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    信心的作文

    時(shí)間:2022-07-24 08:37:52 信心

    【必備】信心的作文8篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的信心的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【必備】信心的作文8篇

    信心的作文 篇1

      俗話說(shuō)得好:考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。學(xué)校里總是沒(méi)完沒(méi)了的考試,給了我們學(xué)生多大的壓力呀!這不,學(xué)校不久有要測(cè)驗(yàn)了,我這心里沒(méi)底兒,沒(méi)信心啊!

      以前每一次考試我都沒(méi)上前百名,于是也就不想再跟那些同學(xué)們拼得你死我活的了。同桌小明看到我這模樣,就問(wèn)我:“為什么沒(méi)信心呀?”我摸摸頭,不好意思地說(shuō):“我腦瓜子不靈唄!”我低下了頭,小聲嘀咕著:“反正也考不好,費(fèi)那勁干啥?”小明聽見(jiàn)了,嚴(yán)肅起來(lái),好像顯得不贊同。頓了一下,對(duì)我意味深長(zhǎng)地說(shuō):“不是這樣的,你看,我們班不是有很多努力學(xué)習(xí),取得好成績(jī)的同學(xué)啊?”接著,他一個(gè)個(gè)地說(shuō)出名兒來(lái),我捂著耳朵不想聽。他見(jiàn)了,扒開我的手,像老師家長(zhǎng)一般,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)說(shuō):“你呀,只要努力,能行的,我們一起加油,一起比賽,好嗎?”我還是沒(méi)信心,還是低著個(gè)陰沉沉的臉,往日的笑容煙消云散,我傻笑了一下,把頭扭向小明那邊,歉意的說(shuō):“小明,謝謝你的好意,我心領(lǐng)了。可是,我真的很笨,肯定考不好的,你別費(fèi)勁了!”“那為什么別人就能呢?”小明急了,大聲反駁。我聽了,思考起來(lái):對(duì)呀,為什么別人就能,我就不能呢?小明看了一下,告訴我:“是因?yàn)槟銓?duì)自己沒(méi)信心!如果你努力,肯定能行的,我支持你,加油!”這一次,我甜甜地笑了,使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      接下來(lái)的日子里,我整天不斷地學(xué)習(xí),在這次考試中,我終于取得了好成績(jī)。拿著試卷的'我,一個(gè)勁地對(duì)小明說(shuō)謝謝。經(jīng)過(guò)這件事,我懂得了一個(gè)道理:只要努力,就一定會(huì)取得好成績(jī)。不過(guò),這大半的功勞可都屬于同桌小明給我信心啊!

      朋友們,努力吧!為你們的理想奮斗吧!請(qǐng)你們相信:風(fēng)雨之后總會(huì)有美麗的彩虹等待你們的!

    信心的作文 篇2

      西塞羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自信是一種感覺(jué),為了這種感覺(jué),人們才能懷著堅(jiān)定的信念和希望,開始偉大而光榮的事業(yè)。”沒(méi)錯(cuò),自信就是讓我們用于做面一件事的“梁柱",沒(méi)有它,就無(wú)法完成一件事。

      以前,我總是不敢朝與自己能力的事情,所以,經(jīng)常為此而煩惱。可是,經(jīng)過(guò)一個(gè)鋼琴比賽,改變了自我。

      記得那一次,我參加了一個(gè)鋼琴比賽,要被一首曲子,我已經(jīng)被的滾瓜爛熟了,可是,就在比賽前的.5分鐘出事了!

      在我前面的選手,個(gè)個(gè)都彈的優(yōu)美極了,仿如一絲春風(fēng)吹來(lái)。可快到我時(shí),我的心卻像懷著一只兔子一樣,不停地跳動(dòng)著,似乎快要跳出來(lái)一樣!突然,主持人報(bào)道:“請(qǐng)10號(hào)選手上臺(tái)比賽。”我一驚,不知所措,完全不知道該怎么辦,心想;天啊!如果我把曲子彈錯(cuò)了,怎么辦?這時(shí),主持人又催了一下。這時(shí),我突然想起了一篇文章,叫做《唯一的聽眾》。這篇文章的主人公和我一樣,都喜愛(ài)音樂(lè)。而他卻因?yàn)槔√崆倮貌缓茫艿絼e人的嘲笑,可是,他有信心,刻苦努力,終于考上了當(dāng)時(shí)的音樂(lè)學(xué)校。對(duì)!應(yīng)該向這位主人公學(xué)習(xí),充滿自信,不在乎別人的看法!

      后來(lái),我充滿著自信地走上舞臺(tái),彈出《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》這首曲子,讓所有的觀眾和評(píng)委都進(jìn)入這首曲子里.在復(fù)賽和決賽中,我都獲得了優(yōu)秀的成績(jī)!

