實(shí)用的畫漫畫的作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的畫漫畫的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畫漫畫的作文 篇1
在我們平日的學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)壓力大、枯燥、累，同學(xué)們就會(huì)找一些可以讓自己變得輕松、讓自己放松的事情來做，有的同學(xué)就選擇用看漫畫的方式來放松自己�？墒�，老師家長們是反對(duì)我們看漫畫書的，那么到底應(yīng)不應(yīng)該看漫畫書呢?我認(rèn)為看漫畫書是以可以的，但是要適量，也要分時(shí)間地看。
漫畫書的好處也有許多。比如說，看有關(guān)古代歷史的漫畫書就可以讓我們?cè)谟錁分蝎@得歷史知識(shí)，在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，用一種輕松的方式獲得知識(shí)，既放松了身心，又長了知識(shí)，這難道不是一舉兩得嗎?看英語漫畫呢，對(duì)自己的英語水平可以提高不少，大大地增加詞匯量，讓你做英語課外閱讀時(shí)很輕松。一些偵探類的漫畫，可以感受到主人公的機(jī)智、勇敢，可以懂得一些生活常識(shí)、化學(xué)知識(shí)�！栋⑺ァ�、《豌豆》這樣的漫畫，非常有趣，讓我們認(rèn)識(shí)到了逃學(xué)、不努力學(xué)習(xí)、搗亂的嚴(yán)重后果，讓我們吸取教訓(xùn)，不辦那樣的錯(cuò)事。
漫畫書有許多好處，但不能不分時(shí)間地看，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)知識(shí)，而當(dāng)我們過渡地、不分時(shí)間、地點(diǎn)的看漫畫書，就會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率也會(huì)大大下降。
綜上所述，足以說明漫畫書對(duì)我們是有益處的，但要適度。
? 但如果我們努力一下，這些“弊”也有可能轉(zhuǎn)化為“利”，所以我每次看漫畫時(shí)，都會(huì)約束自己——看漫畫的時(shí)間不能過長，次數(shù)不能過多，在看完漫畫后，可以讀一些小詩、散文，借此靜下心來，然后再做別的事。
有的.漫畫確實(shí)可以使我們放松心情，但是有的漫畫很不適合我們看。這些漫畫的內(nèi)容很腐朽，潛移默化的把壞毛病帶到我們身上。在我們的身邊，許多人都沉迷于看這些漫畫的“樂趣”中，而不能自拔。他們上課不好好聽講，把書藏在課桌下看，下課時(shí)不愿出去活動(dòng)，捧著書接著看，甚至在放學(xué)時(shí)也要在學(xué)校里看一會(huì)兒。這使得他們?cè)S多人戴上了眼鏡。
看漫畫是利還是弊，在于你的把握，適當(dāng)看好的、健康的漫畫，可以在高壓的學(xué)習(xí)生活中放松心情，調(diào)整心態(tài)，面對(duì)未知的明天!
