nèi)陸海域。我們十分團(tuán)結(jié)的群居在一起，如果有同伴被鯊魚(yú)盯上，只要發(fā)出求救信號(hào)，我們就會(huì)一起趕來(lái)。鯊魚(yú)被我們包圍后，嚇得只好逃走了。
我的樣子，你還不知道吧?我的軀干呈紡錘形，皮膚光滑無(wú)毛，身體矯健而靈活。我善于跳躍和潛泳，而且速度很快。
告訴你一個(gè)秘密，我眼睛不好，看不清事物。那我是如何完美避開(kāi)障礙物的呢?主要依靠回聲定位，因?yàn)槲覔碛邪l(fā)達(dá)的聲吶系統(tǒng)。什么是回聲定位呢?把喉部產(chǎn)生的超聲波從口腔或者鼻孔發(fā)射出去，利用折回的聲音定向，就是回聲定位。
我們家族的壽命不一，雄性一般存活50—60年，雌性一般存活80—90年。我們是哺乳類動(dòng)物，雌豚一般要懷胎十一個(gè)月，才會(huì)誕下小海豚。幼豚出生的時(shí)候是以尾部先出。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是更加喜歡我了?
小學(xué)海豚的自述作文 篇9
大家好！我是人類的朋友──海豚。
我的游泳本領(lǐng)很高，可以一口氣游七十多海里，所以人類朋友還送我一個(gè)美稱“游泳健將”。我之所以能游的那么快，是因?yàn)槲覀兊摹熬�條”優(yōu)美和我們那光滑富有彈性的皮膚，正是由于那光滑富有彈性的皮膚，減少了游泳時(shí)的阻力，才能讓我們以每小時(shí)幾十千米的速度向前沖刺。
我們還為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)，人類模仿我們皮膚構(gòu)造，制造了“人工海豚皮”，是他們的船速大大提高了，還有我們能為人們?nèi)ピ谝磺Я倜咨畹暮５着爬祝瑴p免了不必要的損失。
我們還有一種看家本領(lǐng)，那就是回聲定位能力強(qiáng)，可以準(zhǔn)確的探測(cè)出三千米外的東西。這種本來(lái)還使我們成為了救生員，當(dāng)人們不幸落水時(shí)，我們還會(huì)去救助。目前人類還在研究我們海豚的這種本能。
我能不睡覺(jué)，我的兩個(gè)腦半球相互交換工作，這使我們的警覺(jué)非常高。
我還能供人娛樂(lè)、表演雜技，給人們帶來(lái)歡笑。
你看我能不能干？
小學(xué)海豚的自述作文 篇10
大家好，我是一只可愛(ài)的海豚。和鯨一樣是一種水生哺乳動(dòng)物，我們不像其他魚(yú)有花哨的大衣，而我們的皮膚呈灰色光滑無(wú)比，摸起來(lái)非常舒服。
別看我們牙齒很鋒利，但不像虎鯨那樣兇猛。我們只會(huì)捕食小魚(yú)和小烏賊。你們?cè)诟鞔笱蠖寄苷业轿覀冩覒蛲嫠５纳碛埃驗(yàn)槟切┑胤劫Y源豐富，可以供我們隨意捕食。你們知道嗎？我們海豚的鼻孔是長(zhǎng)在頭頂，用于出水換氣噴出高高的水柱，一根根水柱高大筆直，遠(yuǎn)看像天邊的石柱，近看像花園里的噴泉一樣。讓人們看了喜歡不已。
我們活動(dòng)的時(shí)候主要依靠回聲定位，和蝙蝠差不多，你們?nèi)祟愂锹?tīng)不到的，只有我們海豚之間才懂得這個(gè)“暗號(hào)”。你有時(shí)聽(tīng)到我們?cè)诤＠锝校鞘俏覀兓ハ嘟涣鳌Ｎ覀兊拇竽X溝回復(fù)雜記憶力也很好，能在人們的訓(xùn)練下學(xué)會(huì)許多高難度動(dòng)作，例好：空中接球，跳出水面三百六十度翻滾等。我們海豚家族不管是哪個(gè)種類，都有溫和友善活潑好動(dòng)的性格，受到了世界各地人民的喜愛(ài)。
我們海豚的繁殖方式也很特別。我們像人類一樣懷胎，但是要十一個(gè)月，這個(gè)過(guò)程十分漫長(zhǎng)辛苦，有的雌海豚受不了就死掉了，堅(jiān)強(qiáng)的就活了下來(lái)，當(dāng)要生海豚那天，雌海豚先將自已身體變成橋似的拱形，同時(shí)奮力向前疾游，并大幅度彎曲尾部，這樣持續(xù)一個(gè)小時(shí)，胎兒的尾葉尖才開(kāi)始顯露出來(lái)，再經(jīng)過(guò)約兩小時(shí)的疼痛小海豚才出生，小海豚的活動(dòng)就是那么的漫長(zhǎng)、困難重重。
看了我對(duì)海豚家族的自述，你是不是更加喜歡我們啊！
小學(xué)海豚的自述作文 篇11
相信你去水族館，一定少不了看我們海豚的精彩表演吧？我們這些高智商的海洋哺乳動(dòng)物，已經(jīng)在地球上生活了約兩千萬(wàn)年了。我們主要分布在世界各大海洋和江河入海口附近，喜歡群居，是鯨魚(yú)的親戚。
我們體長(zhǎng)約1.2米，重約30千克。軀干呈紡錘形，皮膚光滑無(wú)毛，身體矯健而靈活。我們擅長(zhǎng)跳躍和潛水，是在水中行動(dòng)最迅速的哺乳動(dòng)物之一。
我們主要分為兩類，短吻海豚和瓶鼻海豚。瓶鼻海豚的喙短而粗，它們就是海豚表演的主角。
我們有和齒鯨一樣鋒利的牙齒，是肉食動(dòng)物。魚(yú)、烏賊和章魚(yú)等海洋軟體動(dòng)物是我們的主要食物。我們?nèi)绾尾东C呢？我們有秘密武器——回聲定位。當(dāng)我們發(fā)出超聲波，聲波碰到物體就會(huì)回到我們的大腦。根據(jù)聲波，我們來(lái)判斷食物的大小、種類、距離。
我們是眾所周知的游泳健將，每小時(shí)一般可以游七十千米，捕獵時(shí)，甚至可以達(dá)到一百千米。我們連睡覺(jué)也是邊游邊睡的。
我們的大腦構(gòu)造十分復(fù)雜，重約1.6千克，比人類的大腦還要重。
此外，因?yàn)槲覀兊母咧巧蹋藗儾粌H利用我們?cè)谒屦^表演，還讓我們得到一個(gè)光榮的稱號(hào)——軍用海豚。越戰(zhàn)時(shí)期，美國(guó)人在我們頭上綁空心針和氣壓罐，只要我們把空心針刺入越南潛水員體內(nèi)，潛水員就會(huì)當(dāng)場(chǎng)一命嗚呼。
我們是最聰明的海洋哺乳動(dòng)物之一。我們不希望自己的家園受到外人的破壞。人類，你們是最聰明的哺乳動(dòng)物，請(qǐng)多多保護(hù)我們吧！
小學(xué)海豚的自述作文 篇12
我與朋友們一起住在海洋館里。
從出生的第一天起，我就結(jié)識(shí)了一位平易近人的飼養(yǎng)員。他開(kāi)始教導(dǎo)我如何了解他的手勢(shì)代表什么動(dòng)作，每當(dāng)我完美完成指令報(bào)酬是一條肥美多汁的魚(yú)。
漸漸的，我從乳臭未干的小朋友逐漸變得健壯起來(lái)。飼養(yǎng)員的手勢(shì)我也完全掌握。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我第一場(chǎng)表演很精彩。
“下面有請(qǐng)我們的海豚朋友……”主持人停下講話，通往舞臺(tái)的門也打開(kāi)了。這里還是之前練功的地方，不同的是眼前一片流動(dòng)的彩色。第一個(gè)動(dòng)作是頂球，我深吸一口氣，奮力沖向水底，再調(diào)轉(zhuǎn)方向沖出水面，水花與我一起撞向皮球。然后我又與飼養(yǎng)員在一起游泳，他一腳踩在我頭頂，一腳踩在我的額前，我飛馳而過(guò)，霓虹燈照著我們，觀眾們也已經(jīng)完全興奮。
呆久了我也會(huì)覺(jué)得煩悶，動(dòng)作依然，食物一樣，唯獨(dú)不同是觀眾。
