我被跟蹤了作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我被跟蹤了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我被跟蹤了作文1
今天，我要自己走路回家了，我開心極了。
“叮鈴鈴”，放學了，我和同學走在一起說說笑笑。“我到家了！”她揮手和我告別。我只好獨自走過平政橋。
走了一會兒后，我才發現有一個年輕阿姨，正提著一籃菜跟著我。我的心里直打鼓，像只無頭蒼蠅似的，加速向家的方向走去。沒走幾步就回頭望望，眼看阿姨快跟上我了，我更加快速的跑了起來。唉！要是我被綁架了，爸爸媽媽得多擔心，他們會不會非常痛苦呢？我更加害怕，終于跑到家了，我心里的大石頭才落地了。
我快速的打開了門，鎖緊了門，從門上的'一個小口看著阿姨，阿姨朝著門上望了望，然后才走。這時，我才長松一口氣，心里有種如釋重負的感覺。
從此以后，每次我一個人放學回家，我總要不停的看身后。真所謂：“一朝被蛇咬，十年怕井繩”。
我被跟蹤了作文2
晚上寫作業的時候，我發現作業本沒有了， 媽媽此刻正在廚房忙碌，只好同意我自己下樓去買。
我下了樓之后，沿著路邊朝文化用品商店走去。 買完本子在回家的路上，我突然感覺背后好像有人在跟蹤自己， 我心里十分緊張 。于是，我趕緊加快了腳步，可是那個人也加快了腳步。電視上出現的那一幕幕被劫持的'情景出現在了眼前，我的心咚咚直跳，真想找個人幫忙，可是路上一個人都沒有， 我該怎么辦呢？我想大聲地喊，可是又害怕背后的那個人沖上來。我只能加快腳步，快要到路口的時候，我看到幾個人，于是趕緊跑過去，這時我回頭一看，那哪是跟蹤我的人啊，原來是我自己的身影。
我的心情頓時放松了下來，原來是我自己在嚇唬自己啊，那一刻，我的膽子頓時大了起來，我大喊了一聲，夜空中傳來了陣陣的回聲。我快速地跑回了家，向媽媽說了這一切，媽媽夸我終于長大了，我好開心啊。
我被跟蹤了作文3
在我二年級的時候，曾經被人跟蹤過。
每天上學，都是爺爺奶奶送我，看到其他同學背著書包自己來去，我很羨慕，也想嘗試下自己去上學。可爺爺奶奶怎么也不同意，在我的`再三懇求下，他們終于同意了。
早上，我吃好了早飯，就去上學了。一路上和同學說說笑笑，真是開心極了。走到一半時，我總感覺有人在看我。“你有沒有感覺有人在跟著我們啊？”我問同學。同學向四周看下：“沒有啊。”我覺得不對勁，飛快地跑到人多的地方，躲在人群里看。“那個人好像爸爸啊。”我趁那人沒注意，跑到了一個小巷子里繞到那個人的后面。我跟著那個人，往前走著。“哈哈，真的是爸爸在跟蹤我呀！”我往前跑著，跳到了他面前，“爸爸，你是在跟我嗎？”“你怎么發現的？”爸爸驚訝極了。“我可是偵探”我笑著說。
原來他們不放心我，偷偷地跟著來保護我呢！
我被跟蹤了作文4
我的弟弟很喜歡在外面玩，總是趁人不注意就往外面跑。這天，我在家看電視，弟弟突然跑了出去，我悄悄跟過去探個究竟。
我看見弟弟和他的.朋友洋洋一路上蹦蹦跳跳，開心極了。當時，我家門口修暖氣管道，挖了好多坑，他倆在坑上跳來跳去。弟弟不小心踩到了沙子，滑了個大跟頭。他踉踉蹌蹌地起身，說：“哎呀，可把我疼死了，這跤摔得太重了吧。”弟弟起來后，他們朝洋洋家走去。
到了洋洋家的院子，上樓梯的時候，弟弟腳下一滑，差點又摔倒了。洋洋哈哈大笑著說：“你今天怎么這么倒霉呀。”弟弟生氣地說：“哼！我才不倒霉，誰笑誰更倒霉！不玩了，我要回家！”洋洋連忙抓住弟弟的手說：“我求求你不要走。”弟弟看了看洋洋，氣好像泄了一半，說：“好吧，我不走了。”說完，他們就一起上樓。弟弟回頭看了一眼，我趕緊躲起來，驚慌地說：“嚇死我了，差點就被發現了。”
我的弟弟真是貪玩、調皮、又讓我心疼啊。
我被跟蹤了作文5
星期四下午，天氣涼爽，我和爸爸去他的朋友家玩。
時間一轉眼就過去了，已經到了晚上，吃好飯，爸爸在沙發上玩，他大聲地對我說：“你先回家吧，我等一會回去。”
我走下樓，走在小街道里，慢慢地向家走去。走在路上，我感覺陰森森的，有點可怕。忽然，一陣冷風吹來，有一個人影在我左邊，我嚴重懷疑，有人在跟蹤我！我非常害怕，心想：他是不是壞人，一定是，他肯定是想拐帶我。我飛快地跑走了，跑得比兔子還快，我轉過頭，沒看見，哈哈！他一定被我甩啦！
就在我高興的時候，我轉過頭，看見一個五大三粗高個子的'人，我害怕得要叫出聲來。再仔細一看，這衣服，有點眼熟，原來是爸爸呀！爸爸驚奇地問：“你跑什么呀？”我害怕地說：“我以為是小偷和鬼。”爸爸卻哈哈大笑起來。
哎！原來是爸爸呀，害我白擔心一場，還以為自己被“跟蹤”呢。
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