畫漫畫的作文 篇2
一提到漫畫，大家可熟悉的不得了了。每個(gè)人都有自己喜歡的漫畫書，我也不例外。今天我就來向大家介紹一下我最喜歡的一本漫畫書吧！
我最喜歡的就是《豌豆》這本書了�！锻愣埂愤@一大套書，不知是一本，而是有很多很多本書。一本書才代表一集，而這一本書中就有很多個(gè)漫畫故事。我最喜歡的是《豌豆笑傳2》。
雖然看漫畫書會(huì)影響學(xué)習(xí)，但是漫畫書也會(huì)把無數(shù)、無盡的樂趣先給你、帶給你。每一本漫畫書都有一兩句標(biāo)語，《豌豆》這本書也不例外�！班�，大家好！非常高興您能打開這本漫畫書，偶是這本書的主角豌豆。接下來偶將帶你進(jìn)入一個(gè)笑破肚皮、樂掉大牙的開心世界……”這就是《豌豆》這本書的標(biāo)語。
每當(dāng)我傷心的時(shí)候，我就毫不猶豫的翻開《豌豆》這本漫畫書。它就像我的一個(gè)朋友一樣，我一和它說話（只一翻開這本書），它也包不猶豫的把無數(shù)的、無盡的樂趣帶給我，每天都讓我樂掉大牙、笑破肚皮，高興地不得了��！
我一有時(shí)間就看漫畫書：每當(dāng)中午時(shí)，只要我能回家，就翻開我的好朋友（漫畫書）來和它交流我的故事，我的悲傷；每當(dāng)晚上我做完作業(yè)時(shí)，我也會(huì)翻開我的'好朋友。因?yàn)槲业暮门笥丫褪俏业暮门笥�，總�?huì)給我?guī)砟菬o盡的樂趣。
大家一定會(huì)非常的奇怪吧！一本同樣的書，不管怎樣去讀，什么時(shí)間去讀，內(nèi)容都會(huì)變得�？墒俏覟槭裁匆槐橛忠槐榈娜プx，而沒有感覺的意思的厭煩、厭倦呢？因?yàn)槲乙恢卑阉?dāng)成了我的一個(gè)好朋友，就像影子一樣，沒完沒了、成天成夜的跟著我。在我的心中，每一次去和我的好朋友去交流時(shí)，它告訴我的歡樂不一樣，我告訴它的悲傷、快樂也不一樣。
其實(shí)看漫畫也沒有什么不對(duì)的。雖然它會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)，但是它會(huì)使我們每天都開開心心的，就像我所說的一樣，只要把它當(dāng)成自己的朋友一樣，就不會(huì)去厭倦它。
我愛你，我的好朋友——漫畫書。
畫漫畫的作文 篇3
傍晚，家家戶戶都飄出了陣陣飯香……
“開飯啦！”呆媽一陣吆喝�！疤袅�，美味的飯菜，我來啦！”瞧！呆爸那憨樣，剛想吃，只聽到一聲喊叫：“呆爸，你兒子呢？去樓上把他給我叫下來吃飯！”
“我不去！你去！”呆爸不樂意。
“你不去是吧！好啊，看來我做的飯你不想吃了！”呆媽威脅道。
“好好好，我去！我去！”呆爸一臉不情愿地去叫呆呆。
“兒子，吃飯啦！”呆爸大喊，“都怪你不去吃飯，害得老爸吃了‘竹桿炒肉絲’。”
“好的老爸，我馬上就去吃飯，我在看書，還剩最后一頁啦，讓我看完吧�！贝舸魬┣蟮�。
“什么？我被挨打了，你還有心情在這看書？快點(diǎn)！”
“快點(diǎn)下來吃飯！”天哪，呆媽的怒吼聲快把天花板都震下來了�！昂玫模瑡寢�，我來了！”呆呆乖乖地下去吃飯了。
餐桌邊還是只有兩個(gè)人，只是，沒來吃飯的變成了呆爸。
“你爸呢？哪去了？今天是不是不想吃飯啦！”老媽看著桌上的飯菜都要涼了，她終于壓抑不住心中的'怒火：“去！把你老爸給我叫來！”
呆呆老老實(shí)實(shí)地去叫老爸，剛走到房門前，看到的一幕讓她驚呆了：老爸居然在看他的漫畫書！那本漫畫書像磁鐵一樣把他深深地吸引住了。真是親爸啊！
真是對(duì)活寶，神同步……
畫漫畫的作文 篇4
今天，我看到了一幅令我印象深刻的漫畫，它是著名漫畫家華君武的作品———《豬八戒游春》。
