關于寫敘事的作文匯總10篇
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的寫敘事的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫敘事的作文 篇1
今天下午，我們班和五三三班要進行一場激烈的籃球賽，如果這場比賽贏了，我們班就是全年級第一了，所以我們用盡全力得打贏這場比賽。
首先，金立、許振偉、吳程鵬、李俊龍和陸俊令上場，而我和一些同學是替補隊員。
比賽開始了，先由吳程鵬和五班的一個同學搶球。吳程鵬把球一拍，金立馬上搶到向前跑去（我們的主力是金立、吳程鵬、許振偉和陸俊令）。金立跑到籃框底下，把球傳給吳程鵬�！斑M了！進了！”吳程鵬為了我們班爭奪了2分。我們沒有驕傲，他們也沒有灰心，比賽又重新開始了，不到十分鐘吳程鵬又進了一球。
快到下半場時，老師把李俊龍換下場叫我上去。比賽又開始了，我看見他們好像發火了，我使用了同學叫我們以身體擋住對方的.技巧。這一招還真靈，對方很難“逃走”。我們占了上風，可有時大意讓他們進了一個，我們可拼命了，在隊里傳球時我把球擋下來給金立。
最后我們贏了，是第一名了。我們太高興了。
寫敘事的作文 篇2
下午，老師安排我們二年級八個班的學生下午去校園幫那些正在發芽的小樹小草澆水。聽到這個消息，我興奮的跳了起來。到了下午，我們一個一個提著水桶，就像一列整齊的'軍隊一樣。很是好看。澆水時，老師說：“不要浪費一滴水，桶里的水要全部澆給小樹小草。”同學們都小心翼翼的提水、澆水，不一會兒我已是滿頭大汗了。說好笑的：“我出的汗都夠把小樹澆水了�！�
放學時，我看到發著嫩芽的小樹小草，真是開心極了，心想：“你們能茁壯成長也有我一份功勞喔!”
寫敘事的作文 篇3
星期天，我和媽媽到世博會去看熱門館。我們先乘1號線再轉乘7號線到A區的云臺路。
到了世博園區，人山人海、暑氣逼人！我們直奔日本館。聽警察叔叔說，日本館要排5個小時。媽媽為了完成我的心愿決定和我一塊去排隊。人們一邊吃著冰淇淋，一邊扇著扇子，真是人間一大樂趣呀！隊伍緩慢地向前蠕動，我們站得腳都酸了。媽媽看到我累得快不行了，連忙從袋子里拿出椅子讓我坐下。我坐在椅子上，上面的噴霧器向我們噴出一陣陣水霧來，感到涼絲絲的，舒服極了！隊伍一會兒往前，一會兒停住。這時，我看見媽媽的頭上露出了細細的.汗珠，連忙把椅子讓給媽媽坐。媽媽欣慰地笑了，夸我長大了、懂事了。我聽了，甜甜地笑了。風兒攜著一朵朵潔白的云絮在天空中飄蕩�！昂艉簟憋L姐姐一邊吹風，一邊唱著歡樂的歌。人們贊不絕口地說：“這風可真舒服呀！”風姐姐聽了以后，像在表揚自己一樣，高興地笑了。雨霧又開始噴了，灑在我們的頭上、肩上、腳上各個角落，使我們覺得身體涼爽。時間過得真快呀，一會兒就到吃午飯時間。可大家顧不上吃飯，仍然堅持不懈地排著隊。終于“功夫不負有心人”，我們進入日本館。
我和媽媽手牽手來到了印章處，在工作人員的指揮下，順利地敲上了日本館紀念章。一進入展區，高科技技術展現在我的眼前：機器人拉小提琴、朱鹮故事、變化莫測的電子墻。
雖然，排隊排得很辛苦，但是我領略到了世博會的風采，真是值得呀！
寫敘事的作文 篇4
今天，爸爸要帶我去杜湖騎自行車，我們路過一條窄小的，用石頭鋪成的小路，爸爸說：“我們過去看一看，然后再回來騎自行車吧。”
