【精選】溫暖的微笑作文九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的溫暖的微笑作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
溫暖的微笑作文 篇1
深秋的一天，我的手被門(mén)夾得血流如注，抱著兩塊厚厚的紗布去上學(xué)。
“缺”了兩根“頂梁柱”手指后，連開(kāi)雨傘這類(lèi)無(wú)足輕重的小事都令我力不從心。可是天公不作美，這天傍晚，天上下起了傾盆大雨。不到三分鐘，周?chē)囊磺卸冀菰谒氖澜缰小?/p>
學(xué)校大廳里擠滿(mǎn)了人，我無(wú)法在那里打傘了，只有站在街上，任憑雨水打在我臉上、身上。我四處張望著，多么盼望媽媽從拐角處奔來(lái)親熱得領(lǐng)我回家，或是爸爸走來(lái)為我披一件大衣，或者是哪怕是鄰居帶我一程，可那些都是癡望。
這時(shí)，她從校門(mén)前的拐角處走出來(lái)，見(jiàn)到我落湯雞般狼狽的模樣，急忙加快腳步跑了過(guò)來(lái)，水濺濕了她的褲腿，眼里滿(mǎn)是焦急。我發(fā)現(xiàn)，她也沒(méi)帶傘，現(xiàn)在也正接受著風(fēng)雨的洗禮。
在她停下腳步的一剎那，我看見(jiàn)了那一顆顆正從她額頭上滾落的水珠，她眨巴眨巴眼睛，勉強(qiáng)不讓雨水糊住雙眼。他那太陽(yáng)一般溫暖的眼睛關(guān)切的望著我，心疼的望著我臉上的水珠。
“別急！”她強(qiáng)忍著風(fēng)吹過(guò)濕淋淋的臉上的冷和疼，想我擠出一個(gè)微笑，“我來(lái)！”說(shuō)罷，猛地接過(guò)雨傘，三下兩下，雨傘就撐到了頂。“啪”的一聲，雨傘綻開(kāi)了一朵美麗的花。“給！”他微笑著將雨傘遞給了我，“這下沒(méi)問(wèn)題了！”我看著她那溫暖的微笑，想到：她可真是我的救星，若是沒(méi)有她的幫助，我該要感冒了！“拿著！”她從口袋里找出一包餐巾紙，遞給我一張，“擦擦水吧！”我接過(guò)紙，心里洋溢著一股如甘泉一般滋潤(rùn)的暖流。“謝謝你！”我急忙感謝道，“我送你回家吧！”她聽(tīng)了，又是一笑，“不用了，謝謝，我家很近，有走廊。”
“再見(jiàn)！”
“再見(jiàn)！”
望著她奔跑的身影，回憶著她的微笑，我想，她一定還會(huì)向更多人傳遞真情。
那個(gè)微笑，是甜美的，是溫暖的，讓身處冷雨中的我有了一絲甜蜜，一絲幸福。我要感謝那場(chǎng)雨，感謝那個(gè)微笑，感謝人性之美。
溫暖的微笑作文 篇2
去年冬天的一個(gè)下午，下了一天的雪終于停了，地上積了一層厚厚的雪。好不容易等到放學(xué)時(shí)間，同學(xué)們飛一樣地跑出教室，有的在打雪仗，有的急沖沖地回家，校門(mén)口馬上熱鬧非凡，像個(gè)菜市場(chǎng)似的。
我小心翼翼地穿過(guò)擁擠的人群，剛走出校門(mén)，突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一位小女孩摔倒在地。這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)從她身邊走過(guò)，都沒(méi)有注意到她的存在，腳步停也不停就走了。有幾個(gè)姐姐和哥哥跑過(guò)去，試著去拉她，卻怎么也拉不動(dòng)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，那個(gè)小女孩仍舊無(wú)奈地一直趴在雪地上，可能是受傷了，也可能是很委屈，她小聲地哭了起來(lái)。