【薦】學(xué)會(huì)寬容作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的學(xué)會(huì)寬容作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)寬容作文1
因?yàn)樵?jīng)得到的一刻寬容，使我更加懂得要寬容對(duì)待他人。
男生經(jīng)常會(huì)以她的名字來(lái)說(shuō)一些笑話，女生聽(tīng)到她的名字也會(huì)馬上躲開(kāi)，她很可憐，不僅會(huì)被自己班的人嘲笑，連別的班也一樣，甚至其他學(xué)校都知道。
我其實(shí)一直不認(rèn)識(shí)她，只是聽(tīng)到她的名字在班級(jí)里傳來(lái)傳去，直到有一次她來(lái)我們班借東西，同學(xué)叫她名字時(shí)，才認(rèn)識(shí)，她似乎就是胖了點(diǎn)，為什么大家都要笑她呢？
她好像沒(méi)有什么朋友，平時(shí)在學(xué)校看見(jiàn)她都是一個(gè)人走，而她總喜歡待在書架旁邊。
每次只要聽(tīng)到有人喊“xx來(lái)了”，大家都會(huì)迅速跑開(kāi)，而且速度特別快，其實(shí)她根本就沒(méi)有來(lái)。
有一次，她依然像平時(shí)一樣坐在書架旁邊，有幾個(gè)男生也像平時(shí)一樣笑她說(shuō)她。只不過(guò)今天比以前說(shuō)得更過(guò)分了點(diǎn)，感覺(jué)就沒(méi)注意到她，甚至還對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn)。
她終于忍不住了，爆發(fā)了出來(lái)，然后大哭起來(lái)，旁邊幾個(gè)笑她的男生都嚇壞了。平時(shí)不說(shuō)話也不笑的'人居然哭了，我和同學(xué)都被引了出來(lái)，那幾個(gè)男生急忙拿出紙巾遞給她。她一直哭著，“你們以后能不這樣笑我了嗎？我不希望你們都躲著我。”她哭喊道。在旁邊的人都震驚了，她竟有這樣的寬容心，相比之下，我們做錯(cuò)了太多，做得太過(guò)分了。
她將委屈埋進(jìn)了心中，沒(méi)有告發(fā)任何人，記住這份寬容，同樣也學(xué)會(huì)寬容他人。
學(xué)會(huì)寬容作文2
我打開(kāi)抽屜，翻找著什么，但是并沒(méi)有找到。失望地打算走開(kāi)，卻無(wú)意間在抽屜中瞥見(jiàn)了什么，我把它拿在手中，是一把斷裂的尺子。
我望著它，出了神。
我興高采烈地拿著新買的尺子在手上玩弄。老師把我叫去改作文，我下意識(shí)地把尺子握在手中，出了教室。
在走廊里，我遇到了一個(gè)很要好的好朋友，便請(qǐng)她幫忙把尺子放回我的桌子上。可我哪里知道，待我回來(lái)，桌子上的'尺子已斷成兩截。她面露愧色，低著頭，看著腳尖。我拿著尺子，跑到外面，背靠著欄桿，丟下她一個(gè)人獨(dú)自站在我的座位旁。
后來(lái)，我又想起了她最后一次看我的眼神，深感愧疚，我不該那樣對(duì)待她，我竟然忘了朋友間最基本的東西——寬容!我找到她，向她道歉，不想她微微一笑，遞給我一把新尺子：“事情都過(guò)去了，你怎么還在內(nèi)疚呀!這是還你的尺子。”
我被這短短的兩句話啟發(fā)了，原來(lái)寬容就是這樣!