我住在一個(gè)四面封禁的玻璃盒子，有時(shí)會(huì)和朋友在一起。巨骨舌魚(yú)總和我們講它的家鄉(xiāng)，那里是亞馬遜，它的親人在那。它講的時(shí)候抑揚(yáng)頓挫，但有時(shí)卻淚流滿面。
一個(gè)人的時(shí)候，我經(jīng)常想象朋友們?nèi)洳浑x的海洋，我想和洋流比比速度；到巨骨舌魚(yú)家做客；去尋找馬里亞納海溝……
后來(lái)在一次表演中，我不夠盡心，主持人說(shuō)我怯場(chǎng)，飼養(yǎng)員一反常態(tài)，臉黑下來(lái)，手也不停打在我頭上……表演毀了。
我又回到了熟悉的玻璃盒子里，但，我不想再呆在這兒，但我清楚海洋終究不會(huì)屬于我，舞臺(tái)也是我永遠(yuǎn)的枷鎖。
小學(xué)海豚的自述作文 篇13
Hello！大家好，我是海豚，人類的好朋友。因?yàn)橥庑慰崴启~(yú)，所以許多人都說(shuō)我們是魚(yú)類。你要是也這么想，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)啦。我可是名副其實(shí)的哺乳動(dòng)物，可是用肺部呼吸的呢！
我真不是自夸，優(yōu)點(diǎn)是真的多，最突出的當(dāng)然就是聰明啦。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，我們的大腦十分發(fā)達(dá)，僅次于人類。
難道不相信？只要我們稍一經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，就可以像人類一樣玩球、跳舞、運(yùn)動(dòng)，還可以表演其他動(dòng)物不會(huì)在節(jié)目呢！嘿嘿，厲害吧！
我們身上沒(méi)有毛，這樣可以減少游泳時(shí)的阻力。身體呈流線型，就像輪船一樣是圓的，可以盡量減少與水面的阻力，游得更快。表皮下面是一層海綿狀結(jié)構(gòu)，里面有許多突起，利于游泳，被人類稱為“游泳能手”呢！
我們大腦是最特別的。有兩個(gè)大腦，當(dāng)一個(gè)大腦處在睡眠狀態(tài)時(shí)，另一個(gè)大腦卻在覺(jué)醒中。所以稱我們是不眠的動(dòng)物。不瞞你說(shuō)，我們優(yōu)點(diǎn)雖然再多，不過(guò)缺點(diǎn)還是有的，視力極差，誒，這我也沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我們一生下來(lái)就是個(gè)深度近視眼呢！
我們海豚的數(shù)目越來(lái)越少了，尤其是白鰭豚家族，就剩下300來(lái)只了，瀕臨滅絕。請(qǐng)大家竭盡所能保護(hù)吧，我們可人類的好朋友，沒(méi)有了我們這個(gè)世界就會(huì)失去很多歡樂(lè)。
咦，這是什么聲音？哦，原來(lái)是媽媽在叫我呢，我要走了。Byebye！
小學(xué)海豚的自述作文 篇14
大家好，我是一只小海豚。我生活在大海里。浩瀚的海洋真美啊，真藍(lán)啊，不過(guò)媽媽告訴我，海洋里處處有危險(xiǎn)，我們不能太大意了，不然就會(huì)有生命危險(xiǎn)。
剛生下來(lái)時(shí)，誰(shuí)都很好奇，我也一樣。我總是忍不住去摸摸這，摸摸那。為此，我闖了大禍。
那一次，我出去玩，看到了媽媽說(shuō)的不可以碰的水母。我便游了過(guò)去，跟著它，打量它，我的心中不斷地問(wèn)自己：“為什么不可以碰？”最終，我放開(kāi)了膽子，碰了一下，大禍就此釀成。我碰到了水母的毒針，一團(tuán)黑暗頓時(shí)出現(xiàn)，“啊――！”
后來(lái)，是媽媽發(fā)現(xiàn)了被麻醉了的我，我得救了。
從此以后，我再也不敢碰媽媽說(shuō)不能碰的東西了。
……
我已經(jīng)10歲了 ，應(yīng)該獨(dú)立生活了，所以我高高興興地離開(kāi)了家，離開(kāi)了媽媽。
其實(shí)我不知道，世上最可怕的，不是水里的生物，而是人類。幾年后我就會(huì)明白。
一年又一年過(guò)去了，我二十歲了。命運(yùn)注定要給我安排一些坎坷的路，一件不幸的事發(fā)生了。
那一天，我正在海中巡游，尋找東西吃。我已經(jīng)三天三夜沒(méi)吃東西了，肚子餓的咕咕叫。也不知怎么的，一張從天而降的漁網(wǎng)網(wǎng)住了我。怎么回事？我在海底依稀看到了船的影子，啊！這是漁網(wǎng)！我要被抓走了！我拼命地游動(dòng)，但是越動(dòng)纏的越緊，就在我要被撈上去的那一刻，網(wǎng)鉤到了石頭上，劃出了一道大大的口子，我立即逃了出去。出去以后，我驚魂未定了很久很久……
這就是我，一只海豚。
小學(xué)海豚的自述作文 篇15
同學(xué)們，你們好!我是海豚，你們?nèi)祟惖暮门笥选Ｒ驗(yàn)槲议L(zhǎng)得像魚(yú)，所以有許多人說(shuō)我是魚(yú)類。這就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我可是名副其實(shí)的哺乳動(dòng)物哦!我是胎生的，靠吃媽媽的母乳長(zhǎng)大，而且我還是用肺呼吸的。就憑這幾點(diǎn)，足以證明我不屬于魚(yú)類了吧!
我嘛，不是自夸，本海豚的有點(diǎn)特別多，最突出的就是聰明。科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，我們的大腦十分發(fā)達(dá)，相當(dāng)于一個(gè)六七歲的小朋友或者三個(gè)猩猩。只要“領(lǐng)導(dǎo)”對(duì)我稍加訓(xùn)練，便可以像你們?nèi)祟愐粯油媲颍瑁銛?shù)，以及其他動(dòng)物做不到的。比如：救人，穿火圈等等。
我們海豚的身體最長(zhǎng)可達(dá)2.7米，體重在200公斤以上，250公斤以下。我們上、下顎有32～36顆牙齒。
對(duì)了，我還被稱為“游泳高手”呢!因?yàn)樯砩蠜](méi)有毛，這樣可以減少游泳時(shí)的阻力。身體呈流線型，表面的皮膚柔軟，光滑，摸起來(lái)像擦了油一樣。這可以使我游泳時(shí)的速度變得更快，最快時(shí)可達(dá)40千米每小時(shí)，相當(dāng)于一輛小汽車行駛的速度。
優(yōu)點(diǎn)我就先不多說(shuō)了，還有一些小秘密你們肯定不知道。我的視力極差，在海洋里主要靠嗅覺(jué)來(lái)探測(cè)食物的方向。這也沒(méi)有辦法，誰(shuí)叫我從媽媽肚子里生下來(lái)就是深度近視呢!第二個(gè)就是我獨(dú)一無(wú)二的睡眠。我睡覺(jué)時(shí)一個(gè)大腦處于睡眠狀態(tài)，另一個(gè)大腦卻保持著清醒。所以人們稱我為“不眠動(dòng)物”，就像開(kāi)了自動(dòng)駕駛的飛船。
說(shuō)了這么多，你們是不是對(duì)我又了解了?是不是已經(jīng)喜歡上我了呢?如果是的，那么就懇請(qǐng)大家保護(hù)海洋，保護(hù)我們吧!因?yàn)楹Ｑ蟓h(huán)境的污染，以及人類的獵殺，我們的數(shù)量越來(lái)越少。所以，請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)，好好的保護(hù)我們，我們可是你們的好朋友哦!