不知道是有人告訴了保安叔叔，還是保安叔叔自己聽(tīng)見(jiàn)了。只見(jiàn)他飛快地跑向那個(gè)小女孩，用盡全身力氣把小女孩從地上小心翼翼地抱了起來(lái)，臉上洋溢著一個(gè)淡淡的微笑。“孩子，疼不疼啊？小心點(diǎn)兒，下次別摔跤了哦！”小女孩臉上的眼淚停止了，害羞地點(diǎn)了點(diǎn)頭，連忙說(shuō)了聲謝謝，堅(jiān)強(qiáng)地自己一瘸一拐地走出校園去了。保安叔叔一直看著小女孩，等她走向遠(yuǎn)方，馬上又投入緊張的工作了。
雖然外面的天氣很冷，但保安叔叔的這一舉動(dòng)深深地溫暖了我的心，我頓時(shí)感到全身熱乎乎的。從一名普通保安叔叔身上，看到了文海人的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我更加熱愛(ài)文海這座學(xué)校了。
文海是我們的家，我應(yīng)該好好去呵護(hù)她！
溫暖的微笑作文 篇3
直到今天，我還記得他溫暖的笑容。這個(gè)人是我的同學(xué)肖佳。他臉上總是帶著淡淡的微笑，給人力量和鼓勵(lì)。他的微笑就像溫暖的陽(yáng)光，照亮了我的心。
那是一節(jié)體育課。體育老師讓我們踢足球，學(xué)生們都熱情地練習(xí)。只有我一個(gè)人站在一邊。我對(duì)自己說(shuō)：真的不公平。你為什么想踢足球？但是慢慢的，我覺(jué)得足球很好玩，所以我也參與了。
突然一個(gè)足球飛過(guò)，我邊跑邊嘮叨：這次一定要接住！但除此之外，我被一塊石頭絆倒了。哦，我摔了一身，膝蓋擦破了皮，眼淚都快出來(lái)了。旁邊沒(méi)有人注意到我，只有肖佳跑過(guò)來(lái)輕聲對(duì)我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，我?guī)湍闳メt(yī)務(wù)室。然后，他露出了一絲微笑。我試著站起來(lái)。他抱著我，慢慢走向醫(yī)務(wù)室
直到醫(yī)務(wù)室，他溫暖的笑容掛在臉上，我的心突然起伏，淚水在我的眼睛里打轉(zhuǎn)
現(xiàn)在，我的傷口慢慢好了，但肖佳溫暖的微笑已經(jīng)深深印在我的腦海里。每當(dāng)我要放棄的時(shí)候，肖佳的微笑就像一個(gè)信號(hào)，鼓勵(lì)我不要放棄。我真的想深深地說(shuō)：謝謝你，肖佳！
溫暖的微笑作文 篇4
大樹(shù)會(huì)微笑，當(dāng)身上果實(shí)累累時(shí)；水滴會(huì)微笑，當(dāng)為人們做奉獻(xiàn)時(shí)。微笑的來(lái)源，就是一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的愛(ài)所產(chǎn)生的，而弟弟們的愛(ài)讓我感動(dòng)。
“從前，有個(gè)很可怕的生物……”在漆黑的夜晚，我正在給弟弟們講睡眠故事，中途我有點(diǎn)口渴，走出房間喝水去了。
“哥哥對(duì)我們真好！”弟弟們竊竊私語(yǔ)議論著。
“明天是他生日！我們應(yīng)該怎么辦？送什么生日禮物？”
“你們說(shuō)什么？”剛到門(mén)口，我似乎聽(tīng)到了什么，疑惑不解地問(wèn)。
“沒(méi)、沒(méi)什么。”弟弟們緊張地說(shuō)，“我們?cè)谡f(shuō)故事！”
早上，弟弟們有的早早起了床，“哎呀，小弟，忘了今天什么日子嗎？”
“什么日子？”兩個(gè)弟弟吵著。