于是，我們下了車，往小路走去，走了沒多久，只見前面有一口圓形的小泉，水底不太深，還不到一米，而且水也很清澈，清澈得可以看見水底的小石頭和從樹上飄下來的`赤褐色的枯葉，還有一些小樹枝。正當我要洗手的時候，從水底冒上來了一個小泡泡，我仔細一看，原來，在水底的石縫里躲著一條小魚，小魚的身子有點兒透明，背上有些黑色和黃色的斑點，不仔細看，還真看不出來。這時，不知又從哪里鉆出了一群魚，大約是四五厘米長，品種也不太相同，背上只有兩個橙色和黃色的大橢圓形，像兩只眼睛。我迫不及待地把手伸進水里，開始抓魚。這些魚雖然看起來挺好抓的，但是只要我一動手，它們就會迅速地游開，我一連試了好幾次，都沒成功。忽然，我想出了一個好辦法，我立即從草叢里找出了一個沒人要的籃子，把籃子放進水里，等待著魚兒游進籃子里，這樣就可以捉到魚了�？墒牵攘撕脦追昼姡疾灰婔~兒游進去，仿佛是故意這樣做的，我往魚多的地方動了動，不但沒有捉住魚，反而把魚嚇跑了。難道小魚們知道這是個陷阱？我不禁這樣想。
不過，我最終終于捉到了三條魚，我覺得今天的收獲很大。
寫敘事的作文 篇5
雨淅淅瀝瀝地下，打在樹葉上“沙沙”作響，打在瓦礫上，如泣如訴，匯集的雨水從屋檐上垂落，如同淚水般不斷地傾瀉而下。
已經有很長時間沒有下雨了，農田正饑渴得厲害，這雨，來得及時而且恰到好處�？晌倚闹械谋瘺鰠s如同這些細細的雨絲一般，一點一點地拉長，拉長……
我愛我家，我家雖然清貧，但卻充滿了溫暖�？纱藭r此刻我卻不知該何去何從。父親出事了，就在我上學的第一天早上，他不小心從樓上摔了下來，當時就昏了過去。后來，他被“120”救護車送進醫院進行急救。
雨仍淅淅瀝瀝地下著，我站在雨中，任憑雨水淋濕自己。細雨，打濕了我的頭發，浸透了我的衣服，涼氣從心頭灌到腳底！我抬頭望著天空，淚水混合著雨水，無聲地流著。我心急如焚，卻不知所措；我擔心父親的傷勢，卻無能為力“老天爺呀！你為什么要把災難降臨到我家？誰來幫幫我們呀？”我無法控制自己，像一只發了狂的獅子般在雨中怒吼著。
奇怪，頭上的雨怎么停了？我抬頭一看，原來有人為我撐起了傘�！吧岛⒆�，怎么不帶傘呢？”耳邊響起了極熟悉的聲音。啊，是我的嬸嬸！“嬸嬸……”我終于抑制不住心中的難過和害怕，“哇”的一聲，痛哭起來。
“孩子，別難過，你爸是個好人，好人自有好報，一切都會過去的！”嬸嬸輕輕地拍著我的肩膀，看著嬸嬸那充滿鼓勵的眼神，我擦干眼淚，努力地點了點頭。嬸嬸把我帶回家，讓我換了一身干爽的衣服，然后又帶我乘車到了醫院。父親的'腿骨折了，但他此時的精神很好，病床邊圍了許多人，我的大爺、叔叔、舅舅、舅媽……在大家的勸慰下，我才安心地返校了。
“李柏荷，班主任叫你！”一天，課問操的時候，班主任把我叫到他的辦公室去，他不知怎的竟然知道了我家發生的事情�！疤煊胁粶y風云，人有旦夕禍福，你要堅強一點，你爸會好起來的！”班主任的活，猶如一縷溫暖的陽光，驅走了我心中的陰霾。然而，班主任對我的關心還遠不止這些，他還秘密組織全班同學進行愛心捐款。當我接過班長手中帶著余溫的來自全班同學的愛心捐款時，淚水像斷了線的珠子一樣滾落下來。霎時，我真正地體會到了世間最溫暖的愛。
又是一個雨天，我搭上車去醫院看望我的父親，雖然我只身一人，可我并不孤單，也不再無助、因為在我的世界里，有一把無數人為我撐起的能夠遮風擋雨的大傘，而將來我也會用這把大傘為別人遮風擋雨！
寫敘事的作文 篇6
今年我十七歲，剛剛進入高三，其實跟在高一高二的時候沒有區別，課程并沒有減少，老師并沒有更換，心情并沒有愉快，仇恨并沒有減少，我并沒有得到喜愛的手機，我并沒有更換手里的MP3，窗外的云并沒有散去，世界上的黑暗并沒有消失，世界上的罪惡并沒有停止，進入高三，并沒有特別的感受，我還是很緊張，還是沒有成就感。今年，我并沒有長高，我的零用錢也并沒有增加，我的食欲也并沒有減少，我的煩惱也并沒有遠去。我是一個知足常樂的女孩，知足常樂，只有經歷過青春期，完全長大以后才會說的話。