小學(xué)海豚的自述作文 篇16
大家好！我是海豚，生活在美妙而又神奇的海洋世界里。我可是海洋里最聰明的動(dòng)物，這一直是讓我引以為傲的呢！
我們海豚體重約五、六千公斤，體長(zhǎng)近四米。我們的嘴巴尖尖的，背部頗凸起，頭上的鰭長(zhǎng)長(zhǎng)的，成為一條魚(yú)的樣子。我乖巧、馴良，很討人喜歡。
我的祖先和陸地生物的祖先一樣，是生活在地面上的。因?yàn)榄h(huán)境的變化，我的祖先身體和四肢完全進(jìn)化，成為了魚(yú)的樣子。我的祖先生活在淺海里，又過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的年代，就成為現(xiàn)在這個(gè)樣子的，很佩服吧！
我們大概分成兩大類，一類是沒(méi)有牙齒，一類是有鋒利的牙齒。
我們可聰明了，當(dāng)我在捕魚(yú)的時(shí)候，先跳出水面，吸了一口氣后，迅速地潛入水中，從魚(yú)群中抓出幾只，又游出水面，把魚(yú)“連肉帶刺”地吞進(jìn)去，就這樣好幾次，我才吃飽飯。游到我的伙伴那里，頭朝里，尾巴朝外，頭浮出海面—-睡大覺(jué)。如果一聽(tīng)到什么聲音，我們便機(jī)警地往四處游開(kāi)。
我們的鼻孔長(zhǎng)在頭上，和陸地上的那些動(dòng)物一樣用肺呼吸，每隔一定時(shí)間必須呼吸一次。我們呼吸時(shí)可好玩了，一下子跳出水面，像魚(yú)兒跳龍門一樣，跳好幾次，才吸足氣。有人說(shuō)海豚和飛魚(yú)一樣，老跳出來(lái)，在很多海豚一起跳出來(lái)時(shí)，還挺壯觀的呢！
我們還會(huì)弄“雜技”哩，別人向我們?nèi)映鲆粋�(gè)球，我們便會(huì)立刻游過(guò)去，把球頂在尖嘴上，嬉戲玩耍，還時(shí)不時(shí)頂著球跳出水面，可不比別人差呢！
我們是胎生的，我的小寶寶還要兩年才能學(xué)會(huì)游泳，這也是讓我擔(dān)心的一處，我的“伴侶”生下這只小海豚時(shí)，就由我來(lái)看管，再過(guò)五六年，小海豚就要自己生活，我也只能望子成龍，望女成鳳了。
這樣的我，你們喜歡嗎？
小學(xué)海豚的自述作文 篇17
如果我是海豚，我就會(huì)游覽過(guò)一道一道的海洋，看過(guò)一只有一只的的海洋生物……
如果我是海豚，迷路的人們就會(huì)跟我找到新的出口，新的出路。比方《袁大偉》寫海豚領(lǐng)航，寫了一條白海豚救了一艘船得事，可是，那艘船長(zhǎng)還不領(lǐng)情，偷偷地把那只白海豚有槍打死了，這條心地善良的海豚為人們找到新的出口卻得到了什么？最后，還不是被船長(zhǎng)用槍打死了。如果我是海豚我就要欣賞每個(gè)海洋的“美”。游覽過(guò)一片藍(lán)色的大海就像一片天空一樣藍(lán)。海底下有無(wú)數(shù)的海洋生物，海星、會(huì)發(fā)光的魚(yú)、海龜，各種各樣，色彩艷麗。如果我是海豚就會(huì)親眼看一下大海的深處是怎樣的，是暗的、亮的、有大魚(yú)、有小魚(yú)，還是只有住著會(huì)發(fā)光小魚(yú)或兇殘的魚(yú)以外，就沒(méi)有別的魚(yú)了。我充滿了各種各樣的問(wèn)題。每天太陽(yáng)照著它們，又跟著時(shí)間走了。太陽(yáng)下山時(shí)，大海一定是最們的，因?yàn)樘?yáng)下山時(shí)，太陽(yáng)的紫外光線也就會(huì)斜照在水中，使海看起來(lái)閃閃發(fā)光，就像身上穿著一條閃閃發(fā)光的裙子一樣。
如果我是海豚，就會(huì)親身體驗(yàn)一下“天空飛舞”。高高的飛在水上，就像興奮的我在快樂(lè)地跳著，像在空中飛翔一樣。如果我是海豚，就會(huì)讓人們知道海豚魚(yú)鯊魚(yú)有什么區(qū)別，我們是心地善良的海豚，而不是“無(wú)惡不作”的鯊魚(yú)，可是，人們還是不知道海豚魚(yú)鯊魚(yú)的區(qū)別，真不懂人們是怎么想的，難道你們?cè)敢鈧@么可愛(ài)的海豚嗎？它們這么生機(jī)勃勃，天真可愛(ài)！如果我是海豚，人們會(huì)傷害我們這么可愛(ài)的動(dòng)物嗎？
小學(xué)海豚的自述作文 篇18
有一種生活在海洋中的動(dòng)物，它是跟人類最親切的動(dòng)物，它聰明伶俐，很討人喜歡，大家知道這是什么動(dòng)物嗎？這就是海豚。
它是一種體型較小的鯨類，共有近62種，接下來(lái)我就介紹幾種吧。黑白海豚：大西洋黑白海豚又稱新西南海豚，是我國(guó)2級(jí)保護(hù)動(dòng)物，它以小型的魚(yú)類為食。它的背部黑，腹部是白的。灰海豚：從側(cè)面看，它很像領(lǐng)航鯨，它生活在世界各地的溫帶和熱帶海域。海豚還有很多種類，我也不一一介紹了。
多數(shù)的海豚體型是圓滑的、流暢的，有一些海豚有醒目的圖案，有一些則是一致的圖案，海豚頭骨的面部凹陷寬闊，上頜骨后端自喙上延伸，鱗骨顴突小，被擴(kuò)大的上頜骨和額骨遮掩，喙部形態(tài)從寬短到狹長(zhǎng)各不相同。這就是海豚的外貌。
1949年，美國(guó)佛羅里達(dá)州一位律師的妻子在《自然史》雜志上披露了自己在海上被淹獲救的奇特經(jīng)歷：她在一個(gè)海濱浴場(chǎng)游泳時(shí)，突然陷入了一個(gè)水下暗流中，一排排洶涌的海浪向她襲來(lái)。就在她即將昏迷的一剎那，一條海豚飛快地游來(lái)，用它那尖尖的喙部猛地推了她一下，接著又是幾下，一直到她被推到淺水中為止。這位女子清醒過(guò)來(lái)后舉目四望，想看看是誰(shuí)救了自己。然而海灘上空無(wú)一人，只有一只海豚在離岸不遠(yuǎn)的水中嬉戲。這樣的故事發(fā)生了不少次了，從這些故事中，我看見(jiàn)了海豚的聰明伶俐。
海豚有著看起來(lái)友善的形態(tài)和愛(ài)嬉鬧性格，在人類文化中一向十分受歡迎。
小學(xué)海豚的自述作文 篇19
無(wú)標(biāo)題今天，千山晚報(bào)“世紀(jì)星”小記者團(tuán)到非常著名的香港海洋公園去游玩，在那里度過(guò)了快樂(lè)的三個(gè)小時(shí)。在那兒，我看到了可愛(ài)的海豚與海豹表演的節(jié)目，看到了許許多多可愛(ài)的小水母，還玩了非常刺激的“滑浪飛車”。海洋公園可真地一個(gè)充滿了樂(lè)趣的地方啊！
進(jìn)了海洋公園，我們首先去的地方就是“水母萬(wàn)花筒”。在“水母萬(wàn)花筒”中，我看到了各式各樣的稀奇水母。它們?cè)谒休p輕地游動(dòng)著，還時(shí)不時(shí)地探頭過(guò)來(lái)瞧一下，好像在歡迎我們這些來(lái)自北國(guó)的遠(yuǎn)客。不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)走出了“水母萬(wàn)花筒”，而我卻仍然陶醉在那奇妙的景觀中，仿佛自己也變成了一只水母，在與那些游客打著招呼……
在“水母萬(wàn)花筒”之后，我們又去了“中華鱘魚(yú)館”，然后來(lái)到了《海洋劇場(chǎng)》看表演。在表演中，一個(gè)觀眾居然害怕海豹！在與海豹握手時(shí)，他小心翼翼地走到了海豹面前，然后輕輕地搭了一下它的手，就走開(kāi)了。在和海豹親吻的時(shí)候，他居然因?yàn)楹ε露淙肓怂校⌒姨澦锏囊恢缓ｋ嗑攘瞬粫?huì)游泳的他，并把那名觀眾安全地送到了地面上。之后，海豚們?yōu)槲覀儽硌萘恕八峡鐧凇保ㄌA得了場(chǎng)上一片歡呼聲。
在海洋公園中，隨處可見(jiàn)那些關(guān)于“保護(hù)海洋，保護(hù)海洋動(dòng)物”之類的字樣，我長(zhǎng)大了以后一定要做一個(gè)動(dòng)物保護(hù)者，去愛(ài)惜可愛(ài)的小動(dòng)物們！
小學(xué)海豚的自述作文 篇20
海豚的自述
Hi，大家好！我是海豚，大家一定都很面熟吧，我是一種生活在海洋里的動(dòng)物，科學(xué)家說(shuō)我比大猩猩還聰明！