“我要崩潰了！”大弟弟大聲叫著。
“也好，不打擾我睡覺(jué)就可以了！”貪睡的弟弟無(wú)精打采地說(shuō)，另外兩個(gè)很無(wú)奈，只好自己去做禮物，他們買(mǎi)了彩盒然后坐在凳子上，嘀咕著：“什么東西最能表達(dá)我們對(duì)哥哥的愛(ài)呢？”另一個(gè)大聲叫道：“哥哥喜歡火柴人，我們給他做個(gè)紙的吧！”“好！”兩位弟弟說(shuō)干就干，這時(shí)他們叫起貪睡的弟弟拿來(lái)剪刀和紙。
正午，我去找弟弟們玩，發(fā)現(xiàn)一個(gè)手上有點(diǎn)血跡，另一個(gè)手上有彩紙，我問(wèn)他們：“你們?cè)趺戳耍俊钡艿軅兟?tīng)了連忙說(shuō)：“沒(méi)什么，什么也沒(méi)有！我們要去玩了，再見(jiàn)！”見(jiàn)弟弟們飛奔的躲了起來(lái)，“我是不是做錯(cuò)了什么？”看見(jiàn)逃跑的弟弟們，我傷心的坐在椅子上。
一直到晚上燈突然滅了，一會(huì)兒，一點(diǎn)小光照了過(guò)來(lái)，慢慢變亮。“原來(lái)是蛋糕！”我欣喜若狂的叫著，大家把生日蛋糕放在我面前，然后紛紛給我禮物，頓時(shí)成為一片高潮。當(dāng)?shù)艿軅兯投Y物時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)彩盒，我把兩個(gè)彩盒同時(shí)打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)火柴人，我還偶然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)火柴人身上有血跡，想起下午的事，當(dāng)?shù)艿軅冏哌^(guò)來(lái)，我一把抱住他們，臉上露出了幸福的微笑。
那兩個(gè)紙做的火柴人以及那滴鮮紅的血跡，他們雖小，卻代表三個(gè)弟弟所有的愛(ài)。
溫暖的微笑作文 篇5
我坐在翠綠的草坪上仰望藍(lán)天，雨后的天空格外清亮，像一塊晶瑩剔透的藍(lán)寶石，美的動(dòng)人心弦。兩顆大大的門(mén)牙，一抹調(diào)皮的微笑，你的面容逐漸在我腦海中浮現(xiàn)。
那時(shí)的我，剛進(jìn)入初中，既不具備與人快速建立關(guān)系的交往能力，也沒(méi)有使人過(guò)目不忘的特點(diǎn)。就像一株冰山上的小草，在天寒地凍、荒無(wú)人煙的邊界，孤獨(dú)而又落寞的生活著，直到——你的到來(lái)。
“咱們是一個(gè)小學(xué)的吧？”你說(shuō)。我從百無(wú)聊賴(lài)中回過(guò)神來(lái)，恰好迎上了你友善的目光。你笑著，嘴角微微上翹，連大眼睛也滿(mǎn)含笑意，帶給我一絲溫馨。你尖尖的臉蛋，一雙圓溜溜的大眼睛，幾綹黑發(fā)落在耳旁，顯得十分活潑。就這樣，我們成了一對(duì)形影不離的摯友。
“…數(shù)學(xué)72分…”老師毫不猶豫的報(bào)著一個(gè)個(gè)數(shù)字。那數(shù)字，仿佛一桶冰冷的水將我淋的不堪一擊，那鉆心的痛和冰冷的感覺(jué)，讓我刻骨銘心。我趴在欄桿上，無(wú)聲的啜泣著。你在我身旁，溫柔地望著我，那雙清澈的大眼睛中，依舊閃爍著調(diào)皮與活潑。你耐心地安慰著我，為我講著笑話(huà)。“你記得嗎？有一天，小明去考試，考試中有一道題……”你說(shuō)。你一句句詼諧的話(huà)語(yǔ)，逗的我開(kāi)懷大笑。心中的冰冷與刺痛慢慢消失，風(fēng)兒吹干了淚珠，我們兩人朗朗的笑聲，在走廊中久久回蕩。你又說(shuō)：“考差了又怎么樣，只要分析好錯(cuò)題，下次肯定能考好。”你誠(chéng)摯的話(huà)語(yǔ)和溫和的微笑，不顧寒風(fēng)的遮擋，也不怕刺骨的嚴(yán)寒。穿透陰霾，來(lái)到我身邊，像一道和煦的陽(yáng)光，照亮了那株小草的生活，也溫暖了我的心。
