精選善意謊言的作文四篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的善意謊言的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
善意謊言的作文 篇1
沒有人認為謊言是美好的，在人們冷漠的心中，謊言代表了什么？是隱瞞？是欺詐？還是……其是善意的謊言無處不在，終有一天它們會將冰冷的世事融化，盛開出溫暖的鮮花。
父親是個不茍言笑的人，我從沒聽他敞開心扉的笑聲。他總是能從我身上找出說不完缺點，從小到大，我差不多習慣了。為此，我和父親的關系沒有太多的親密。
慢慢我長大了，進入了中學。這種似有似無的.隔閡卻依然存在。幾次他試著與我接近，但都似乎不知所措，無功而返。
但那一次，我親自下廚，打算做番茄炒蛋。“別把西紅柿和雞蛋直接丟進鍋里啊！”父親想開玩笑，可他的聲音聽起來太嚴肅了，這玩笑開得略顯尷尬。我根本笑不起來。算了，我都有些懶得理他了，只是“呵”禮貌地翹起嘴角，附加一種皮笑肉不笑的表情。心想：不要小看我，我一定做的讓你吃驚！
切西紅柿的時候我小心翼翼，恨不得拿把尺子來邊量邊切，卻還是大小不一；攪拌雞蛋的時候，我費盡心思，可還是沒有達到心里想的標準；在放調料時，我甚至把糖和鹽都弄混了。由于炒的時間過長，明顯有粘鍋糊了的痕跡……在一波手忙腳亂的操作后，我的“作品”勉強出世了，與其說是“作品”這很明顯是“黑暗料理”。無奈之下，還是把它端上了桌。父親嘗了一口，不知道接下來會怎樣，是面目猙獰，臉色大變？還是勃然大怒，拿我問罪？那一刻，我簡直緊張地要自閉了，空氣中仿佛氤氳著恐懼的氣息。出人意料的是，父親只是微笑著點點頭：“很不錯，很好吃！”這是我所沒有想到的。母親也嘗了一口，差點沒吐出來，看得出來，比我想象的還要難吃的多，真不知道父親是怎么“挺”過來的。
那時，我才發現了父親不茍言笑的外表下慈祥的心，他說了謊，卻帶給我一種說不出來的溫暖。
在這善意的謊言中，我明白了，父愛無言，默默相伴。
謝謝您，父親。
善意謊言的作文 篇2
在我們的人生中，有數不清的生命，都徘徊在“誠信”與“謊言”中，做人要講“誠信”，即使要排除，不能排除“誠信”，也不能排除“謊言”，因為，在這種“謊言”中，隱藏著另一種謊言，那就是“善意的謊言”。
善意的謊言是生命的希望，是沙漠的綠洲，是黑暗中的`光明，它有時侯真的可以改變我們生命的軌道。善意的謊言具有神奇的力量，它可以不斷地鼓舞著我
們，一次，一次，再一次地做著進步的努力，為了我們自己心中的夢想，決不放棄。
如果是為了自己或他人不再煩惱，不再憂傷，那么，在我們的生活中，多一些善意的謊言，那又何妨呢？
誠實守信，是中華民族的華夏兒女的傳統美德。講誠信，不撒謊，是我們做人的起碼準則。但是，“謊言”，我們人類，始終是離不開的，更何況，是“善意的謊言”。
善意謊言的作文 篇3
每個人都會遇到善意的謊言，每個人也都會撒善意的謊言，但是每個人都知道，這是出于愛。
記得一天中午，媽媽買的豬大骨做骨頭湯。吃飯時，爸爸把骨髓用筷子掏出來，放在我的碗里，說：“爍子，快吃吧。”“你們為什么不吃呢?”我好奇地問。爸爸說：“我們不喜歡吃。”真奇怪，骨髓營養十分豐富，他們怎么會不喜歡吃呢?我邊吃邊想。