我成年時(shí)大約長(zhǎng)1—2米，渾身烏黑，看上去十分光滑，只有肚皮是銀灰色的。尾巴扇形，能上下擺動(dòng)，身體下側(cè)有兩片鰭，用于撥水游動(dòng)，嘴巴突出，非常尖，臉上嵌著一對(duì)烏黑、水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的，人見(jiàn)人愛(ài)。
可別小看我哦！我雖然看上去十分笨重，但身手可敏捷啦！能跳起來(lái)叼起距離頭頂2—3米的球，還能馱著人，以極快的速度游著，甚至可以像孫悟空一樣翻跟頭哩！見(jiàn)到人時(shí)，我會(huì)把尾巴前后擺動(dòng)向你打招呼，還會(huì)抬起頭示意；最精彩的是會(huì)三五成群地跳出水面，又“撲通”一聲跳入水中，速度休止是快，活像出色的跳水運(yùn)動(dòng)員。
我還被譽(yù)為“海上救生員”。每當(dāng)看見(jiàn)有東西浮在水面，就會(huì)把它救起來(lái)，就連木板也不例外。世界上發(fā)生過(guò)“海豚救人”的事例，就是我家族成員把一艘落難輪船上的人安全送到海邊。而我也像我家族成員一樣，也愛(ài)“見(jiàn)義勇為”，幫助弱小。我看到大魚(yú)欺負(fù)小魚(yú)，會(huì)與大魚(yú)進(jìn)行VS終極PK（決斗的意思），就連面對(duì)鯊魚(yú)、鯨也毫不示弱。怎么樣？我很勇敢吧？
聽(tīng)完了我的介紹，你也一定很了解我了吧！有時(shí)間到香港海洋公園去，讓我給你露一手吧！一定在Look，look哦！
小學(xué)海豚的自述作文 篇21
一雙紅紅的眼睛、一對(duì)隱形的小耳朵、圓圓的腦袋、大大的嘴巴、細(xì)小整齊的牙齒、突出的額隆、灰色的前鰭、中鰭、尾鰭、勾畫出了流線型的身體，這就是聰明伶俐、本領(lǐng)超強(qiáng)的小精靈—海豚。
海豚是哺乳動(dòng)物，喜歡群體生活，以小龜、無(wú)賊、小蝦、蟹為食。聽(tīng)覺(jué)是海豚最為靈敏的感官，捕食、游走、嬉戲都依靠聽(tīng)覺(jué)進(jìn)行。整個(gè)動(dòng)物界中，海豚的大腦是最發(fā)達(dá)的，它的`大腦是有完全隔開(kāi)的兩部分組成，其中一部分工作時(shí)，另一部分會(huì)充分休息，因此，可以終生不眠，即便是它閉目養(yǎng)神，也能回最大限度地躲過(guò)危險(xiǎn)。
聰明伶俐的海豚注定是個(gè)天才的表演家。當(dāng)然這也離不開(kāi)馴養(yǎng)員的嚴(yán)格訓(xùn)練。為了帶給觀眾更精彩的表演，它們每天都重復(fù)著跳躍、鉆圈等動(dòng)作，在訓(xùn)練中如果表現(xiàn)好了便會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)，是它們最愛(ài)的小魚(yú)。在正式演出時(shí)，它們還會(huì)帶來(lái)它們的拿手好戲，那就是“唱歌”，
現(xiàn)在，我們?nèi)祟惒皇且蔡貏e崇拜海豚嗎？都在學(xué)習(xí)“海豚音”。
海豚，人類的朋友，它帶給了人類無(wú)盡的歡笑，可是它們的生存環(huán)境正遭受著極大的威脅。人類不假思索地向海洋里傾倒各種垃圾、工業(yè)廢氣、廢水，還有各種農(nóng)藥、油田廢物，讓海洋環(huán)境逐步惡化，海豚正面臨著滅頂之災(zāi)，讓我們攜手保護(hù)環(huán)境，為我們的小精靈創(chuàng)建一個(gè)美好的家園吧！
小學(xué)海豚的自述作文 篇22
又是一年一度的國(guó)慶節(jié)，爸爸媽媽帶我和弟弟到天柱山的海洋大世界觀看海豚表演。
一進(jìn)門，就看見(jiàn)了一條神秘的隧道，隧道兩旁都是玻璃窗的展覽柜，顯得極為神秘。就連平時(shí)很嚴(yán)肅的媽媽也十分興奮：“穿過(guò)這條隧道，我們就能看到海豚啦！”聽(tīng)了這話，我迫不及待地像個(gè)小猴子一樣向前躥去。
終于擠到了海豚表演區(qū)，我們急忙找了幾個(gè)位子坐了下來(lái)。剛剛坐下，廣播就響了起來(lái)：”請(qǐng)各位觀眾盡快找好座位，精彩的海豚表演馬上開(kāi)始！”一陣窸窸窣窣的聲音過(guò)后，大部分在場(chǎng)的觀眾都坐齊整了，廣播又響了起來(lái)：“海豚表演正式開(kāi)始！”
伴隨著歡快的音樂(lè)，幾位馴獸員先后從后臺(tái)邁著輕盈的步伐跑了出來(lái)，每個(gè)馴獸員手里都拿著一個(gè)不知是做什么用的小桶。接著，連接著其他泳池的閘門打開(kāi)，活潑的海豚爭(zhēng)先恐后地游了出來(lái)，引起了陣陣歡呼聲。
首先，海豚給我們表演的是頂球。只見(jiàn)馴獸師們一起把不同顏色的幾個(gè)小皮球扔到水池里，一只只訓(xùn)練有素的海豚頂著各自的小皮球轉(zhuǎn)圈圈。其中，有一只海豚最為厲害!它先用尾巴把球甩起來(lái)，然后穩(wěn)穩(wěn)地用頭接住，最后又將皮球頂給了它的馴獸員。馴獸員從放在地上的小桶里拿出一條魚(yú)扔給了這只表現(xiàn)特別好的海豚作為獎(jiǎng)勵(lì)，我恍然大悟，原來(lái)，那個(gè)小桶里裝的是給海豚的食物呀！
而后，海豚和馴獸員們又繼續(xù)給我們表演了很多在我們看來(lái)不可思議的節(jié)目，有海豚鉆呼啦圈、人站在海豚背上沖浪等……
回家后，我還在回味著：海豚可真可愛(ài)呀！
小學(xué)海豚的自述作文 篇23
海洋館中，有兩條讓我難以忘懷的海豚。
暑假的時(shí)候，我們?nèi)チ藦B門的海洋館，各式各樣的魚(yú)類吸引著我的目光，五花八門的海底生物看得我眼花繚亂。最后我們來(lái)到了“海豚之家”，這個(gè)池中只有兩條海豚，一名飼養(yǎng)員正在不斷地教它們?cè)鯓犹饋?lái)接食物，這兩個(gè)可愛(ài)的家伙配合著飼養(yǎng)員的動(dòng)作表演著。
中場(chǎng)休息的時(shí)候，我們走近池子，兩條海豚見(jiàn)到我們，竟一點(diǎn)也不害怕，反而游到了靠近我們的玻璃壁邊。我把手放在玻璃上，一只海豚還用嘴隔著玻璃碰了碰，好像在向我示好。
這時(shí)，我更好地觀察到了這兩條白色的小精靈。它們長(zhǎng)得差不多，紡錘形的身體，乳白色的皮膚，上面像涂了一層潤(rùn)滑油，光滑無(wú)比。尖尖的嘴巴張開(kāi)時(shí)可以看見(jiàn)上下兩排細(xì)密的牙齒，大大的眼睛長(zhǎng)在嘴巴兩端，黑白分明，楚楚動(dòng)人。
爸爸從飼養(yǎng)員那里接過(guò)一包海豚的最愛(ài)——小魚(yú)，讓我們喂養(yǎng)。
水里的海豚好像知道了有人要向它們投食，馬上停止游動(dòng)。
我抓起一條小魚(yú)用力一拋，扔進(jìn)了水池里，離得近的那條海豚馬上躍了起來(lái)，接住了小魚(yú)，一口便吞下去了。吃完后它又悠閑地游動(dòng)起來(lái)，我仿佛看見(jiàn)了它眼中的滿意與欣喜。
看著飼養(yǎng)員在訓(xùn)練海豚用嘴觸碰人的手，我也想試一試。我們拿了一塊木板，放在離水面不到十厘米的地方。海豚似乎接收到了信息，很快游過(guò)來(lái)，一會(huì)兒用頭頂頂，一會(huì)兒用嘴碰碰。
海豚，真是可愛(ài)又有靈性的動(dòng)物，太討人喜歡啦！
小學(xué)海豚的自述作文 篇24
炎炎夏日，老爸帶我來(lái)了一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。我倆訂了機(jī)票，飛到青島去參加啤酒節(jié)和看海底世界。
其實(shí)在青島，我最喜歡去看“極地海洋”里的小動(dòng)物表演了，這次是一對(duì)明星對(duì)決——白鯨VS海豚。
去之前我還重點(diǎn)百度查了一下資料呢，我可是做足了功課的哦。白鯨，全身雪白，初生仔鯨長(zhǎng)約1.5—1.6米，體重約0.4—0.5噸。白鯨這位大明星也十分的可愛(ài)，沒(méi)有掌聲喝彩讓它唱歌是件很困難的事情，它會(huì)使勁的搖頭。只要有了掌聲它才開(kāi)口，原來(lái)白鯨還能聽(tīng)懂人話呀。白鯨的歌聲也是如此的美妙啊，聲音像它的舞姿一樣優(yōu)雅、美妙。