我的數(shù)學(xué)題未聽(tīng)懂，你不厭其煩的一遍遍講給我；我考試前緊張的手心出汗，你一次次的鼓勵(lì)我；我考試成績(jī)不如意，你耐心地開(kāi)導(dǎo)我……你呵護(hù)著我的膽怯與執(zhí)拗，讓我也逐漸變得開(kāi)朗與樂(lè)觀(guān)。我的羞澀、內(nèi)斂，你的活潑、開(kāi)朗；我對(duì)自己的不肯定，你對(duì)我溫柔的鼓勵(lì)……我們相互理解，互相幫助走過(guò)了小學(xué)到初中最艱難的過(guò)渡期。
你柔和的微笑，似陽(yáng)光，似清風(fēng)，使冰雪消融，春光明媚。是你，溫暖了我的心。希望在將來(lái)的每一天，都能看到你的微笑。讓我們攜起手，共同奔向美好的明天！
溫暖的微笑作文 篇6
那是發(fā)生在我九歲那年。
“叮鈴鈴”。放學(xué)了，我邁著步子走出校門(mén)。路上，我不知不覺(jué)感到肚子餓了，忽然我聞到了個(gè)誘人的香味。我一看，原來(lái)有人在賣(mài)臭豆腐。于是，我向那攤子走去。
走到攤子前，我正想開(kāi)口，抬起頭發(fā)現(xiàn)那人臉上全是皺紋，烏黑的頭發(fā)里有幾根銀色的白發(fā)，眼睛里還有幾條血絲。再看他的一衣衫襤褸，不怎么起兒。我開(kāi)口道：“來(lái)一點(diǎn)臭豆腐。”“哦，不好意思，材料不夠了，我回家去拿，我家離這里很近。”那人對(duì)我微笑了一下就向自己的家走去。
可是，我突然發(fā)現(xiàn)那人不僅僅是衣衫襤褸，還是一個(gè)殘疾人！我又想起他剛才還對(duì)微笑都是苦著臉的嗎？只見(jiàn)他的右腿是用一個(gè)假腿代替的，所以走路時(shí)只能一瘸一拐。突然，我聽(tīng)到一個(gè)尖銳的聲音：“喂！鄉(xiāng)巴佬，給我讓開(kāi)。沒(méi)看到人家在開(kāi)車(chē)嗎？”我一看，原來(lái)是一位開(kāi)著寶馬車(chē)的女士。再看看那個(gè)殘疾人，他并沒(méi)有生氣，或者大罵。而是對(duì)女士微笑一下，說(shuō)：“這位女士，對(duì)不起。下次我會(huì)注意的。”最后，女士“哼”了一聲，開(kāi)走了。
拿了材料，殘疾人又一瘸一拐地走回來(lái)，一絲不茍地為我做了臭豆腐，拿了一個(gè)袋子把臭豆腐裝進(jìn)去，又對(duì)我微笑了了一下，把臭豆腐給了我。我拿了臭豆腐，想了想，對(duì)他說(shuō)：“謝謝你。”殘疾人也微笑著對(duì)我說(shuō)：“不客氣！”
在殘疾人對(duì)我微笑的同時(shí)，我還懂得了一個(gè)道理：無(wú)論你是什么人，只要你微笑著面對(duì)生活，總有一天，你會(huì)是人群中最快樂(lè)的。
溫暖的微笑作文 篇7
夏日，艷陽(yáng)。在等車(chē)焦慮與寂寞里，忽見(jiàn)一個(gè)小男孩沖我微笑……
當(dāng)時(shí)，我正在公交站牌，左瞅瞅，右瞅瞅，不停地在人群中“躥”動(dòng)著……這時(shí)，在我右前方三十公分處有一雙閃亮的眼睛，仰視著我，我俯視過(guò)去……那是一個(gè)個(gè)頭一米左右的小男孩，白白凈凈的，微張小嘴，笑著……那還沒(méi)有完全長(zhǎng)出的門(mén)牙，略顯搞怪。