這幅漫畫上描繪的是一個(gè)讓人生氣的景象：豬八戒悠閑的吃著東西，然后把吃完的垃圾隨手一扔，懶洋洋的趴在草地上，呼呼大睡，太陽照在它挺著的大肚子上，好不舒服！豬八戒伸出它肥大的豬蹄撓撓肚皮，絲毫不理會(huì)地上的垃圾，難道它沒有看見它身后那塊“保護(hù)草地”的牌子嗎？
像這種假文盲的現(xiàn)象在我們生活中數(shù)不勝數(shù)，不計(jì)其數(shù)：草坪上明明立著一塊：“禁止踐踏草坪”的`牌子，但有些人卻熟視無睹，若無其事的走過去，請(qǐng)問，如果這時(shí)你就在他身邊，你是跟他一起走過去還是正義凜然的跟他講道理？在圖書館內(nèi)，大大的“禁止喧嘩”緊貼墻上，可有些小孩卻依然大吵大鬧、追逐嬉戲，敢問，你是繼續(xù)看書，還是和他們一起玩，還是找圖書管理員來？在一個(gè)擠滿人的公交車上，你是給老人讓座還是無動(dòng)于衷？
對(duì)于這種現(xiàn)象我深有體會(huì)。記得有一次我去坐交車，看到一個(gè)中年男子坐在座位上，他的上面是一位白發(fā)蒼蒼的老人，身后是一位衣著單薄的婦女。那位男子卻只是淡淡瞟了一眼他們就把目光投向了窗外。不少人對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，他也無動(dòng)于衷。
這些人就是“假文盲”的縮影嗎？為了自己的方便、利益，不顧別人的方便和感受，這種現(xiàn)象讓我們的生活都被金錢和利益蒙蔽了。希望社會(huì)少一點(diǎn)假文盲，多一點(diǎn)公平，讓我們的社會(huì)越來越美好吧！
畫漫畫的作文 篇5
相信只要認(rèn)識(shí)我的人，都知道我會(huì)畫漫畫人物這一件事了。而今天恰好是星期六，下午又不想做作業(yè)，好奇心驅(qū)使我跑到書桌前，拿起幾天前剛從少女漫畫上復(fù)印下來的稿件，仔細(xì)欣賞。
等等，這是什么？我再好好看看。天��！是只超可愛的狐貍啊，還是白的！是不是q版雪狐呢？如果有q版雪狐的話，那就有……我馬上提起了精神，又連續(xù)翻了幾頁，仔細(xì)觀察。��！找到了，q版人物！正所謂，要學(xué)漫畫，q版人物必不可少啊。
我馬上從書包里拿了一只自動(dòng)筆，一塊筆擦和一本筆記本，又坐回書桌前，把剛才找到的那頁從里面抽了出來，開始仔細(xì)觀察。
畫漫畫我是從頭畫起的，所以要先觀察頭部。20分鐘過去了，隨著時(shí)間的流失，我記下了這幾個(gè)特點(diǎn)：1、眼睛要大臉要��；2、眼睛下要有圓圓的臉蛋3、嘴巴要上窄下寬；4、頭發(fā)要多，盡量把臉圍著。決定這幾個(gè)特征后，我便開始動(dòng)筆。因?yàn)槲以揪陀新嫽A(chǔ)，所以畫頭這個(gè)部分很快就完成了，因?yàn)榍懊娈嬵^的成功，又給了我不少畫身子的動(dòng)力和鼓勵(lì)，可接下來我又遇到了麻煩，原本身體造型畫得還算順利，可到了手的部分就不行了。不知道為什么，那天特別沒有畫手的感覺，那手畫得就跟雞爪似的，畸形。我畫了很久的也沒多少改變，正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄之時(shí)，眼角瞄到了剛才那只狐貍身上……的爪子！
“畫成狐貍的'爪子吧。”這個(gè)想法在我的腦海里忽閃而過。對(duì)呀，可以用狐貍爪子啊。就把這個(gè)畫成是法力不夠，沒辦法完全變成人形的小狐貍吧。大家千萬不要覺得怪，因?yàn)榇笕私?jīng)常鼓勵(lì)我們要勇于創(chuàng)新嘛。