海豚大家一定感到不陌生吧。海豚，體長(zhǎng)約1.5—10米，體重約50—7000公斤。分布于世界各個(gè)海域，一些淡水河流也有發(fā)現(xiàn)。海豚每小時(shí)可游30—40KM，它還是海里的游泳冠軍哦。
海豚轉(zhuǎn)呼啦圈也是十分的牛，正常人可是比不上的，解說(shuō)員告訴了我們海豚轉(zhuǎn)呼啦圈的竅門就是：用嘴轉(zhuǎn)呼啦圈。原來(lái)海豚的長(zhǎng)嘴巴還有這么大的用處啊，真是讓我刮目相看。
看完表演后，我覺(jué)得海豚在動(dòng)物中是高人一等的，因?yàn)樗饶苈?tīng)懂人們的話而且還活潑可愛(ài)、靈巧又聰明。
白鯨和海豚的VS大賽真是一場(chǎng)精彩的比賽。下一次我一定還要來(lái)看我可愛(ài)、敬愛(ài)的小動(dòng)物們。
小學(xué)海豚的自述作文 篇25
那是一個(gè)藍(lán)色的海豚抱枕，它身形優(yōu)美，模樣可愛(ài)，渾身是細(xì)膩又柔軟的水晶絨，摸起來(lái)舒服極了。這個(gè)海豚抱枕在我的記憶里尤為深刻。
還記得那是上幼兒園的時(shí)候，有一天放學(xué)了，媽媽還沒(méi)有來(lái)，我就在一樓坐著和幾個(gè)朋友聊天。這時(shí)，我的老師萬(wàn)老師滿臉笑容地走過(guò)來(lái)，走到我的面前，我不知道她葫蘆里賣的什么藥，好奇地看著她。這時(shí)，她從背后“變”出了一只大約長(zhǎng)一米的藍(lán)色海豚，她笑瞇瞇地把小海豚塞到我懷里對(duì)我說(shuō)：“張芷源，生日快樂(lè)！”
那一刻，我驚呆了。老師竟然知道今天是我的生日，太開(kāi)心了！我旁邊的同學(xué)都向我投來(lái)羨慕的目光。從此以后，這個(gè)海豚抱枕成了我最親密的伙伴。
在我上幼兒園的那段時(shí)間，媽媽就要求我自己睡覺(jué)，那個(gè)時(shí)候我很不情愿，但媽媽告訴我，長(zhǎng)大了就必須學(xué)會(huì)獨(dú)立，沒(méi)辦法我只好同意。因?yàn)槲曳浅Ｅ潞冢晕揖驮谖葑永镎彝砩峡梢耘阄宜X(jué)的東西。這時(shí)，我看到了海豚抱枕，我抱起了它，摸起來(lái)軟綿綿的，頓時(shí)我安心了不少。而它水靈靈的眼睛望著我，好像在說(shuō)：“小主人，有我在你不用害怕。”海豚給了我安全感，讓我睡了一個(gè)好覺(jué)。從此，我再也不怕一個(gè)人睡覺(jué)了。
現(xiàn)在，海豚抱枕還在我的床上，我非常珍惜它，因?yàn)樗俏以谟變簣@里最美好的回憶，也是我成長(zhǎng)的象征。
小學(xué)海豚的自述作文 篇26
我總是以一顆好奇心來(lái)面對(duì)大自然的萬(wàn)千生命，在我的記憶里，有青蛙的蛙鳴，有鳥(niǎo)兒的啼叫，有蟬兒的蟬鳴。正因?yàn)橛辛怂鼈儯@個(gè)世界才有了美麗與和諧。我知道一切生命都是平等的，所以我尊重它們，喜愛(ài)它們，愿意和它們友好相處，它們也帶給我們很多歡樂(lè)和溫暖。
記得小時(shí)候，我特別熱衷于去海洋館看海豚表演，可愛(ài)的海豚永遠(yuǎn)以天使般的微笑來(lái)迎接我們的到來(lái)。它身披一件灰藍(lán)色的外衣，露著雪白的肚皮，矯捷的身姿總是靈活地躍出水面，在空中畫出一道優(yōu)美的弧線，博得觀眾陣陣熱烈的掌聲。可是有一天媽媽給我講了一個(gè)海豚灣的故事，我悲哀地發(fā)現(xiàn)，從前的我做了多么殘忍的事情，海洋館里的海豚是帶著痛苦來(lái)給我們表演的，那天籟般的海豚音是在向我們哭訴求救。
所以如果要養(yǎng)寵物的話，我希望在廣袤無(wú)垠的藍(lán)色大海里養(yǎng)無(wú)數(shù)的海豚。
海洋里的海豚不再緊張，不再遭受海洋館每天無(wú)休無(wú)止的訓(xùn)練和表演；它們可以在大海中自由自在地盡情遨游。
海洋里的海豚不再孤獨(dú)，不再被孤零零地關(guān)在海洋館狹小的水域里，沒(méi)有交流，沒(méi)有朋友；海洋里的海豚將成群結(jié)隊(duì)地嬉戲。
海洋里的海豚不再會(huì)受到噪音的折磨，它們將不會(huì)聽(tīng)到人類的嘈雜聲；取而代之聽(tīng)到的是大自然優(yōu)美的歌聲。
寫到這里，我的腦海里浮現(xiàn)出一幅美好的畫面：夕陽(yáng)西下，晚霞燃燒了大半的天空，一群海豚躍出金色的水面……希望我的夢(mèng)想成真，我倡議越來(lái)越多的人做動(dòng)物的守護(hù)者。
小學(xué)海豚的自述作文 篇27
我愛(ài)海豚，它是人類的朋友。
我愛(ài)海豚，它是我的小伙伴。屋子里的墻上掛著毛絨小海豚；床上放著比我還要高的毛絨大海豚；桌子上擺放著海豚存錢罐……睡覺(jué)時(shí)還得抱著小海豚……
從媽媽給我買的課外讀物中，我對(duì)海豚有了更多了解。海豚是人類的朋友，它們十分樂(lè)意與人類交往。海豚是一類智力發(fā)達(dá)、非常聰明的動(dòng)物，它們即不像森林中膽 小的動(dòng)物那樣見(jiàn)人就逃，也不像深山老林中的猛獸那樣遇人就張牙舞爪，海豚總是表現(xiàn)出十分溫順可親的樣子與人接近，比起狗和馬來(lái)，它們對(duì)待人類有時(shí)甚至更為 友好。聽(tīng)說(shuō)有些患抑郁證的小朋友，通過(guò)和海豚交朋友，變得開(kāi)朗起來(lái)呢！
五一放假的時(shí)候，我和爸爸媽媽去了北京海洋館觀，看到了真的海豚，還看了海豚的表演了呢！它們表演的可出色了。
有一個(gè)名叫 “騰騰”小海豚一出場(chǎng)，我就被它用美妙的歌聲和優(yōu)美的舞姿來(lái)吸引住了。比圖片上更可愛(ài)，只見(jiàn)它用前鰭拍打著水面，激起許多水花，“好――！”在場(chǎng)的所有觀 眾都在歡呼。最有意思的是，那小“騰騰”竟然用它那尖嘴巴搖起了呼拉圈。就像平時(shí)媽媽搖呼拉圈一樣棒，只是媽媽得用腰，媽媽的嘴巴可沒(méi)那么長(zhǎng)；還有就是跳 圈圈，小騰騰就像離弦的箭一樣“嗖”地躍出水面，鉆過(guò)了圈圈，后面畫出了一道美妙的弧形。高空頂氣球，只見(jiàn)海豚們縱身躍出水面，頂上了空中五米多高的紅色 氣球，讓我們看到了它們出色的跳躍能力。
看到海豚的表演，越發(fā)覺(jué)得他們可愛(ài)，也更喜愛(ài)他們了。
小學(xué)海豚的自述作文 篇28
我寫的這個(gè)海豚，你們肯定以為我家里有真的海豚吧！那是不可能的，因?yàn)槲宜f(shuō)的海豚是可以發(fā)光的和對(duì)我有很大用處的海豚玩具。
海豚的來(lái)歷和樣子
說(shuō)起這個(gè)海豚的來(lái)歷嘛，就是我上次去長(zhǎng)沙海底世界買的。那一次，我正在長(zhǎng)沙海底世界看各種各樣的魚(yú)。突然我看見(jiàn)了一個(gè)會(huì)發(fā)光的海豚，它先發(fā)出了紅色的光、然后再發(fā)出了黃色的光、接著發(fā)出了綠色的光……真像一只變色龍似的。我覺(jué)得這個(gè)海豚很漂亮，就買下了。我仔細(xì)地看了看它，我發(fā)現(xiàn)我只要搖一搖這個(gè)海豚，那些銀片就跳上來(lái)，像仙女散花一樣，漂亮極了。
海豚的作用
有一天晚上，家里停電了，到處都是黑乎乎的，幾乎什么都看不見(jiàn)。我不知不覺(jué)走到了我的房間，我好像看見(jiàn)外面的路燈，像一雙雙魔眼似的看著我，連桌上的本子也好像一張張魔臉?biāo)频膶?duì)我說(shuō)：“我要吃了你。”我嚇得吞吞吐吐地說(shuō)：“我…才…不…怕…你。”我忽然摸到了我買的那個(gè)海豚，我急忙打開(kāi)開(kāi)關(guān)，五顏六色的光照滿了整個(gè)房間。這時(shí)候海豚好像在對(duì)我說(shuō)：“主人，我不會(huì)讓你感到害怕的。”當(dāng)時(shí)，我多么慶幸有這個(gè)海豚陪伴我呀。