這件事發(fā)生后，我學(xué)會(huì)了寬容的對(duì)待每一個(gè)人。
仔細(xì)地端詳著這把尺子，驚訝地發(fā)現(xiàn)，這把尺子雖不能繼續(xù)測(cè)量物體，但可以用來(lái)測(cè)量人心的寬廣或狹窄。
學(xué)會(huì)寬容作文3
今年七月，我去參加活動(dòng)，拿起手冊(cè)，便匆匆忙忙跟著講解員姐姐進(jìn)辛亥革命紀(jì)念館參觀。
我的個(gè)子比較高，兩個(gè)個(gè)子矮的同學(xué)就開(kāi)始說(shuō)我了。
一個(gè)穿牛仔褲的.小女孩開(kāi)始嚷嚷了：“喂，你個(gè)子那么高，我都看不見(jiàn)前面的路了，聽(tīng)不到聲音了，你還是站后面去吧！”
另一個(gè)短頭發(fā)的小孩給她敲邊鼓：“是啊，是啊！你還是到后面去吧！”
聽(tīng)了她倆的話，我什么也沒(méi)說(shuō)，還站在隊(duì)伍前面。
你們聽(tīng)不到，你們看不到，跟我有什么關(guān)系，反正我就站在這里。我心想。
我們是一邊走，一邊寫答題手冊(cè)的。當(dāng)我在寫答題手冊(cè)時(shí)候，突然，我感覺(jué)有人在拍我，我回頭一看，原來(lái)是那個(gè)穿牛仔褲的小女孩。
“你能告訴我這道題怎么寫嗎？我不會(huì)。”她問(wèn)我。“我問(wèn)了好多人，他們都不說(shuō)，只剩下你，我沒(méi)有問(wèn)。因?yàn)槲也桓摇！?/p>
我聽(tīng)了，笑了：“我早就原諒你了，喏，這題是這樣寫的，你抄吧！”
她看著我很高興，抄完后，我和她快樂(lè)地走在隊(duì)伍里。即使有人說(shuō)我，她會(huì)幫我說(shuō)話。她有不會(huì)的，我也會(huì)告訴她。
當(dāng)辛亥革命博物館之旅結(jié)束時(shí)，我都還依依不舍。
學(xué)會(huì)寬容作文4
人們常說(shuō)：忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。與人相處，要懂得寬容，更要學(xué)習(xí)寬容。
有一次，電視上報(bào)道了一本限量版圖書，我不能錯(cuò)過(guò)，于是便央求媽媽給我買了一本，我開(kāi)心極了，欣喜若狂，拿著書飛快跑到房間津津有味看起來(lái)。
看完了書后，弟弟來(lái)到我家串門，看見(jiàn)這本書，兩眼發(fā)光，問(wèn)：能借給我看嗎？我雖然有些不舍，但還是回答：好啊！不過(guò)一定不要把書弄臟了，更不要弄丟！弟弟沉浸在書里，頭也不抬的回答道：知道了好的。
一天，兩天，三天，一星期，兩星期，弟弟一直沒(méi)有把書還回來(lái)，在我的再三追問(wèn)下，他慢吞吞的.拿出書，我頓覺(jué)不妙，把書一翻，少了幾頁(yè)，我被憤怒沖昏了頭腦，氣沖沖的撕了他的一本書，弟弟你這頭沒(méi)有說(shuō)一句話。
過(guò)了幾天，弟弟來(lái)到我家把一本嶄新的圖書遞給了我，我當(dāng)時(shí)臉就紅了，說(shuō)：對(duì)不起那天我的確太過(guò)分了。沒(méi)關(guān)系不用那么計(jì)較。他的話如春風(fēng)般溫暖我的心。
一本書成了面鏡子，折射出我們的內(nèi)心。如果我寬容他，他就不會(huì)受到損失。它讓我看到一顆澄澈的心，是他讓我學(xué)會(huì)寬容。
學(xué)會(huì)寬容作文5
一天早晨，陽(yáng)光明媚。陽(yáng)臺(tái)上，我種的花兒都開(kāi)了，我拿著噴水壺給花兒洗澡。“砰—砰—砰!”突然，樓上傳來(lái)一陣拍打聲，接著，棉絮和灰塵從天而降，把我的花兒弄得灰頭土臉的。怎么回事呢?我趕緊伸出頭，往上一瞧，原來(lái)是樓上的阿姨正在拍棉被。看著自己愛(ài)的花兒慘受這“蒙面之苦，”我忍不住向樓上喝道：“干什么呀?拍什么拍，把人家的花兒都弄臟了，真是的!”樓上的阿姨沒(méi)吱聲，只是拍打得更起勁了。我氣得火冒三丈，可又什么法兒呢，誰(shuí)叫人家占著有利的地勢(shì)，唉，只好自認(rèn)倒霉了。
