【實用】荷花作文合集六篇
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的荷花作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
荷花作文 篇1
暑假里，我去了荷花池塘觀賞荷花，在無限的荷花中，我仿佛自己也是一朵荷花。
荷花好似一位窈窕淑女，荷葉則是一位彬彬有禮的紳士，它們在風中翩翩起舞，只跳屬于它們的舞蹈。
風突然停了，荷花、荷葉停止了舞蹈，在對游客們打招呼，在說：“你好，各位朋友。”我看見了，看見荷花在對我笑，仿佛在說：“你好呀!小朋友，你來是要欣賞我們嗎?”
風又來了，荷花把自身的香味散發出來了，我陶醉了這種香，因為這不是普通的香，這是一種自然的香，讓池塘周圍的游客心曠神怡。被擁擠的老爺爺生氣萬分，但聞到了花香，他消了氣;丟失了東西的叔叔十分的著急，但是聞到了花香，他原來著急的心情，舒緩下來，開始慢慢的`尋找;哇哇大哭的小妹妹，聞到了花香，也停止了哭泣，小女孩的媽媽夸小妹妹是個堅強的孩子。
風再次停了，荷花、荷葉在池塘里靜靜的入睡了。
荷花作文 篇2
小時候的事情很多很多，猶如一條長江河，永遠也講不完，但是，最令我難以忘懷的，是祖母經常在我七八歲放暑假的時候去公園里看荷花。看那些荷花優美的身姿，聞那荷花中的香味，是我一生中最難以忘記的。
有一年暑假。我回老家里，一下車就去找祖母，我在她的房間里一眼就看到她坐在小椅子上戴著眼鏡看書呢，滿臉慈祥。我偷偷走到椅子后面，用手擋住祖母的眼睛，調皮地說：“猜猜我是誰？”祖母一聽就知道：“是誰呀？怎么跟我們家口音有點不一樣呢？”我急忙改回了家鄉的口音：“猜猜我是誰？”祖母低頭思考著，我又說：“是不是時間太長了，都記不得了我了？”祖母一下子興奮地喊起來：“啊！你是然兒嗎？我想死你了。”我撲進祖母懷抱里，祖母親著我的臉蛋，說：“走，咱們一起看荷花去！”
我們來到了荷花塘前，看著這些粉紅色、雪白色的`荷花，我心里嘖嘖贊嘆。那些荷花猶如穿著花裙子的仙女，亭亭玉立。祖母跟我說：“你聞聞荷花。”我在岸邊聞了一朵荷花，那清香環繞著我的身子，讓我感到清爽無比。
暑假一轉眼就過去了，我依依不舍地跟祖母告別，祖母眼里含著淚花。讓我意想不到的是：這是我最后一次看到祖母了，祖母在那一年永遠地閉上了眼睛。母親給我一句說：“祖母臨終前，讓我告訴你，希望然兒每年暑假都來看荷花，聞聞那荷花香。”現在的我明白了祖母的意思。
一直到現在，每年在去聞那花香。這荷花將會在我的生命里綿香至遠。
荷花作文 篇3
今天下午，爸爸和我一起去欣賞玄武湖美麗的荷花。玄武湖分為櫻洲、梁洲、環洲、菱洲和翠洲五個洲，其中我認為櫻洲的荷花最美麗。
一進公園大門，首先映入眼簾的是高大雄偉的明城墻，順著這宏偉、古老的明城墻往前走，不一會兒，就可以看見各種各樣的荷花了，這些荷花大部分都是粉紅色的，但也有些是白色的，它們在碧綠的荷葉的簇擁下，才羞答答地探出了腦袋，也有的仍然害羞地躲在荷葉的下面。