我喜歡你——這個(gè)特別的海豚，因?yàn)槟阕屛腋械椒浅？鞓?lè)。在我需要你的時(shí)候，你及時(shí)出現(xiàn)在我面前，我以后要向你學(xué)習(xí)樂(lè)于助人的特點(diǎn)。
小學(xué)海豚的自述作文 篇29
我是一只可愛(ài)又活波的海豚，以前在我們的那里有著許許多多可愛(ài)的小動(dòng)物，個(gè)個(gè)都過(guò)著很開(kāi)心很快樂(lè)的日子。現(xiàn)在，人類對(duì)環(huán)境的破壞致使全球海平面上升，使許多海里動(dòng)物因溫度升高而致死，所以我們只有帶著對(duì)同伴的傷心遠(yuǎn)離了人類、遠(yuǎn)離了城市。
我們帶好行李，準(zhǔn)備出發(fā)，指揮員拿好小紅旗，指著路說(shuō)，注意安全，不要被我們的敵人鯊魚(yú)看到，不是我們就沒(méi)命了，我們向前，向前………我們連夜趕路，也不知道下一站該到哪，走著走著，看到前面隱約有一個(gè)身影在晃動(dòng)，我們以為是我們的同伴，就迎面游上去，誰(shuí)知道，那是一只鯊魚(yú)，當(dāng)時(shí)，我們就失去了一個(gè)同伴，我們慌了，深怕也把我們給吃掉，但是，指揮員很鎮(zhèn)定的說(shuō)：“大家不用怕，我們憋住呼吸，因?yàn)轷忯~(yú)就是從那快速跳動(dòng)的心臟在水中產(chǎn)生的感應(yīng)波而發(fā)現(xiàn)獵物的，”所以，我們要憋住呼吸。我們就學(xué)著指揮員說(shuō)的做，指揮員說(shuō)的是真的，鯊魚(yú)真的沒(méi)看見(jiàn)我們，后來(lái)，我們?nèi)?wèn)指揮員他怎么會(huì)這些，我們?cè)趺床粫?huì)，他說(shuō)：“我是從書(shū)上看到的，你們平時(shí)和貪玩，叫你們看書(shū)，你們不看，先知道看書(shū)的好處了吧!”我們慚愧的低下了頭。就這樣指揮員指揮員帶領(lǐng)我們走過(guò)了太平洋，看到了許多我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的新朋友，來(lái)到了大西洋定了居。
人類，你們太無(wú)知了，你們把多少動(dòng)物給殺害了，你們應(yīng)該要保護(hù)他們，我們海豚的只數(shù)不多了，希望你們保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
小學(xué)海豚的自述作文 篇30
生活在溫暖的海域中，非常聰明而且具有靈性的動(dòng)物，就是那可愛(ài)的海豚!
海豚是一種善于捕食的動(dòng)物，它把多種魚(yú)類作為“大餐”。此外，還把烏賊、甲殼類動(dòng)物和小蝦作為自己的“美味小點(diǎn)心”!不過(guò)，不同海域中生活的海豚有著不同的“食譜”。可真是“色、香、味”俱全!
海豚還有一種“特異功能”呢!它睡覺(jué)時(shí)，大腦兩邊輪流休息。當(dāng)其中一側(cè)的大腦半球處于睡眠狀態(tài)時(shí)，另一側(cè)就異常興奮。這種狀態(tài)每10分鐘交替一次。所以，它們能一邊睡覺(jué)，一邊繼續(xù)游泳。因此，我們總是能看到它們活潑的身影!不過(guò)，想不到吧!海豚還是“舍己為人”的“救人英雄”哩!
據(jù)說(shuō)，海豚常會(huì)救起一些在海中遇難的人，把他(她)拖到岸邊。有時(shí)，甚至還會(huì)“成群結(jié)隊(duì)”“不畏艱險(xiǎn)”驅(qū)趕鯊魚(yú)，保護(hù)遇難者的安全。
你們也許會(huì)發(fā)問(wèn)：雖然海豚具有高超的智商，但畢竟還不可能達(dá)到有意識(shí)去救人吧?這是什么原因呢?
科學(xué)家們?yōu)榇俗隽嗽S多實(shí)驗(yàn)：用假人或大皮球充當(dāng)遇難者，而每次海豚都把“遇難者”馱回岸邊。所以，科學(xué)家們推測(cè)救人行為可能是海豚眾多游戲中的一種。怎么樣，是不是很神奇?
也許因?yàn)檫@個(gè)緣故，海豚才會(huì)有如此精彩的表演：例如“頂球”、“鉆圈”等等。廣泛受人們喜歡。
如今，這可愛(ài)的生靈已成為最有人緣的“明星”演員了!
小學(xué)海豚的自述作文 篇31
天空是那么藍(lán)，太陽(yáng)公公早早的跳出了地平線，太陽(yáng)公公似乎有點(diǎn)特別，它的頭上還帶了一頂圣誕帽，那帽子真好看，陸地上的人們也帶著圣誕帽，手上還拿著禮物，原來(lái)今天是圣誕節(jié)。
海底也是一偏歡聲笑語(yǔ)，就在這幸福的日子里我終于從媽媽的肚子里出來(lái)了，那是我多么期盼的事呀！我高興極了！巴不得馬上看一下這無(wú)奇不有的大千世界。
天呀！我真不干相信，就在平安夜那天我睜開(kāi)了眼睛，海底真是千變?nèi)f化。
漸漸的我長(zhǎng)大，膽子也變大了，見(jiàn)識(shí)也廣了，我看見(jiàn)了海底的其珍異寶，哥哥、姐姐都很愛(ài)我，帶我到處旅游。
有一天，我覺(jué)得海底的生活有一些無(wú)聊了，所以我決定到陸地上去看看。我把小尾巴猛的一搖沖出了海面，啊！原來(lái)陸地也是這么美！有高樓有大廈、有漂亮的姐姐、有翻滾列車、有……。這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)，海浪開(kāi)始呼嘯，我被海浪拍打上了岸邊，我高興及了，我可以到陸地上生活了，可以騎自行車了、可以做翻滾列車了、可以爬樹(shù)了、還可以做好多好多的事情。不知道時(shí)間過(guò)去了多久，我那龐大的身體感覺(jué)到不舒服，呼吸有點(diǎn)困難，我的頭也有一點(diǎn)暈了，我害怕了，我想媽媽，我掙扎著拼命得叫著：“救命！”忽然我感到有人在推我，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的聲音“我的寶貝，快離開(kāi)這里！快走！”我被媽媽推下了大海，我感覺(jué)好了許多。這時(shí)我看到我的媽媽被一群人用一個(gè)巨大的網(wǎng)拖上了汽車，我哭著喊著“媽媽！媽媽！”
汽車開(kāi)走了，我親愛(ài)的媽媽你在那里？
小學(xué)海豚的自述作文 篇32
今早，我和同伴一起去覓食，我和同伴們最喜歡吃小魚(yú)和小蝦。我們到了一個(gè)繁華地段——珊瑚島，我們?cè)谥苓吚@了幾圈，發(fā)現(xiàn)了小雨和小蝦，我們開(kāi)心的吃了一頓大餐。
吃飽后，我們一起開(kāi)演唱會(huì)，我們的聲音很響亮，也很甜美，引來(lái)了很多的觀眾，有海馬、小丑魚(yú)、八爪魚(yú)……海馬大聲吼到：”真好聽(tīng)，下次你們辦演唱會(huì)的時(shí)候，記得唱大聲點(diǎn)！”小丑魚(yú)變成我們的伴舞成員，八爪魚(yú)拍掌的聲音最響。我和同伴們都很開(kāi)心，能有這么多觀眾給我們捧場(chǎng)。
演唱會(huì)結(jié)束了，我們一起去了旅游勝地陪游客。游客坐在船上，我們?cè)诤＠镉危慰秃荛_(kāi)心，因?yàn)橐?jiàn)到我們。我們一蹦一跳，水花四濺，游客都在跟我們拍照，我們于是又唱起了歌，游客聽(tīng)到了，大聲叫到：”海豚真有趣！”
玩耍完了，也很累，再回去的路上，我們遇到了一名溺水女子，我和同伴立刻沖了過(guò)去，我背著那名女子，同伴而在我身邊，好像一位貼身保鏢，我把這名女子放到了一個(gè)小島上，我們就游走了，我當(dāng)時(shí)心里在想：希望這名女子有人來(lái)救她。
我們回到了各自的家，我對(duì)媽媽說(shuō)了，我這一天的有趣事和救人事件，于是，我跟媽媽講了1個(gè)多小時(shí)，對(duì)于今天的救人事件，我很高興，因?yàn)槟鞘俏揖偷牡谝粋�(gè)人。
我們可不可愛(ài)呀，如果可愛(ài)的話，你們就來(lái)跟我們一起玩吧。
小學(xué)海豚的自述作文 篇33
假如，我是一只海豚，游在大海中。當(dāng)時(shí)，我正在玩兒，突然，我看見(jiàn)一團(tuán)肉乎乎的從海面掉下來(lái)，因?yàn)楹ｋ嘟?jīng)常救落水同伴，所以，我毫不猶疑地沖了上去，把他背上，扔上了金黃的海灘。