一會(huì)兒，拍打聲停止了。我趕緊給剛剛遭到“空襲”的小花兒來(lái)了個(gè)“淋浴。”晶瑩的'水珠在綠葉上滾動(dòng)著，幾滴水珠調(diào)皮地溜到了樓下。哎呀!不好了，那些水珠不偏不倚地落到樓下王奶奶曬的被子上。闖禍了，這下該怎么呢?我害怕地想著。就在這個(gè)時(shí)候，王奶奶伸出了頭，向上張望著。我更害怕了，咬著牙，等待著“暴風(fēng)驟雨”的來(lái)臨。可出乎意料的是王奶奶竟然沖我笑了笑，和藹地對(duì)我說(shuō)：“孩子天氣好，澆花呢?”說(shuō)完，王奶奶把被子往旁邊挪了挪便回屋了。
頓時(shí)，我楞住了，不知該如何是好。這時(shí)，樓上的拍打聲打斷了我的思路。我趕緊伸出頭，笑吟吟地沖著樓上的阿姨說(shuō)：“阿姨，天氣好，灑被子呢!”阿姨一聽(tīng)，尷尬地點(diǎn)點(diǎn)頭，輕輕地拍了兩下便回去了。
我久久地佇立在那里，望著盛開(kāi)的鮮花，心里喝了蜜一樣甜。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了寬容別人，體諒別人。在人生道路上，又多一盞照亮我前進(jìn)道路的燈!
學(xué)會(huì)寬容作文6
詩(shī)人雨果曾說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。”的確，寬容很重要，學(xué)會(huì)寬容別人就是學(xué)會(huì)善待自己。
寬容，是一種理解，一種尊重，寬容是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏、無(wú)拘無(wú)束、無(wú)塵無(wú)染。
記得一次課間休息，我和同桌小明一起在寫作業(yè)。我們認(rèn)真地寫著，不受一絲干擾。就在這時(shí)，正在打掃衛(wèi)生的小剛從我身邊經(jīng)過(guò)，不小心把幾滴水滴到了我的'作業(yè)本上，我的本子被弄濕了。我立刻火冒三丈，大聲罵道：“你怎么搞的，竟然把我的本子弄濕了！你賠我！”我一邊氣呼呼地說(shuō)著，一邊用餐巾紙擦著本子上被水弄濕的地方。可我在擦的時(shí)候，不小心碰到了小明，在他是本子上也留下了一道和水的“親密接觸”。我驚恐地想：小明不會(huì)也要罵我吧？那樣我豈不是丟臉丟到家了嗎？唉！怎么辦哪！我一邊想著，一邊慌慌張張地解釋著：“對(duì)不起，對(duì)不起，我是不小心碰到的！”小明竟不假思索地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這點(diǎn)小事算什么！不用計(jì)較啦！同學(xué)之間就應(yīng)該寬宏大量，這樣，友誼才會(huì)天長(zhǎng)地久！”我聽(tīng)了，感到萬(wàn)分慚愧，連忙轉(zhuǎn)過(guò)身向小剛道歉：“小剛，對(duì)不起！我剛才真不應(yīng)該對(duì)你發(fā)火，我真誠(chéng)地向你道歉！”“沒(méi)關(guān)系，我們不能為這點(diǎn)小事計(jì)較！”
寬容是一條線，劃定你為人處世的基本底線；寬容是一束光，折射出一個(gè)人良好的涵養(yǎng)；寬容是一座橋梁，支撐你跨越艱難，走向成功。愿寬容之花永遠(yuǎn)盛開(kāi)在我們心間！
學(xué)會(huì)寬容作文7
我的家里除了我以外還有個(gè)小弟弟，他比我小四歲。在他沒(méi)有降臨這個(gè)家庭時(shí)，家里所有的零食，所有的玩具都是我一人獨(dú)享。但是，自從他出生后，我的生活發(fā)生了天翻地覆的變化。