只不過我比同班同學更孤獨。
孤獨是我會一個人走進教室，一個人在坐下以前擦干凈桌子，飄落的灰塵像無恥的精靈，落在地上。我會在坐在課桌前，那一分鐘，不知腦子該干什么，不知該拿出哪本書，看見同學們陸續的走進教室，我的座位竟然在倒數第二排。周圍沒有一個人要求我幫忙擦好桌子，向南看，可以看見靠著窗戶的那個位置是一個男生，他向我微笑或打招呼。寂寞是自己的前面座位是一個男生。寂寞是自己拿出書本，竟然一道題也不會做。座位在倒數的位置，都是很寂寞的人，就是很寂寞的人。
我是一個內向的女孩，認識的人并不多。我認識的女孩，有一個叫張麗的隔壁女孩。其實，我很喜歡認識女孩，我更喜歡女孩多過男孩。一個帥哥也比不上一個知己。我們是在廁所認識，那時我正在上廁所，她和幾個打扮時髦的女孩走進來，開始聊天，然后互相點燃煙，繼續聊天。張麗憂郁中帶著囂張的表情。我洗完手，抬頭看見她，她看了我一眼，說：你真磨蹭，都上課了。我笑笑說：是啊。然后我們一起去教室。很巧的是，我們同時看見了一個帥氣的男孩。
他奔跑著回到教室。我們也各自回去。
我的朋友認識那個男孩，他叫李凱，是特優班的大帥哥，他來我們班借書時，我認識了他。我是那種柔弱的女生，他無意中對我微笑，說：他喜歡柔弱的女生，這是不是表白？雖然我對他的印象很好，但是我準備再考驗考驗他。真正的愛情經得起時間的`考驗，如果他依然愛我，我想幾天過后，他會更愛我。如果他經不起考驗，愛上別人，那么他會自動離開。愛情在考驗中，才會更美麗。
我在班里偶爾聽到關于張麗的傳言，她很叛逆，她是女生中的瘋子，她很任性等等。我想，只要用對方法，還是可以和她友好相處。正當我一邊想問題，一邊做作業時，一個囂張的女孩踢開我們班的門，張麗滿眼憤怒，女孩說：叫你們班徐曉若出來。周圍一片寂靜。我出去后，張麗把我拉到墻邊，她說：沒想到啊，你竟然跟我搶男人？你活得不耐煩了。我嚇得說不出話來，雖然我很迷茫，但我知道我闖禍了。我說：我怎么了？其實我現在很希望李凱出現，幫我趕走她們。一個女孩說：我操。她們三人把我圍住，她們抓我的衣服，抓我的頭發，張麗抓住我的頭發說：你認識李凱不？我不敢說話，她們的氣勢把我嚇到了。我閉著眼睛等待一場災難降臨到我身上。突然，一個手臂把我拉過去，他把我抱在懷中，是李凱。他是一個男孩，他的氣勢嚇倒了她們。我看見張麗的眼中充滿生氣委屈怨恨，李凱說：你們再壞，也不能做這種事情。張麗的計劃沒有得逞，帶著她的死黨離開。李凱走過去，散開她們，抓住張麗的頭發說：你以后再打她的主意，我就以其人之道還治其人這身。沒見過你這么欺負人，沒見過你這種為愛報復的人。我看不起你這樣的人，我也不會喜歡你這樣的人。張麗大叫著疼。李凱放開她的頭發，我急忙看看周圍，幸虧沒有老師路過。
李凱說：這是青春期必然會遇到的事。被女流氓糾纏，是你的不幸，沒有被女流氓糾纏，是你的幸運。
唯一的辦法，就是以其人之道還治其人之身。
像李凱這樣的男孩，不會喜歡那么沒有教養的女孩。他只會喜歡那種溫文爾雅，性格單純的女孩。像我這樣的女孩，不喜歡被人傷害，被人傷害，就會缺乏安全感，我不會以牙還牙。我學不會。像張麗這樣的女孩，渴望愛情，渴望美好的東西，但自己不能變得美好，別人怎會發現她的美好，別人怎會給她美好的東西。人與人就是這么辯證的存在。