那落水人在沙灘上呼吸到新鮮的空氣，就慢慢地醒過(guò)來(lái)了，我因?yàn)楹闷妫驮谒嫔峡此蚁胨麘?yīng)該不會(huì)忘恩負(fù)義，靜靜等著。
但出乎意料的是，他看見(jiàn)了我，不但沒(méi)有感激我，還大聲叫：“快來(lái)人哪，這里有海豚！”然后，一大群人跑了過(guò)來(lái)，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我們就用巨大的漁網(wǎng)把我圍住了。
接著，我被裝到了一個(gè)大水盒里，哐哐當(dāng)當(dāng)?shù)乇贿\(yùn)到了一個(gè)陌生的地方，我聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)人又竊竊私語(yǔ)：“這個(gè)海豚賣多少錢？”“60金幣。”“好。成交！”
后來(lái)，我又被 他們運(yùn)到了一個(gè)大池子里，我又聽(tīng)到兩個(gè)人在說(shuō)話：“哎！？新來(lái)了一只海豚？”“是啊，老板囑咐要好好訓(xùn)練，他花60金幣買的呢！”
“訓(xùn)練”？我心想，“這是什么地方呀？”突然，旁邊一個(gè)大海豚說(shuō)：“海洋館唄，簡(jiǎn)直就是地主！”“為什么？”“我們要練雜技，很苦的！”
到了吃飯時(shí)，有一只小海豚被殘忍地餓死了，因?yàn)樗看味急硌莶缓茫火I了好幾天，今天，訓(xùn)練員還不給它吃，唉。好殘忍哪！
有一次要表演了，我老是練不好一個(gè)高難度動(dòng)作，訓(xùn)練員用繩打我，讓我反反復(fù)復(fù)地練，啊，我的全部體力用光了。訓(xùn)練員還讓我練，最終，我累死了。
我臨死前心里對(duì)人類說(shuō)：“人類，覺(jué)悟吧！”
小學(xué)海豚的自述作文 篇34
這一天，我在電視中看見(jiàn)一條海豚，在海洋館里表演各種技巧，成了人見(jiàn)人愛(ài)的小明星，于是，我萌生了成為海豚的想法。我看著看著便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
忽然我從夢(mèng)中驚醒，發(fā)現(xiàn)我身邊一片蔚藍(lán)，到處都是五顏六色的魚(yú)，小到一只小海龜，大到一條鯨魚(yú)。通過(guò)玻璃的反射，天吶！我居然變成了一條海豚！又大又圓的眼睛，尖尖的嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的身子……我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)這里是海洋館。
忽然，一個(gè)訓(xùn)練員對(duì)我們大吼：“訓(xùn)練了！誰(shuí)先來(lái)？”大家都往后退了退，難道大家都害怕訓(xùn)練嗎？或許是想讓我來(lái)嘗試。我像離弦的箭，第一個(gè)浮出水面，興致勃勃地朝訓(xùn)練員叫了幾聲。訓(xùn)練員領(lǐng)著我來(lái)到訓(xùn)練池，拿出一個(gè)大圈圈讓我跳，我艱難地“駕駛“這新身體，艱苦地跳上了圈，但卻沒(méi)有跳過(guò)去，訓(xùn)練員拿出一條皮鞭狠狠地抽打我。在我每一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目都失敗時(shí)，我已經(jīng)是遍體鱗傷了。訓(xùn)練員生氣地走出門口，打了個(gè)電話。
第二天來(lái)了一群人粗魯?shù)匕盐易阶。由狭舜筘涇嚕@是要把我送去哪兒？我還很樂(lè)觀，以為可能要把我放生，或者送到動(dòng)物園供人觀賞，不至于“慘死街頭“。但是事實(shí)總是不如意，等待我的，是一把鋒利的菜刀……
啊！我從夢(mèng)中驚醒，幸好！我還是個(gè)小男孩。人類啊，請(qǐng)不要濫殺動(dòng)物了，好好愛(ài)護(hù)、保護(hù)動(dòng)物吧！
小學(xué)海豚的自述作文 篇35
一天晚上，我躺在床上睡覺(jué)，忽然，我感覺(jué)自己全身冰涼冰涼的，我一看自己的身體，藍(lán)藍(lán)的皮膚，背上長(zhǎng)出了魚(yú)鰭，手也變成了魚(yú)鰭，腿變成了尾巴，嘴長(zhǎng)長(zhǎng)的，尖尖的。原來(lái)，我變成了海底最聰明的動(dòng)物——海豚。
我在海底“散步”。突然，一個(gè)大網(wǎng)把我抓住了，我用九牛二虎之力掙脫了大網(wǎng)。可我還是被大網(wǎng)抓住了，頓時(shí)，我眼前一片昏暗。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我正在一個(gè)海洋館里的海豚館里，一個(gè)年輕的飼養(yǎng)員叔叔看著我。他手里拿著一袋我最最最喜歡的食物——小干魚(yú)。那位叔叔見(jiàn)我醒了，連忙把手里的小干魚(yú)給我吃。我吃一口，叫聲“咦咦”我的歌聲彌漫了整個(gè)海洋館。吃完“大餐”后，我又睡著了。
第二天，飼養(yǎng)員叔叔訓(xùn)練我跳圈、頂球之類的表演。下午，我進(jìn)入正式的表演了，有許多觀眾來(lái)觀看，有活潑可愛(ài)的小女孩，有興致勃勃的青年，有慈祥的老人……我開(kāi)始表演了，我頂著我心愛(ài)的皮球，一會(huì)用頭頂，一會(huì)兒用尾巴拍，一會(huì)用身體拋……觀眾們的掌聲此起彼伏地響起，那掌聲就像轟隆隆的雷聲。我沉浸在一片片歡樂(lè)之中……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘鬧時(shí)的鈴聲響起來(lái)了，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己就躺在床上，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)呀！雖然只是一個(gè)夢(mèng)，但我還是體會(huì)了海豚的生活，這讓我更喜歡海豚了。
小學(xué)海豚的自述作文 篇36
說(shuō)起海豚，可能在大家的印象中，就是智力超群的海洋生物，會(huì)可愛(ài)地笑，經(jīng)常在海洋館見(jiàn)到。但這并不是真正的海豚，這些海豚從被捕到運(yùn)輸、訓(xùn)練，經(jīng)歷了很多。
日本有一個(gè)專門捕殺、販賣海豚的村子，因此也被稱為——海豚村。這也是我們?cè)谌毡镜淖詈笠徽尽Ｒ贿M(jìn)村子，就是米色的方磚，還有小海豚的雕像，人們或許都會(huì)認(rèn)為，這本應(yīng)該是一個(gè)海洋館或者是一個(gè)海豚保護(hù)區(qū)，可誰(shuí)曾想，這里是海豚們的地獄。
一片看似平靜的湖里，立滿了網(wǎng)——這是為了防止海豚逃脫以及將海豚們引進(jìn)來(lái)的陷阱，因?yàn)楹ｋ嗍侨壕觿?dòng)物，它們不管遇到什么事，都絕不會(huì)拋下自己的同伴，可惡的村民們正是利用了這一點(diǎn)，才使入網(wǎng)的無(wú)辜海豚們?cè)絹?lái)越多，我環(huán)顧四周，都是村民們居住的小房子，我們無(wú)法看到村民們是如何捕殺海豚們的，每年的2~9月，村民們都會(huì)大肆捕殺，使湖水變成紅色。
那么這些海豚將被如何處置呢？
品相好一些的海豚將被賣去各大海洋館，其余的就會(huì)成為人們的腹中食。
我想象著自己能夠悄悄地潛入湖中，將網(wǎng)打開(kāi)，引導(dǎo)海豚們死里逃生，一只也不留，然后把網(wǎng)摧毀，但這都只是想象罷了，村民們還是會(huì)拿著鋼叉插入小海豚們的身體。
在此，我呼吁大家，為了減少海豚們受到的傷害，為了不讓村民們仗著人們對(duì)海豚的喜愛(ài)、對(duì)海豚肉的垂涎而肆意妄為。
小學(xué)海豚的自述作文 篇37
在一片浩瀚的大海里，藍(lán)色的海豚們是它的子民，而它是海豚王國(guó)的王子——樂(lè)樂(lè)。