一天放學(xué)后我回到家，當(dāng)我打開(kāi)臥室的一剎那，我不禁大喊一聲：“我的天吶！”我的心似乎在滴血，生氣的怒火充斥著我的四肢百骸。我費(fèi)盡九牛二虎之力拼裝的樂(lè)高機(jī)器人，竟然全部變成了一堆零件。不用想，肯定是小弟的“杰作”。我忍無(wú)可忍，直沖到他面前對(duì)他大喊大叫，“你看你把我機(jī)器人弄得……”小弟弟一雙澄澈的大眼睛忽閃忽閃的，他用無(wú)辜的眼神望著我。媽媽聽(tīng)到聲音走過(guò)來(lái)，一邊勸我一邊詢問(wèn)我生氣的原因。可我早已怒火中燒，根本聽(tīng)不進(jìn)媽媽說(shuō)的`任何話。
晚飯后，媽媽走進(jìn)我的臥室，輕聲安慰我說(shuō)：“孩子，別生氣了，你要學(xué)會(huì)寬容別人，小弟弟已經(jīng)知道自己做錯(cuò)了。”這時(shí)小弟弟悄悄走過(guò)來(lái)，羞愧地說(shuō)：“哥哥對(duì)不起，我以后不會(huì)這么做了。”小弟弟誠(chéng)懇的話語(yǔ)，使我的怒火瞬間熄滅了。
今天我學(xué)會(huì)了寬容。我想起了一句名言“海納百川，有容乃大”，正是因?yàn)榇蠛捜萘藷o(wú)數(shù)的小溪，才有了驚濤拍岸的雄渾壯闊。我要有一顆寬容的心，設(shè)身處地為別人想一想，寬容他人就是善待自己。
學(xué)會(huì)寬容作文8
“唉呦，你不長(zhǎng)眼嗎？”“怎么了？”“你踩著我了你。”“怎么小小年紀(jì)還來(lái)勁是不？”“你踩著我了，你還想怎么樣？”年輕朋友，把心放寬些。寬容也是一種美德。
俗話說(shuō)：世界上最寬闊的海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空還寬闊的是人的胸懷。不錯(cuò)，人的.胸懷就應(yīng)該寬闊一些。還是有句老話說(shuō)的好：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。如果一個(gè)人具有一顆能寬容萬(wàn)物的心，那么在這個(gè)人的一生中他將被快樂(lè)所包圍。
小時(shí)任性的我，并不理解什么是寬容，當(dāng)朋友和我爭(zhēng)吵時(shí)，我總是得理不饒人。媽媽對(duì)我說(shuō)：得饒人處且饒人。但我對(duì)這話也有疑問(wèn)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸理解了寬容的含義。寬容不僅是一種美德，而且也是中華民族的傳統(tǒng)。寬容使我交了許多好朋友，寬容讓我體會(huì)到了快樂(lè)。記得有一次，朋友因自己有煩惱而和我吵架，我因?qū)W會(huì)了寬容而沒(méi)有和朋友斤斤計(jì)較。因而我們的關(guān)系仍然情同手足。
古人云：宰相肚里能撐船。宰相肚里正的能撐起一艘船嗎？這人未免肚子也太大了吧!其實(shí)這是告訴我們這個(gè)宰相具有一顆寬容的心。歷史上有許許多多的事告訴我們要學(xué)會(huì)寬容。如：廉頗的故事：因?yàn)橄嗳缬蓄w寬容的心而使廉頗負(fù)荊荊罪。兩個(gè)人合作抵擋住了秦國(guó)的來(lái)犯。古今中外，許多的戰(zhàn)爭(zhēng)能夠得以勝利，其中都少不了寬容。
同學(xué)們，把心放寬些，相信我們得人際關(guān)系會(huì)更好，我們的班級(jí)體會(huì)更融洽，我們的世界會(huì)更加美好的。
學(xué)會(huì)寬容作文9
用父母的話來(lái)說(shuō)，我就是一個(gè)很小氣的人，總是為一點(diǎn)點(diǎn)小事而發(fā)脾氣，反正就是那種所有人都不要得罪我的感覺(jué)。
別人不小心踩了我一下，我?guī)缀蹙鸵伤谎郏允静粷M的感情。
但是當(dāng)一次事情之后，我就變得寬容，變得知道怎么去包容別人。
那時(shí)三年級(jí)的一個(gè)夏天，我走在路上，忽然有一個(gè)老爺爺朝我這邊走過(guò)來(lái)，老爺爺似乎是眼睛不好，而且手里抱著一大袋蘋果，擋住了眼前的路，沒(méi)有看見(jiàn)我，我也不讓路，直接撞了過(guò)去，老爺爺袋子里面的蘋果頓時(shí)掉在了地上。
我似乎有些后悔了，怎么可以去欺負(fù)老人家呢?