我快速吃完，走出廚房，身子貼在廚房的門框上，小心翼翼地朝里張望，只見爸爸媽媽把我吃剩地骨頭里的骨髓掏出來吃。我頓時明白了一切，爸爸媽媽是舍不得吃，不是不愛吃!我的眼睛紅了，淚水差一點奪眶而出。我轉身跑回自己的房間。
晚上，我們繼續吃骨頭，爸爸又把骨髓給我，我剛要說出他們的真情，又一想，你們騙我，我也騙騙你們。于是，我對他們說：“我不想吃了，中午我吃膩了，你們吃吧。”爸爸詫異地望著我問：“真的嗎?”因為以前我總是吃不夠的，今天爸爸感到很奇怪，為了不讓爸爸看出破綻，我堅定的說：“真的'，我不想再吃了。”媽媽笑嘻嘻的對我說：“呀呵，咱的大爍子知道疼人了。”我不好意思的笑了。
這時，媽媽又把香噴噴的排骨端上了。爸爸馬上說：“我不喜歡吃肉，你快吃。”“我說老爸，你不要裝了，我知道你不是不想吃，而是舍不得吃。”我學《楊家將》中的寇準腔調把他們的想法都說了出來。這一番話，竟然把爸爸媽媽感動的緊緊抱住我說：“真是爸爸媽媽的好兒子。”
雖然已經長大，但我卻忘不了爸媽那善意的謊言。那已陳舊卻飄溢著愛的味道的童年是我永遠也忘不了的。愛的陽光中曬一曬，你便會感受到愛的偉大。
善意謊言的作文 篇4
世間有很多謊言。考試失意時對父母謊報分數的虛偽的謊言;偷偷摘掉鄰居家花園里的花朵而說成撿來的欺騙的謊言;小偷偷盜被抓時，對警察狡辯自己是錢財的主人時可恨的謊言……世界上的謊言啊!真是讓人氣憤。但有一種謊言，叫做善意的謊言，卻讓人心中存滿感動。
記得有一次英語考試，我考了90多分，那可是很深奧的一次學科檢測啊，看著我的成績在班級遙遙領先于其他同學，我沾沾自喜，驕傲自得，就連走過老師的身旁，也覺得自己仿佛比老師高大了許多，就連老師看我意味深長的眼神，我也理解成老師一定在想：這個孩子真不錯!
中午，老師喊我去她的辦公室，我美滋滋地一路小跑過去，心想：“老師一定是要當面表揚我了，如果運氣好的話可能還有獎勵吧。”當我咧著嘴，笑著走向老師時，沒想到老師皺起了眉頭，把本子往桌上一摔，大聲對我吼著：“你為什么考了90多分，班級里有好多考了100分的學生，你知道嗎?你憑什么驕傲?”“怎么?……”我嗚咽著，卻沒有反駁的理由。
我開始狠自己，為什么這么沒出息?“山外有山，天外有天”的`道理，我不是不懂，從此，我收拾起驕傲的觸角，開始踏踏實實地捧起書本，認真地學習。
當又一次期末考過后，老師再次把我叫到了辦公室：“你真棒!考了第一名!”我本不自信的臉此刻泛起了紅暈。“知道嗎?上一次叫你到辦公室批評你，其實是老師欺騙了你，那次你的成績也是非常棒的，可我發現那時的你非常驕傲，因此，我對你改變了一下戰略方式，呵呵，沒想到你的自尊心這么強，你不會怪老師的吧?不管怎樣，老師為你感到驕傲。”老師笑著說。
老師為我驕傲?我不是一直盼望著老師對我的表揚嗎?可為什么，此時，我望著老師的眼睛卻開始朦朧了呢?可敬的老師，她用善意的謊言糾正了我學習坐標的方向，教會我如何正確地對待自己的得與失。
我抬頭看著天空，太陽在向我吐著舌頭，我充滿自信地向前跑去，伴隨著一陣陣的歡笑聲，我用自信和快樂去擁抱未來屬于我的生活。
這么多年過去了，那個可敬的老師已經不再教我了，可我卻始終記著她，記著那個善意的謊言。
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