這樣一個(gè)微笑，著實(shí)把我驚著了，是那樣甜蜜，那樣溫暖，占據(jù)了我內(nèi)心空落落的孤獨(dú)。盡管他小小的……
我們倆默契地對(duì)視著，那樣溫暖，他仍舊是傻傻地笑著，還挺可愛(ài)的。
“呼-——”一聲，劃破了寂靜的氣息，打破了我們的對(duì)望，“27路公交……”我要等待的公交車(chē)來(lái)了，隨著擁擠上車(chē)的人流，很快就看不見(jiàn)他了，但心中卻是那樣的期盼，不知為什么，也許是緣分吧！
呼呼——
擠死了，擠得臉都貼到窗戶(hù)上了，貌似還把窗外的小孩嚇到了，還聽(tīng)見(jiàn)司機(jī)一遍遍不耐煩的聲音：“往——后，往后走，……等下一輛車(chē)吧。”聽(tīng)見(jiàn)人們嘈雜的喘氣聲、說(shuō)話(huà)聲，剎那間，我又看到那個(gè)男孩，他又一次沖我微笑，一旁站著他同樣親切的奶奶，銀發(fā)飄飄，整個(gè)人都格掙掙的，干干凈凈，利利索索，他孫子和她一樣。
……
不知不覺(jué)中，小男孩好像就要下車(chē)了，突然一雙軟乎乎的溫暖小手輕輕地抓著我，看著我，淚汪汪的大眼睛，像是在說(shuō)——姐姐，再見(jiàn)了。仔細(xì)一看，他真長(zhǎng)得挺漂亮的，人又白，羞羞的還真惹人喜歡。他拉著奶奶，輕輕又慢慢地松開(kāi)了我的大手，露出溫暖的.微笑，回過(guò)頭來(lái)，向我擺手，我也呆呆地向他擺手。
那一幕真像，我獨(dú)自坐車(chē)去上課前，媽媽輕輕拉起我的涼涼的手，鼓勵(lì)的暖泉流入心底，輕輕的溫暖，再見(jiàn)，加油！
那一路，有了那個(gè)溫暖的微笑，將我空落落的心充溢出暖泉，那一幕是我記憶中最燦爛的微笑。
溫暖的微笑作文 篇8
剛剛結(jié)束了漫長(zhǎng)的暑假，“生理鬧鐘”還未調(diào)整過(guò)來(lái)，新學(xué)期的第一天，我就睡過(guò)了頭。
我在路上一個(gè)勁兒飛奔，顧不得道路兩旁詫異的目光。空氣微微濕潤(rùn)，路旁花壇里的花兒開(kāi)得正艷，九月的輕風(fēng)中帶著一股醉人的芬芳，可這一切，我也無(wú)心欣賞。
“報(bào)告！”我響亮的聲音打破了教室原有的平靜，一道道驚奇的目光投到我的身上，不一會(huì)兒又響起了一陣陣的竊竊私語(yǔ)聲，遲到的羞愧讓我不知所措，我局促不安地站在門(mén)前，低垂著頭，紅漲了臉，進(jìn)也不是，退，那當(dāng)然不行了。忽然一個(gè)溫柔恬雅的聲音打破了這個(gè)僵局：“同學(xué)們，安靜下來(lái)。”教室里馬上安靜下來(lái)。
我不由自主地向那聲音來(lái)處望去，她站在講臺(tái)上，我不安的目光正好迎上了她和煦的微笑，那微笑，如春風(fēng)一般，暖暖的，拂去了我的尷尬，撫過(guò)我的心房，剎那間我覺(jué)得暖徹心扉。
“不要站在外面，進(jìn)來(lái)吧。”輕柔的話(huà)語(yǔ)，正如沉靜的她。“第一次遲到是可以原諒的，但下次一定不能這樣哦！”然后，她輕輕拍了拍我的肩膀，微笑著，讓我回座位去。
這就是我和她——我小學(xué)五年級(jí)班主任的第一次見(jiàn)面，她暖暖的微笑一下子闖進(jìn)了我顧慮重重的心，讓我立刻接受了她。
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)讀初中了，但她那溫暖的微笑仍然不時(shí)回旋在我的眼前，腦海里似乎也時(shí)不時(shí)會(huì)回放一部“電影”：九月，陽(yáng)光，輕風(fēng)，校園里一路狂奔的我，局促不安的站立，教室里的竊竊私語(yǔ)，然后，沉靜的女老師，溫暖的微笑……