這些荷花不但顏色多種多樣，形態也是各不相同哦！有些荷花還是一個花骨朵兒，看上去飽脹得馬上要破裂似的；有的才展開了兩三片花瓣，想害羞的少女用 輕柔的面紗遮住了自己的臉頰；有的已經全部展開了花瓣，露出了里面的蓮子，就像少女揭開了神秘的.面紗；還有的已經結出了令人垂涎三尺的蓮子，形態真是多種 多樣，各有各的風采。看著這滿池的荷花，我情不自禁地想起了宋代詩人楊萬里的一首詩：《曉出凈慈寺送林子方》，其中一句流傳盛廣——“接天蓮葉無窮碧，映 日荷花別樣紅。”眼前的這幅美景不就映證了詩人楊萬里所描繪的美景嗎？這樣如此巧奪天工的畫面只有奇妙的大自然才能會繪出來的。這樣的美景降落到人間，這 是讓人大飽眼福啊！
玄武湖的荷花雖然樣子好看，但有的卻生長在淤泥之中，眼前這樣的畫面讓我想起了一句描寫荷花的詩句：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。這些荷花雖然生長在淤泥之中，但是骯臟的環境并沒有影像荷花的美貌，反而襯托出它的美麗與圣潔。
最后，我們懷著依依不舍的心情離開了這風景如畫的玄武湖公園。
荷花作文 篇4
從古至今，有許多文人墨客曾經贊美過荷花，漢樂府說過：“江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間……。”
很小的時候，我常常背誦起這首詩，只覺的朗朗上口，滿嘴余香，就一直記著，稍大一點的時候，覺得它不像是一首詩，而是一幅美麗的圖畫；每每浮現在眼前的美景，有一種說不出來的感覺。
很幸運，我的家鄉就有這么一個地方，是幾百米的一個大池塘。叫“荷花池”，這是人們一磚一瓦建起來的.，前幾天我跟媽媽剛剛回了趟老家，順便的去了荷花池，如今的荷花真是又大，又多，又美。像天堂一樣。
在平靜的湖面上，總有幾只調皮的青蛙飄蕩在我們的視線里，一會兒從一片荷葉跨越到另一片荷葉上，像是在歡呼雀躍：“夏天來了，終于可以有個地方乘涼了。”為了搶鏡，賞花的人群在飛奔，掏出相機“咔嚓咔嚓”連拍式的把畫面留住，變為永恒。
看著滿池的荷花，謙虛含蓄卻又落落大方，你是大自然喜歡的顏色，你是人們追逐的明星。
我心中突然產生了一種莫名的情愫，不管氣候多么炎熱，地勢多么險惡，總有一個身影傲然挺拔，盛開在每一個角落，直至覆蓋在整個湖面，她的綻放都是勝利的微笑，我由衷地欣賞她——純潔而又美麗的荷花。
荷花作文 篇5
荷花，作為凌波仙子，不知有多少墨客騷人傾倒在她的溫柔鄉里，濃墨重彩地贊美過她的或清純、或妖冶、或裊娜、或亭亭玉立的卓約風姿。作為花中君子，也不知有多少高人志士贊嘆過她的高潔、清廉、傲骨以及不為權勢傾倒的高貴品質。作為美的化身、情感寄托以及老百姓膜拜的信物，在她身上不知流傳著多少或美麗、或哀怨、或感人、或神奇的故事和傳說。然而除這一切之外，我對荷花卻有一種另類的感覺，她給了我更多的思考和啟示。
我印象最深的一次，在城邊某修理廠旁有一個小池塘，日常修車或生活中產生的污水直接流淌到池子中，那池塘里不時地散發出一股刺鼻的惡臭，我想即使是一塊鐵扔進池里，也會很快就被腐蝕殆盡。一次到那里修車，突然發現不知什么時候，那象墨計一樣漆黑的池塘里長滿了荷花，有兩朵已然怒放，荷葉叢中還羞澀地躲著數不清的花蕾。眼前的一幕讓我驚呆了，我走近了再仔細觀察，沒錯，我沒有眼花，在那又臟又臭的污泥中的確長出了傲然開放的荷花！那飄逸灑脫而又鎮定坦然的樣子，此時給我的不是美的陶醉，或志高品潔的遐思，而是實實在在的靈魂的震撼！我久久地站立在那里，陷入了深深的沉思。