樂(lè)樂(lè)穿著一件藍(lán)色的禮服，白白胖胖的大肚子。身上有一把鋒利無(wú)比的刀，身后面總跟著四位威嚴(yán)帥氣的士兵。
有一天，樂(lè)樂(lè)又在城堡里玩，發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)人很孤獨(dú)，想出去找朋友玩，可是它沒(méi)有朋友。它想：“是時(shí)候找一個(gè)真正的朋友了！”想法一躍入腦海，他便出門找朋友去了。
樂(lè)樂(lè)走著走著，碰見(jiàn)了小烏龜，它問(wèn)：“小烏龜，你可以做我的朋友嗎？”
“不行！”小烏龜嘲笑著說(shuō)，“一個(gè)王子竟然沒(méi)有朋友，太可笑了！”
樂(lè)樂(lè)很傷心，而小烏龜還在哈哈大笑，樂(lè)樂(lè)了氣得扭頭就走了，這時(shí)小烏龜才停下來(lái)，不知道發(fā)生了什么事。
樂(lè)樂(lè)一邊哭一邊走，突然碰到了漂亮的小金魚(yú)，小金魚(yú)看到了樂(lè)樂(lè)哭，就問(wèn)樂(lè)樂(lè)怎么了。
“我想交一個(gè)真心的朋友。”樂(lè)樂(lè)哭著說(shuō)。
小金魚(yú)溫順的說(shuō)：“我可以做你的朋友嗎？”
樂(lè)樂(lè)大聲說(shuō)：“真的嗎？太好了！”樂(lè)樂(lè)眼睛里充滿了驚喜，臉上蕩著幸福的笑容。
“那我們一起玩吧。”小金魚(yú)和樂(lè)樂(lè)異口同聲的說(shuō)。
樂(lè)樂(lè)高興的向上一躍，畫出了一條有沒(méi)的弧線，小金魚(yú)也擺動(dòng)著它漂亮的小尾巴，在海豚身邊繞來(lái)繞去，它們?cè)诔潜だ锟鞓?lè)的玩耍。
這個(gè)故事告訴我們，只要真誠(chéng)就一定能找到好朋友。
小學(xué)海豚的自述作文 篇38
在茫茫大海中，有一種可愛(ài)無(wú)比的群居動(dòng)物——海豚。它們有藍(lán)色、灰色，但我最喜歡的還是亞馬遜的粉色海豚。
粉色海豚為什么是我最喜歡的呢？因?yàn)樗鼈兪痔貏e，是粉紅色的，而且在海洋中也十分的稀罕，被稱為“國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物”。
粉色海豚的身體足有2米長(zhǎng)！重量也足有200斤！它的全身差不多都是粉色的，只有一部分是淡黃色，跳躍起來(lái)時(shí)就像粉色的月牙兒，漂亮極了！它的嘴尖尖的，像茄子一樣；眼睛圓圓的、小小的、水靈靈的，和別的海豚差不多。
因?yàn)樗鼈兪侨壕觿?dòng)物，所以很容易就能捕食到美味的小魚(yú)、小蝦，而且它們也經(jīng)常從水中躍起來(lái)，在太陽(yáng)光的照射下，還可能會(huì)出現(xiàn)絢麗的彩虹。這畫面多美！
它們還是“海中的救生員”。聽(tīng)說(shuō)：曾經(jīng)有一群游客開(kāi)著游輪在大海上航行，他們的狗不小心被一陣巨浪沖到海里，主人卻不知情。可是，這時(shí)一條鯊魚(yú)就在附近，并漸漸想小狗無(wú)聲地靠近。小狗在海里拼命地掙扎著游向輪船，可船卻漸行漸遠(yuǎn)，始終追不上。正當(dāng)鯊魚(yú)張開(kāi)血盆大口時(shí)，一只粉色的海豚突然從水里竄了出來(lái)，用尖而有力的嘴一下就把鯊魚(yú)推開(kāi)了。它把小狗放在了自己的背上，并載著它回到了船上，還為它跳舞，表演各種動(dòng)作……還有許多故事，說(shuō)也說(shuō)不完。
粉色海豚深受我的喜歡，還因?yàn)樗鼈冞�是有音樂(lè)天賦的歌唱家，有雜技天賦的雜技演員，真是棒！
小學(xué)海豚的自述作文 篇39
亨利是一只可愛(ài)、伶俐的小海豚，它是我的“寶貝”。
我得到它，是在一次航海中。發(fā)現(xiàn)它時(shí)，才出生不久，身子還很小巧，它的尾巴紅紅的，好像在流血。我忙把它弄了上來(lái)，請(qǐng)船上的海洋生物學(xué)家阿曼達(dá)和獸醫(yī)卡倫來(lái)。卡倫把傷口包扎了。第二天，我把它取名叫亨利，讓它暫時(shí)住在長(zhǎng)一百米、寬八十米的大海水池中，每天喂它小魚(yú)。漸漸地它和我熟悉起來(lái)。每天我只要一叫亨利，它就從水里一躍而出。
下船時(shí)，我找了一個(gè)阿曼達(dá)用來(lái)養(yǎng)海洋生物的大水缸，用卡車?yán)摺；氐郊遥野言鹤永锏挠斡境匕幢壤派消}，又把亨利放養(yǎng)在里面。以后我每天都和亨利玩。
日子一天一天過(guò)去了，亨利長(zhǎng)大了，當(dāng)我準(zhǔn)備放亨利回去時(shí)，我突然想到，亨利很小就被我收養(yǎng)，會(huì)不會(huì)被鯊魚(yú)殺死呢？想到這里，我忙給機(jī)器人專家邁爾斯打電話，問(wèn)他能不能做一個(gè)鯊魚(yú)機(jī)器人來(lái)試驗(yàn)一下，他痛快的答應(yīng)了。
三天后，他抱著一個(gè)極像鯊魚(yú)的機(jī)器人，我按下按鈕，“鯊魚(yú)”馬上動(dòng)了起來(lái)，嚇了我一大跳。那幾天，我一直在訓(xùn)練亨利，“亨利訓(xùn)練完畢，該看看成果了。”阿曼達(dá)說(shuō)道，原來(lái)他放一條真的鯊魚(yú)進(jìn)來(lái)，我非常害怕……只見(jiàn)阿曼達(dá)按了一下手上的遙控器，墻上的一道門打開(kāi)了，一條兇猛的鯊魚(yú)沖了進(jìn)來(lái)！只見(jiàn)亨利一甩尾巴，狠狠地抽在了鯊魚(yú)身上，有來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)身，正撞到了鯊魚(yú)的頭，鯊魚(yú)被撞死了。這一系列動(dòng)作只持續(xù)了38秒！
亨利可以放生了，我戀戀不舍的與它再見(jiàn)，它回頭看了看我，慢慢地游向遠(yuǎn)方…….
小學(xué)海豚的自述作文 篇40
我是一只活潑可愛(ài)、聰明機(jī)靈的小海豚。我生活在蔚藍(lán)的大海里，每天就在大海里自由自在地游泳。我有很多好伙伴，我們喜歡一起在大海里嬉戲玩耍，從海里一躍而起跳到海面，就像飛了一下，在海面上畫出一道美麗的弧線，又“哧溜”一聲鉆到了海里。我們游泳可快了，就像一道道閃電一樣在海底穿梭，連海底之王鯊魚(yú)都追不上我們。當(dāng)然它們也不敢來(lái)襲擊我們，因?yàn)槲覀兪侨壕觿?dòng)物，會(huì)齊心協(xié)力把鯊魚(yú)擊退。
我們和人類是好朋友。我們特別喜歡追著人類的船只前進(jìn)，我還會(huì)給他們表演我最擅長(zhǎng)的——穿越海面，有時(shí)會(huì)連續(xù)騰空跳躍，有時(shí)會(huì)表演花式轉(zhuǎn)圈圈，人們?cè)诖蠟槲夜恼啤g呼。我們還會(huì)和船只比賽誰(shuí)速度快，哈哈，我又贏了！因?yàn)槲覀兪呛５椎挠斡竟谲姡?/p>
你一定想不到我們還救過(guò)人類吧！有一次，我聽(tīng)見(jiàn)了人呼叫聲，就和伙伴們順著那聲音游過(guò)去，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)溺水的人正在掙搶，我爸爸馬上用它的嘴把那個(gè)人頂起來(lái)，我們帶著他一直游到沙灘邊才把他放下來(lái)。他抱了抱我們，雖然聽(tīng)不懂他的語(yǔ)言，但我知道他很感激我們。
但是有少數(shù)人類為了滿足自己的私欲，不愛(ài)護(hù)我們。他們把我的同伴捉起來(lái)，把魚(yú)鰭割下來(lái)。有的把我的同伴抓去海洋館，讓它們表演給人類看，我的同伴被迫離開(kāi)家人，破關(guān)在一個(gè)狹小區(qū)域，這讓我們很痛苦。請(qǐng)你們不要再傷害我們了，把自由還給我吧！
我是一只快樂(lè)又幸福的小海豚！當(dāng)你出海的時(shí)候，不要忘記呼喚我，我一直在這里等你哦！
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