我急忙把老爺爺給扶起來(lái)，并且?guī)屠蠣敔敯烟O果把蘋果裝好。我面紅耳赤，實(shí)在是不好意思，那個(gè)時(shí)候我甚至想要變成一只小飛蟲飛走，因?yàn)榕赃吙偸怯袔讉�(gè)人盯著我，似乎在表達(dá)對(duì)我的'不滿。
然而，老爺爺卻是對(duì)我寬厚一笑，說(shuō)：“哈哈，年輕自我鑒定人嘛!沒(méi)什么的，以后走路小心點(diǎn)。”說(shuō)完，便是繼續(xù)走著自己的路了。
之后，父母都驚訝地發(fā)現(xiàn)，我怎么變得這么大方了?其實(shí)他們都不知道，是那位老爺爺幫我的忙!謝謝你，老爺爺!
學(xué)會(huì)寬容作文10
學(xué)會(huì)寬容，也是學(xué)會(huì)一種美德，這種美德我也擁有，讓我來(lái)講一講我寬容別人的事情吧。
那是上幼兒園的時(shí)候，發(fā)生的這件事。那個(gè)涼爽的一天，那個(gè)時(shí)候，小孩子很天真、頭腦簡(jiǎn)單，什么事情都認(rèn)為很容易。一個(gè)涼爽的樹蔭下，我們正在玩“三個(gè)字”的游戲，突然，我大叫一聲，原來(lái)，紅紅不小心劃到了我，我仔細(xì)看了一下，紅紅的指甲好長(zhǎng)！“你的指甲好長(zhǎng)，我不要再和你玩了！”其它人見(jiàn)了，一個(gè)不留地全走了，剩下紅紅呆呆地站在那里，過(guò)幾分鐘，紅紅哭了，哭的.很大聲，老師聽(tīng)見(jiàn)了，便問(wèn)：“紅紅，你怎么了？”“其它人都不跟我玩了，劉書睿還說(shuō)，我的指甲好長(zhǎng)，不要再和我玩了。”老師聽(tīng)了，把我叫來(lái)，說(shuō)：“把你胳膊伸過(guò)來(lái)，我看看。”我把胳膊伸給老師看。呀！上面有三條道子！老師給我創(chuàng)可貼，讓我貼上。上課了，老師教會(huì)了我們寬容別人，我慚愧地低下了頭。
下課后，我對(duì)紅紅說(shuō)：“紅紅，我們和好吧。”“好。”紅紅說(shuō)。于是，我們又是形影不離的好朋友了。
通過(guò)這件事情，我發(fā)現(xiàn)：寬容別人，會(huì)讓友誼更加深厚，會(huì)讓人生更加美好，會(huì)讓世界更加精彩。
同學(xué)們，讓我們都學(xué)會(huì)寬容別人，讓世界變得更加精彩、美麗吧！
學(xué)會(huì)寬容作文11
學(xué)會(huì)寬容，使友誼長(zhǎng)存；學(xué)會(huì)寬容，使生活洋溢歡樂(lè)；學(xué)會(huì)寬容，使人心靈豐滿……
寬容，是心靈的一盞明燈，在這里，我學(xué)會(huì)了寬容。
那還是我二年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。媽媽帶著我和小姨家的妹妹，騎著借小姨的新電動(dòng)車去市里。因?yàn)楸持鴥蓚�(gè)孩子，媽媽不敢開(kāi)快，可這并沒(méi)有影響意外的發(fā)生。只聽(tīng)“嘭”的一聲，頓時(shí)，車倒人翻。原來(lái)，是后面的'一輛電動(dòng)車開(kāi)得太快，撞了上來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽和妹妹慢慢地爬了起來(lái)，身上都不同程度的蹭破了點(diǎn)皮，還好沒(méi)什么大礙，而我呢，竟然一根毫毛都沒(méi)傷著。但是，新電動(dòng)車卻被撞壞了。顯然，肇事者就是后面的兩位女大學(xué)生。旁邊目睹經(jīng)過(guò)的路人紛紛指責(zé)那兩位女學(xué)生，讓她們給我們修車子，她們也反應(yīng)過(guò)來(lái)了，一個(gè)勁地說(shuō)對(duì)不起。再看看她們倆，可沒(méi)有我們的好運(yùn)氣了，兩個(gè)人的胳膊都破了，還在流血呢。媽媽沒(méi)有讓她們修車，而是叫她們?nèi)ヱR路旁的藥房消毒、清洗，以免傷口發(fā)炎感染。兩位女學(xué)生懷著感激的目光去藥房清洗傷口去了。