有了這想法，我又開始畫了。因?yàn)橐郧坝挟嬤^兔子，所以畫狐貍爪應(yīng)該不是很難的吧。抱著這樣的自信心，我畫了第一個(gè)爪�？僧嬐旰笠豢�，媽呀！這不是熊掌嗎？可我要畫的是狐貍爪�。】觳亮�！可惡，我怎么會(huì)畫成熊掌呢？抱著郁悶的心情，我接連畫了四次，可無一次例子外，都是熊掌。不行，我一定要畫好！抱著決心我畫了第五次，呼~這回總算畫得好一點(diǎn)了。我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，準(zhǔn)備畫下半身，可我馬上就發(fā)現(xiàn)問題：這畫沒有下半身啊~��！
就這樣，在沒有預(yù)料的情況下，在我極不情愿的情況下，我最終結(jié)束了我q版人物的漫畫初體驗(yàn)。因?yàn)槲椰F(xiàn)在的目標(biāo)是書店，找出新的q版人物了。各位，拜拜！
畫漫畫的作文 篇6
一個(gè)夏天的早晨，媽媽做好了美味的飯，爸爸聞著香味來到了餐廳。正準(zhǔn)備吃，卻看見兒子不在座位上。便問媽媽：“兒子去哪兒了，怎么不來吃飯��？”媽媽指著兒子的`房間說：“在房間里，你快去叫他出來吃早餐�！�
爸爸大步走向房間，剛打開門，只見兒子趴在地上看書，一會(huì)兒笑一會(huì)兒哭的，手托著下巴，眼睛直勾勾的看著書，像要掉進(jìn)書里去了。便說：“兒子，快去吃飯了，媽媽做了你最愛吃的菜，別看了�！眱鹤永硪矝]理，爸爸放大聲音又說了一遍，兒子才慢慢地站起來，不甘心地向餐廳走去。爸爸覺得很奇怪：是什么書讓兒子那么著迷？連飯都不吃，就彎下腰看看。
兒子到了餐廳，媽媽說：“你爸爸呢，怎么沒跟你一起出來，快去把他叫出來吃飯了�！眱鹤幼叩椒块g，看到爸爸居然像自己剛才一樣趴在地上看書，就跟爸爸一起看，完全忘記了媽媽交給他的任務(wù)。
媽媽左等右等，直到飯菜都涼了，也沒等到他們父子倆。心想：你父子倆都干嘛去了，吃個(gè)飯半天也不來，我得去看看。媽媽來到房間，看見父子倆正津津有味地看書，媽媽悄悄瞄了一眼，也被這本書吸引了。
最后，他們一家三口直到中午才吃到早飯，真是一本有魔力的書啊！
畫漫畫的作文 篇7
王澤凡，坐正，別動(dòng)。我要為你畫漫畫。我手中的畫筆上下舞動(dòng)，要把你畫得惟妙惟肖。
我要把你畫得肥肉四溢。上次，我們學(xué)校開素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)，你害怕跑不好，躲在廁所里不敢出來，害得我們找了半天。比賽中，你那肥肉一抖一抖，不一會(huì)兒就跑在了最后面。一下子跑了你最好記錄2分26秒。你一點(diǎn)也不悲傷，還是和以前一樣像豬一般進(jìn)食。
我還要給你按上一個(gè)比豬八戒還大的朝天鼻和大嘴吧。每次吃中飯時(shí)，你是第一個(gè)沖進(jìn)食堂，在分菜的地方像老鼠一樣溜進(jìn)分菜屋。左看看，右看看，繼續(xù)向目的`地進(jìn)軍。到了那兒，你用豬鼻子嗅了一下，興奮地說：“耶，今天吃雞腿！”這時(shí)候，管理人員走了過來，你馬上就逃之夭夭了。分菜的時(shí)間到了，你用可憐兮兮的眼神望著管理人員，管理人員扭不過你的死纏爛打，只好給你多分了一點(diǎn)。而每當(dāng)老師說：“誰，飯不夠來拿——”老師還沒說完，你就和其他位重量級(jí)選手一齊向飯桶跑去，去爭奪那剩余的米飯。
你雖然貪吃，但是學(xué)習(xí)很好，所以我要為你畫上一副一千度的眼鏡。你常常復(fù)習(xí)功課到很晚才睡，眼睛被你折磨得好像啤酒瓶底。
我要把你畫得十分肥，滿嘴都是油。左手拿著一只雞腿，右手拿著一本語文書，在跑步機(jī)上飛快地奔跑。這就是漫畫中的你，像不像？
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