從此我永遠不會喜歡她這樣的女孩。
那些在心里孤獨的東西，因為有了李凱不再孤單。
山西省長治市長子一中高三:田x
寫敘事的作文 篇7
3月31日這一天，老師把《麻疹疫苗接種告知書》發了下來，同學們一看內容——“政府今年4月1-15日在全市范圍內開展一次大規模的麻疹疫苗接種活動……”一陣驚呼。接著，同學們開始議論紛紛—— “明天愚人節，是騙人的吧？”同桌奕潔對我說�！安粫桑思壹膊☆A防控制中心開什么玩笑？”我看看右下角的署名，說道。丹儀湊過來說：“嚴肅的英國BBC廣播公司都開過玩笑，你怎能肯定這不是愚弄人的把戲？”我一向是信賴別人的，所以就說：“去問問老師吧，今天不是愚人節，他不會說謊的�！� 當老師微笑地在講臺上宣布4月2日我們要去打針時，同學們暈倒了二分之一，只有那些“逞能”的'男生裝出一副不屑一顧的樣子，說：“不就打針嗎，有什么可怕的？”“地震才可怕呢！”有個男生補充了一句。哼，“貪生怕死”的家伙1 4月1日愚人節，我們在歡聲笑語中度過了。直到放學回家，看到樓下大廳的柱子上貼著“等待區”和接種麻疹疫苗的宣傳畫，我們才感覺到“末日”的到來是如此之快。 我們的教室在七樓。4月2日早晨在去我們教室的途中，經過二樓時，我發現四年3班、四年4班的教室，還有教師辦公室都“面目全非”：教室的桌子移到兩邊，只剩下八張桌子在中央，蓋上白布。天啊，難道就在這兒打針？ 早讀課下課，學校就通知我們六年級的學生排好隊，到二樓去，許多同學直冒冷汗。因為我們是六年級的最后一個班，所以是最后打針的，有前面的同學做“榜樣”，我們還怕，那就真可謂“膽小如鼠”了。 三層，兩層，一層，二十個臺階，十九個臺階……離“刑場”越來越近了…… 看到屋里十個穿著白大褂的醫生，我的心已經涼了大半截，記得我上次去驗血時，……我想也不敢想了。不過看著打完針的同學十分輕松的模樣，我才有了勇氣。 進了“刑場”，醫生看著扭扭捏捏的我們，笑嘻嘻地說：“別怕，不痛的，只是有點兒癢。”沒聽錯吧，癢？ 輪到我了，我暗想：嘿，今天我這個課代表一定要給這些“豬八戒的脊梁——無能之輩”起個模范帶頭作用。 我“昂首挺胸”，挽起衣袖，開始“行刑”了…… “用棉簽按著。”我的耳邊傳來醫生的聲音，咦，好了？“處決”得這么快？真有點兒難以置信。不痛嘛，我還沒搞清楚怎么回事，醫生就“大功告成”了。 走出“接種區”，我看看貼在墻上的宣傳畫，上面說有可能兩三周后會出現皮疹，罕見的還有可能過敏性休克！好恐怖，我不禁膽戰心驚。 4月3日早晨，我的手臂開始隱隱作痛，我連忙“稟報”老爸，老爸說是正常的。到了學校與同學一交流，她們也說痛。那天，我們班的同學都“哎喲哎喲”地叫苦連天。 疼痛，持續了整整兩天。 4月7日，清明假過后，回到教室，我看著同學們個個生龍活虎的樣子，我不禁感慨：“這次參觀‘刑場’，真不值�。 �
寫敘事的作文 篇8
今天，我們一家一起來到了佛教圣地----九華山。
我們決定先上大天臺，剛上纜車，一坐好，纜車就啟動了。我從車窗上往下看，�。〉紫率侨f丈深淵，使人不由頭昏暈眩。山崖石壁光溜溜的，在陽光的照耀下，閃閃發光。你再仔細看，墻壁上的石縫里長滿了小花小草有的石縫里長滿了小草，有的石壁還挺立著蒼翠的.小松柏，他們雖然常年經受著風吹雨打，卻顯示出無限生機。
纜車一直載著我們向上，不一會兒，就來到了大天臺，大天臺很高，我們走走停停，不一會兒，就來到了一座寺廟，這座寺廟香煙繚繞，有人在不停地念著佛音頌詞，我也燒了香，拜了佛，哇！這里有如來佛，觀音菩薩，還有唐僧，于是，我也朝著每個佛拜了幾拜。