望著她們遠(yuǎn)去的身影，媽媽輕聲地說(shuō)：“她們還是孩子。人，要學(xué)會(huì)寬容……”
學(xué)會(huì)寬容作文12
寬容是什么？寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。
然而，十一歲的我卻無(wú)法理解寬容究竟該怎樣去做。我常常會(huì)因?yàn)楹糜褵o(wú)意中的一句為我提的小意見(jiàn)而翻臉，甚至要和她斷送友誼。
直到有一天，我終于懂得了什么是寬容，并且也學(xué)會(huì)了它。
那是一天清晨，我在小區(qū)里散步。突然，一個(gè)在天上“飛”的`易拉罐朝我砸來(lái)，多虧我眼疾手快，躲了過(guò)去。我轉(zhuǎn)過(guò)身，看到一個(gè)小男孩在那兒捧腹大笑。我沖過(guò)去，把他捉住，指著他破口大罵：“小屁孩，你不想活了吧！竟然往我頭上扔垃圾，你爸媽怎么教你的呀！你……”話還沒(méi)說(shuō)完，我就怒氣沖沖地走了。
第二天，我又來(lái)散步。那個(gè)小男孩好像變了個(gè)人一樣，一直默默無(wú)聞地跟在我后面，像跟屁蟲一樣。突然，他沖到我前面，把我攔住，小心翼翼地說(shuō)：“對(duì)，對(duì)不起，姐姐，昨天的事是我不對(duì)，對(duì)不起！”說(shuō)著說(shuō)著，他就哭了。我看著他那可憐巴巴的樣子，心軟了。我微笑著對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)事兒！”他聽(tīng)到得到了我的原諒，開(kāi)心地笑了起來(lái)。
天地如此寬廣，但還有比它更加寬廣的東西——人心。讓我們一起學(xué)會(huì)寬容吧！
學(xué)會(huì)寬容作文13
夜色抹去了最后一縷殘陽(yáng)，夜幕緩緩落下，泛黃的燈光映射在散發(fā)著油墨香氣的文字上，暢游在字里行間，我懂得了寬容。
月兒幽幽，風(fēng)兒幽幽，當(dāng)我走近你時(shí)，我的心是震憾的，風(fēng)中飄舞的白發(fā)，酒中愁苦的鄉(xiāng)思，您揮舞著手中的毛筆，在一篇篇樸素的白紙上，尋找著生命的出口。讓小人的讒言淡去，讓朝廷的不公淡去，讓歲月的風(fēng)雨淡去。您在生命的畫卷上，工工整整地寫下了兩個(gè)大字：寬容！
您突然發(fā)現(xiàn)，寬容所有的'不公后，同時(shí)自由了的還有自己，于是你微笑著向歲月舉杯。您飲酒寄情以月，您高歌托懷予風(fēng)，烏臺(tái)詩(shī)案在您心里漸行漸遠(yuǎn)，您寬容了生活的不公，因此您收獲了豐顧的人生！
您——蘇軾，您用寬容收割了詩(shī)詞的半壁江山，您的寬容化為一輪圓月，高掛在華廈大地的每個(gè)月園之夜。您寬容的目光望向遠(yuǎn)方，透過(guò)您寬容的目光，我讀懂了生活，我也要學(xué)著您的樣子，用寬容去接納生活。
寬容，是你駛向成功彼岸的一葉小舟，迎著黎明第一線曙光，我看到了你高大的身影。
學(xué)會(huì)寬容作文14
寬容就是在別人和自己意見(jiàn)不一致時(shí)也不要勉強(qiáng)。從心理學(xué)角度，任何的想法都有其來(lái)由。任何的動(dòng)機(jī)都有一定的誘因。了解對(duì)方想法的.根源，找到他們意見(jiàn)提出的基礎(chǔ)，就能夠設(shè)身處地，提出的也更能夠契合對(duì)方的心理而得到接受。消除阻礙和對(duì)抗是提高效率的唯一方法。任何人都有自己對(duì)人生的看法和體會(huì)，我們要尊重他們的知識(shí)和體驗(yàn)，積極吸取之間的精華，做好揚(yáng)棄。