我繼續(xù)著新的人生旅途，始終帶著那個(gè)暖人心扉的微笑，我想，那個(gè)微笑，將會(huì)溫暖我的一生。
溫暖的微笑作文 篇9
初冬的正午，一縷陽(yáng)光靜靜地透過(guò)窗，撒到了我的臉上，我感受到了它那無(wú)比的溫暖。
陽(yáng)光，是溫暖的，微笑，何嘗不是？
那微笑在腦海中深深的烙下了印子。在一間鴉雀無(wú)聲的教室，老師領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)新同學(xué)，她帶著熱情的微笑，臉色因一絲緊張而顯得微紅。老師將她領(lǐng)到了我座位旁，示意著坐在我旁邊，我只是敷衍地點(diǎn)了點(diǎn)頭，此時(shí)，我正做著一堆稀奇古怪看不懂的英文，我正打算去翻書(shū)，卻在不經(jīng)意間看到了她失落的表情。我意識(shí)到了我的行為不妥，從課桌里偷偷地撕了張小紙條，一邊用左手遮蓋著，一也用右手在紙上畫(huà)著什么。我在紙上的右下腳畫(huà)了一個(gè)小小的微笑，便裝做扔?xùn)|西你的，丟了過(guò)去。她疑感地看著我，打開(kāi)了那張揉成一團(tuán)的紙，又用疑惑的表情看著我嘴里說(shuō)著“啊？”
我用手指了指右下腳，她看了一眼，又再次看了我，這次并不是疑惑，她躲在前一個(gè)同學(xué)背后，偷偷地把頭低了下去，朝著我，做了一個(gè)深受安慰的微笑，我只是眨了眨眼睛。
同桌一坐就是三年，三年光陰，轉(zhuǎn)眼間就從指間溜走了。
我的同桌，她其實(shí)是一個(gè)學(xué)霸，三年中，她的成績(jī)?cè)诎嗬锒际敲星懊＠蠋煋?dān)心我會(huì)影響她的成績(jī)，一天，把我叫到了辦公室，并委婉的示意我換座位，并讓我不要影響她的成績(jī)，老師只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道。我聽(tīng)完后，頭埋了下去，眼中的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我走出了辦公桌，立馬走進(jìn)了廁所，一個(gè)人躲在廁所的角落，我望著天空，一個(gè)再熟人不過(guò)的聲音頭一看，她只是對(duì)看我笑著。一邊安慰著我，一邊用手輕輕拍打著我的肩。她說(shuō)話(huà)時(shí)，總是帶著微笑，她那小酒窩加上迷人的微笑，給了暗暗的自言自語(yǔ)。
回到教室，我拿起手上的筆，進(jìn)入了題海，我被一些繁瑣的公式難住了，我用手抓著我的頭發(fā)，一圈又一圈，寫(xiě)了又擦，擦了又寫(xiě)。她似乎懂了慢慢地向我靠近，她輕輕地說(shuō)道：“我?guī)湍恪！拔衣?tīng)著她的聲音，是那么柔情。中途，我看了她一眼，她抬起頭，對(duì)著我笑了笑，我也笑了笑，我們又進(jìn)入題海之中。
柔軟的陽(yáng)光輕輕地?fù)崦遥议]上了眼睛，甜甜地享受著，當(dāng)我睜開(kāi)眼，就看到了門(mén)外的你，門(mén)外的微笑。這微笑，就像一縷溫暖的陽(yáng)光。
點(diǎn)評(píng)：本文主要通過(guò)一位同桌的微笑帶給我的溫暖的故事，抒發(fā)了作者對(duì)那位同桌的感激之情，文章細(xì)節(jié)描寫(xiě)具體而生動(dòng)，景色的襯托更是起到畫(huà)龍點(diǎn)睛之妙。
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