      一個(gè)人只要有了信心,就會(huì)變得充滿活力,不管在多大的困難面前,都可以克服。所以,我們一定要對(duì)自己充滿信心!!!

    信心的作文 篇3

      今天,在溫暖陽(yáng)光的照耀下,我們小記者來(lái)到酒城大道進(jìn)行了“采風(fēng)”活動(dòng)。這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象,尤其是通過(guò)參加“打氣球”游戲,我獲得了許多啟示。

      同學(xué)們都排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,等待著參加打氣球游戲,我在隊(duì)伍中焦急的等待著,盼望能早點(diǎn)上陣,一試身手。

      終于輪到我了,我手里握著玩具槍,心里有些激動(dòng),更多的是忐忑不安,“真怕自己射不中啊!”我心里正想著。“砰”一聲“子彈”飛了出去,我急忙向掛氣球的“靶子”看去,所有的氣球完好無(wú)損。我沒(méi)有射中?我有點(diǎn)失望,但仍然鼓起勇氣對(duì)自己說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,下一次一定能射中的。”接著第二發(fā)子彈也射了出去,我緊張的四處張望,可仍然沒(méi)有射中。哎!我的斗志頓時(shí)下降了一半。我想想還是覺(jué)得不甘心,排隊(duì)等待著下一次射氣球。“砰”“砰”“砰”槍聲一次一次響起,但是一次都沒(méi)有射中,我像泄了氣的皮球耷拉著腦袋。這時(shí),老師看出了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“孩子,你千萬(wàn)不要失去有信心,凡事要堅(jiān)持到底,也要不斷地在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)。”聽了老師的鼓勵(lì),我打起了精神,吸取了先前失敗的教訓(xùn),摸索技巧。我有信心百倍的舉起槍,瞄準(zhǔn)了一個(gè)氣球,“碰”一聲槍響,我屏住了呼吸,不敢睜開我的眼睛,突然聽見(jiàn)我周圍一陣歡呼聲。難道終于射中了?睜眼一看,果然如此,我高興得一蹦三尺高。有了一次成功的體驗(yàn),我有信心百增,在后來(lái)的'“射擊”中,我越射越準(zhǔn)。

      我能射中氣球,多虧了老師的鼓勵(lì),是有信心讓我獲得了成功。有信心在我們的生活中真的非常重要,我們做任何事情,都要堅(jiān)持不懈,保持有信心!

    信心的作文 篇4

      愛(ài)拼才會(huì)贏,拼搏才能帶來(lái)成功。

      如果你在語(yǔ)文考試時(shí),有一題你絞盡腦汁都想不出來(lái),那么這時(shí),你會(huì)選擇放棄還是“拼”一下呢?有些同學(xué)可能會(huì)選擇放棄,但是這時(shí),你要盡力而為,雖然想不出這道題的答案,但是你可以依據(jù)老師平時(shí)講的內(nèi)容,或者回憶一下老師上課時(shí)所講的內(nèi)容,說(shuō)不定能想起答案呢!如果你要問(wèn):我為什么要去拼呢?答案是:如果你去拼,那么成功與失敗的機(jī)率是各占%50。如果你放棄了,那么成功的機(jī)率是不是連%1都沒(méi)有了呢?難道你愿意放棄那%50的機(jī)會(huì)嗎?無(wú)論做什么,都要去拼。

      有一次看書,我從《夢(mèng)想風(fēng)暴》讀到了這樣一句話:“誰(shuí)也不能確定將來(lái)的結(jié)果,唯一能確定的是,拼搏不一定能帶來(lái)成功,但不拼就一定不會(huì)成功。”是的',在我們拼的時(shí)候,心中一定要充滿信心,信心是非常奇妙的,它激發(fā)我們的記憶,激發(fā)我們的靈魂深處對(duì)夢(mèng)想的熱望,讓我們身上的每一個(gè)細(xì)胞煥然一新,令我們的心隨著信念一起走。