今天，陽(yáng)光燦爛，我的心情和這陽(yáng)光一樣燦爛，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了寬容。
早上，我正在做題目，突然一個(gè)同學(xué)沖了過(guò)來(lái)，踩了我的腳，還把我的鉛筆盒撞翻在地，筆灑了一地，我見(jiàn)了，頓時(shí)火冒三丈，仗著自己有理，想狠狠地罵他一頓，可突然想起昨天媽媽剛剛告訴我：人要以寬容為主。于是，我把想好的一肚子的話又硬是咽了回去。繼續(xù)做自己的題目。
上課了，他小心翼翼從我身邊走過(guò)，我沖他友好地一笑，他一時(shí)不知所措。受寵若驚。下課后，他有些難為情德對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我上節(jié)課把你的鉛筆盒弄到地上。”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這件事我都忘了，你能知錯(cuò)就改，還是好樣的。”
如果我還像以前一樣對(duì)他大罵大叫，那我們肯定會(huì)吵起來(lái)，有可能還會(huì)打起來(lái)，讓我們倆之間鬧矛盾，這樣不但沒(méi)解決問(wèn)題，反而還會(huì)在心中留下一點(diǎn)陰影。
我學(xué)會(huì)了寬容，讓同學(xué)們之間的友誼更加深厚，我學(xué)會(huì)了寬容，讓同學(xué)們之間多一些笑容，少一些煩惱，寬容真好，愿人與人之間多一些寬容。
學(xué)會(huì)寬容作文15
自古以來(lái)，寬容就是中華民族的傳統(tǒng)美德，在古代，似乎就流傳著許多關(guān)于它的故事。例如唐太宗的寬容，讓他得到了像魏征一樣敢于說(shuō)真話的人。這個(gè)事例就足以證實(shí)對(duì)于能夠?qū)捜荽说娜耍蜁?huì)有一生中最寶貴的東西。
我這人總是這樣，總是在犯下錯(cuò)誤之后才去思考，反醒，然后再對(duì)別人說(shuō)一聲“對(duì)不起”或“我錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)彙！?/p>
今天在上體育課時(shí)，我們?cè)诰毩?xí)籃球。一個(gè)隊(duì)伍因?yàn)橐粋�(gè)同學(xué)球投得不準(zhǔn)，于是卡在了籃筐上，后面的.一個(gè)同學(xué)一投，只見(jiàn)球打在了卡在籃筐上的籃球上，接著來(lái)了一個(gè)漂亮的回轉(zhuǎn)，進(jìn)筐！是啊，這個(gè)就是所謂的漂亮的進(jìn)球了。我不服。也許是因?yàn)槲业募w榮譽(yù)感太強(qiáng)了吧，我叫喊著，甚至可以說(shuō)是破口大罵。隊(duì)友中的一個(gè)讓我算了，我否決了，與她吵了起來(lái)，我恨透了她嘴上的什么“讓讓她們”，“算了算了”，我認(rèn)為這些都是偏私。但是體育課之后一想我明白了，球場(chǎng)上大家都是缺少訓(xùn)練的，難免會(huì)投進(jìn)一個(gè)錯(cuò)誤的球，即然如此，那只是無(wú)心，何必去想那么復(fù)雜呢而且在這節(jié)課之后我們大家都還是朋友，所以我當(dāng)時(shí)對(duì)他們說(shuō)的應(yīng)該是鼓勵(lì)的話。我不應(yīng)該以比賽的心態(tài)去對(duì)待，不該用對(duì)手的身份去衡量她們，于是，下課之后多了一聲“對(duì)不起”。
人真的應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，且在作出決定之前思考，這樣將會(huì)無(wú)愧于你自己。
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