我們又往上走，來到了一個景點：大鵬聽經，這個景點傳說是一只大鵬飛到此處，見地藏王菩薩在念經，很好奇，便趴在石頭上聽，被經所感動而變成石頭。哇！這可真是像一只大鵬！
接著我們又上了另一座廟，這個寺廟不但有香、佛印頌詞，更有十八個羅漢和 智慧之神呢！我呢，當然是每個都拜了一遍。
玩完了大天臺，我們懷著高興的心情坐纜車回到了起始站。
接著，我們又來到了肉身寶殿，這兒有連心鎖，許多鎖連在一起，有的跟我的腳板差不多大，有的只有一個大拇指大呢！我們急忙趕往小天臺，一路上有不少雞，它們挺著脖子大聲吶喊，時間過的真快，我們一下子就到了小天臺，我們燒了香，拜了佛，就離開了。
很快，我們就到了最后一站---大雄寶殿！這兒有龍有鳳，而且都很逼真，似乎都要飛起來一樣！我還坐在上面拍了照呢！
最后，我們依依不舍的回家了。
寫敘事的作文 篇9
我爺爺是一個修鍋爐的工人，有一次有人請他去修鍋爐，我也跟著去了。
來到那，我看見了一個大操場上散養著一群雞，爺爺去修鍋爐了，爺爺的朋友開玩笑的說：“你去捉只雞，要公的，強壯跑的4顆糖；中等的3顆；老的2顆；還有病的1顆。捉到了找我要�！蔽衣犃耍南耄河刑浅裕诲e，是個好交易。我沖向了雞群，雞呆住了，因為從前沒人捉。1秒后，馬上炸開了。有的小雞還鉆入了雞籠不出來了，一群公雞還做出了戰斗的樣子，排成了一排，護住了小雞們。我一看千載難逢的好機會，撲向了一只強壯的'公雞，它一閃，沒捉住，還啄了我幾下。我想：不貪了，1塊糖也是糖，總比沒有好。我休息了一下又開始了。
我找了只老的，還瘸了一條腿，不高的雞，我居然趕不上。它邊跑還停下來看看我，搖搖頭好像在說：“小樣兒，來呀！”然后就鉆入了一排想通的房子。我見跑不過它，看了看房子，見最后一個房子門上有鎖，我走過去鎖上門，把它向里趕。它也不弱，在房子和門中不停的里外繞。我也追，它終于進去了，我把它逼入了一個死角，一撲抓住了它。
我提到了叔叔那，把雞給他換糖，他說：“你讓我看了場精彩的人雞大戰，給你5顆吧�！蔽议_心極了。
寫敘事的作文 篇10
每當我在電視或書上看到NBA球星灌籃時，我對他們的敬佩之情就會油然而生，灌籃多帥�。『喼笔强釘懒�。我為了能親自嘗試一下灌籃的滋味，日復一日地絞盡腦汁、挖空心思，終于有一天，我想出了個好辦法。
那天晚上，我一改往日呼朋喚友、三五成群的作風，只叫了一位朋友A來打球，因為人多了不便于“夢想成真”。
首先，A與我把原先擺放在球場外的破桌子搬到籃板下，A對我為什么這樣做感到納悶兒，當我說明意圖后，A驚叫起來，他贊嘆我果然不簡單，竟會想到踩在桌子上來實現灌籃夢！我得意地笑笑，迫不及待地躥上了桌子，灌籃夢想，我來啦！
當我在桌子上站起來時，看到籃圈就在咫尺之間，似乎觸手可及，一種莫名其妙的興奮讓我感到有些眩暈，美夢成真就在片刻！我拿好球，模仿電視中球星的樣子，猛地一跳，用手有力地抓住籃圈，隨后憋足勁兒大喝一聲，另一只托著球的手一個翻轉，往籃圈里狠狠地砸下去。我仿佛在往籃圈里擲一枚原子彈。那一刻，我體驗到一種前所未有的傲氣與霸道，我似乎與籃球已融為—體，完全忘了“道具”的存在，似乎真的躍到那么高，我享受到了平生最興奮與激動的.時刻。
只可惜運動場的門衛就要毫不留情地關門了，無奈之下我只好戀戀不舍地離開球場�；厝サ穆飞希液团笥袮約定，明日帶相機來，我要用相機來定格灌籃時我那居高臨下、不可一世的精彩瞬間。
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