      愛(ài)拼才會(huì)贏,有信心才能成功。

    信心的作文 篇5

      人,只要活著,就時(shí)時(shí)需要信心。

      根據(jù)詞典上的解釋,信心是指一個(gè)人相信自己的愿望、預(yù)料一定能夠?qū)崿F(xiàn)的心理。每個(gè)人都有自己的愿望、預(yù)料,每個(gè)正常人都會(huì)希望自己的`愿望、預(yù)料實(shí)現(xiàn),所以人人都需要信心,每個(gè)要求上進(jìn)的人都得信心足足的。還是從我學(xué)吹豎笛的經(jīng)過(guò)說(shuō)起吧。 如今,我的生活中,有件東西是一日也離不開的,那邊是豎笛了。剛學(xué)時(shí)當(dāng)真是一點(diǎn)兒也不會(huì),無(wú)論是嘴吹的力度還是手指蓋得是否完全,真是六個(gè)竅一個(gè)竅也不通。吹出來(lái)的聲音,或太猛,震陷鼓膜;或走音,聽了惡心。此時(shí),是父親鼓勵(lì)我說(shuō):“兒子,不要灰心吶。剛開始學(xué)吹時(shí),每一個(gè)人都是一樣的。只要你今后認(rèn)真琢磨,日復(fù)一日年復(fù)一年地練習(xí),就一定會(huì)吹好它的。正所謂‘性相近,習(xí)相遠(yuǎn)’吶!”父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的話讓我有了信心,從此開始堅(jiān)持練習(xí),如今已將豎笛融為我生命的一部分并實(shí)時(shí)用它抒發(fā)情感、陶冶身心了……在這一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)氖吕校以絹?lái)越覺(jué)得信心對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多么可貴、多么重要。沒(méi)有信心, 在今后的生活中,我要愈發(fā)滿懷自信,信心百倍地微笑面對(duì)一個(gè)又一個(gè)生活的考驗(yàn),永不灰心,成為建設(shè)新中國(guó)的有用人才。

    信心的作文 篇6

      信心,你對(duì)我很珍貴!我要握緊你,不放手!

      失去你

      記得是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一把“錘子”狠狠的砸在我的心上,一切都變得不美好。成績(jī)?nèi)缂s而至,我考砸了,失去了進(jìn)實(shí)驗(yàn)班的機(jī)會(huì)。心里很難受的'我不想說(shuō)話,只想靜靜地哭一會(huì)兒。可老天偏不如我意,我的媽媽來(lái)到了這里,狠狠地把我訓(xùn)了一頓。我靜靜的聽著,什么也不想說(shuō)。一個(gè)星期很快過(guò)去,悲傷也漸漸散去。回到家中,媽媽告訴我:“下次一定要好好考!”我心不在焉地應(yīng)了一句:“最多只能考115名吧!”因?yàn)楫?dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)班一共114人。媽媽嘆了口氣,走了。信心啊,我快要失去你!我已經(jīng)跟不上你前進(jìn)的步伐。

      抓緊你

      隨著一次又一次的考試,一次又一次的成績(jī),我似乎又看到了一點(diǎn)你的身影。我想抓住你,可到頭來(lái)也只是抓住了空氣。“你就是太自卑了!”“你就是對(duì)自己沒(méi)有信心!”“你就是缺少自信!”老師的話點(diǎn)醒了我,我竭盡全力追趕你的腳步,彌補(bǔ)曾經(jīng)落下的路。慢慢地,我們之間的距離逐漸拉近。在那近在咫尺的地方,我勇敢地伸出了手,緊緊地抓住了你!我貪婪地從你身上寄汲取營(yíng)養(yǎng)。放棄你,我做不到!

      原來(lái)你還在這里

      驀然回首,回想過(guò)去的經(jīng)歷,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)你一直在我身旁,不曾離去。只是我,缺少發(fā)現(xiàn)你的眼睛。你一直在我身邊徘徊,等到我真正清醒的那一天,就再一次回到我的身上,賦予我信心和力量。信心啊,原來(lái)你一直在這里……

      信心,失去你,我就像無(wú)頭蒼蠅,不知何去何從;抓緊你,我仿佛又看到了希望;現(xiàn)在才知道,原來(lái)你還在這里,不離不棄。

    信心的作文 篇7

      人人都要有信心,只要有信心,你就將邁進(jìn)成功大道。

      《放大你的優(yōu)點(diǎn)》講述了一位年輕人,到巴黎想找一份工作,可是當(dāng)別人問(wèn)他時(shí),他總是搖搖頭。無(wú)奈下,朋友讓他寫下名字,當(dāng)他寫完時(shí)剛要走,朋友發(fā)現(xiàn)了他的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——字寫的好,就這樣,他將自己的優(yōu)點(diǎn)放大、放大、放大……數(shù)年后,他成為了法國(guó)18世紀(jì)著名作家。

      世間許多平凡之輩,都擁有一些諸如“能把名字寫好”這類小小的優(yōu)點(diǎn),但由于自卑等原因深深的被忽略了,更不要說(shuō)是一點(diǎn)點(diǎn)放大他了,這實(shí)在是人生中的遺憾,所以自信是第一位。

      就有這樣一件事;一群快要畢業(yè)的研究生面臨畢業(yè)考,老師帶他們出去,但不可以帶任何東西,他自己帶了一把傘,可是走到超市附近,下起了雨,他們躲在超市里,老師就說(shuō):“今天的考題就是:誰(shuí)最早回到學(xué)校而且身上不濕就可以得高分。”說(shuō)完打開傘要走,一個(gè)女同學(xué)說(shuō):“老師,你的.傘可以帶兩個(gè)人,我們一起走吧!”說(shuō)完就和老師走了,而其他人,不是和超市老板套近乎,就是打工爭(zhēng)錢,才回到學(xué)校,結(jié)果無(wú)庸致意那位女孩得了高分。

      她成功的秘訣就是她有信心。

      每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),哪怕是微乎其微的,這就靠你是否肯去挖掘,是否有信心,是否把自己身上的小小優(yōu)點(diǎn)錯(cuò)過(guò)?

