【精華】美麗作文3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的美麗作文3篇，希望對大家有所幫助。
美麗作文 篇1
春天，如此寧靜安詳美麗：春天的故事，也同樣美好動人。
春，絕對是渲染著生命之色的畫布。新録、嫩綠、鮮録、翌録，滿眼的綠色，溫柔著我們的視線。
于是，開始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上，才知道生命可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態。
春，絕對是一幅飽含著生命繁華的畫卷。
無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老入把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活。
于是，開始在春天漫游。
披著明亮的陽光，讓略帯甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將干終百態的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帯給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。
你看，每一種生命都有自己特定的形態，而每一種特定的形態，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的領歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到種神奇的美麗。
這就是春，人人喜歡的春天！
美麗作文 篇2
我們的學校是前衛路小學。坐西朝東，東望河北大學，南臨三中分校，北依第一中心醫院。
我們從東門進去，迎面可以年到假山。為了讓假山更加俊秀，設計師在假山的山腰和山頂種植了吊蘭，還在假山上設計了噴泉。假山的腳下是一個池塘，池塘里有快活的小魚。池塘周圍擺滿了一盆盆鮮花。
再往西走，是我們的.后操場。操場東西兩側種著楊樹、柳樹和柿子樹，柳樹的枝條像少女的頭發，柿子樹上的柿子像一盞盞小燈籠。這里是我們鍛煉身體和嬉戲的地方。每次我們上體育課的時候，都會在這里。
操場的西北角是我們學校的生態園，里面飼養著孔雀、白鴿、野雞，為了讓它們更加適應這里的環境，這里種植了竹子。
這就是我們美麗的校園呀！
美麗作文 篇3
校園，是一個知識的寶庫，是孩子們的樂園，是一個美麗的大花壇……
一走進校園，就看到一個大大的噴水池，噴水池的正中間，有一個金光閃閃、巨大的雕塑，校園一年四季的美景更引人注目!
春天，樹木抽出了嫩綠的小葉子，柳樹在春風中展示著剛剛梳好的長發，最先迎接春天的是又小又黃的迎春花，她笑嘻嘻的，亮開清脆的聲音，大叫：“春天來了!”桃花妹妹聽了，睜開眼，綻開了笑臉，穿上了裙子……一朵朵花兒爭奇斗艷，好像在比美呢!“嘰喳，嘰喳……”只聽，伶俐可愛的小燕子飛回來了，小朋友們脫掉了厚厚的棉衣，在操場上奔跑。
夏天，操場的兩邊長著又高又大的樹木，密密麻麻的枝葉像一把遮風擋雨的大綠傘，柳樹又細又長的枝條引人注目!“轟隆隆……”下雷雨了，雨水打在教學樓的窗戶上，小朋友們打著傘，在雨中嬉戲，十分開心!雨越來越小，太陽出來了，一條五顏六色的彩虹，像一座天橋。蝴蝶在濕濕的花朵上，飛來飛去。
秋天，葉子換上了金色的小外衣，一片片楓葉，像一把把小扇子，十分可愛!一片片落到地上，像一只只翩翩起舞的小蝴蝶，不一會兒，地上就像鋪了一層層厚厚的地毯，小朋友們在上面蹦蹦跳跳。菊花仙子開花了，有紅的、黃的、紫的……五顏六色，在秋風中頻頻點頭，秋雨不停地下著，給我們帶來了絲絲涼意。
冬天，松柏仍然筆直地站在教學樓身邊，花園里的梅花堅強無邊，露出了自己燦爛的微笑，不怕風吹雨打，還站在枝頭上，一陣陣清香撲面而來。下雪了，小朋友們都跑出教室，欣賞雪花，它就像冬天的小精靈。還有的小朋友都次得瑟瑟發抖，都出來做熱身運動，有的跳繩，有的跑步……校園展現出了一片熱鬧的情景。
我們的校園真美麗!向我們展現出一年四季的景色，像一張美麗的畫。
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