是的，荷花渾身上下都是寶，作為老百姓日常生活離不開的一種人見人愛的植物或農作物，無論是田間、溪頭，或池塘或大片的湖泊中我們都能隨處可見她的迷人風采。或許是見得多了的緣故，產生了審美疲勞，也就不會在任何地方看見一朵或一片美麗而多情的荷花時大發一通感嘆。
然而這一次卻完全不同，我無法想象，這美麗的荷花在那極端惡劣的環境里沒有一同化為惡臭的污水已是萬般的不易，在這美與丑，紅與黑的斗爭中她進行了何種英勇而頑強的抗爭，在那生命的孕育和生長中經受了何種殘酷的折磨和疼痛，在她那桀驁不馴的傲骨里究竟隱藏著何種對苦難與不幸的藐視，她怎么能輕描淡寫地把生命的倔強與不屈輕輕地飄蕩在清靈而芬芳的`花蕊里。
或許這就是人們常說的，不經歷風雨，怎么見彩虹！冰凍三尺，非一日之寒，沒有冰雪及嚴寒的洗禮，哪有梅花的芬芳和美麗。
無獨有偶，歲寒三友不也在演繹著同樣的奇跡。要不，人們怎么會說，無限風光在險峰。
沒有千年的沉默與壓抑，怎能顯示那重見天日的陰沉木的卓爾不群與高貴英姿，沒有千年萬年擠壓和磨礪，那璀璨的鉆石怎能閃爍那驕傲的光芒和迷人的笑意。沒有幾百萬年的進化與遷徙，人怎能成為萬物之靈，人類文明怎能取得如此巨大而輝煌的成績。
滄海橫流方顯英雄本色，沒有那非人的悲慘和苦難的折磨，這個世界上怎么能產生象貝多芬這般偉大的巨人，那響徹寰宇的《命運交響曲》怎么會流芳百世。亂世出英雄，國危思良將，也是同樣的道理。那春秋戰國動蕩年代里，那段驚天地，泣鬼神的歷史以及那一個個可歌可泣英雄人物永遠成為我們記憶中不可復制的傳奇。
在這和平年代里，我們只能聽到烏鴉的聒躁和田鼠的窸窸窣窣，真正的高人都在深山里苦苦修行！
古人云，天將降大任于是人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。一個人或者一個國家總是生于憂患，而死于安樂！所以，我們不必總是每天報怨生活的艱難，命運的不濟。若能換個角度去看，這些東西莫不是上天賜給我們最大的財富和上天對我們最大的眷顧。
若想成就一番轟轟烈烈的事業，那就讓苦難的暴風雨來得更猛烈些吧！
荷花作文 篇6
多美的池塘啊！暖融融的陽光照耀在荷葉上，荷葉一個接著一個拼接成了一個大舞臺。
晶瑩剔透的露珠好似一個個調皮的小寶寶，在觀眾席上你追我趕，嬉戲打鬧，真是可愛極了！突然，舞臺上 亮起了燈光——荷花仙子閃亮登場！她們有的披著白云似的紗衣，有的身著嫩粉色的短裙，有的戴著神秘飄渺的'面紗，還有的含苞未放，嬌滴滴地躲在荷葉后面。荷花們競相開放，爭奇斗艷，好像在開 比美大會……蜻蜓也被這美妙的音樂吸引了過來，它在空中扇舞著翅膀。
這時，小魚擺動著尾巴，爭先恐后地游到荷花的底下，“布嚕布嚕”地吐著泡泡，似乎在贊美荷花仙子們綽約的風姿，婀娜的舞 蹈……青蛙王子也忍不住跳上舞臺，“呱呱呱”地為荷花們伴奏……舞臺上一片其樂融融。真是熱鬧非凡！
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