    信心的作文 篇8

      窗前,一縷陽(yáng)光照在一疊作文上,使?jié)鉂饧埾愠溆苏麄(gè)房間對(duì)呀!畢業(yè)之際,我不正好可以制作一本個(gè)人習(xí)作選,去點(diǎn)亮我寫作路上的一顆星嗎?

      想到這兒,我點(diǎn)點(diǎn)頭,挽起袖子,開始工作。我輕輕拿出一篇作文,翻開品讀,一段看圖寫話映入眼簾,上面涂涂改改的痕跡把我的思緒牽引到了另一方,多短的文章,多認(rèn)真的我呀!一年級(jí)的涂改痕跡,而那顆寫作的種子也深埋于我心。對(duì)!就選它。拿出另外兩篇作文,細(xì)細(xì)品讀,這兩篇作文也不錯(cuò),要哪篇呢?忽然,一大段老師的評(píng)語(yǔ)映入眼簾,多么清秀的字跡,多么親切的話語(yǔ),此刻,那顆習(xí)作的種子也終于破土,而出在風(fēng)中搖曳……對(duì)就選這篇作文,它更能見(jiàn)證我的`進(jìn)步,更有意義。我盡情挑選著優(yōu)美的作文,盡情吮吸著寫作的甘露……咦?這……我的目光落在一份報(bào)紙上,那上面赫然寫著我的名字和我的一篇作文,為了這篇作文,我花了多少心血?我不禁暗自感嘆,而心中那寫作的幼苗也在不斷生長(zhǎng)。

      入選做文漸漸選好了,而制作的過(guò)程也拉開了帷幕:按年級(jí)分類吧!這樣更能看出我所取得的進(jìn)步,我在心中思索著。拿起一篇文章,輕輕撫平它那皺起的邊角,輕輕護(hù)送它們回到自己的年級(jí)作文大家族中。那飛揚(yáng)的紙頁(yè)如一陣甜美的花香使我陶醉在習(xí)作的海洋中;給文章排排序吧!更方便閱讀,一個(gè)念頭在我心中升起,那一個(gè)個(gè)數(shù)字如一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈,伴著習(xí)作的芳香跳起舞來(lái)。“編—者—的—話—”,我提起筆,認(rèn)真地書寫著,筆尖在紙上滑動(dòng)著,仿佛譜出了一曲美麗的歌謠,唱出了習(xí)作的贊歌……窗外,一陣清風(fēng)拂過(guò)面龐,送來(lái)了一陣沁人心脾的涼意,也吹來(lái)了一種奇妙的感覺(jué)——是快樂(lè),有一點(diǎn),是自信,多一點(diǎn)……

      習(xí)作選起個(gè)什么標(biāo)題呢?我在心里嘀咕著,忽而,窗外一顆茁壯成長(zhǎng)的幼苗映入眼簾,在習(xí)作的路上我不就是一棵幼苗嗎?只有經(jīng)歷風(fēng)吹雨打才能長(zhǎng)成蒼天大樹。對(duì),題目就叫小幼苗。提起筆來(lái),這三個(gè)字迫不及待地跳上了封皮,也奏起了配圖的前奏。我拿起水彩筆,思索片刻,便開始了繪畫。我時(shí)而勾畫,時(shí)而涂改,時(shí)而上色。不一會(huì)兒,一張白紙就在我的妙筆下生了花。瞧。陽(yáng)光下一棵幼苗吮吸著太陽(yáng)給予它的光輝,這不就像我在寫作路上的茁壯成長(zhǎng)嗎?那顆顆甘甜的露珠,不正是我所付出的辛勤汗水嗎?看著這精美的封皮,一股暖流漸漸涌入心田……

      大功告成嘍!我呼喊著,看著那茁壯的幼苗,讀著質(zhì)樸的語(yǔ)言,聞著一陣習(xí)作的春風(fēng),我不禁感嘆;這一本習(xí)作有我多少努力和汗水,有我多少成功的歡笑,總會(huì)有一天,我會(huì)像這初生的幼苗一樣,長(zhǎng)成參天大樹……想到這兒,一絲信心涌入心頭,甜美動(dòng)人。

      陽(yáng)光又溜進(jìn)房間,照在這個(gè)習(xí)作選上,使那行字更加耀眼——“小幼苗”。

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